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    安徽省巢湖第四中学2023-2024学年数学八年级第一学期期末达标检测模拟试题含答案

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    安徽省巢湖第四中学2023-2024学年数学八年级第一学期期末达标检测模拟试题含答案

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    这是一份安徽省巢湖第四中学2023-2024学年数学八年级第一学期期末达标检测模拟试题含答案,共7页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,若分式等于零,则的值是,计算的平方根为,芝麻作为食品和药物,均广泛使用等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
    3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
    4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1.若分式的值为0,则x应满足的条件是( )
    A.x = -1B.x ≠ -1C.x = ±1D.x = 1
    2.如图,函数 y1=﹣2x 与 y2=ax+3 的图象相交于点 A(m,2),则关于 x 的不等式﹣2x>ax+3 的解集是( )
    A.x>2B.x<2C.x>﹣1D.x<﹣1
    3.下列各式是完全平方式的是( )
    A.B.
    C.x+xy+1D.
    4.若代数式有意义,则实数的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    5.下列几组数中,能组成直角三角形的是( )
    A.B.C.D.
    6.若分式等于零,则的值是( )
    A.B.C.D.
    7.计算的平方根为( )
    A.B.C.4D.
    8.在下列所示的四个图形中,属于轴对称图案的有( )
    A.B.C.D.
    9.若4x2+m+9y2是一个完全平方式,那么m的值是( )
    A.6xyB.±12xyC.36xyD.±36xy
    10.芝麻作为食品和药物,均广泛使用.经测算,一粒芝麻约有1.11111211千克,用科学记数法表示为( )
    A.2.11×11-6千克B.1.211×11-5千克C.21.1×11-7千克D.2.11×11-7千克
    11.下列说法正确的是( )
    A.若=x,则x=0或1B.算术平方根是它本身的数只有0
    C.2<<3D.数轴上不存在表示的点
    12.若关于的方程的解为正数,则的取值范围是( )
    A.B.C.且D.且
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13.下列图形是由一些小正方形和实心圆按一定规律排列而成的,如图所示,按此规律排列下去,第n个图形中有_____个实心圆.
    14.把多项式分解因式的结果是_________.
    15.如图,已知,,,则______.
    16.已知点A(x,2),B(﹣3,y),若A,B关于x轴对称,则x+y等于_____.
    17.世界科技不断发展,人们制造出的晶体管长度越来越短,某公司研发出长度只有米的晶体管,该数用科学记数法表示为_____米.
    18.当x 时,分式有意义.
    三、解答题(共78分)
    19.(8分)如图,在△ABC中,∠A=90°,BC的垂直平分线交BC于E,交AC于D,且AD=DE
    (1)求证:∠ABD=∠C;
    (2)求∠C的度数.
    20.(8分)计算与化简:
    ①;
    ②;
    ③已知,求的值.
    ④(利用因式分解计算)
    21.(8分)如图所示,AC=AE,∠1=∠2,AB=AD.求证:BC=DE.
    22.(10分)如图是4×4正方形网格,其中已有3个小方格涂成了黑色.现在要从其余13个白色小方格中选出一个也涂成黑色,使整个涂成黑色的图形成为轴对称图形,这样的白色小方格有多少个?请分别在下图中涂出来,并画出这个轴对称图形的对称轴.
    23.(10分)综合与探究
    [问题]如图1,在中,,过点作直线平行于,点在直线上移动,角的一边DE始终经过点,另一边与交于点,研究和的数量关系.
    [探究发现]
    (1)如图2,某数学学习小组运用“从特殊到一般”的数学思想,发现当点移动到使点与点重合时,很容易就可以得到请写出证明过程;
    [数学思考]
    (2)如图3,若点是上的任意一点(不含端点),受(1)的启发,另一个学习小组过点,交于点,就可以证明,请完成证明过程;
    [拓展引申]
    (3)若点是延长线上的任意一点,在图(4)中补充完整图形,并判断结论是否仍然成立.
    24.(10分)如图,点A,E,F在直线l上,,.
    (1)请你只添加一个条件(不再加辅助线),使,你添加的条件是______________;
    (2)添加了条件后,证明.
    25.(12分)先化简,再求值:,其中.
    26.(12分) (1)计算:
    (2)已知,求的值.
    参考答案
    一、选择题(每题4分,共48分)
    1、D
    2、D
    3、A
    4、D
    5、C
    6、C
    7、B
    8、D
    9、B
    10、A
    11、C
    12、D
    二、填空题(每题4分,共24分)
    13、1n+1.
    14、
    15、34°
    16、﹣1.
    17、
    18、x≠1
    三、解答题(共78分)
    19、(1)证明见解析 (2)30°
    20、(1)0;(2);(3)9;(4).
    21、证明见解析.
    22、4个,详见解析
    23、 [探究发现](1)见解析; [数学思考](2)见解析;[拓展引申](3)补充完整图形见解析;结论仍然成立.
    24、(1)∠CAF=∠DBE;(2)见解析
    25、;2
    26、 (1) (2) x=5或x=-1

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