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    人教版九年级全册第十八章 电功率第1节 电能 电功同步达标检测题

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    这是一份人教版九年级全册第十八章 电功率第1节 电能 电功同步达标检测题,共5页。试卷主要包含了单选题,作图题,实验题等内容,欢迎下载使用。
    1.下列哪个不是功的单位( )
    A.JB.N.mC.WD.kW.h
    2.电路中有一用电器,其两端电压是6V,通过它的电流是200mA,5min内电流做的功是( )
    A.6JB.360JC.6000JD.3.6×105J
    3.下列说法中,正确的是( )
    A.电源将电能转化为其它形式的能
    B.导体容易导电,绝缘体不容易导电
    C.超导体是很好的输电线和发热材料
    D.电能表是测量用电器消耗的电功率的仪表
    4.下列设备在工作时,将电能转化为内能的是( )
    A.电饭锅 B.抽水机
    C.核反应堆 D.太阳灶
    5.你们家中的家庭电路上安装的电能表是测量( )
    A.电功率B.电功C.电流D.电压
    6.如图所示的电能表,其读数正确的是( )
    A.29486kWB.2948.6kW·hC.2948.6JD.2948.6W
    7.节约用电是每个公民的好素养,据统计 1 度电可以织布约 10 米,使电动自行车能跑约80 公里,1000 个市民可通话约 15 分钟,40 台电脑可工作约 1 小时,也可以采煤大约 53 公斤,则 1 度电能使约多大质量,初温为 0℃的冷水烧开(标准大气压下)( )
    A.80gB.800gC.8kgD.80kg
    8.在如图所示的电路中,导体A、B是由同种材料做成的,A和B等长,但A比B的横截面积大,当闭合后,在相同时间内,下列叙述正确的是( )
    A.电流通过A、B所做的功
    B.电流通过A、B所做的功
    C.电流通过A、B所做的功
    D.无法比较电流通过A、B做功的大小
    二、作图题
    9.如图所示,小车重150N,在A点受到大小为20N的水平向右的拉力,请作出小车受到的拉力的图示.
    三、实验题
    10.为了探究“影响电功的因素”,某课外活动小组设计了如题图所示的实验方案.图中白炽灯 L1 为“220V﹣40W”,R1 =1210Ω,L2 为“220V﹣100W”,R2 =484Ω;电能表的参数为“220V,50Hz,5(10)A,2 400r/(KW•h)”.其实验过程是:S1 闭合,S2 断开,观察5min内电能表转盘的转数 n1 =8圈;S1 断开,S2 闭合,观察5min内电能表转盘的转数 n2 =20圈;S1 , S2 均闭合,5min内电能表转盘的转数 n3 =28圈.在三次实验中均观察到L2比L1 亮;用手接近白炽灯(不接触)均感到测L2比L1热.请你根据对这些实验现象的分析回答下面的问题:
    (1)S1, S2 均闭合时,L1, L2属于 联电路,L1、L2两端的电压 ,通过的电流 (填“相同”或“不相同”).
    (2)由n2 >n1可知,在相同时间内,L1消耗的电能 L2消耗的电能.
    (3)由L2比L1热,L2比L1亮可知,电流通过L2转化的电能 通过L1转化的电能.
    (4)根据欧姆定律,通过的L1电流I1 通过L2的电流I2 .
    (5)通过以上分析可以得出如下结论:在时间相同、电压一定的情况下,电流做功的多少与 有关, 越大,电流做功 .
    11.在“探究电流做功多少与电压、电流的关系”的活动中,同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路.
    (1)实验中我们通过比较 来比较相同时间内电流做功的多少,所用的两灯L1和L2规格是 (选填“相同”或“不同”).
    (2)利用图甲可以研究电流做功多少与 的关系.经过讨论,同学们认为图甲电路存在一个缺陷,其缺陷在于 .
    (3)在乙图的实验中,两灯都发光,但灯L1较亮,灯L1两端的电压也较大,根据此现象可以得出的初步结论是 .
    (4)某同学想利用丙图来研究电流做功与电压的关系,通过调节滑动变阻器的滑片P的位置来改变灯两端电压,他设计的实验方案中存在什么问题? .
    12.小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”.
    (1)实验室常用温度计是利用液体的 性质制成的,小华某一时刻观察到温度计示数如图丙所示,该温度值为 ℃.
    (2)该实验应选用 (填“大冰块”或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些.
    (3)为了使试管中的冰受热均匀,且便于记录各时刻的温度值,小华应选用 (填“甲”或 “乙”)装置来进行实验.
    13.在“测定小灯泡电功率”的实验中:电路如图所示,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω,电源为两节干电池.

    (1)实验原理是 .滑动变阻器在实验中的作用是① ;② .
    (2)请用笔画线代替导线,将如图中的元件连成符合这个实验要求的电路(连线不能交叉).注意:连接电路前开关要 ,滑动变阻器的滑片需调到 处.
    (3)正确连好电路后,闭合开关S,发现灯L不发光,故障的原因不可能是
    A.电流表处有开路 B.电压表正负接线柱处开路
    C.小灯泡L短路 D.小灯泡L的灯丝断了
    (4)排除故障后,进行实验时,测得三组实验数据,并记录在表中,同时记录了小灯泡亮度变化情况.
    请你仔细分析实验数据和实验现象,
    回答以下问题:
    ①小灯泡的额定功率是 W;
    ②小灯泡亮度变化规律是 ;
    ③此表的设计还存在一个不足之处,请写出 .

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