黑龙江省绥化市2023年八年级上学期期末化学试卷附答案

这是一份黑龙江省绥化市2023年八年级上学期期末化学试卷附答案，共9页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1．下列变化属于化学变化的是（ ）
A．水力发电B．电灯通电发光
C．液化石油气燃烧D．酒精挥发
2．市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品，这里的“碘、钙、氟”指的是（ ）
A．单质B．元素C．分子D．原子
3．下列实验基本操作正确的是（ ）
A． 点燃酒精灯
B． 倾倒液体
C． 检查气密性
D． 给液体加热
4．下列物质中属于纯净物的是（ ）
A．海水B．冰水共存物C．洁净的空气D．牛奶
5．下列化学反应不属于缓慢氧化的是（ ）
A．动植物的呼吸B．蜡烛燃烧
C．金属锈蚀D．酒和醋的酿造
6．“推动绿色发展，建设美丽中国”是当前工作的重点。下列做法不符合这一要求的是（ ）
A．农业上合理使用农药化肥B．露天焚烧方法处理植物秸秆
C．不任意排放工业废水D．推广使用清洁能源
7．下列对实验现象的描述错误的是（ ）
A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光
B．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
C．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水
D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色的火焰
8．空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是（ ）
A．氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐
B．稀有气体常用于医疗急救
C．二氧化碳在空气中含量增多会使全球气候变暖，属于空气污染物
D．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物
9．在对人体吸入的空气和呼出的气体进行实验探究的过程中，向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰水，振荡，发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论是（ ）
A．吸入的空气中不含二氧化碳
B．呼出气体中的二氧化碳含量比吸入的空气中高
C．呼出气体全部是二氧化碳
D．氧气在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量低
10．下列含氮的化合物中，氮元素化合价为-3价的是（ ）
A．N2B．NaNO2C．NH4ClD．HNO3
11．摄入适当剂量的柠檬酸（C6H8O7）对人体无害，可促进体内的正常代谢。在食品中加入柠檬酸后口感好，并可促进食欲。下列有关柠檬酸的说法正确的是（）
A．柠檬酸是由C、H、O三种原子构成的
B．一个柠檬酸分子是由6个碳元素、8个氢元素和7个氧元素组成
C．柠檬酸中氢元素质量分数最小
D．柠檬酸分子中质子数不等于电子数
12．下列关于氧气的说法正确的是（ ）
A．物质与氧气发生的反应不一定是氧化反应
B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水
C．工业上利用分离液态空气的方法制取氧气
D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应
13．下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）
A．湿衣服晾在阳光充足的地方容易干一一温度升高，分子运动加快
B．液态水受热变为水蒸气时体积增大一一温度升高，分子体积变大
C．固体碘（I2）和碘蒸气（I2）都能使淀粉溶液变蓝色一一同种分子性质相同
D．氧化汞在加热条件下生成汞和氧气一一化学反应中分子发生改变
14．推理是学习化学的一种重要的方法．下列推理合理的是（ ）
A．阳离子一定带正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子
B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物
C．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D．同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属于同一种元素
二、多选题
15．下图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是（ ）
A．该反应的反应物可能属于氧化物
B．不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应
C．该反应类型为化合反应
D．该反应生成物都属于化合物
三、填空题
16．写出下列符号的意义：
O表示 ； 。2H2表示 。
17．空气的主要成分是 和 ，其中按体积计 约占空气体积的21%。
18．化学实验要严格按操作要求进行，在横线上填写以下不正确操作造成的后果：
（1）实验室用剩的药品放回原瓶 ；
（2）用量筒量取20mL水仰视读数，量取水的体积会 （填“偏大”或“偏小”）
（3）加热固体药品时，试管口向上倾斜 ．
19．2019年被联合国大会确定为“国际化学元素周期表年”。发现了元素周期律并编制出元素周期表的化学家是 ；人体中含量最多的元素是 ，地壳中含量最多的金属元素与地壳中含量最多的非金属元素形成的化合物的化学式为 。
20．有下列物质：①铜；②氮气；③二氧化碳；④硫酸铜；⑤氦气；⑥氯化钠。其中由原子直接构成的是 （填序号，下同）；由分子直接构成的是 ；由离子直接构成的是 。
21．巴桑同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
（1）将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的是 （填标号）。
a用玻璃棒引流
b滤纸边缘高出漏斗
c漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁
d将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁
e用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
（2）向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的 性除去杂质和臭味。
（3）在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于 。
（4）生活中常用 的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
（5）为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是 （填标号）。
A生活污水直接排放 B提倡使用节水器具
C工业上冷却水重复利用 D园林浇灌用滴灌、喷灌
22．如图 A～D 是四种粒子的结构示意图：
（1）在A～D中，化学性质相似的原子是 （填字母）；
（2）在A～D中，位于同一周期的元素是 （填字母）；
（3）在A～D中，具有相对稳定结构的粒子是 （填化学符号）。
23．比较、推理是化学学习常用的方法，请根据以下反应事实推导出该事实中影响化学反应的因素：
24．某铁的氧化物中，铁元素与氧元素的质量比为7：3，则该化合物中铁元素的化合价为 。
25．蛋白质是由丙氨酸（C3H7NO2）等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算：
（1）一个丙氨酸分子中有 个原子。
（2）C3H7NO2的相对分子质量是 。
（3）丙氨酸中各元素的质量比C：H：N：O= 。
（4）丙氨酸中氮元素的质量分数为 （计算结果精确到0.1%）。
（5）17.8g丙氨酸中含有多少克氢元素？（写出计算过程）
26．甘肃优秀学子、华东师范大学姜雪峰教授被国际纯粹与应用化学联合会遴选为“全球青年化学家元素周期表硫元素代表”。硫元素在元素周期表中的信息如图1所示，硫原子的结构示意图如图2所示：
（1）硫元素的相对原子质量是
（2）图2中x的数值是
（3）硫元素和钠元素可形成硫化钠，其化学式为
（4）用正确的化学用语表示下列加点部分的含义。
①构成某硫单质的分子中含有8个硫原子
②硫原子易得电子形成硫离子
四、综合题
27．根据下列图示实验，回答有关问题：
（1）实验①中夹持铁丝的仪器名称是 。
①中的实验现象是 。
①中发生反应的文字表达式是 。
（2）实验②中试管b中产生的气体是氧气，试管a中产生的气体是氢气，由此该实验得出的结论是 （写一条），在做该实验时，常常向水中加入少量的硫酸钠或氢氧化钠，目的是 。
（3）实验③若测定结果偏小，可能的原因是 （答两点）。
（4）三个实验中都用到了水，水的作用各不相同，我能一一说出：
实验①集气瓶中的水： 。
实验②水槽中的水： 。
实验③中集气瓶内的水： ； 。
28．某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用下图装置完成表中实验
（1）设置实验1目的是 。
（2）表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是 。
（3）写出实验室用KClO3为原料制取氧气反应的文字表达式 。
（4）由实验1和实验4可知，KCl （填“有”或“无”）催化作用。维持加热条件不变，用实验1再继续收集50mLO2，所需时间明显少于171s，解释原因： 。
（5）要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果，除了测量收集50mLO2所需时间外，还可以测量相同时间内 。
29．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。
（1）写出标号仪器①的名称： 。
（2）实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时，你认为A装置存在的问题是 。写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应的文字表达式 。
（3）若要收集到较纯净的氧气，则应选择收集装置是 ，用该装置能收集氧气的原因是 ，收集满氧气的标志是 。
（4）若使用装置F用排空气法收集氧气，则验满的方法是 。
（5）若用过氧化氢溶液制取氧气时，应选择的发生装置是 ，在加试剂之前的操作是 。
（6）利用装置B制取气体时，可以把长颈漏斗换成分液漏斗，这样的改进，相对/于B装置的优点是 。
（7）通常情况下，SO2是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水且水溶液显酸性。实验室里，用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2。实验室制取SO2选择的发生装置是 （填字母），若选择F装置收集SO2，气体应该从 口（填“a”或“b”）进入，实验结束后剩余的SO2气体用水吸收，吸收的目的是 。
（8）F装置的用途很广。下列关于该装置的用法正确的是 。
①当装置内盛满水，若收集氢气，气体从b通入；若收集氧气，气体从a通入。
②当装置内盛满氧气时，若将装置内的氧气排出来，水从a通入。
③当装置内盛有一半水时，可观察给病人输氧气的速率。a端连氧气钢瓶。
1．C
2．B
3．C
4．B
5．B
6．B
7．C
8．A
9．B
10．C
11．C
12．C
13．B
14．B
15．C,D
16．氧元素；1个氧原子；2个氢分子
17．氮气；氧气；氧气
18．（1）沾污瓶内药品
（2）偏大
（3）冷凝水倒流，引起试管破裂
19．门捷列夫；氧元素；Al2O3
20．①⑤或⑤①；②③或③②；④⑥或⑥④
21．（1）ad
（2）吸附
（3）硬水
（4）煮沸
（5）A
22．（1）BD
（2）CD
（3）He、Na+
23．氧气的浓度；反应温度或反应条件；催化剂
24．+3
25．（1）13
（2）89
（3）
（4）
（5）
26．（1）32.0
（2）8
（3）Na2S
（4）S8；S2-
27．（1）坩埚钳；剧烈燃烧火星四射，生成黑色固体；
（2）水是由氢元素和氧元素组成的；增加水的导电性
（3）红磷的量不足；未待完全冷却后再打开止水夹
（4）防止溅落的熔化物落到瓶底使集气瓶炸裂；水是反应物；吸收生成的五氧化二磷；吸收热量使集气瓶快速冷却
28．（1）做对比实验
（2）MnO2或二氧化锰
（3）氯酸钾氯化钾+氧气
（4）有；反应发生后产生KCl，KCl具有催化剂的作用
（5）收集气体的体积
29．（1）锥形瓶
（2）试管口缺一团棉花；
（3）E；氧气不易溶于水，且与水不反应；集气瓶口有大气泡冒出时
（4）将带火星的木条放在b端，木条复燃，说明已经集满
（5）B；检查装置的气密性
（6）可以控制反应速率
（7）B；a；防止污染空气
（8）②③序号
化学反应事实
影响化学反应的因素
⑴
硫在空气中燃烧火焰是淡蓝色，而在氧气中呈蓝紫色
。
⑵
碳在常温下不与氧气发生反应，而点燃时能与氧气反应
。
⑶
过氧化氢在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解
。
编号
KClO3质量/g
催化剂
催化剂质量/g
收集50mLO2所需时间/a
实验1
5
—
—
171
实验2
5
MnO2
0.5
49
实验3
5
Fe2O3
0.5
58
实验4
5
KCl
0.5
158