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    5.2探究物质的密度课堂练习(沪粤版八年级)第1页
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    物理八年级上册2 探究物质的密度课后练习题

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    这是一份物理八年级上册2 探究物质的密度课后练习题,共2页。试卷主要包含了下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.在“探究物体的质量与体积的关系”的过程中,你遇到哪些困难?你是如何克服这些困难的?你是否感受到与同学相互交流的重要性?当你通过自己动手完成探究过程时,有什么感受和体会?
    2.谈谈你对用“比值定义法”定义密度概念的理解。
    3.为了研究物质的密度,某同学用两种不同的物质做实验,测得四组数据,填在了下列表中:
    分析上表,可得出以下几个结论:
    A.同种物质构成的两个物体,质量与体积的比值是相同的
    B.同种物质的质量与体积成正比
    C.质量相同的不同物质,体积是不同的
    D.体积相同的不同物质,质量是不同的
    选择上述结论填入以下几个空格中:
    ⑴比较1、2(或3、4)两组实验数据,可得出的结论是 、 ;
    ⑵比较1、3两组实验数据,可得出的结论是 ;
    ⑶比较2、4两组实验数据,可得出的结论是 。
    4.人们常说“黄金比铁重”,这句话若用科学语言表述,应当是( )
    A.黄金的质量比铁的质量大 B.黄金的体积比铁的体积大
    C.黄金的体积比铁的体积小 D.黄金的密度比铁的密度大
    5.下列说法正确的是( )
    A.一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半
    B.铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量
    C.铜的密度是8.9×103kg/m3 ,表示lm3铜的质量为8. 9×103kg
    D.密度不同的两个物体,其质量一定不同
    6.为研究物质的某种属性,同学们找来大小不同的蜡块和大小不同的干松木块做实验,得到如下实验数据:
    图5.2-1
    (1)请你在图5.2-1提供的方格纸上,用图像形象地把两种物质的质量随体积变化的情况表示出来;
    (2)通过对以上图像的分析,你可以得到什么结论?(要求写出两条)根据结论,可引入什么物理量?
    图5.2-2
    7.如图5.2-2所示是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图线。由图可知,A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC之间的大小关系是 ( )
    A.
    B.
    C.
    D.
    【参考答案】
    图5.2-3
    1.略
    2.略
    3.⑴A B ⑵D ⑶C
    4.D
    5.C
    6.(1)运用描点法分别作出蜡块和干松木的质量跟体积的关系图像,如图5.2-3所示。
    (2)由图5.2-3可以看出,图像为过原点的直线,即同种物质,质量跟体积成正比,质量和体积的比值相同;不同物质,质量与体积的比值不同。这个比值反映了物质的一种性质,物理学中用密度来表示。
    7.C
    实验次数
    物体
    质量/g
    体积/cm3
    质量/体积/g·cm-3
    1
    铝块1
    54
    20
    2.7
    2
    铝块2
    108
    40
    2.7
    3
    松木1
    10
    20
    0.5
    4
    松木2
    108
    216
    0.5

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