期末检测真题卷（试题）统编版语文三年级上册

这是一份期末检测真题卷（试题）统编版语文三年级上册，共7页。试卷主要包含了读拼音,写词语，给加点的多音字注音，比一比,再组词，选出句中加点字的正确的解释，用恰当的关联词语填空，按要求写句子，根据所学内容填空，口语交际等内容，欢迎下载使用。
1.大灰狼jiǎ bàn( )小红帽的外婆,结果被猎人识破了,它吓得luò huāng( )而逃。
2.我 zèng sòng( )给好朋友的礼物都是我亲手做的。
3.弟弟说他介jì suàn( )出来的结果和我的 xiāng děng( )。
二、给加点的多音字注音。(3 分)
挑水( ) 背包( ) 曲调( )
挑战( ) 背诵( ) 弯曲( )
三、比一比,再组词。(4 分)
猜( ) 净( ) 谈( ) 刚( )
请( ) 静( ) 淡( ) 钢( )
四、把词语补充完整,再任选一个词语写一个句子。(4 分)
( )蹦( )跳 ( )疾( )快 春( - )秋( )
天( )云( ) 绚丽( )( ) ( )( )飘香
( ):
五、选出句中加点字的正确的解释。(3 分)
和:①平静和缓 ②协调 ③结束争执
1.湖光秋月两相和。 ( )
2.在我的劝说下,李红和王静终于讲和了。 ( )
3.老奶奶说话非常和气。 ( )
六、用恰当的关联词语填空。(5 分)
因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就……
不是……而是…… 只有……才…… 又……又……
1.( )英子小时候生过病,腿脚落下了残疾，( )不愿意让别人看见她走路的姿势。
2.这座海滨小城真是( )美丽( )整洁。
3.有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并( )金色的，( )绿色的。
4.( )明天天气好,我们( )去露营。
5.( )杨梅熟透了，( )酸味儿还是有的。
七、按要求写句子。(10 分)
1.雨一来,花儿便放假了。(仿照例句写句子)

红头和青草一起被大牛吞到肚子里去了。(换个说法,句意保持不变)

树被农夫拖到自家院子里。(改为“把”字句)

寒冷的西北风呼呼地刮过杨树的树梢。(缩句)

老师是刚调来的，他怎么会知道英子的情况?(改为陈述句)

八、根据所学内容填空。(9 分)
1.漫步荷塘边,我看见荷叶败尽,像一把伞似的叶子和茎再也不像夏天那样亭亭玉立,菊花也已枯萎,但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。我会引用苏轼《 》中的诗句“ ， _ ”来描绘当时的景色。2.当王老师看到有的同学蛮横无理地欺负小同学时,会及时地劝诫:
“ ， _ 。”
3.常言道““ ， _ 。”只要我们团结协作就没有战胜不了的困难。
4.“ ， _ ”告诉我们遇到困难时,只要开动脑筋群策群力想办法,就一定能战胜一切艰难险阻。
九、口语交际。(2分)
世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。你最近有什么新的发现?写一写吧。




十、快乐阅读。(30 分)
(一)(8分)
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1.这段话是围绕哪句话写的?用“﹏﹏”画出来。(2 分)
2.这段话具体介绍了 种鱼的特点。(1 分)
3.选文中表现鱼的数量多的词语是 、 ，形容鱼的种类多的词语是 。(3分)
4.“正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”这句话运用了 的修辞手法，说明( )(2 分)
A.西沙群岛海里的鱼和水正好各占一半。
B.西沙群岛海里的水和鱼都非常多。
C.西沙群岛海里的鱼非常多。
(二)朝霞和日出(8 分)
天亮了!东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色,好像人们喝了一点儿酒,脸上呈现出的红晕一样。接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。这时候,周围的白云，仿佛涂上了缤纷的色彩。啊!多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家把清晨这一美丽的景色描绘出来。
我爬上山顶凝望那遥远的天际，彩云不断地在变化:一会儿好像金苹果,一会儿又好像紫萄萄，一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞,变化莫测。
没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时，远近的树木，地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了晨曦,充满了朝气。尤其是那草木枝叶上的露珠,像镶了金边的金刚钻一般，晶莹闪耀，好看极了。我第一次登山,真没有想到，日出的景色,竟是这样美丽!原野的清风徐徐地吹拂着,我尽量呼吸着清晨新鲜的空气,尽情地欣赏着清晨的美景，不由得喃喃自语:“大自然啊,你多么美丽!”
1.填上合适的词语。(3 分)
美丽的( ) 新鲜的( ) 缤纷的( )
清晨的( ) 艳丽的( ) 遥远的( )
仔细阅读第一自然段,按顺序找出描写朝霞色彩变化的词语。(2 分)
→ → →
3,写出下列各句运用的修辞手法。(3 分)
(1)没有多久火球般的红日,从东方地平线上级缓地升起来。( )
(2)尤其是那草木枝叶上的露珠,像镶了金边的金刚钻一般。( )
(3)彩云不断地在变化,一会儿好像金苹果,一会儿又好像紫葡萄，会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉······ ( )
(三)樱桃椒(14 分)
星期天下午，我在邻居的花国里观(查 察)了一盆樱桃椒，这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去,绿叶(从 丛)中,似乎闪烁着(裸棵 颗颗)宝石，真是惹人喜爱。
走(进 近)细看,樱秘椒又是一番姿态。看，樱桃椒的茎笔直粗(壮状)，枝叶向四方撑开着,犹如一犯绿色的小伞，有些枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上,有的枝条刚劲挺(拔 拔)，直向蓝天延伸。樱桃椒的叶子窄而长，绿油油地在阳光下发光。在绿叶丛中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天上的星星，洁白的花瓣跟梅花有点儿相似。听王伯伯说:“深秋季节,这红色的果实，形如樱桃，所以人们叫它樱桃椒。”
看着，看着，我不由自主地说:“樱桃椒，你真美啊!”
画去括号中不正确的字。(3 分)
2.用“ ”画出文中的一个比喻句。该句是把 比作 。(3分)
3.作者按一定的顺序写樱桃椒，主要写了樱桃椒的 、 、 、 、等方面的特点。(4 分)
4.文中哪句话表达了作者的感情? 请你写在横线上。(2 分)

你喜欢楼桃椒吗?说说你的理由。(2 分)

十一、习作训练营。(25 分)
题目: ，我喜欢
提示;先把题目补充完整,横线上可以填节日，如“春节”“中秋节”“儿童节”等;也可以填一种运动或者是一种游戏等。然后根据补充好的题目写一篇作文。
要求:1.要写清楚你喜欢的原因2.语句通顺,350 字左右(请各位同学自附作文纸)