|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    人教版 四年级上册数学同步课时练 【分层作业】1.8 计算工具的认识(同步练习)(含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    人教版 四年级上册数学同步课时练 【分层作业】1.8 计算工具的认识(同步练习)(含答案)01
    人教版 四年级上册数学同步课时练 【分层作业】1.8 计算工具的认识(同步练习)(含答案)02
    人教版 四年级上册数学同步课时练 【分层作业】1.8 计算工具的认识(同步练习)(含答案)03
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版计算工具的认识精练

    展开
    这是一份人教版计算工具的认识精练,共11页。试卷主要包含了8 计算工具的认识,00046亿;5等内容,欢迎下载使用。

    【基础巩固】
    一、选择题
    1.为了计算方便,人们发明了各种各样的计算工具。这些计算工具按发明时间的先后顺序,排列正确的是( )。
    A.算盘 算筹 计算尺 机械计算器 电子计算机 电子计算器
    B.算筹 算盘 计算尺 机械计算器 电子计算器 电子计算机
    C.算筹 算盘 计算尺 机械计算器 电子计算机 电子计算器
    2.计算器上( )键是开关及清屏键。
    A.ON/CB.CEC.OFF
    3.下面算盘上的数读作( )。
    A.三百三十亿两千二百万零三百零一B.七百三十亿六千二百万零三百零五
    C.七百三十亿六千二百万三百零五D.七十三亿六千二百万零三百零五
    4.遇到计算时,我们要灵活运用口算、估算、笔算和用计算器计算,选择合理简洁的运算途径是很重要的运算能力。下列算式最适合用计算器计算的是( )。
    A.603×78≈B.577514÷83+369=C.195+196+197+198+199+1+2+3+4+5=
    5.用计算器计算24×6153和3516×42,这两个算式结果的大小( )
    A.24×6153结果大B.3516×42结果大C.结果相等
    二、填空题
    6.我国最早使用,至今仍在使用的计算工具是( ).
    7.计算器上的数字键“3”坏了,请用算式表示出计算32×63的思考过程。________
    8.下图算盘上表示的数写作( ),它的最高位是( )。
    9.9×9=81,99×99=9801,999×999=998001,9999×9999=( ),99999×99999=( )。
    10.找规律计算。
    23×101=2323;
    23×10101=232323;
    123×1001=123123;
    那么123×1001001=( )。
    三、计算题
    11.根据前三题的得数,不计算直接写出后两题的得数。
    12×8+2=98 123×8+3=987 1234×8+4=9876
    12345×8+5= 123456×8+6=
    【能力提升】
    四、解答题
    12.写出下面计算工具的名称。


    13.一个数由5个亿、4个万和6个千组成.
    (1)请在如图的计数器上表示出这个数.
    (2)这个数写作________,改写成用“亿”做单位的数是______,省略亿位后面的尾数约是________亿.
    【拓展实践】
    14.只有蓝、红、黄三个键,蓝键为“输入/删除”键,按它一下可输一个数,再按它一下则将显示屏上的数删除;每按一下红键,显示屏上的数变为原来的2倍;每按一下黄键,显示屏上的数的末位自动消失,现在先按蓝键输入21,请你设计一个操作程序,要求:(1)操作过程中只能按红键和黄键;(2)按键次数不超过6次;(3)最后输出的数是3。
    15.2018年6月份某电器专卖店家电销售额情况如下表:
    (1)完成上面表格。(用计算器计算)
    (2)用计算器算一算,2018年6月份该电器专卖店家电销售额一共是多少元?
    参考答案
    1.C
    【解析】
    【分析】
    2000多年前中国人使用算筹计算;
    1000多年前中国人又发明了算盘;
    17世纪初,英国人发明了计算尺;
    17世纪中期,欧洲人发明了机械计算器;
    20世纪40年代诞生了第1台电子计算机;
    20世纪70年代发明了电子计算器。
    【详解】
    根据分析可知,计算工具按发明时间的先后顺序为:算筹、算盘、计算尺、机械计算器、电子计算机、电子计算器。
    答案:C
    【点评】
    熟悉计算工具的发展史是解答此题的关键。
    2.A
    【解析】
    【分析】
    ON表示开,C为Clse的缩写表示关闭。则电子计算器上的ON/C键为开关及清屏键。
    【详解】
    计算器上的ON/C是开关及清屏键。
    答案:A。
    【点评】
    本题考查计算器的认识,应熟练掌握计算器中各个键的功能,例如AC键是清除键,ON/AC键是开机及清屏键,CE键是局部清除键。
    3.B
    【解析】
    【分析】
    根据算盘的认识与使用,梁的上面是上珠,梁的下面是下珠,一个上珠表示5,一个下珠表示1,右面第一位是个位,根据数位顺序表这个数有11位,百亿位是7,十亿位是3,亿位是0,千万位是6,百万位是2,十万位、万位、千位是0,百位是3,十位是0,个位是5;先写出这个数在根据亿以上数的读法将其读出来即可。
    【详解】
    这个数表示为73062000305,读作:七百三十亿六千二百万零三百零五
    答案:B
    【点评】
    本题考查算盘的认识与使用,关键先将算盘中表示的数写出来再读。
    4.B
    【解析】
    【分析】
    计算A选项中的算式时,可以将两个因数分别估成600和80,再进行计算,不需要用计算器。计算B选项中的算式时,先算除法,再算加法。而计算577514÷83比较复杂,选择用计算器计算。计算C选项中的算式时,可以根据加法交换律和加法结合律进行简算,不需要用计算器。据此解答。
    【详解】
    根据分析可知,最适合用计算器计算的是577514÷83+369。
    答案:B。
    【点评】
    本题考查计算器的使用,计算器常用于比较复杂的算式的计算。
    5.C
    【解析】
    【分析】
    用计算器计算算式时,先输入第一个因数,再输入“×”,输入第二个因数,最后输入“=”。据此求出24×6153和3516×42这两个算式结果,再比较大小。
    【详解】
    24×6153=147672,3516×42=147672
    则这两个算式结果相等。
    答案:C。
    【点评】
    本题考查计算器的使用方法的掌握情况。
    6.算盘
    7.32×63=4×8×7×9
    【解析】
    【详解】
    根据题意可知,把这两个因数分别写成两个数相乘的形式,然后再相乘,只要不出现数字3即可,积不变。
    8.63825047 千万位
    【解析】
    【分析】
    算盘中,千万位上是6,百万位上是3,十万位上是8,万位上是2,千位上是5,十位上是4,个位上是7,百位上没有计数单位用0补足,据此写出这个数。这个数是八位数,最高位是千万位。
    【详解】
    算盘上表示的数写作63825047,它的最高位是千万位。
    【点评】
    写整数时,从高位起,一级一级的写。注意算盘上一个上珠表示5,一个下珠表示1。
    9.99980001 9999800001
    【解析】
    【分析】
    通过观察发现,积的首位跟因数的9的个数有关,因数有几个9,积的首位9的个数比因数9的个数少1个,积9的个数写完以后就是数字8,8后面是0,0的个数规则是,因数有几个9,积的0的个数比9的个数少1个,最后的数字是1,9999×9999=,因数有4个9,积的前三位是9,后面是8,然后3个0最后一个1;99999×99999=,因数有5个9,积的前4位是9,后面是8,然后4个0,最后是1;据此解答。
    【详解】
    9×9=81,99×99=9801,999×999=998001,9999×9999=(99980001),99999×99999=(9999800001)。
    【点评】
    在数学算式中探索规律,需要仔细观察算式特点,找出规律。
    10.123123123
    【解析】
    【分析】
    (1)第一个因数是两位数,第二个因数是101,中间一个0,答案是第一个因数写两遍;
    (2)第一个因数是两位数,第二个因数是10101,中间是两个不连续的0,答案是第一个因数写三遍;
    (3)第一个因数是三位数,第二个因数是1001,中间是两个连续的0,也就是第二个因数两个1之间0的个数比第一个因数少一位,答案是第一个因数写两遍;
    (4)第一个因数是三位数,第二个因数是1001001,中间是两次两个连续的0,即第二个因数两个1之间0的个数比第一个因数少一位,答案应该是第一个因数写三遍。
    【详解】
    23×101=2323;
    23×10101=232323;
    123×1001=123123;
    123×1001001=123123123
    【点评】
    从前面三个式子中找出算式的规律应用于第四个式子中去是解决本题的关键。
    11.98765;987654
    【解析】
    【分析】
    一个因数乘8,再加上一个一位数;一位数是几,第一个因数和得数就是几位数;第一个因数最高位是1,后面数位上的数比它前一个数位上的数大1;得数最高位是9,后面数位上的数比前一个数位上的数小1,据此即可解答。
    【详解】
    12345×8+5=98765 123456×8+6=987654
    【点评】
    分析前面三个算式的规律,然后再推算后面两个算的结果。
    12.笔记本电脑;机械计算器;算筹;
    电子计算器;计算尺;电子计算机
    【解析】
    【分析】
    根据图,写出各种计算器的名称即可
    【详解】
    图中各计算工具的名称如下:

    笔记本电脑 机械计算器 算筹

    电子计算器 计算尺 电子计算机
    【点评】
    本题考查了的目的是让学生认识古代和现在使用的计算工具。
    13.(1)
    (2)500046000;5.00046亿;5
    【解析】
    【详解】
    (1)一个数由几个亿组成,就在亿位拨几颗珠子,由几个万组成,就在万位拨几颗珠子,由几个千组成,就在千位拨几颗珠子;(2)一个数由几个亿组成,就在亿位写几,由几个万组成,就在万位写几,由几个千组成,就在千位写几;把一个数改写成用“亿”做单位的数,就从这个数的末尾数出八位点上小数点,然后再在末尾写一个“亿”字,省略亿位后面的尾数,就是把刚才求得的数的十分位上的数进行“四舍五入”即可.
    【点评】
    14.见详解
    【解析】
    【分析】
    先理解题意:起始的数字是21,对她进行乘2或者去尾数处理若干次(6次之内)后变成3;因为3是奇数,所以最后一步无法通过乘2来获得,那么只能去尾数,那么去尾之前的数字是三十几,就把21通过1﹣﹣5次变化得到三十几即可求解。
    【详解】
    操作步骤如下:
    21
    黄键↓去尾数
    2
    红键↓加倍
    4
    红键↓加倍
    8
    红键↓加倍
    16
    红键↓加倍
    32
    黄键↓去尾数
    3
    【点评】
    从题干中明确三种按键的功能以及起始输入数字和最终的输出结果是解决本题的关键。
    15.(1)从左往右:104364;226858;99648;61776;
    (2)492646元
    【解析】
    【分析】
    (1)用冰箱的单价×冰箱的数量=冰箱的总价;用空调的单价×空调的数量=空调的总价;用电视的单价×电视的数量=电视的总价;用洗衣机的单价×洗衣机的数量=洗衣机的总价;依此用计算器计算即可。
    (2)将冰箱、空调、电视、洗衣机6月份销售的总价钱依次加起来即可。
    【详解】
    (1)
    (2)104364+226858+99648+61776=492646(元)
    答:2018年6月份该电器专卖店家电销售额一共是492646元。
    【点评】
    此题考查的是经济问题的计算,熟练掌握计算器的使用方法是解答此题的关键。名称
    冰箱
    空调
    电视
    洗衣机
    单价/元
    2899
    3659
    5536
    2288
    数量/台
    36
    62
    18
    27
    合计/元
    名称
    冰箱
    空调
    电视
    洗衣机
    单价/元
    2899
    3659
    5536
    2288
    数量/台
    36
    62
    18
    27
    合计/元
    104364
    226858
    99648
    61776
    相关试卷

    人教版四年级上册4 三位数乘两位数综合训练题: 这是一份人教版四年级上册4 三位数乘两位数综合训练题,共8页。

    人教版4 三位数乘两位数课后作业题: 这是一份人教版4 三位数乘两位数课后作业题,共10页。

    数学计算工具的认识综合训练题: 这是一份数学计算工具的认识综合训练题,共10页。

    数学口算宝
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        人教版 四年级上册数学同步课时练 【分层作业】1.8 计算工具的认识(同步练习)(含答案)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map