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    沪教版(五四制)数学五年级上册 2.3连乘、乘加、乘减 课后分层作业

    2.3连乘、乘加、乘减-2023-2024学年五年级数学上册课后分层作业(沪教版)第1页
    2.3连乘、乘加、乘减-2023-2024学年五年级数学上册课后分层作业(沪教版)第2页
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    数学沪教版 (五四制)二、 小数乘除法连乘、乘加、乘减巩固练习

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    这是一份数学沪教版 (五四制)二、 小数乘除法连乘、乘加、乘减巩固练习,共10页。试卷主要包含了填空题,选择题,计算,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、填空题
    1.实验小学宣传栏上的玻璃长1.2m,宽0.6m,每平方米玻璃12.5元.买这块玻璃需要( )元钱.
    2.0.24乘2.3的积,再加上0.72,结果是( )。
    3.一个两位数除以一个一位数,商是两位数,余数是8,被除数、除数、商和余数,四个数和是( ).
    4.实验小学宣传栏上的玻璃长1.2m,宽0.6m,每平方米玻璃12.5元.买这块玻璃需要( )元钱.
    二、选择题
    5.下面与(4.5×8)×(4.5×2)相等的是( )。
    A.4.5×8+4.5×2B.4.5×8×4.5×2C.(8+2)×4.5
    6.同学们都应该养成及时关闭教室电灯的好习惯,如果能及时关灯,那么一个教室一天能省电0.49千瓦时,一个学校24个教室每个月大约能省电( )千瓦时。
    A.12B.360C.450D.500
    7.笑笑(儿童)和爸爸妈妈、爷爷奶奶去故宫,往返交通费要用( )元。
    A.14.25B.199.5C.256.5
    8.妈妈买了16个鸡蛋共重1.2千克,像这样的5千克鸡蛋,个数会( )
    A.比60个多B.在30~40之间C.在100个以上D.少于30个
    三、计算
    9.脱式计算。

    四、解答题
    10.
    妈妈想买一个电饭锅,一辆自行车和一台录音机,需要多少钱?
    11.冯老师早上乘坐“快车”从家出发去学校,她支付的车费由里程费和时长费两部分组成。已知冯老师家离开学校4.3千米,乘车时间为16分钟,那么冯老师需要支付多少元车费?
    12.少看1小时电视,能减少0.096千克碳的排放,某小学有900名学生,如果每人每天少看2小时电视,一个月(按30天计算)能减少多少千克碳的排放?
    13.一根铁棒长6.4米,每米重4.9千克,70根这样的铁棒重多少千克?合多少吨?
    14.一个茶场共种茶树726棵,平均每棵产种子3.8千克,每千克种子可以出油0.4千克,这个茶场所出的种子可以出油多少千克?(结果保留整数)。
    15.做一套儿童服装用布2.08米,做一套成人服装用的布是儿童服装用布量的2.5倍,做一套儿童服装和一套成人服装共用布多少米?
    16.甲乙两辆汽车同时从某地出发,背向而行。甲车每小时行42.5千米,比乙车每小时慢23.5千米,3小时后两车相距多少千米?
    单程票价每人
    28.5元
    儿童半价
    “快车”收费标准
    里程费
    2.30元/千米
    时长费
    0.70元/分钟
    1.9
    【分析】已知一块宣传栏上的玻璃长1.2米,宽0.6米,根据长方形的面积=长×宽可求出这块玻璃的面积,再乘12.5就是这块玻璃的总价.据此解答.
    【详解】1.2×0.6×12.5
    =0.72×12.5
    =9(元)
    答:买这块玻璃需要9元.
    故答案为:9.
    2.1.272
    【分析】先计算出0.24×2.3的积,再加上0.72,即可解答。
    【详解】0.24×2.3+0.72
    =0.552+0.72
    =1.272
    0.24乘2.3的积,再加上0.72,结果是1.272。
    【点睛】本题考查小数的四则混合运算,要仔细认真。
    3.125
    4.9
    【分析】已知一块宣传栏上的玻璃长1.2米,宽0.6米,根据长方形的面积=长×宽可求出这块玻璃的面积,再乘12.5就是这块玻璃的总价.据此解答.
    【详解】1.2×0.6×12.5
    =0.72×12.5
    =9(元)
    答:买这块玻璃需要9元.
    故答案为:9.
    5.B
    【分析】根据小数四则混合运算的法则,依次计算出(4.5×8)×(4.5×2)和选项A、B、C的结果,即可解答。
    【详解】(4.5×8)×(4.5×2)
    =36×9
    =324
    A.4.5×8+4.5×2
    =36+9
    =45
    B.4.5×8×4.5×2
    =36×4.5×2
    =162×2
    =324
    C.(8+2)×4.5
    =10×4.5
    =45
    故答案为:B
    【点睛】小数四则混合运算的法则,同级计算时,从左往右依次计算;两级计算时,先算乘除法,再算加减法;有小括号时,先算小括号里的。
    6.B
    【分析】一个教室一天省的电量×教室个数×一个月的天数,代入数据计算即可。
    【详解】一个月按照30天来计算
    0.49×24×30
    ≈12×30
    =360(千瓦时)
    故选择:B。
    【点睛】此题考查了小数乘法的估算,计算时可把0.49看作0.5来估算。
    7.C
    【分析】单程火车票价每人28.5元,则往返就是(28.5×2)元,4个成人就要(28.5×2×4)元;笑笑需要买儿童票,往返一次需要两个单程半价票,也就相当于笑笑往返一次共需要一张全价票,需要28.5元;最后把爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和笑笑需要花费的钱数相加即可。
    【详解】28.5×2×4+28.5
    =57×4+28.5
    =228+28.5
    =256.5(元)
    故答案为:C
    【点睛】注意,题中给的是火车票价是单程的,要求往返的交通费,一人需要2张单程票。
    8.A
    【分析】用鸡蛋个数÷质量,求出每千克鸡蛋的大约数量,再乘5千克,结果用四舍五入法保留整数,选出合适的选项即可。
    【详解】16÷1.2×5
    ≈13×5
    =65(个)
    比60个多。
    故答案为:A
    【点睛】关键是掌握小数乘除法的计算方法,会用四舍五入法保留近似数。
    9.
    10.1099元
    【详解】306+425+368=1099(元)
    答:需要1099元。
    11.21.09元
    【分析】将总里程费和总时长费分别计算出来,再相加得到冯老师应付的车费。
    【详解】4.3×2.3+16×0.7
    =9.89+11.2
    =21.09(元)
    答:冯老师需要支付21.09元车费。
    【点睛】本题考查了小数乘法的应用,属于简单题,认真理解题意并列式即可。
    12.5184千克
    【分析】先用0.096×2求出每人每天减少多少千克碳的排放,然后再乘30即可求出每人30天减少多少千克碳的排放,最后乘900即可求出900人30天减少多少千克碳的排放。
    【详解】0.096×2×30×900
    =0.192×30×900
    =5.76×900
    =5184(千克)
    答:一个月(按30天计算)能减少5184千克碳的排放。
    【点睛】本题考查了小数乘法的意义和应用。
    13.2195.2千克;2.1952吨
    【分析】根据题意可知,一根铁棒长6.4米,每米重4.9千克,求出一根铁棒的重量,用4.9×6.4,再乘70,就是70根这样的铁棒重多少千克,1吨=1000千克,再把千克化成吨,即可。
    【详解】4.9×6.4×70
    =31.36×70
    =2195.2(千克)
    2195.2千克=2.1952吨
    答:70根这样的铁棒重2195.2千克,合2.1952吨。
    【点睛】本题考查小数的连乘法的计算,以及单位名数的互换。
    14.1104千克
    【分析】“一个茶场共种茶树726棵,平均每棵产种子3.8千克”,运用乘法可求出726棵所产种子的重量,再由“每千克种子可以出油0.4千克”,再次运用乘法可求得的这个茶场所出的种子可以出油多少千克。
    【详解】3.8×726×0.4
    =2758.8×0.4
    =1103.52(千克)
    ≈1104(千克)
    答:这个茶场所出的种子可以出油1104千克。
    【点睛】考查了基本的数量关系式:单产量×数量=总产量。
    15.7.28米
    【分析】由题意可知:做一套成人服装用的布是2.08×2.5米,求做一套儿童服装和一套成人服装共用布多少米,用2.08×2.5+2.08计算即可。
    【详解】2.08×2.5+2.08
    =5.2+2.08
    =7.28(米)
    答:做一套儿童服装和一套成人服装共用布7.28米。
    【点睛】本题主要考查小数乘加的简答应用。
    16.325.5千米
    【分析】因为两车是从同一地点相背而行,所以两车相距的距离=两车的速度之和×行驶的时间,其中乙车的速度=甲车的速度+23.5千米,据此解答。
    【详解】(42.5+23.5+42.5)×3
    =108.5×3
    =325.5(千米)
    答:3小时后两车相距325.5千米。
    【点睛】此题考查了行程问题,明确路程=速度×时间了,并能灵活运用是解题关键。

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