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    2023-2024学年八年级生物(人教版)上册同步精品课件 6.1.2 从种到界

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    人教版 (新课标)八年级上册第六单元 生物的多样性及其保护第一章 根据生物的特征进行分类第二节 从种到界示范课ppt课件

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    这是一份人教版 (新课标)八年级上册第六单元 生物的多样性及其保护第一章 根据生物的特征进行分类第二节 从种到界示范课ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了目标设置,教学目标,导入新课,新知讲授,生物的分类,例题演练,科学方法,生物分类,狼在动物分类中的位置,卡尔·冯·林奈等内容,欢迎下载使用。


    1.掌握生物分类的七个等级;2.明确“种”是最基本单位,生物的亲缘关系是最密切的;3.概述生物分类的依据和意义。
    蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物,又是昆虫。同一种动物为什么要冠以不同的类群名称呢?
    为了科学地将生物进行分类,弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。
    生物可分为植物界、动物界等几个界,每个界下面又被分为几个不同的门,依此类推。生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。
    下列关于生物分类的叙述错误的是(   ) A. 被子植物是目前地球上最高等的植物B. 蝗虫属于节肢动物,身体分节C. 分类的等级由小到大依次是:界、门、纲、目、科、属、种D. 脊椎动物由低等到高等依次是:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类
    【解析】生物分类的等级由大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种,C符合题意。
    例如,植物界中有若干个门,每个门的所有植物都有一些共同的特征;在每一个门里可能会有成百上千种生物,但是在每一个种里,只有一种生物(一种生物便是一个物种)。因此,“种”是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的。
    生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
    在下列分类等级中,生物的共同特征最少的是(    ) A. 门                                         B. 纲                                         C. 科                                         D. 种
    【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。选项中门最大,因此A符合题意。
    种:每一只狼是一个动物个体,但所有的狼都属于动物的同一个物种。
    属:郊狼的体型比狼小得多,但是这两种动物都具有身体较长、眶间部显著隆起的特征,因此它们被划分到同一个属——犬属。
    科:狐的眶间部平缓,但它与狼、郊狼都具有颜面部较长、吻端突出、爪钝而不能伸缩等共同特征,因此被划分到同一个科——犬科。
    目:虎的爪锐利且能伸缩,不属于犬科,但它和狼、郊狼、狐一样,具有尖锐的犬齿,因此它们同属于食肉目。
    纲:马、兔、牛、蝙蝠等动物,与狼、郊狼、狐之间的差别很大,但它们都具有胎生、哺乳等特征,都属于哺乳纲。
    门:这些动物都有脊椎骨构成的脊柱,它们同属于脊索动物门的脊椎动物亚门。
    界:这些动物同属于动物界。
    从“种”到“界”总结狼的分类等级:
    界——动物界门——脊索动物门的脊椎动物亚门纲——哺乳纲目——食肉目科——犬科属——犬属种——狼
    同样,植物的每一个物种,也可以用同样的方法,归属于相应的属、科、目、纲、门、界之中。
    桃在分类上隶属于桃属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门、植物界。
    界——植物界门——种子植物门的被子植物植物亚门纲——双子叶植物纲目——蔷薇目科——蔷薇科属——梅属种——桃
    通用的生物命名法-双名法
    被称为“分类学之父”,创立了统一的生物命名法的科学家是(  ) A. 瑞典•林奈                       B. 法国•拉马克                        C. 英国•哈维                       D. 英国•达尔文
    【解析】林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法,创立了统一的生物命名法,他被称为“分类学之父”。
    1、下列关于分类单位的叙述中,正确的是( )A、分类单位越大,包含的生物种类就越少B、同种生物的亲缘关系最密切C、同一分类单位中,生物的特征是完全相同的D、一个物种就是一个生物2、下列各项叙述中,正确的是( )A、分类单位越小,共同特征越少,亲缘关系越远 B、在标牌上给生物进行科学命名一般都是用英文C、在各个分类单位中,同种中的生物个体之间的亲缘关系最近D、易倒伏小麦与抗倒伏小麦是两个不同的物种
    3.下列的分类等级中,哪个等级的植物所具有的相同特征更多( )A属 B科 C纲 D目4.下列有关种的描述中错误的是( )A同种的生物必同属 B同属生物必同种C同种的哺乳动物,可以通过有性生殖产生后代,后代也具有生殖功能D同种的植物,可以通过人工授粉产生后代
    5、下列叙述正确的是( )A 一个物种就是一个生物B 在标牌上给生物进行科学命名一般都 是用英文C 在各个分类单位中,同种中的生物个体之间亲缘关系最近D 抗锈病易倒伏小麦与易染锈病抗倒伏小麦是两个不同的物种6、在下列分类单位中,生物之间性状差异程度最小的是( )A 界 B 门   C 纲   D 科
    7、 前肢变成翼,体表有羽毛,一般具有飞翔能力的动物被划分在同一类,称作“鸟类”,“鸟类”在生物分类学中的等级是( )A 门 B 纲 C 目 D 科8、蝴蝶、蜻蜓、蝗虫、金龟子在分类上同属于一个( )A 门 B 纲 C 目  D 科

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