2022-2023学年北京市通州区九年级（上）期末语文试卷

这是一份2022-2023学年北京市通州区九年级（上）期末语文试卷，共34页。试卷主要包含了基础•运用，古诗文阅读，名著阅读，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

1．（6分）有同学准备诵读《故乡》中的经典语段，请你阅读后，完成问题。
我和母亲也都有些惘然，于是又提起闰土来。……便拿了那狗气杀（这是我们这里养鸡的器具，木盘上面有着栅栏，内盛食料，鸡可以伸进颈子去啄，狗却不能，只能看着气死），飞也似的跑了，亏伊装着这么高底的小脚，竟跑得这样快。
……
我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的 而生活，也不愿意他们都如闰土的 而生活，也不愿意都如别人的 而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
……
我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
（1）依次给文段中加点字注音，全都正确的一项是
（2）在文段横线处依次填入词语，最恰当的一项是
①辛苦恣睢
②辛苦麻木
③辛苦辗转
A.③①②
B.②③①
C.②①③
D.③②①
（3）有同学阅读文段后，书写了一则上联，请你依据文段内容补充下联。
上联：惜故乡徒流辛酸泪
下联：
2．（8分）下面是同学们找到的一则介绍材料，请阅读后完成问题。
鲁迅先生是近代以来文化艺术界最有影响力的代表性人物，是我国思想文化战线上一面光辉的旗帜。他诞生在中华民族内忧外患、苦难深重的年代。鲁迅一生研习不辍，在文学创作与翻译、文艺批评、文化历史研究、古（jí）校勘整理等多个领域，都有开拓性的贡献。有伟人高度评价鲁迅“不是伟大的文学家，就是伟大的思想家和伟大的革命家【甲】“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他一生最生动的写照。对他的敬仰者来说，他是一身肩起黑暗闸门、愤世嫉俗的豪杰，在长夜中指示了光明所在的火把【乙】对他的批判者来说，他也是最强有力的对手，无论是他的才华横溢的雄（biàn），还是他（mián）密如针的逻辑，都像漫天罗网，让人无所遁形。
（1）为文段中拼音书写汉子，全都正确的一项是
（2）在文段中【甲】【乙】两处依次填入标点符号，最恰当的一项是
A.【甲】。”【乙】；
B.【甲】。”【乙】。
C.【甲】”。【乙】；
D.【甲】”。【乙】，
（3）文段中画线句表达有误，请加以修改。
（4）班级要从下面两幅字中选择一幅作活动宣传标题，请你选择并结合书体特点说明理由。
选择：
理由：
二、古诗文阅读（共18分）
3．（4分）默写。
（1）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）
（2） ，关山度若飞。（《木兰诗》）
（3）《陋室铭》中作者认为陋室不陋的原因是“ ， ”。
4．（6分）阅读完成问题。
水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
（1）《水调歌头》作者是① ，这首词是中秋词中最著名的一首。作者将美好的月色、丰富的情感以及人生哲理融入其中。上片“欲”“恐”二字表达了作者对是否“归去”的② 心情，下片将人世的“悲欢离合”和月的“③ ”进行比照，悟出了④ 的人生哲理。
（2）陆游《游山西村》中的“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”和本词的“但愿人长久，千里共婵娟”都是借月抒怀，请结合诗词内容分析两位作者各自表达的情感。
5．（8分）阅读完成问题。
醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。【甲】山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，【乙】山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；【丙】人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（1）下列选项中加点字的意思都相同的一项是
（2）下列对文中画线句的翻译和理解，全都正确的一项是
【甲】山水之乐，得之心而寓之酒也。
翻译：游赏山水的乐事，领会于心间而寄托在酒上了。
理解：从山水中感受到快乐，作者无以言表只能寄寓在酒中，这是在借酒表现当时被贬的郁闷心境。
【乙】山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
翻译：山上的野味菜蔬，杂七杂八地摆在面前的，这是太守的宴席啊。
理解：太守宴席上的菜肴都是就地取材，丰盛且充满野趣的食材随意地摆放，表现出宴饮欢乐轻松的气氛，别有滋味。
【丙】人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
翻译：游人知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守有他自己的快乐。
理解：太守认为自己的思想境界比游人高得多，游人根本不能理解太守因为什么快乐。
（3）根据《醉翁亭记》及下面两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
材料一
既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。
（节选自欧阳修《丰乐亭记》）
材料二
六一公之守滁也，尝与民乐岁物之丰，而兴幸生无事之感。故其篇中写滁人之游，则以“前呼后应”，“伛偻提携”为言，以视忧乐之不关心者何如也。至其丝竹不入，而欢及众宾；禽鸟闻声，而神游物外。绝无沦落自伤之状，而有旷观自得之情。
（节选自李扶九《古文笔法百篇》卷六）
欧阳修在《醉翁亭记》中的政治情怀可以用材料一中的“① ”一句来概括。在《醉翁亭记》中，我们能感受到欧阳修在逆境中仍然保持旷达的胸襟，不计个人得失，积极乐观地面对生活。材料二中的“② ”一句正表现出了这种精神境界。所以，《醉翁亭记》给人以启迪和借鉴，历来受到人们的推崇。
三、名著阅读（共5分）
6．（5分）小说的情节是发展变化的，这种变化会让人物形象更加鲜明。请从你读过的名著中选取一个人物，结合情节的发展变化分析其形象特点。（100字左右）
四、现代文阅读（共23分）
7．（7分）阅读下面材料，完成问题。
材料一： 之河
进入新时代以来，京杭大运河正呈现岸青水秀的景象。杭州市京杭运河（杭州段）综合保护中心副主任陈江说，运河是杭州水位最低的河。“经过多年治理，运河杭州段的水质已从过去的五类甚至劣五类，提升到现在的四类乃至三类。”
大运河沧州市区段有一段“Ω”形河道，一度是杂草丛生、鸡舍间间，经过环卫清理整治和生态修复，如今成为大人锻炼、孩子玩耍、新人拍婚纱照的首选之地。2019年，大运河北京段启动环境治理改造，治理后，河水澄澈，绿树成行。2022年4至5月，京杭大运河启动了全线贯通补水工作，实现了百年以来首次运河全线水流贯通。“润万物者，莫润乎水”，以全线通水为标志，古老的运河正呈现出岸青水秀的怡人风光。
材料二： 之河
2022年9月26日，在北京（通州）大运河文化旅游景区北区，国潮文化集市如期开市。以燃灯塔和周边古建筑群为背景，非遗文化市集、汉服打卡、游艺互动精彩纷呈，得到活化利用的运河文化成为时尚潮流，彰显古今和谐共融的历史文化魅力。在沧州市博物馆，“河北大运河文化展”令观众感受到了运河文化的深厚魅力。在去年年初和年底，运河沧州段还两次发现古代沉船。为此，沧州市将专门建设一座古船博物馆。在京杭大运河南端的杭州市拱墅区，由旧工业遗存改建的杭州工艺美术博物馆，与相邻的世界文化遗产点杭州桥西历史文化街区互为依托，共同承载着厚重的运河记忆。与隋唐大运河、浙东大运河相比，京杭大运河 ，是一条遗产丰富、历史积淀丰厚的文化长廊。
表1 京杭大运河、隋唐大运河、浙东大运河进入《世界文化遗产名录》项目对比
（数据来源：2017年国家文化产业创新试验区高端峰会《大运河文化带调研报告》）
材料三： 之河
在浙江省德清县新市古镇，运河公园在凌孝英和姚如玉两位居民眼中，风景不亚于杭州西湖。古镇的发展，还吸引了青年人回归。在新市的宁夏路直街上，“85后”黄丹英开办的“企鹅咖啡”已经成为网红店。在塘栖的水北街“云合小院”，“95后”施洁莹和团队正在建设文旅农商学融合的体验空间。
在北京通州运河商务区，静谧古朴的燃灯塔与商务楼交相辉映，大运河森林公园则扩展着副中心的生态空间。据统计，截至2021年底，运河商务区已经注册企业15863家；到2025年，力争建成“总部经济”“财富管理”两大千亿级产业集群。
现在，各个运河城市在运河两岸形成了生态景观带、文旅资源带，兴起了文化创意、科技设计等新兴产业。大运河是活态的文化遗产，必将随着时代发展，焕发出崭新的活力。
（1）阅读以上三则材料，对京杭大运河的理解，不符合文意的一项是
【甲】经过治理，京杭大运河的水质有所提升。
【乙】沧州市博物馆的建立源自两艘古代沉船。
【丙】各运河城市在沿线形成了很多新兴产业。
（2）根据材料二的内容和表1的信息，在材料二的横线处补写一句话。
（3）结合上述三则材料的具体内容，为三则材料补全小标题。（每空限4字以内）
①
②
③
8．（10分）阅读完成问题。
一诺七十载
杨辉素
①东方刚刚露出鱼肚白，杨爱公就下了床。他拄着拐棍，颤颤巍巍出了门。他今年九十二岁，身子骨还算硬朗，耳不聋眼不花。
②七十年，两万五千多天，他义务为左权将军守墓，每天风雨无阻地从邯郸涉县石门村的家里，步行五里地走过去。打扫墓园，守护墓园，早已成为他生命中无法割舍的一部分。
③左权，一个镌刻在中国革命史上的闪亮名字！他在长征中参与指挥强渡大渡河、攻打腊子口等战斗；全国抗战爆发后，他协助朱德、彭德怀指挥八路军开赴华北抗日前线，粉碎了日伪军多次残酷“扫荡”。1942年5月25日，左权将军为掩护中共中央北方局和八路军总部等机关突围转移，在十字岭战斗中壮烈牺牲，年仅三十七岁。
④1950年，左权将军和其他几位烈士的遗骨迁往烈士陵园；但莲花山下的左权将军墓原墓区却完好地保存了下来。这一年，杨爱公二十一岁，他复员还乡回到石门村。也就是从这时起，杨爱公立下誓言：他要义务守护莲花山下的左权将军墓，把将军的爱国精神传承下去。
⑤这一诺，就是七十年。
⑥经常有游客来参观，他就给大家讲左权将军如何用生命掩护同志们突出重围。在一次次讲述中，他的心被震撼着，激荡着，常常湿了眼眶。
⑦用坏多少扫帚了，他数不清。走坏多少双布鞋了，他记不清。但他始终记得自己是一名党员，他的信念，他的誓言，从来没有改变过。那时他还年轻，每天踏着晨曦走进这墓园里。墓园面积很大，一圈扫下来，从早到晚，要用两天时间。宽阔的地方他用大扫帚扫，窄小的边边角角和台阶，他用小笤帚扫。【甲】墓碑上落了树叶，他就用手一叶一叶拾起。墓上的石缝里长出了小草，他就一根根的薅掉。每次打扫完，杨爱公都要习惯性地围着左权将军墓前的两棵大树走一圈。
⑧这是两棵柏树，是杨爱公亲手栽下的。大树上端的枝叶相互交错，像两个肩并肩的士兵。他拍拍树干，像跟两个老战友打招呼：“嗨，好好守着将军啊。”
⑨风过，树枝摇啊摇，仿佛听懂了他的话。【乙】杨爱公很欣慰，又转身望向这满山的青翠，笑容把脸上的沟壑都填满了。
⑩当年，墓园周围的山坡一片荒芜，荆棘杂草长满乱石间。杨爱公决心把这一带山坡都种上树。山上都是硬石，胳膊抡圆了一镐一镐刨，抡得胳膊都酸了，手上都磨出了水泡。老伴拿针把水泡挑了，再贴一块胶布，继续刨。山上没有水，他借钱买三轮车，每天上山时就灌满两个大塑料桶，浇水用完了，再回去拉。
⑪日复一日，年复一年，这个山坡上竟也有了上万棵树，有柏树、松树、木槿树，郁郁葱葱。杨爱公喜欢坐在墓前看这些树，看它们长大、繁茂，他觉得这满眼的高大苍翠才配得上将军的英名。
⑫杨爱公爱这里胜过爱自己家。他平时待人宽和，可谁要做损伤莲花山、损伤墓园的事，他绝不同意。曾有人赶着羊来这儿放牧，杨爱公急得大喊：“快把羊赶走，快快快。”他追着轰着，把羊撵下山。一说起这些他就来气，什么焚烧秸秆啦，乱砍滥伐啦，绝对不行。
⑬岁月流逝，在不知不觉中带走人的青春、健康和活力。杨爱公的背从哪天开始伛偻的？双脚从哪天开始像踩着棉花的？干活从哪天开始气喘的？他开始不时放下扫帚望天，望啊望，天上的云里仿佛藏着左权将军的脸。
⑭很多时候，杨爱公都坐在墓碑前回忆过去，看看现在，把村里的事情都跟左权将军说说。
⑮“左权将军，咱村年轻人结婚、小孩过满月，村里人去世，都有了章法，没人攀比了。这叫什么？对，叫文明乡风。”
⑯“左权将军，咱村后的山背渠改造完成了，地里都能浇上水了，庄稼长势好着呢。”
⑰“左权将军，咱村里修了路，还给装上了路灯。村里还建了高标准的学校，娃娃们都开心得不得了。”
⑱“左权将军，党和政府搞脱贫攻坚，咱们村家家户户都脱贫啦。现在日子过得红红火火的，大家脸上都乐开了花。”
⑲“左权将军，现在咱们这里成了爱国主义教育基地，来的人可多了，娃娃们会把您的故事一直讲下去。”
……
⑳在杨爱公动情的讲述中，时代的列车正轰隆隆飞速奔跑。跑向富裕，跑向美好，跑向幸福光明的未来。杨爱公相信，泉下的将军一定会听到，也一定很高兴。
（选自《人民日报》，有删改）
（1）文章从九十岁的杨爱公清晨出发写起，动情地讲述七十年来，杨爱公义务讲述左权将军故事，① ，嘱咐两棵大树好好守着将军，② ，③ ，④ 等事件，书写他在太行山为左权将军守墓的故事。
（2）文中有很多动人的细节描写，请从甲乙两处画线句任选一句，联系上下文，分析其表达效果。
（3）文章结尾写到：“时代的列车正轰隆隆飞速奔跑。跑向富裕，跑向美好，跑向幸福光明的未来。”结合文章内容谈谈你对这句话作用的理解。
9．（6分）阅读下面文字，完成问题。
①冰清玉洁、精金良玉、玉振金声、玉树临风……在中国传统文化里，“玉”常常被用来形容人的优秀品质，彰显着东方美学的韵味。凝视一块美玉，看到的是柔美和温润；触摸一块美玉，感受到的是坚实和高洁。中国人从美玉身上，寻找到了修身立德的追求，寄托着为人处世的智慧。
②《荀子•法行》中记载，子贡询问“君子贵玉”的原因，孔子答曰：“夫玉者，君子比德焉”。谦谦君子，正如温润之玉，光华敛于内而不炫于外，清辉藏于身而气韵自生，给人以温暖和力量。方志敏在狱中面对敌人的百般诱降和严刑逼供，依旧正气凛然，坚贞不屈，这是革命先烈“宁为玉碎，不为瓦全”的坚韧气节。黄文秀为了让基层群众过上好日子，把韶华留在广西百色的大山深处，这是当代年轻人“艰难困苦，玉汝于成”的责任担当。杨善洲常拿工资接济困难群众，为他们买粮食、购种子、送衣被，却从未利用手中的权力为亲属办过私事，这是优秀党员干部冰清玉洁、白璧无瑕的崇高风范。
③玉石藏于山中、埋于谷底，与普通石头不分轩轾，如何成为众所敬仰的美玉？ 坚固细密的玉石，必得经过一番艰苦的切、磋、琢、磨，才会露出质朴面目，显出纯美底色。“玉不琢，不成器”，器与人皆通此理。大凡成就大业者、贡献杰出者、勇赴使命者、舍己为人者，无不是经历几番潜心学习、艰苦锻炼、奋斗打拼，才为世所识、为人所赞。磨砺始得玉成，笃行方能致远。拿出“燕子垒窝”“老牛爬坡”的劲头，在工作实践中战风雨、斗寒霜，在严峻复杂的斗争中砥砺心性、强壮筋骨、增长才干，才能琢磨成器、百炼成钢，最终有所成就。
④广大青年要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人。每块玉都有独特的形态与气质，每个青年也都有独特的禀赋与追求。对玉的雕琢不能千篇一律，对青年人才的培育也讲究因材施教。因材因性，把雕琢之功施于无形，方能获得出乎意料的效果。广大青年也需要在干事创业的路途中，心怀真善美的追求，以不负韶华之朝气、激越沧海之胆气，将为人民服务的意识镌刻在灵魂深处，清白做人，踏实做事，让青春之花在人民最需要的地方绽放。胸怀锦绣，腹隐珠玑，时时砥砺，事事精进，必能成为栋梁之才。
⑤“言念君子，温其如玉”。正如美玉经得起岁月的淘洗，美德懿行耐得住时间的检验和人心的评判。以人比玉，由玉及人，我们每个人都需要更加勤勉，用时间和汗水雕琢自己，努力成为一块“美玉”，永远散发洁净通透的光泽。
（选自《人民日报》，有删改）
（1）你认为这篇文章的中心论点是 。
（2）在第③段横线处补充一个论据，下列选项中最恰当的一项是
【甲】“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”
【乙】“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”
【丙】“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
（3）说出第②段主要使用的一种论证方法，并分析其论证效果。
五、作文（共40分）
10．（40分）作文。
有人说，成长的过程就是不断发现问题、解决问题的过程；也有人说，问题是创新的起点，也是创新的动力源。每一次问题的解决，都掀开了发展和进步的新篇章。以“我解决了这个问题”为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。
要求：
（1）请将作文题目写在答题卡上。
（2）作文内容积极向上。
（3）字数在600﹣800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
11．作文。
以“盼”为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。
要求：
（1）请将作文题目写在答题卡上。
（2）作文内容积极向上。
（3）字数在600﹣800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2022-2023学年北京市通州区九年级（上）期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、基础•运用（共14分）
1．（6分）有同学准备诵读《故乡》中的经典语段，请你阅读后，完成问题。
我和母亲也都有些惘然，于是又提起闰土来。……便拿了那狗气杀（这是我们这里养鸡的器具，木盘上面有着栅栏，内盛食料，鸡可以伸进颈子去啄，狗却不能，只能看着气死），飞也似的跑了，亏伊装着这么高底的小脚，竟跑得这样快。
……
我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的 而生活，也不愿意他们都如闰土的 而生活，也不愿意都如别人的 而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
……
我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
（1）依次给文段中加点字注音，全都正确的一项是 C
（2）在文段横线处依次填入词语，最恰当的一项是 D
①辛苦恣睢
②辛苦麻木
③辛苦辗转
A.③①②
B.②③①
C.②①③
D.③②①
（3）有同学阅读文段后，书写了一则上联，请你依据文段内容补充下联。
上联：惜故乡徒流辛酸泪
下联： 畅未来共创新生活
【分析】（1）本题考查字音。根据积累作答。“惘”读作“wǎng”；“颈”读作“jǐng”。
（2）本题考查词语运用。结合词义及语境综合分析。“麻木”指思维不敏捷，反应迟钝。“展转”指生活不安定，到处奔波。“恣睢”指放纵，凶暴。根据小说内容及人物的性格特点进行判断即可。“我”的生活是“辛苦辗转”；闰土的生活是“辛苦麻木”，别人的生活（杨二嫂之流）是“辛苦恣睢”。
故选：D。
（3）本题考查对联。对联要求：要字数相等，断句一致；要平仄相合，音调和谐；要词性相对，位置相同；要内容相关，上下衔接。据此分析，结合课文内容，下联可对为：畅未来共创新生活。
【解答】答案：
（1）C
（2）D
（3）示例：畅未来共创新生活
【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
2．（8分）下面是同学们找到的一则介绍材料，请阅读后完成问题。
鲁迅先生是近代以来文化艺术界最有影响力的代表性人物，是我国思想文化战线上一面光辉的旗帜。他诞生在中华民族内忧外患、苦难深重的年代。鲁迅一生研习不辍，在文学创作与翻译、文艺批评、文化历史研究、古（jí）校勘整理等多个领域，都有开拓性的贡献。有伟人高度评价鲁迅“不是伟大的文学家，就是伟大的思想家和伟大的革命家【甲】“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他一生最生动的写照。对他的敬仰者来说，他是一身肩起黑暗闸门、愤世嫉俗的豪杰，在长夜中指示了光明所在的火把【乙】对他的批判者来说，他也是最强有力的对手，无论是他的才华横溢的雄（biàn），还是他（mián）密如针的逻辑，都像漫天罗网，让人无所遁形。
（1）为文段中拼音书写汉子，全都正确的一项是 D
（2）在文段中【甲】【乙】两处依次填入标点符号，最恰当的一项是 C
A.【甲】。”【乙】；
B.【甲】。”【乙】。
C.【甲】”。【乙】；
D.【甲】”。【乙】，
（3）文段中画线句表达有误，请加以修改。
（4）班级要从下面两幅字中选择一幅作活动宣传标题，请你选择并结合书体特点说明理由。
选择： 【乙】
理由： 楷书笔画平正，结构整齐，给人庄重之感，用楷书书写“俯首甘为孺子牛”这几个字更能起到宣传作用。
【分析】（1）本题考查根据拼音写汉字。根据积累可知，“古jí”应写作“古籍”，“雄biàn”应写作“雄辩”，“mián密如针”应写作“绵密如针”。
故选：D。
（2）本题考查标点符号的运用。“不是伟大的文学家，就是伟大的思想家和伟大的革命家”引文不完整，作为自己话的一部分，句末点号放在后引号外面。“对他的敬仰者来说，他是一身肩起黑暗闸门、愤世嫉俗的豪杰，在长夜中指示了光明所在的火把”与“对他的批判者来说，他也是最强有力的对手，无论是他的才华横溢的雄辩，还是他绵密如针的逻辑，都像漫天罗网，让人无所遁形”构成并列关系的复句，所以中间用分号。
故选：C。
（3）本题考查学生病句辨析以及修改能力。画线句子关联词使用不恰当，应将“不是……就是……“改成“不但是……而且是……”
（4）本题考查学生书法欣赏能力。结合书法特点来写即可。楷书的特点是笔画严整规范，线条平直自然，结构匀称方正，有种庄重感，可以更好地吸引视线，能更好地宣传。
【解答】答案：
（1）D
（2）C
（3）将“不是…就是…“改成“不但是……而且是”
（4）选择：乙
理由：楷书笔画平正，结构整齐，给人庄重之感，用楷书书写“俯首甘为孺子牛”这几个字更能起到宣传作用。
【点评】病句修改口诀：增（成分残缺的）；删（多余的）；换（用词不当的）；移（语序不当的）。修改不是再造，切忌改变句子的本意。尤其应注意，能调整语序就不增删，能改一处的，决不改动两处，改病句也应简要、高效。
二、古诗文阅读（共18分）
3．（4分）默写。
（1）长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海 。（李白《行路难》）
（2） 万里赴戎机 ，关山度若飞。（《木兰诗》）
（3）《陋室铭》中作者认为陋室不陋的原因是“ 斯是陋室 ， 惟吾德馨 ”。
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。在平时的学习中，要做好积累，根据提示的上下句写出相应的句子，注意默写时不要出现错别字。
【解答】（1）直挂云帆济沧海（易错字：沧）
（2）万里赴戎机（易错字：戎）
（3）斯是陋室，惟吾德馨（易错字：惟、馨）
【点评】为了保证在默写名句时不出错，平时要加强背诵和记忆，做到准确书写。以下方法可供借鉴：
1.保持良好的心态，培养识记兴趣。
2.多种方式相结合，提高识记效果。
3.提倡使用名句，巩固识记成果。
4.留心特别词句，规避识记误区。
4．（6分）阅读完成问题。
水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
（1）《水调歌头》作者是① 苏轼 ，这首词是中秋词中最著名的一首。作者将美好的月色、丰富的情感以及人生哲理融入其中。上片“欲”“恐”二字表达了作者对是否“归去”的② 矛盾（纠结、郁结等） 心情，下片将人世的“悲欢离合”和月的“③ 阴晴圆缺 ”进行比照，悟出了④ 人世的悲欢离合自古就不可避免 的人生哲理。
（2）陆游《游山西村》中的“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”和本词的“但愿人长久，千里共婵娟”都是借月抒怀，请结合诗词内容分析两位作者各自表达的情感。
【分析】这首词是苏词代表作之一。从艺术成就上看，它构思奇拔，畦径独辟，极富浪漫主义色彩，是历来公认的中秋词中的绝唱。从表现方面来说，词的前半纵写，后半横叙。上片高屋建瓴，下片峰回路转。前半是对历代神话的推陈出新，也是对魏晋六朝仙诗的递嬗发展。后半纯用白描，人月双及。全词设景清丽雄阔，以咏月为中心表达了游仙“归去”与直舞“人间”、离欲与入世的矛盾和困惑，以及旷达自适，人生长久乐观和美好的愿望，极富哲理与人情。最后以旷达情怀收束，是词人情怀的自然的流露。情韵兼胜，境界壮美，具有很高的审美价值。此词全篇皆是佳句，典型地体现出苏词清雄旷达的风格。
【解答】（1）本题考查对诗词内容的理解。
第一空：这首词是苏词代表作之一。
第二空：“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”的意思是：我想凭借着风力回到天上去看一看，又担心美玉砌成的楼宇太高了，我经受不住寒冷。这几句明写月宫的高寒，暗示月光的皎洁，“欲”“恐”二字把那种既向往天上又留恋人间的矛盾心理十分含蓄地写了出来。
第三空：根据“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”分析，应填：阴晴圆缺。
第四空：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的意思是：人生本就有悲欢离合，月儿常有阴晴圆缺，（想要人团圆时月亮正好也圆满）这样的好事自古就难以两全。据此得出：人世的悲欢离合自古就不可避免（想要人团圆时月亮正好也圆满难以两全）的人生哲理。
（2）本题考查诗歌情感。《游山西村》中的“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”意思是今后如果还能乘大好月色出外闲游，我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。人还没有离开，却主动说出下次要不请自来，自然表现出对乡村生活的喜爱与向往之情。本词“但愿人长久，千里共婵娟”的意思是：只希望这世上所有人的亲人都能平安健康长寿，即使相隔千里也能共赏明月。“但愿人长久”，是要突破时间的局限；“千里共婵娟”，是要打通空间的阻隔。让对于明月的共同的爱把彼此分离的人结合在一起。但愿人们年年平安，相隔千里也能够共享这美好的月光，表达了作者的祝福和对亲人的思念，表现了作者旷达的态度和乐观的精神。
答案：
（1）①苏轼；②矛盾（纠结、郁结等）；③阴晴圆缺；③人世的悲欢离合自古就不可避免。
（2）“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”表现出对乡村生活的喜爱与向往之情；“但愿人长久，千里共婵娟”既表达了对亲人的思念，又表达了对天下人的祝福，希望天下人都能长久，即使不能团聚，也能共享一轮圆月，体现了苏轼乐观豁达的胸怀。
译文
明月从什么时候开始有的呢？我拿着酒杯遥问苍天。不知道天上的宫殿，今晚是哪一年。我想凭借着风力回到天上去看一看，又担心美玉砌成的楼宇，太高了我经受不住寒冷。起身舞蹈玩赏着月光下自己清朗的影子，月宫哪里比得上在人间。
月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在窗户上，照着屋里没有睡意的人。明月不应该对人们有什么怨恨吧，可又为什么总是在人们离别之时才圆呢？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这事儿自古以来就很难周全。希望人们可以长长久久地在一起，即使相隔千里也能一起欣赏这美好的月亮。
【点评】赏析诗歌内容：
认真阅读诗歌，了解基本意思；
结合写作背景，体会作者的思想感情；
注意把握写作手法和作用。
5．（8分）阅读完成问题。
醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。【甲】山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，【乙】山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；【丙】人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（1）下列选项中加点字的意思都相同的一项是 D
（2）下列对文中画线句的翻译和理解，全都正确的一项是 乙
【甲】山水之乐，得之心而寓之酒也。
翻译：游赏山水的乐事，领会于心间而寄托在酒上了。
理解：从山水中感受到快乐，作者无以言表只能寄寓在酒中，这是在借酒表现当时被贬的郁闷心境。
【乙】山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
翻译：山上的野味菜蔬，杂七杂八地摆在面前的，这是太守的宴席啊。
理解：太守宴席上的菜肴都是就地取材，丰盛且充满野趣的食材随意地摆放，表现出宴饮欢乐轻松的气氛，别有滋味。
【丙】人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
翻译：游人知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守有他自己的快乐。
理解：太守认为自己的思想境界比游人高得多，游人根本不能理解太守因为什么快乐。
（3）根据《醉翁亭记》及下面两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
材料一
既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。
（节选自欧阳修《丰乐亭记》）
材料二
六一公之守滁也，尝与民乐岁物之丰，而兴幸生无事之感。故其篇中写滁人之游，则以“前呼后应”，“伛偻提携”为言，以视忧乐之不关心者何如也。至其丝竹不入，而欢及众宾；禽鸟闻声，而神游物外。绝无沦落自伤之状，而有旷观自得之情。
（节选自李扶九《古文笔法百篇》卷六）
欧阳修在《醉翁亭记》中的政治情怀可以用材料一中的“① 与民共乐 ”一句来概括。在《醉翁亭记》中，我们能感受到欧阳修在逆境中仍然保持旷达的胸襟，不计个人得失，积极乐观地面对生活。材料二中的“② 绝无沦落自伤之状，而有旷观自得之情 ”一句正表现出了这种精神境界。所以，《醉翁亭记》给人以启迪和借鉴，历来受到人们的推崇。
【分析】译文：
环绕滁州的都是山。那西南方的几座山峰，树林和山谷格外秀美。一眼望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。
至于太阳升起，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水落下去，水底的石头就露出来，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。
至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉酿造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投壶的人投中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。
不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修。
材料一：
在山谷间找到这样的甘泉之后，于是每天同滁州的士人来游玩，抬头望山，低首听泉。春天采摘幽香的鲜花，夏天在茂密的乔木乘凉，刮风落霜结冰飞雪之时，更鲜明地显露出它的清肃秀美，四时的风光，无一不令人喜爱。那时又庆幸遇到民众为那年谷物的丰收成熟而高兴，乐意与我同游。于是为此根据这里的山脉河流，叙述这里风俗的美好，让民众知道能够安享丰年的欢乐，是因为有幸生于这太平无事的时代。宣扬皇上的恩德，和民众共享欢乐，这是刺史职责范围内的事。
材料二：
欧阳修做滁州知州，曾经和民众为那年谷物的丰收成熟而高兴，从而生发有幸生于这太平无事的时代的感慨。所以在文章中写滁州人的游玩，就用“前呼后应”，“伛偻提携”的话，来看他对忧乐的绝不关心怎么样。到没有音乐，却能和众宾欢乐；禽鸟听声，而欧阳修精神却超越世间事物，而达于绝对之境界。毫无被贬伤感的状态，只有旷达乐观的的情怀。
【解答】（1）本题考查一词多义。
A.句意：到溪边钓鱼。临，靠近。/端着酒杯，吹着微风。临，面对。/指亲身面临那种境地。临，到，进入。/面对危险也不害怕。临，面对。
B.句意：醉翁的情趣。意，情趣。/趁对方没有意料到就采取行动。意，料到。/重新考虑，改变之前的态度与想法。意，想法。/完全符合心意。意，心意。
C.句意：来来往往不断的行人。绝，断绝。/悲哀宛转很久才消失。绝，消失。/像流水那样毫不间断，指话很多，说起来没完。绝，断。/在陷入绝望的困境中遇到了生路。绝，尽，穷尽。
D.句意：游人离开，禽鸟快乐。去，离开。/离开国都，怀念家乡。去，离开。/丢下别人，大模大样地离去。去，离开。/人走了，楼空着。表示旧地重游时对亲友的怀念。去，离开。
故选：D。
（2）本题考查翻译和理解。
【甲】有误，表现了作者洒脱的胸怀和与民同乐的情怀。
【乙】正确。
【丙】有误，作者巧妙地用禽鸟之乐衬托游人之乐，又以游人之乐衬托太守之乐。但太守之乐与众不同，不是众人所能理解的。作者并没有袒露胸怀，只含蓄地说：“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。”此句与醉翁亭的名称、“醉翁之意不在酒，在乎山水之间”前后呼应，并与“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”联成一条抒情的线索，曲折地表达了作者内心复杂的思想感情。
故选：乙。
（3）本题考查主旨情感。
材料一中“夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也”句的意思是：宣扬皇上的恩德，和民众共享欢乐，这是刺史职责范围内的事。由此可知，欧阳修在《醉翁亭记》中的政治情怀可以用材料一中的“与民共乐”一句来概括。材料二中“绝无沦落自伤之状，而有旷观自得之情”的意思是：毫无被贬伤感的状态，只有旷达乐观的的情怀。由此可知，在《醉翁亭记》中，我们能感受到欧阳修在逆境中仍然保持旷达的胸襟，不计个人得失，积极乐观地面对生活。材料二中的“绝无沦落自伤之状，而有旷观自得之情”一句正表现出了这种精神境界。
答案：
（1）D
（2）乙
（3）①与民共乐。②绝无沦落自伤之状，而有旷观自得之情。
【点评】文言文翻译方法：
对，即对译法。也就是用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法。
增，即增添法。古汉语的词大多数是单音词，翻译时，要把这些文言单音词加以扩充，使之成为现代汉语中的双音词。
删，即删减法。有的文言虚词，现代汉语没有相当的词表示它，不能硬译。有的文言虚词，现代汉语虽有同它相当的词，但如果勉强译出来，反而使句子累赘。属于这两种情况的文言虚词，翻译时则删去。
移，即移位法。将文言句子按照现代汉语语法格式，调整语序。凡是与现代汉语的句法结构形式不一致的文言句子，翻译时不能照原句的语序排列，必须将不合现代汉语的语序部分加以调整。
留，即保留法。凡是古今意思相同的词，以及帝号、国号、年号、人名、地名、官名、度量衡单位等，可照录于译文中，不必另作翻译。
换，即替换法。不少文言文所表示的意义，在现代汉语中不是用原词表示，翻译时可用现代汉语中意义相当的词去替换。
三、名著阅读（共5分）
6．（5分）小说的情节是发展变化的，这种变化会让人物形象更加鲜明。请从你读过的名著中选取一个人物，结合情节的发展变化分析其形象特点。（100字左右）
【分析】《骆驼祥子》是老舍先生的代表作，讲述的是一个人力车夫祥子的辛酸故事。祥子来自农村，他老实，健壮，坚忍，自尊好强，吃苦耐劳，凭自己的力气挣饭吃。但最后，经历了三起三落，祥子失去了生活的信心。他已经变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
【解答】本题考查选择一个名著人物结合情节分析其形象特点。例如选择《骆驼祥子》里的祥子，结合名著情节谈人物形象即可。
答案：
祥子一开始是勤劳的、善良的、淳朴的，他有着自己的理想：买一辆属于自己的车，纵使下大雨，他依然为了梦想拼命拉车，后来祥子买车的钱被孙侦探敲诈，虎妞给他买的二手车也为了安葬虎妞卖掉，加上小福子的死等，祥子在历经三起三落后，变得麻木、懒惰、成了行尸走肉，彻底由“人”变成“兽”。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
四、现代文阅读（共23分）
7．（7分）阅读下面材料，完成问题。
材料一： 之河
进入新时代以来，京杭大运河正呈现岸青水秀的景象。杭州市京杭运河（杭州段）综合保护中心副主任陈江说，运河是杭州水位最低的河。“经过多年治理，运河杭州段的水质已从过去的五类甚至劣五类，提升到现在的四类乃至三类。”
大运河沧州市区段有一段“Ω”形河道，一度是杂草丛生、鸡舍间间，经过环卫清理整治和生态修复，如今成为大人锻炼、孩子玩耍、新人拍婚纱照的首选之地。2019年，大运河北京段启动环境治理改造，治理后，河水澄澈，绿树成行。2022年4至5月，京杭大运河启动了全线贯通补水工作，实现了百年以来首次运河全线水流贯通。“润万物者，莫润乎水”，以全线通水为标志，古老的运河正呈现出岸青水秀的怡人风光。
材料二： 之河
2022年9月26日，在北京（通州）大运河文化旅游景区北区，国潮文化集市如期开市。以燃灯塔和周边古建筑群为背景，非遗文化市集、汉服打卡、游艺互动精彩纷呈，得到活化利用的运河文化成为时尚潮流，彰显古今和谐共融的历史文化魅力。在沧州市博物馆，“河北大运河文化展”令观众感受到了运河文化的深厚魅力。在去年年初和年底，运河沧州段还两次发现古代沉船。为此，沧州市将专门建设一座古船博物馆。在京杭大运河南端的杭州市拱墅区，由旧工业遗存改建的杭州工艺美术博物馆，与相邻的世界文化遗产点杭州桥西历史文化街区互为依托，共同承载着厚重的运河记忆。与隋唐大运河、浙东大运河相比，京杭大运河 ，是一条遗产丰富、历史积淀丰厚的文化长廊。
表1 京杭大运河、隋唐大运河、浙东大运河进入《世界文化遗产名录》项目对比
（数据来源：2017年国家文化产业创新试验区高端峰会《大运河文化带调研报告》）
材料三： 之河
在浙江省德清县新市古镇，运河公园在凌孝英和姚如玉两位居民眼中，风景不亚于杭州西湖。古镇的发展，还吸引了青年人回归。在新市的宁夏路直街上，“85后”黄丹英开办的“企鹅咖啡”已经成为网红店。在塘栖的水北街“云合小院”，“95后”施洁莹和团队正在建设文旅农商学融合的体验空间。
在北京通州运河商务区，静谧古朴的燃灯塔与商务楼交相辉映，大运河森林公园则扩展着副中心的生态空间。据统计，截至2021年底，运河商务区已经注册企业15863家；到2025年，力争建成“总部经济”“财富管理”两大千亿级产业集群。
现在，各个运河城市在运河两岸形成了生态景观带、文旅资源带，兴起了文化创意、科技设计等新兴产业。大运河是活态的文化遗产，必将随着时代发展，焕发出崭新的活力。
（1）阅读以上三则材料，对京杭大运河的理解，不符合文意的一项是 【乙】
【甲】经过治理，京杭大运河的水质有所提升。
【乙】沧州市博物馆的建立源自两艘古代沉船。
【丙】各运河城市在沿线形成了很多新兴产业。
（2）根据材料二的内容和表1的信息，在材料二的横线处补写一句话。
（3）结合上述三则材料的具体内容，为三则材料补全小标题。（每空限4字以内）
① 生态之河
② 人文之河
③ 惠民之河
【分析】本题考查关于“大运河文化”主题的非连续性文本阅读能力。第一题考查对材料的理解能力；第二题考查图文转换能力；第三题考查拟写标题的能力。
【解答】（1）【甲】【丙】正确。
【乙】有误，“沧州市博物馆的建立源自两艘古代沉船”表述混淆时态，材料二提到“沧州市将专门建设一座古船博物馆”，由此可知，“将”字说明了古船博物馆还未建立。
故选：【乙】。
（2）根据材料二和表1可知，京杭大运河遗产河段有19段，占总遗产河段比的70.5%；京杭大运河遗产点49个，占总遗产点比84.5%，综上所述，京杭大运河占据遗产河段以及遗产点数量的绝大部分。
（3）根据材料一“一度是杂草丛生、鸡舍间间，经过环卫清理整治和生态修复，如今成为大人锻炼、孩子玩耍、新人拍婚纱照的首选之地”可以提炼出“生态之河”；根据材料二“得到活化利用的运河文化成为时尚潮流，彰显古今和谐共融的历史文化魅力”可以提炼出“人文之河”；根据材料三“在浙江省德清县新市古镇，运河公园在凌孝英和姚如玉两位居民眼中，风景不亚于杭州西湖。古镇的发展，还吸引了青年人回归”“各个运河城市在运河两岸形成了生态景观带、文旅资源带，兴起了文化创意、科技设计等新兴产业”可以提炼出“惠民之河”。本题答案不唯一，作答时注意字数限制。
答案：
（1）【乙】
（2）京杭大运河占据遗产河段以及遗产点数量的绝大部分。
（3）生态之河；人文之河；惠民之河。
【点评】信息筛选题作答方法：
1.找到对应的区域；
2.对相应的区域划分层次；
3.画出关键句；
4.提取要点，分点作答。
8．（10分）阅读完成问题。
一诺七十载
杨辉素
①东方刚刚露出鱼肚白，杨爱公就下了床。他拄着拐棍，颤颤巍巍出了门。他今年九十二岁，身子骨还算硬朗，耳不聋眼不花。
②七十年，两万五千多天，他义务为左权将军守墓，每天风雨无阻地从邯郸涉县石门村的家里，步行五里地走过去。打扫墓园，守护墓园，早已成为他生命中无法割舍的一部分。
③左权，一个镌刻在中国革命史上的闪亮名字！他在长征中参与指挥强渡大渡河、攻打腊子口等战斗；全国抗战爆发后，他协助朱德、彭德怀指挥八路军开赴华北抗日前线，粉碎了日伪军多次残酷“扫荡”。1942年5月25日，左权将军为掩护中共中央北方局和八路军总部等机关突围转移，在十字岭战斗中壮烈牺牲，年仅三十七岁。
④1950年，左权将军和其他几位烈士的遗骨迁往烈士陵园；但莲花山下的左权将军墓原墓区却完好地保存了下来。这一年，杨爱公二十一岁，他复员还乡回到石门村。也就是从这时起，杨爱公立下誓言：他要义务守护莲花山下的左权将军墓，把将军的爱国精神传承下去。
⑤这一诺，就是七十年。
⑥经常有游客来参观，他就给大家讲左权将军如何用生命掩护同志们突出重围。在一次次讲述中，他的心被震撼着，激荡着，常常湿了眼眶。
⑦用坏多少扫帚了，他数不清。走坏多少双布鞋了，他记不清。但他始终记得自己是一名党员，他的信念，他的誓言，从来没有改变过。那时他还年轻，每天踏着晨曦走进这墓园里。墓园面积很大，一圈扫下来，从早到晚，要用两天时间。宽阔的地方他用大扫帚扫，窄小的边边角角和台阶，他用小笤帚扫。【甲】墓碑上落了树叶，他就用手一叶一叶拾起。墓上的石缝里长出了小草，他就一根根的薅掉。每次打扫完，杨爱公都要习惯性地围着左权将军墓前的两棵大树走一圈。
⑧这是两棵柏树，是杨爱公亲手栽下的。大树上端的枝叶相互交错，像两个肩并肩的士兵。他拍拍树干，像跟两个老战友打招呼：“嗨，好好守着将军啊。”
⑨风过，树枝摇啊摇，仿佛听懂了他的话。【乙】杨爱公很欣慰，又转身望向这满山的青翠，笑容把脸上的沟壑都填满了。
⑩当年，墓园周围的山坡一片荒芜，荆棘杂草长满乱石间。杨爱公决心把这一带山坡都种上树。山上都是硬石，胳膊抡圆了一镐一镐刨，抡得胳膊都酸了，手上都磨出了水泡。老伴拿针把水泡挑了，再贴一块胶布，继续刨。山上没有水，他借钱买三轮车，每天上山时就灌满两个大塑料桶，浇水用完了，再回去拉。
⑪日复一日，年复一年，这个山坡上竟也有了上万棵树，有柏树、松树、木槿树，郁郁葱葱。杨爱公喜欢坐在墓前看这些树，看它们长大、繁茂，他觉得这满眼的高大苍翠才配得上将军的英名。
⑫杨爱公爱这里胜过爱自己家。他平时待人宽和，可谁要做损伤莲花山、损伤墓园的事，他绝不同意。曾有人赶着羊来这儿放牧，杨爱公急得大喊：“快把羊赶走，快快快。”他追着轰着，把羊撵下山。一说起这些他就来气，什么焚烧秸秆啦，乱砍滥伐啦，绝对不行。
⑬岁月流逝，在不知不觉中带走人的青春、健康和活力。杨爱公的背从哪天开始伛偻的？双脚从哪天开始像踩着棉花的？干活从哪天开始气喘的？他开始不时放下扫帚望天，望啊望，天上的云里仿佛藏着左权将军的脸。
⑭很多时候，杨爱公都坐在墓碑前回忆过去，看看现在，把村里的事情都跟左权将军说说。
⑮“左权将军，咱村年轻人结婚、小孩过满月，村里人去世，都有了章法，没人攀比了。这叫什么？对，叫文明乡风。”
⑯“左权将军，咱村后的山背渠改造完成了，地里都能浇上水了，庄稼长势好着呢。”
⑰“左权将军，咱村里修了路，还给装上了路灯。村里还建了高标准的学校，娃娃们都开心得不得了。”
⑱“左权将军，党和政府搞脱贫攻坚，咱们村家家户户都脱贫啦。现在日子过得红红火火的，大家脸上都乐开了花。”
⑲“左权将军，现在咱们这里成了爱国主义教育基地，来的人可多了，娃娃们会把您的故事一直讲下去。”
……
⑳在杨爱公动情的讲述中，时代的列车正轰隆隆飞速奔跑。跑向富裕，跑向美好，跑向幸福光明的未来。杨爱公相信，泉下的将军一定会听到，也一定很高兴。
（选自《人民日报》，有删改）
（1）文章从九十岁的杨爱公清晨出发写起，动情地讲述七十年来，杨爱公义务讲述左权将军故事，① 认真细致地扫墓 ，嘱咐两棵大树好好守着将军，② 为莲花山种植上万棵树 ，③ 不许村民上山放羊焚烧秸秆以保护莲花山 ，④ 向左权将军倾述七十年太行山的变化。 等事件，书写他在太行山为左权将军守墓的故事。
（2）文中有很多动人的细节描写，请从甲乙两处画线句任选一句，联系上下文，分析其表达效果。
（3）文章结尾写到：“时代的列车正轰隆隆飞速奔跑。跑向富裕，跑向美好，跑向幸福光明的未来。”结合文章内容谈谈你对这句话作用的理解。
【分析】文章中杨爱公立誓义务守护左权将军墓，他以实际行动来表现，扫墓、为公墓种树和赶走想要损伤公墓的人，他用行动提醒世人铭记先辈们血和汗的付出，珍惜当下的美好生活，他以家乡和祖国的巨变告慰先烈的在天之灵。
【解答】（1）本题考查对文章内容的概括。根据第⑦段“墓园面积很大，一圈扫下来，从早到晚，要用两天时间”可得①：每次用两天时间打扫墓园；根据第⑩段“当年，墓园周围的山坡一片荒芜，荆棘杂草长满乱石间。杨爱公决心把这一带山坡都种上树”和第⑪段“日复一日，年复一年，这个山坡上竟也有了上万棵树，有柏树、松树、木槿树，郁郁葱葱”可以概括出：为莲花山种植上万棵树；根据第⑫段“他平时待人宽和，可谁要做损伤莲花山、损伤墓园的事他绝不同意”可得：绝不同意有人损伤墓园；根据第⑭段“很多时候，杨爱公都坐在墓碑前回忆过去，看看现在，把村里的事情都跟左权将军说说”一直到第⑲段可以概括出向左权将军倾述七十年太行山的变化。
（2）本题考查重点句子的赏析。从甲句“他就用手一叶一叶拾起。墓上的石缝里长出了小草，他就一根根的薅掉”中的“拾起”“薅掉”可以看出运用了动作描写，“一叶一叶”“一根根”生动准确地描写出杨爱公认真细致地扫墓，表现他信守承诺，对左权将军怀着崇敬的心情。从乙句“杨爱公很欣慰，又转身望向这满山的青翠，笑容把脸上的沟壑都填满了”中“笑容把脸上的沟壑都填满了”可以看出运用比喻的修辞手法或（神态描写），生动形象地描写出杨爱公看守墓地时的愉快心情，表现他对承诺的事情是发自内心的满足与欣慰。
（3）本题考查对重点句子的理解。“时代的列车正轰隆隆飞速奔跑”此句运用了比喻的修辞方法，把时“时代的发展”比作“飞速奔跑的列车”，语言生动形象，突出了时代飞速发展的特点；“跑向富裕，跑向美好，跑向幸福光明的未来”此句运用了排比的修辞方法，句式整齐音律和谐、气势如虹，表现了时代的飞速发展，表达了作者希望人们珍惜当下美好生活的思想感情。
答案：
（1）示例：①认真细致地扫墓②为莲花山种植上万棵树③不许村民上山放羊焚烧秸秆以保护莲花山④向左权将军倾述七十年太行山的变化。
（2）甲：“一叶一叶的拾”“一根根的薅掉”是动作细节描写，写出杨爱公对左权将军墓地精心的照顾，表现他信守自己的承诺，对左权将军深深的敬仰、怀念。
乙：“笑容把脸上的沟壑都填满”这里是比喻（神态描写）杨爱公的脸上深深的皱纹，写出了杨爱公看守墓地时的愉悦舒畅，表现他信守承诺内心的满足与欣慰。
（3）示例：把时代的发展比喻成飞速奔跑的列车，写出了新中国几十年来逐渐富裕、美好、光明的变化。杨爱公一诺七十载，坚守承诺为将军守墓，这种精神正被一代又一代的人通过种树、修路、脱贫、爱国教育等实际行动传承下去，推动着中国不断发展，这是对革命先烈最好的告慰。
【点评】赏析句子，首先要找准赏析的切入点（从哪个角度入手），句子赏析可以从修辞手法、表达方式、词语运用、句式的结构特点等方面入手，落脚点在于分析句子写了什么内容，表现了怎样的情感或主旨。
9．（6分）阅读下面文字，完成问题。
①冰清玉洁、精金良玉、玉振金声、玉树临风……在中国传统文化里，“玉”常常被用来形容人的优秀品质，彰显着东方美学的韵味。凝视一块美玉，看到的是柔美和温润；触摸一块美玉，感受到的是坚实和高洁。中国人从美玉身上，寻找到了修身立德的追求，寄托着为人处世的智慧。
②《荀子•法行》中记载，子贡询问“君子贵玉”的原因，孔子答曰：“夫玉者，君子比德焉”。谦谦君子，正如温润之玉，光华敛于内而不炫于外，清辉藏于身而气韵自生，给人以温暖和力量。方志敏在狱中面对敌人的百般诱降和严刑逼供，依旧正气凛然，坚贞不屈，这是革命先烈“宁为玉碎，不为瓦全”的坚韧气节。黄文秀为了让基层群众过上好日子，把韶华留在广西百色的大山深处，这是当代年轻人“艰难困苦，玉汝于成”的责任担当。杨善洲常拿工资接济困难群众，为他们买粮食、购种子、送衣被，却从未利用手中的权力为亲属办过私事，这是优秀党员干部冰清玉洁、白璧无瑕的崇高风范。
③玉石藏于山中、埋于谷底，与普通石头不分轩轾，如何成为众所敬仰的美玉？ 坚固细密的玉石，必得经过一番艰苦的切、磋、琢、磨，才会露出质朴面目，显出纯美底色。“玉不琢，不成器”，器与人皆通此理。大凡成就大业者、贡献杰出者、勇赴使命者、舍己为人者，无不是经历几番潜心学习、艰苦锻炼、奋斗打拼，才为世所识、为人所赞。磨砺始得玉成，笃行方能致远。拿出“燕子垒窝”“老牛爬坡”的劲头，在工作实践中战风雨、斗寒霜，在严峻复杂的斗争中砥砺心性、强壮筋骨、增长才干，才能琢磨成器、百炼成钢，最终有所成就。
④广大青年要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人。每块玉都有独特的形态与气质，每个青年也都有独特的禀赋与追求。对玉的雕琢不能千篇一律，对青年人才的培育也讲究因材施教。因材因性，把雕琢之功施于无形，方能获得出乎意料的效果。广大青年也需要在干事创业的路途中，心怀真善美的追求，以不负韶华之朝气、激越沧海之胆气，将为人民服务的意识镌刻在灵魂深处，清白做人，踏实做事，让青春之花在人民最需要的地方绽放。胸怀锦绣，腹隐珠玑，时时砥砺，事事精进，必能成为栋梁之才。
⑤“言念君子，温其如玉”。正如美玉经得起岁月的淘洗，美德懿行耐得住时间的检验和人心的评判。以人比玉，由玉及人，我们每个人都需要更加勤勉，用时间和汗水雕琢自己，努力成为一块“美玉”，永远散发洁净通透的光泽。
（选自《人民日报》，有删改）
（1）你认为这篇文章的中心论点是 人只有像“玉”一样经历打磨和历练，才能有所成就 。
（2）在第③段横线处补充一个论据，下列选项中最恰当的一项是 【甲】
【甲】“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”
【乙】“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”
【丙】“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
（3）说出第②段主要使用的一种论证方法，并分析其论证效果。
【分析】文章首先提出话题“玉”，然后以“中国人从美玉身上，寻找到了修身立德的追求，寄托着为人处世的智慧”引出下文的论述。第②段主要列举了方志敏、黄文秀，杨善洲等人的事例，有力地论证了“君子贵玉”的丰富内涵和精神品质。第③段主要运用了道理论证的方法，论述了人只有像“玉”一样经历打磨和历练，才能有所成就。第④段联系现实，论述了当代青年也要要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人。最后一段深化论点，总结全文。
【解答】（1）本题考查提炼议论文的论点。中心论点是议论文中作者主要表达的观点，是高度概括全文的简单明了的一句话，从句式上看中心论点是个判断句。结合“坚固细密的玉石，必得经过一番艰苦的切、磋、琢、磨，才会露出质朴面目，显出纯美底色”“大凡成就大业者、贡献杰出者、勇赴使命者、舍己为人者，无不是经历几番潜心学习、艰苦锻炼、奋斗打拼，才为世所识、为人所赞”“在工作实践中战风雨、斗寒霜，在严峻复杂的斗争中砥砺心性、强壮筋骨、增长才干，才能琢磨成器、百炼成钢，最终有所成就”“以人比玉，由玉及人，我们每个人都需要更加勤勉，用时间和汗水雕琢自己，努力成为一块‘美玉’，永远散发洁净通透的光泽”概括可得：人只有像“玉”一样经历打磨和历练，才能有所成就。
（2）本题考查论据的运用。结合第③段中“坚固细密的玉石，必得经过一番艰苦的切、磋、琢、磨，才会露出质朴面目，显出纯美底色”“大凡成就大业者、贡献杰出者、勇赴使命者、舍己为人者，无不是经历几番潜心学习、艰苦锻炼、奋斗打拼，才为世所识、为人所赞”“在工作实践中战风雨、斗寒霜，在严峻复杂的斗争中砥砺心性、强壮筋骨、增长才干，才能琢磨成器、百炼成钢，最终有所成就”可知此段论述了人只有像“玉”一样经历打磨和历练，才能有所成就。
【甲】恰当，此句论述了“人只有经历一番磨难，才能有所作为，有所成就”。与第③段观点一致。
【乙】不恰当，此句论述了“大丈夫”的所为。与第③段观点无关。
【丙】不恰当，此句论述了学习和修养的过程。这一过程，是一个随着年龄的增长，思想境界逐步提高的过程。与第③段观点无关。
故选：【甲】
（3）本题考查论证方法。第②段中列举了“方志敏在狱中面对敌人的百般诱降和严刑逼供，依旧正气凛然，坚贞不屈”“黄文秀为了让基层群众过上好日子，把韶华留在广西百色的大山深处”“杨善洲常拿工资接济困难群众，为他们买粮食、购种子、送衣被，却从未利用手中的权力为亲属办过私事”等事例，着是运用了举例论证的方法，有力地论证了“君子贵玉”的丰富内涵和精神品质。
答案：
（1）人只有像“玉”一样经历打磨和历练，才能有所成就。
（2）【甲】
（3）示例：运用举例论证。第②段主要列举了方志敏、黄文秀，杨善洲等人的事例，有力地论证了“君子贵玉”的丰富内涵和精神品质。
【点评】明确论点的要求应满足三点：作者的观点、明确的判断、完整的句子。学会在文章中找出和概括符合观点的句子。文章提出中心论点的方式：①文章标题点明中心论点； ②文章开头提出中心论点； ③文章结尾归纳出中心论点； ④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。 ⑤文章没有直接提出中心论点，但整体感知文本，进行归纳总结。
五、作文（共40分）
10．（40分）作文。
有人说，成长的过程就是不断发现问题、解决问题的过程；也有人说，问题是创新的起点，也是创新的动力源。每一次问题的解决，都掀开了发展和进步的新篇章。以“我解决了这个问题”为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。
要求：
（1）请将作文题目写在答题卡上。
（2）作文内容积极向上。
（3）字数在600﹣800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【分析】这是一篇命题作文。以“我解决了这个问题”为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。审题可知，人生就是这样，我们会不断面临新问题，但办法总比困难多，只要肯动脑，总能找到解决问题的出路。我们可以从中提炼主题：兵来将挡，水来土掩；只要肯动脑，办法总比困难多；不要被困难吓倒；遇事情不要急，多想办法克服困难。根据对上述文字的理解和思考，选择恰当的素材，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
【解答】
我解决了这个问题
何为问题？
是壮士一去兮的易水风寒，还是饥寒交迫中的最后一餐。抑还是战机轰鸣下的人群离散？可于我而言，问题便是那一次，我险些同优秀失之交臂。
“你是优秀的。”优异的成绩，同伴的艳羡，师长的夸赞是这样告诉我的。可当我步入初三的第一天，这句斩钉截铁的判断便出现了裂痕，令我心悸不已。
“第一组统计跟不上队伍的人员名单。”老师不近人情的冰冷声音再次响起，“小……同学，怎么又是你？”他诧异地抬眼看向我。我羞愧得恨不得以头抢地，却只能保持站立，试图辩解：“老师，我……”
“老师我跑不动啊。”不知是哪个可恶的家伙模仿着我的腔调叫道。
顿时，寂静的队伍一下炸开了锅，起哄声，嘲笑声，指指点点。接踵而来。我把头埋得更低了。
“跑不动不是理由，小A，体育成绩可是要纳入中考成绩。你自己好好想想吧。有这么好的成绩，可不能因为体育……”依旧是苦口婆心的劝导，可无人知晓，在我低头的时候泪水已决堤无可收拾。我难过着，内心升腾起了一种前所未有的危机感。
可我终究是不甘心的，我不甘心被体育这么一个小小的问题伤了我的骄傲与优秀。我决心要解决它。
自那以后，我一改喜静不喜动的个性。烈日炎炎下无人细看的绿茵场上，是我即使艰难却依然决然的身影；萧瑟秋风中，人影稀少的体育器材旁，是我不认命的一次次跃起下落；雨雪纷飞下，是我挥汗如雨，咬牙坚持的沉重下压。一天又一天，一月又一月，不论寒暑风雨。不敢间断，从未间断。因为我怕我一停下，那种几近将我攫起的危机感。
天道酬勤。终于有一天，我也能在队形中前进，而非举步维艰。我也能在自信的驱使下跃出身轻如燕；而那曾被视作魔鬼之尺的坐位体前屈测试仪也成了我手到擒来的伎俩。从老师赞许的目光中。我终于明白了我解决的是什么，找回的，又是什么？
或许这就是所谓问题。我默念着，眉头轻蹙。“可也不赖嘛！”我轻轻感叹，笑意渐浓。是啊，它不过是一只徒有虚表的拦路虎罢了，而我可是问题过后更加优秀而自信的少年。
【点评】文章写了“我”因为体育成绩不好而感到有压力、有危机的事情，在“我”的不懈努力之下，终于解决了这次的问题。文章感情真挚，思路清晰，叙事清楚，有波澜。细节描写生动，语言平实，取材真实。
11．作文。
以“盼”为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。
要求：
（1）请将作文题目写在答题卡上。
（2）作文内容积极向上。
（3）字数在600﹣800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【分析】这是一篇命题作文。题目只有一个词“盼”，意思指殷切地期望；急切地期望。在每个人的人生旅途中都有着各种各样的盼望。有人盼望自己的成绩进步；有人盼望自己能考上如意的大学；有人盼望自己能找到一份如意的工作；有人盼望父母可以老得慢些；有人盼望环境可以更好些；有人盼望新冠病毒早日消灭，早日研制出疫苗……因此我们可以在进行写作时可在“盼望”的前后加上词语，使得题目理解起来更加完整，范围缩小，容易入手，如“我盼望长大”“我盼望快乐”“我盼望自由”“盼望环境越来越好”“盼望父母能和好”“盼望校园不再有欺凌”等等。盼望是心怀希望，是前进的动力，激励着我们乐观面对挫折的阻扰，鼓舞着我们勇敢迈出前行的步伐。只要从现在起，好好学习，用汗水和心血来浇灌成功的种子，成功之花就一定会在我眼前绽放。此题宜写成记叙文或记叙散文，可以运用细节描写、对比烘托等写法，突出盼望的内容。
【解答】
盼
盼望着，盼望着，我离梦想又近了一步。
梦想，是人生中最华美的篇章。梦想，究竟是什么呢？有的人可能会说：梦想是儿时天真的梦，是纯真美好的愿望。在我的眼中，梦想是人生奋斗的目标，是未来前进的方向！在我很小的时候，曾经有过很多梦想：看到花店就想去当花店老板；看见蛋糕店就想做蛋糕师；每次生病了，去看医生，就想做一名“白衣天使”……但是，随着时光的流逝，我希望我能当一名老师，这个梦想，在我的心中扎下了根。
假如我当了老师，我会和同学们一起看书学习，让同学们拥有更多的知识，会让同学们做很多的游戏，开发他们的智力；我会登上那三尺的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游；我会把我的学生当作我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此都寂，但余钟磬音”的寂静；让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇；让他们从一个个活蹦乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力，才能有所成功”。当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。我会像当时老师教育我们一样，把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。
我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登。
梦想就如同一双翅膀，带着我在宽广的天空中飞翔，让我的人生更有意义。
【点评】这篇文章作者想象力丰富，写出了自己的梦想是当一名老师。从文章中可以看出小作者将来一定是一名优秀的老师。文章脉络清楚，条理有序，并在最后笔锋一转，回归现实。
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颈（jìng）
B.惘（wàng）
颈（jǐng）
C.惘（wǎng）
颈（jǐng）
D.惘（wàng）
颈（jìng）
A.古藉
雄辨
棉密如针
B.古籍
雄辩
棉密如针
C.古籍
雄辨
绵密如针
D.古籍
雄辩
绵密如针
A.临溪而渔
把酒临风
身临其境
临危不惧
B.醉翁之意
出其不意
回心转意
称心如意
C.往来而不绝者
哀转久绝
滔滔不绝
绝处逢生
D.游人去而禽鸟乐
去国怀乡
扬长而去
人去楼空
指标
京杭大运河
隋唐大运河
浙东大运河
遗产河段（个）
19段
5段
3段
占总遗产河段比
70.5%
18.5%
11%
遗产点（个）
49个
4个
5个
占总遗产点比
84.5%
6.9%
8.6%
A.惘（wǎng）
颈（jìng）
B.惘（wàng）
颈（jǐng）
C.惘（wǎng）
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A.古藉
雄辨
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B.古籍
雄辩
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C.古籍
雄辨
绵密如针
D.古籍
雄辩
绵密如针
A.临溪而渔
把酒临风
身临其境
临危不惧
B.醉翁之意
出其不意
回心转意
称心如意
C.往来而不绝者
哀转久绝
滔滔不绝
绝处逢生
D.游人去而禽鸟乐
去国怀乡
扬长而去
人去楼空
指标
京杭大运河
隋唐大运河
浙东大运河
遗产河段（个）
19段
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占总遗产河段比
70.5%
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