【学考复习】（新教材专用）2024年高中英语学业水平考试 专题讲解 专题06 动词的时态和语态- 讲义

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掌握时态和语态的结构和基本用法
熟练运用时间状语以及上下文确定动词的时态和语态
掌握一些固定句式中时态和语态的用法

动词时态的考查要点
1.一般现在时考点分析
(1)表示客观事实或普遍真理(不受时态限制)。
Time and tide wait fr n man.
(2)表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词；表示经常或习惯性的动作，多用动作动词，且常与表频率的时间状语连用。
They always care fr each ther and help each ther.
(3)表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词常用一般现在时：see，hear，smell，taste，feel，ntice，agree，believe，like，hate，want，think，belng t，seem等。
Smith wns a car and a huse.
All the students here belng t N.1 Middle Schl.
(4)在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时。但要注意由if 引导的条件状语从句中可以用shall或will表“意愿”，但不表示时态。
If yu will accept my invitatin and cme t ur party，my family will be pleased.
(5)少数用于表示起止的动词如cme，g，leave，arrive，fly，return，start，begin，pen，clse，end，stp等常用一般现在时代替将来时，表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。当be表示根据时间或事先安排肯定会出现的状态时，只用一般现在时。
The shp clses at 11∶00 p.m. every day.
Tmrrw is Wednesday.
2.一般过去时考点分析
(1)一般过去时的基本用法：表示过去的事情、动作或状态，常与表示过去具体的时间状语连用(或有上下文语境暗示)；用于表达过去的习惯；表示说话人原来没有料到、想到或希望的事通常用过去式。
We met her in the street yesterday.
When he was yung，he tk cld baths regularly.
(2)如果从句中有一个过去的时间状语，尽管从句中的动作先于主句发生，但从句中的谓语动词仍用过去时。
He tld me he read an interesting nvel last night.
(3)表示两个紧接着发生的动作，常由以下词语连接，用一般过去时。如：but，and，when，as sn as，immediately，the mment，the minute等。
The mment she came in，she tld me what had happened t her.
He bught a watch but lst it.
(4)常用一般过去时的句型。
Why didn’t yu think f that？
I didn’t ntice it.
I frgt t tell yu I had been there with my brther befre.
I didn’t recgnize him.
3.一般将来时考点分析
(1)表示未来的动作或状态，常用will/shall＋动词，常与表示将来的时间状语连用，如：tmrrw，next week等。
(2)表示一种趋向或习惯动作。
We’ll die withut air r water.
(3)表示趋向行为的动词如cme，g，start，begin，leave等词常用进行时的形式表示将来时。
(4)be ging t，will/shall，be t d，be abut t d的用法及区别：
be ging t 表示现在打算在最近或将来要做某事，这种打算往往经过事先考虑，甚至已做了某种准备；shall/will d表示未事先考虑过，即说话时临时作出的决定。
be ging t 表将来，不能用在条件状语从句的主句中；而will则能，表意愿。
If it is fine，we’ll g fishing.[√]
If it is fine，we are ging t g fishing.[×]
be t d表按计划、安排即将发生的动作，还可表示吩咐、命令、禁止、可能性等。
A meeting is t be held at 3∶00 ’clck this afternn.
be abut t d表示“即将，正要”，后面不能接时间状语或状语从句。
Autumn harvest is abut t start.
4.现在进行时考点分析
(1)表示说话时正在发生着的一个动作；表示现阶段但不一定是发生在讲话时正在进行的动作；表近期特定的安排或计划；g，cme等表示移动的动词可用进行时代替将来时；与always，ften等频度副词连用，表经常反复的行动或某种感情色彩。
She is teaching English and learning Chinese.
He is wrking n a paper.
I am meeting Mr. Wang tnight.
We are leaving n Friday.
The girl is always talking lud in public.
(2)下面四类动词不宜用现在进行时。
①表示心理状态、情感的动词：like，lve，hate，care，remember，believe，want，mind，wish，agree，mean，need等。
②表存在状态的动词：appear，exist，lie，remain，seem，belng t等。
③表示行为结果的动词：allw，accept，permit，prmise，admit，cmplete等。
④表示感官的动词：see，hear，ntice，feel，smell，sund，taste，lk等。
5.过去完成时考点分析
(1)常用过去完成时的几种情况。
①在by，by the end，by the time，until，befre，since后接表示过去某一时间的短语或从句的句子中。
By the end f last year，we had prduced 20,000 cars.
The train had left befre we reached the statin.
②表示未曾实现的希望、打算、意图、诺言等。常用had hped/planned/meant/intended/thught/wanted/expected等或用上述动词的过去式接不定式的完成式，即：hped/planned...＋t have dne。
③“时间名词＋befre”在句中作状语，谓语动词用过去完成时；“时间名词＋ag”在句中作状语，谓语动词用一般过去时。
He said his first teacher had died at least 10 years befre.
Xia Hua left schl 3 years ag.
④在，n sner than...句式中，主句常用过去完成时，表示“一……就……”。当hardly，scarcely，n sner置于句首时，其后要用部分倒装。
We had n sner been seated than the bus started.＝N sner had we been seated than the bus started.
(2)在befre或after引导的时间状语从句中用一般过去时代替过去完成时。
After he (had) left the rm，the bss came in.
We arrived hme befre it snwed.
6.过去将来时考点分析
过去将来时表示从过去的观点来预计以后要发生的动作或存在的状态，这种时态常用于宾语从句中，主句常是一般过去时。
He always said that he wuld study hard at that time.
7.过去进行时考点分析
过去进行时表示在过去某个时刻正在进行的动作或存在的状态。
He was reading an interesting bk this time yesterday.
8.现在完成时考点分析
(1)现在完成时除可以和fr，since引导的状语连用外，还可以和下面的介词短语连用：during/in/ver the last(past) few years(mnths，weeks)，in recent years，s far，up t nw等。
(2)下列句型中常用现在完成时
It is(has been)＋一段时间＋since从句
This(That/It) is the first(secnd...) time that＋现在完成时
This(That/It) is the best/finest/mst interesting...＋that＋现在完成时
(3)在时间或条件状语从句中，现在完成时可以代替将来完成时。
I shall pst the letter as sn as I have written it.
If yu have dne the experiment，yu will realize the thery better.
Dn’t get ff the bus until it has stpped.
动词语态的考查要点
考点一 被动语态的构成(以d为例)
考点二 被动语态的用法
1.不知道谁是动作的执行者,或没有必要指明谁是动作的执行者。
—The windw is dirty.
——窗户脏了。
—I knw.It hasn’t been cleaned fr weeks.
——我知道。好几周没擦了。
2.需要强调或突出动作的承受者或事件本身。
All the emplyees except the manager are encuraged t wrk nline at hme.
除了经理以外,所有的雇员都被鼓励在家网上办公。
特别提示 “get+过去分词”也可以表示被动,此结构比较口语化。
She gt married last week.她上周结婚了。
The patient gt treated nce a week.
那位病人一周得到一次治疗。
He fell ff the car and gt killed.
他从汽车上掉下来,摔死了。
3.被动语态的特殊用法
(1)英语中有很多动词,如break, catch, clean, drive, lk, pen, sell, read, write, wash等,当它们被用作不及物动词来描述主语特征时,常用其主动形式表达被动意义,主语通常是物;在这种情况下,常常和easily, well等副词连用。
The sign reads as fllws.这牌子告示如下。
The machine runs well.这种机器运转良好。
(2)表示感受、感官的系动词feel, sund, taste, lk等后跟形容词、名词构成系表结构,无被动形式。
Yur reasn sunds reasnable.
你的理由听起来合理。
(3)在need, want, require, deserve, bear等动词、wrth等形容词的后面, 动名词用主动形式表示被动意义,其含义相当于动词不定式的被动形式。
The huse needs repairing/t be repaired.
这所房子需要修理。
(4)在某些“主语(人/物)+be+形容词+不定式”中不定式的主动形式表达被动意义。这些形容词有nice, easy, fit, hard, difficult, imprtant, impssible, pleasant, interesting等。
The prblem is difficult t wrk ut.这道题很难计算出。(可看作t wrk ut省略了fr me)
(5)be t rent/blame也属于主动形式表被动意义。
Wh is t blame fr the mistake?
谁应为这个错误接受谴责?
一、单项选择
1．（2023·江苏·高二学业考试）My sn knws nthing abut his hmetwn. He _____________there.
A．has ever beenB．has never been
C．has ever gneD．has never gne
【答案】B
【详解】考查现在完成时。句意：我儿子对他的家乡一无所知。他从未去过那里。由“My sn knws nthing abut his hmetwn”可知，句子表示“我儿子对他的家乡一无所知。他从未去过那里”，空格处用现在完成时，排除A和C选项，has gne表示去了还没回来，而has been表示去过，因此B选项正确。故选B。
2．（2023·江苏·高二学业考试）Mre trees __________ n bth sides f the rad in ur city this cming winter hlidays.
A．are plantedB．were planted
C．will be plantedD．have been planted
【答案】C
【详解】考查一般将来时的被动语态。句意：在即将到来的寒假里，更多的树木将会被种植在我们城市的道路两旁。根据句中“this cming winter hlidays”可知，此处种植树木是将来要发生的事情，且trees与plant之间是逻辑上的被动关系，所以此处使用一般将来时的被动语态，结构为will be dne。故选C。
3．（2022·内蒙古·高二统考学业考试）We have t g anther way because the rad ______ nw.
A．is rebuiltB．is being rebuiltC．is rebuildingD．has rebuilt
【答案】B
【详解】考查谓语动词。句意：我们得走另一条路，因为道路正在重建。分析句子结构可知，此处应为谓语动词，根据时间状语nw和句意可知，此处表示rebuild动作正在进行，且rebuild与句子主语the rad之间为被动关系，所以此处使用现在进行时态的被动语态，且主语为第三人称单数，应使用is being rebuilt。故选B项。
4．（2021秋·湖南株洲·高一株洲市南方中学校考学业考试）Be quiet! A bird ______ smething n the windw.
A．ateB．eatsC．is eating
【答案】C
【详解】考查时态。句意：安静点！一只鸟正在吃窗户上的东西。A.ate 吃，过去式形式；B.eats 吃，第三人称单数形式；C.is eating正在吃，构成现在进行时。根据“Be quiet!”可知，小鸟正在吃东西，所以用现在进行时。故选C。
5．（2022·山西晋中·高二校考学业考试）I’ll g t the party if I _______.
A．invitedB．am invitedC．was invitedD．invite
【答案】B
【详解】考查时态。句意：如果我被邀请了，我就会回去参加聚会。分析句子可知，设空处使用动词作谓语，主句使用一般将来时，if引导的条件状语从句应用一般现在时表示将来，即“主将从现”，且I和invite之间是被动关系，故使用一般现在时的被动语态，即am invited。故选B。
6．（2023·山西·高二统考学业考试）Hw nice it ______ t be back hme again after such a lng absence!
A．is feltB．will be feltC．feelsD．is feeling
【答案】C
【详解】考查动词时态和主谓一致。句意：离家这么久又回到家，感觉真好! feel是句中感官系动词，意为“感受到”，描述当前的感觉，用一般现在时态，主语it是第三人称单数代词，谓语用单数形式feels。故选C项。
7．（2023·山西·高二统考学业考试）Over the Huangpu River ______ fur grand bridges in Shanghai s far.
A．have been builtB．have builtC．has been builtD．built
【答案】A
【详解】考查时态和语态。句意：到目前为止，上海已经在黄浦江上建起了四座大桥。分析句子结构可知，本句为倒装句。主语 fur grand bridges in Shanghai 为复数，与build之间为被动关系，所以用被动语态。再结合句中时间状语s far可知，用现在完成时。故选A。
8．（2023·山西·高二统考学业考试）China, tgether with ther cuntries, ______ against the plicy n the cnference.
A．areB．wereC．isD．had been
【答案】C
【详解】考查时态和主谓一致。句意：中方同其他国家一道，反对有关会议的政策。分析句子结构可知，tgether with ther cuntries是插入语，在句中起补充说明的作用，本句的主语是China，结合句意可知，句子用一般现在时，故be动词应使用is。故选C。
9．（2023·山西·高二统考学业考试）He ______ as a teacher fr 10 years but nw he turns businessman.
A．has wrkedB．had wrkedC．wrkedD．was wrking
【答案】C
【详解】考查时态。句意：他当了10年的教师，但现在他转行经商了。根据“ but nw he turns businessman.”可知，陈述过去事实，所以用一般过去时。故选C。
10．（2023春·河北·高二统考学业考试）The bike ________ t yu as sn as yu place an rder.
A．will deliverB．will be deliveredC．has deliveredD．is delivered
【答案】B
【详解】考查一般将来时的被动语态。句意：您一下单，自行车就会送到。as sn as引导时间状语从句，用一般现在时表示将来，故主句用一般将来时，且主语bike和动词deliver之间是被动关系，故此处用一般将来时的被动语态。故选B。
11．（2023春·河北·高二统考学业考试）The fridge still full. It’s unnecessary t g shpping nw.
A．areB．isC．wereD．was
【答案】B
【详解】考查动词时态和主谓一致。句意：冰箱还满着。现在没有必要去购物。分析句子结构可知，此处为谓语动词，结合下文时间状语nw可知，陈述现在的事实，此处应用一般现在时，且句子主语为第三人称单数，所以应用谓语动词is。故选B项。
12．（2022秋·广东清远·高一校联考学业考试）In the past few years all citizens__________effrts t make the twn mre beautiful and civilized.
A．have madeB．madeC．have been madeD．had made
【答案】A
【详解】考查时态和主谓一致。句意：在过去的几年里，所有的市民都在努力使这个城镇变得更加美丽和文明。由“In the past few years”可知，句子时态用现在完成时，主语citizens是复数，因此空格处是have made，故选A。
13．（2022·天津河北·高二统考学业考试）—I didn't see Mike at the party yesterday.
—He ______ a driving test at that time.
A．is takingB．was takingC．tkD．has taken
【答案】B
【详解】考查过去进行时。句意：——我昨天在聚会上没看见迈克。——那时他正在参加驾驶考试。结合句意“我昨天在聚会上没看见迈克”及时间状语“at that time”可知，此处应该用过去进行时，表示“过去某个时间点正在发生的事”。故选B项。
14．（2022·天津河北·高二统考学业考试）In the past few years, imprtant advances ______ in envirnmental science thanks t increasing cmputer pwer.
A．are makingB．have madeC．are being madeD．have been made
【答案】D
【详解】考查现在完成时的被动语态。句意：在过去的几年中，由于计算机能力的提高，环境科学取得了重要的进展。根据时间状语“In the past few years”可知应该用现在完成时，且主语imprtant advances与动词make是被动关系，所以应该用现在完成时的被动语态。故选D项。
15．（2022春·甘肃天水·高二天水市第一中学校考学业考试）In ur campus , which was built many years ag.
A．a building stands
B．a building lies
C．stands a building
D．lies a building
【答案】C
【详解】考查全部倒装、时态和主谓一致。句意：在我们的校园里矗立着一座大楼，它是多年前建造的。动词stand (矗立、直立)符合句意，动词lie (位于)，作地点状语的介词短语In ur campus放句首，主谓全部倒装，本句讲述现在的一般事实，时态用一般现在时，主语a building单数，谓语动词stand单数形式。故选C项。
16．（2021秋·湖南株洲·高一株洲市南方中学校考学业考试）Many mdern trains in the wrld ______ in Zhuzhu.
A．are creatingB．createdC．are created
【答案】C
【详解】考查一般那现在时的被动语态和主谓一致。句意：世界上许多现代火车都是在株洲制造的。该句在描述一个客观事实，且句子主语Many mdern trains是复数形式，和谓语动词create之间是被动关系，是一般现在时的被动语态。故选C。
17．（2022·天津南开·高二南开大学附属中学统考学业考试）The fur f ur club ______ arund Sanya fr abut a mnth last summer.
A．have travelledB．travelledC．had travelledD．travel
【答案】B
【详解】考查动词时态。句意：去年夏天，我们俱乐部的四个成员在三亚旅游了一个月。根据句中时间状语“last summer”可知，“四个成员在三亚旅游了一个月”是已经发生的事情，讲述过去的事情用一般过去时态。故选B项。
二、汉译英（整句）
18．（2023春·广东佛山·高二统考学业考试）就在那一刻，Helen终于明白了“lve”这个词的真正含义。(汉译英)
【答案】In/At that mment, Helen finally understd the true meaning f (the wrd) “lve”.
【详解】考查时态和固定短语。“就在那一刻”可译为固定短语：in/at that mment；““lve”这个词的真正含义”可译为：the true meaning f (the wrd) “lve”；根据“就在那一刻”即in/at that mment可知，本句表达已经发生的动作，应用一般过去时；故全句可译为：In/At that mment, Helen finally understd the true meaning f(the wrd) “lve”。
19．（2023春·广东佛山·高二统考学业考试）当Kathy到家时，她妈妈正在焦急地等待着她。(汉译英)
【答案】When Kathy arrived hme, her mther was waiting fr her anxiusly.
【详解】考查时间状语从句、副词以及时态。表示“当……时”应用连词when引导时间状语从句；表示“等待”应用动词短语wait fr；表示“焦急地”应用副词anxiusly。根据句意可知，本句时间状语从句应用一般过去时态，主句表示“正在等待”应用过去进行时态。故翻译为：When Kathy arrived hme, her mther was waiting fr her anxiusly.
20．（2023春·广东佛山·高二统考学业考试）上周五，一场精彩的篮球赛在我校进行，吸引了众多学生观看。(汉译英)
【答案】Last Friday, a wnderful basketball match was held in ur schl, attracting many students (t watch). Last Friday, a splendid basketball match was held in ur schl, which attracted a large number f students.
【详解】考查形容词、动词的时态语态以及非谓语动词。表示“精彩的”应用形容词wnderful/ splendid；表示“一场篮球赛”短语为a basketball match；表示“吸引”动词为attract；表示“众多”可用many/a large number f 。分析句子可知，此处描述过去的动作，应用一般过去时态，主语“比赛match”与动词“举行hld”是逻辑上的动宾关系，应用被动语态；表示“吸引了众多学生观看”既可用现在分词作状语，也可用非限定性定语从句。故翻译为：Last Friday, a wnderful basketball match was held in ur schl, attracting many students (t watch). /Last Friday, a splendid basketball match was held in ur schl, which attracted a large number f students.
1．At present the plice (lk) fr the lst by whse trusers (be) blue. (所给词的适当形式填空)
【答案】 are lking are
【详解】考查时态和主谓一致。句意：目前警察正在寻找那个裤子是蓝色的失踪男孩。lk是主句谓语动词，结合时间状语At present可知，描述现在正在发生的事情，用现在进行时态，集体名词plice作主语，谓语动词常用复数形式，所以第一空填are lking；be是定语从句中连系动词，主语是复数名词trusers，谓语动词用复数形式，第一空填are。故填①are lking；②are。
2．Only when I reached the tp f the muntain I feel a great sense f achievement.（用适当的词填空）
【答案】did
【详解】考查部分倒装。句意：只有当我到达山顶时，我才有一种巨大的成就感。nly位于句首，主句使用部分倒装结构，助动词需要前置，结合“reached”可知，应用一般过去时，助动词使用did。故填did。
3．Talking with yur kid heart t heart (be) very imprtant.(所给词的适当形式填空)
【答案】is
【详解】考查时态和主谓一致。句意：和你的孩子谈心是非常重要的。句子描述客观事实，时态用一般现在时，动名词“Talking with yur kid”作主语时，谓语动词用单数，因此空格处用is，故填is。
4．What he learned frm schl (able) him t get thrugh the wrk. (所给词的适当形式填空)
【答案】enabled
【详解】考查动词时态。句意：他在学校所学的知识使他能够完成这项工作。分析句子，该空需要一个动词作谓语，前面what引导了主语从句；提示词able为形容词，其动词形式enable符合句意，enable smebdy t d smething意为“使得某人能够做某事”；根据主语从句谓语learned可判断主句谓语动词应使用一般过去时。故填enabled。
5．Neither we nr he (be) willing t accept the result.(所给词的适当形式填空)
【答案】is/was
【详解】考查时态和主谓一致。句意：我们和他都不愿意接受这个结果。句中陈述过去事情或现在事实，用一般过去时或一般现在时。连接句子的主语时，谓语动词在人称和数上要和邻近的保持一致；本句中谓语动词要和单数第三人称he保持一致。根据句意，故填is/was。
6．He says that if it (rain) tmrrw, he wn᾿t g fishing. (所给词的适当形式填空)
【答案】rains
【详解】考查动词时态。句意：他说如果明天下雨，他就不去钓鱼。分析句子结构可知，此处在从句中作谓语，根据时间状语tmrrw可知，谓语动词应使用一般将来时，条件状语从句谓语动词使用一般现在时表将来。故填rains。
7．Jack t the view that children benefit frm being independent. He is nt the nly ne t hld the . Fr mst , children will leave their parents and have their wn life smeday, s it is apparent that Jack’s thught can be t. (subscribe) (所给词的适当形式填空)
【答案】 subscribes subscriptin subscribers subscribed
【详解】1.考查动词及时态。句意：杰克赞同孩子们从独立中受益的这个观点。设空处为句子的谓语动词，表客观事实，谓语动词用一般现在时，主语为Jack，故谓语动词用第三人称单数形式subscribes，动词短语subscribe t意为“同意”。故填subscribes。
2.考查名词。句意：他不是唯一一个持有认购协议的人。hld后接名词，根据句意，设空处应用subscriptin，意为“捐赠协议，认捐书，认购（协议）”，作hld的宾语。故填subscriptin。
3.考查名词。句意：对于大多数用户来说，孩子总有一天会离开父母，拥有自己的生活，所以很明显，杰克的思想是可以被赞同的。介词Fr后接名词，此处应表人，应用名词subscriber，意为“订阅人，消费者，用户”，为可数名词，空前无不定冠词，故应用名词复数形式。故填subscribers。
4.考查动词、语态。句意：对于大多数用户来说，孩子总有一天会离开父母，拥有自己的生活，所以很明显，杰克的思想是可以被赞同的。动词短语subscribe t意为“同意”，subscribe t与逻辑主语Jack’s thught之间为动宾关系，应用被动结构，情态动词can后接be+动词过去分词。故填subscribed。
8．Thrugh Snw’s tireless effrts, water cmpanies began t sell clean water, and the threat f chlera arund the wrld substantially.(decrease) (所给词的适当形式填空)
【答案】decreased
【详解】考查动词。句意：通过斯诺的不懈努力，自来水公司开始销售清洁水，全球霍乱的威胁大幅减少。分析句子结构可知，此处应为谓语动词，根据and可知，其前后的句子为并列句，and前的句子谓语是began，为一般过去时态，所以该空应使用一般过去时态，且与主语之间为主动关系。故填decreased。
9．Hardly I (get) n the bus when it started t mve. (所给词的适当形式填空)
【答案】 had gt
【详解】考查固定句型和倒装句。句意：我刚上公共汽车，车就开动了。是固定句型，表示“一……就……”，当hardly位于句首时，为部分倒装，即将助动词提到主语前面，主句一般用过去完成时，从句用一般过去时，此处为had gt，将助动词had提到主语I前面，故填①had②gt。
10．It was the secnd time that he (win) the gld medal in the games. （所给词的适当形式填空）
【答案】had wn
【详解】考查动词时态。句意：这是他第二次在比赛中获得金牌。It was the secnd time that…是固定句型，从句应为过去完成时，表示“这是某人第二次完成某事”，所以空格处为had dne结构。故填had wn。
11．Li Ming said he (be) happy if Brian came t China next mnth. （所给词的适当形式填空）
【答案】wuld be
【详解】考查动词时态。句意:李明说如果布赖恩下个月来中国，他将会很高兴。 空处为宾语从句的谓语动词，主句为一般过去时，结合从句中“if Brian came t China next mnth”可知，空处动作还未发生，故应用过去将来时。故填wuld be。
12．What I want t knw is what he (d) at this time tmrrw.(所给词的适当形式填空)
【答案】will be ding
【详解】考查时态。句意：我想知道的是他明天这个时候正在做什么。根据时间状语at this time tmrrw可知，本空应用将来进行时。根据句意，故填will be ding。
13．Mr. Smith as well as tw f his students (d) the experiment with care at the mment. (所给词的适当形式填空)
【答案】is ding
【详解】考查动词时态和主谓一致。句意：史密斯先生和他的两个学生此刻正在认真地做实验。分析句子结构可知，空格处作谓语，根据时间状语at the mment可知，本句应用现在进行时。当 as well as连接两个并列主语时，谓语动词与as well as之前的主语在人称和单复数上保持一致，本句和Mr. Smith保持一致，谓语应用is ding。故答案为is ding。
14．Nt nly the students but als the teacher (be) against the plan at that time. (所给词的适当形式填空)
【答案】was
【详解】考查时态及主谓一致。句意：当时不仅学生而且老师都反对这项计划。在 Nt nly… but als… 连接并列主语时，谓语动词的数遵循“就近原则”，由此可知，teacher为单数名词，be动词应使用单数形式；时间状语为at that time，应使用一般过去时。故填was。
15．Abut 30 percent f the land (cver) in frest. （所给词的适当形式填空）
【答案】is cvered
【详解】考查动词时态、被动语态和主谓一致。句意：大约30%的土地被森林覆盖。空格处作谓语，根据句意应用一般现在时，主语land为不可数名词，谓语动词应用第三人称单数形式，且主语和动词cver之间为被动关系，应用一般现在时的被动语态。故填is cvered。
16．The Great Wall, with a histry f mre than 2000 years, (lcate) in nrthern China. (所给词的适当形式填空)
【答案】is lcated
【详解】考查时态、语态和主谓一致。句意：长城位于中国北部，有2000多年的历史。分析句子可知，空处是谓语部分，主语The Great Wall和动词lcate之间是被动关系，且句子是描述一个事实，应用一般现在时的被动语态，主语是专有名词，表示单数意义，be动词用is，故填is lcated。
17．Either yu r Tm (be) t help the teacher in the experiment that is due tmrrw. (所给词的适当形式填空)
【答案】is
【详解】考查时态和主谓一致。句意：你或汤姆要在明天预定的实验中帮助老师。空格处作谓语，结合句意应用一般现在时，either... r...意为“或者……或者……”，连接两个成分作主语时，谓语动词与其靠近的主语保持一致，谓语动词应用第三人称单数形式。故填is。
18．There is n dubt that smking (threat) ur health. （所给词的适当形式填空）
【答案】threatens
【详解】考查动词。句意：毫无疑问，吸烟威胁我们的健康。分析句子，设空处使用动词作谓语，句子表述客观事实，故使用一般现在时。threat为名词，其动词为threaten，意为“威胁”。句子的主语为smking，为第三人称单数。故填threatens。
19．Rainfrests (cut)and burnt at such a speed that they will disappear frm Earth in the near future. (所给词的适当形式填空)
【答案】are being cut
【详解】考查现在进行时的被动语态和主谓一致。句意：热带雨林正以如此快的速度被砍伐和燃烧，它们将在不久的将来从地球上消失。句子主语Rainfrests是复数形式，和谓语动词cut之间是被动关系，这里表示目前正在进行的动作，所以用现在进行时的被动语态。故答案为are being cut。
20．Many a student (delay) at the airprt, therwise they wuld have arrived by lunchtime. (用所给词的适当形式填空)
【答案】was delayed
【详解】考查时态语态和主谓一致。句意：许多学生在机场耽搁了，否则他们会在午餐时间到达。分析句子可知，空处作句子的谓语，根据“therwise they wuld have arrived by lunchtime”可知，句子在描述过去发生的事情，时态用一般过去时，delay和主语Many a student之间是被动关系，应用一般过去时的被动语态，主语为Many a student，谓语动词需用单数形式，be动词需用was。故填was delayed。
21．It is difficult t estimate the ttal value f what (steal). (所给词的适当形式填空)
【答案】was stlen
【详解】考查时态语态。句意：很难估计被盗物品的总价值。分析句子可知，what引导宾语从句，steal是从句谓语，根据句意用一般过去时，steal与what是被动关系，用被动语态，且根据句意，what指代单数。故填was stlen。
22．David (wander) in the street alne when smene patted him n the shulder.（所给词的适当形式填空）
【答案】was wandering
【详解】考查动词时态。句意：David正独自在街上徘徊，这时有人拍了拍他的肩膀。结合句意可知，此处是“be ding sth when...”结构，表示“正在做某事，这时……”，由patted可知，句子是描述过去发生的事情，应用过去进行时，主语David表示单数意义，be动词用was。故填was wandering。
23．Althugh hrses, sheep and pigs smetimes are affected by this disease, cattle (be) the mst frequent animal victims. (所给词的适当形式填空)
【答案】are
【详解】考查时态和主谓一致。句意：尽管马、羊和猪有时会受到这种疾病的影响，但牛是最常见的动物受害者。结合从句谓语are affected用一般现在时的被动语态可知，主句系动词be也用一般现在时，主语cattle复数意义，谓语复数形式。故填are。
24．It is the first time that a wild panda (spt) in this area. (所给词的适当形式填空)
【答案】has been sptted
【详解】考查时态和主谓一致。句意：这是第一次在这个地区发现野生熊猫。It is the first time that...是固定句型，意为“这是某人第一次做某事”，that从句中用现在完成时，熊猫是被发现，空格处用现在完成时的被动语态，主语panda是单数，因此空格处是has been sptted。故填has been sptted。
25．Gd amunts f sleep every night (be) als imprtant fr yur health. (所给词的适当形式填空)
【答案】are
【详解】考查谓语动词。句意：每晚充足的睡眠对你的健康也很重要。分析句子结构和意思可知，当名词前有 amunts f修饰时，谓语动词的数与 amunts保持一致，用复数形式，这句话描述的是道理，谓语用一般现在时，be动词用are。故填are。
26．It is yu rather than he wh (be) respnsible fr the children’s safety.(所给词的适当形式填空)
【答案】are
【详解】考查时态和主谓一致。句意：对孩子们的安全负责的是你而不是他。空处在wh引导的定语从句中作谓语，先行词为yu rather than he，所以wh代指yu rather than he，在从句中作主语，且rather than连接两个主语时，谓语动词应与rather than前面的主语，即yu保持一致，由is和句意可知，句子描述一般性事实，应用一般现在时，故填are。
27．The fact is that a great deal f time (take) up by varius activities and we’re facing a tight schedule. (所给词的适当形式填空)
【答案】is taken
【详解】考查时态、语态和主谓一致。句意：事实是，各种活动占用了大量时间，我们面临着紧张的时间表。 空处为表语从句的谓语动词，根据句意可知，此处描述现在的事实，且时间是被占用，应用一般现在时的被动语态；主语time不可数，谓语动词应用单数形式。故填is taken。
28．Tm, alng with his parents, (be) ging t pay a visit t China next mnth. （所给词的适当形式填空）
【答案】is
【详解】考查时态和主谓一致。句意：汤姆和他的父母打算下个月去中国访问。根据时间状语next mnth可知，用一般将来时。alng with连接前后两个主语时，谓语动词应和前面的那个主语保持一致。根据句意，故填is。
29．The telephne (ring) in the ffice all the mrning. (所给词的适当形式填空)
【答案】has been ringing
【详解】考查时态。句意：整个上午，办公室里的电话一直在响。设空处在句中作谓语动词，由“all the mrning”以及句意可知此句用现在完成进行时，“The telephne”作主语，谓语动词用第三人称单数，故填has been ringing。
30．There is n denying that it is gd luck as well as effrts that (determine) ne’s success. (所给词的适当形式填空)
【答案】determines
【详解】考查时态和主谓一致。句意：无可否认，决定一个人成功的是好运和努力。分析可知，“that it is gd luck as well as effrts that ________ (determine) ne’s success”为强调句“it is+被强调部分+that+其他”，强调主语“gd luck as well as effrts”，所填动词应是谓语动词，结合语境用一般现在时。且当主语为“A as well as B”时，谓语动词的单复数形式与A保持一致，此句中与“gd luck”保持一致，动词用第三人称单数。故填determines。
31．Amng the guests (be) the persn yu are lking fr. (所给词的适当形式填空)
【答案】is
【详解】考查完全倒装和主谓一致。句意：客人中有你要找的人。状语“Amng the guests”位于句首，句子应用完全倒装，所以句子主语为persn。根据“yu are lking fr”可知，此处描述现在的客观事实，所以应用一般现在时。句子主语为第三人称单数。故填is。
32．Accrding t the latest security reprts, millins f PC users dn't even knw they (threaten). (所给词的适当形式填空)
【答案】are being threatened
【详解】考查时态和语态。句意：根据最新的安全报告，数以百万计的PC用户甚至不知道他们正在受到威胁。分析可知设空处为谓语，主语和谓语之间是被动关系，用被动语态，根据主句时态和语境，可知强调目前的状态，应用现在进行时，主语是they，谓语用复数，故填are being threatened。
33．If their marketing plan (succeed), they will increase the sales by 20 percent.(所给词的适当形式填空)
【答案】succeeds
【详解】考查时态。句意：如果他们的营销计划成功，他们的销售额将增加20%。if引导条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时代替将来时。从句的主语为their marketing plan，谓语动词用第三人称单数形式。根据句意，故填succeeds。
34．On the Spring Festival and ver the fllwing tw weeks, streets and huses (decrate) with many things f red clr in China. (所给词的适当形式填空)
【答案】are decrated
【详解】考查谓语动词时态和语态及主谓一致。句意：年三十儿和接下来的两周里，家家户户，大街小巷，处处都装饰着喜庆的中国红。分析句子结构可知，设空处在句中作谓语。结合语境可知，此处陈述一般事实，应用一般现在时，主语与之间为被动关系，且主语为复数概念，故填are decrated。
35．Twenty-five years ag, there ( be) hardly any educatin prgrams fr envirnment. (所给词的适当形式填空)
【答案】were
【详解】考查时态、主谓一致。句意：25年前，几乎没有任何环境教育项目。根据时间状语Twenty-five years ag可知，本句为一般过去时，谓语动词用过去式。主语prgrams为复数，主谓一致，故填were。
36．Ancient and mdern histry (be) the subjects we are studying. (所给词的适当形式填空)
【答案】are
【详解】考查主谓一致。句意：古代史和近代史是我们正在学习的科目。分析句子可知，句子表述客观事实，应用一般现在时。当一个单数名词同时被两个不同的形容词修饰，表示两个不同的概念时，谓语动词一般用复数。故填are。
37．Every girl and every by (have) the right t jin the club. (所给词的适当形式填空)
【答案】has
【详解】考查主谓一致。句意：每个女孩和每个男孩都有权加入俱乐部。 分析句子结构可知，该句主语是every girl and every by，两个并列的名词由each，every， n等修饰时，谓语动词一般用单数，结合句意可知，此处描述的是现在的情况。故填has。
38．Its membership (duble) in the last five years. （所给词的适当形式填空）
【答案】has dubled
【详解】考查时态。句意：它的成员数量在过去五年中翻了一番。分析可知空格处是句子的谓语，主语“Its membership ”与“duble”之间是主动关系，结合时间状语“the last five years”可知空格处用现在完成时，结合主谓一致，故填has dubled。
39．My nephew Sam (cllect) cmic bks since he was five. Nw he has mre than tw hundred f them. （所给词的适当形式填空）
【答案】has been cllecting
【详解】考查时态。句意：我的侄子Sam从5岁开始收集漫画书。现在他已经有了200多本了。根据句子分析可知，主语为Sam，与cllect之间为主动关系，且根据时间状语“since he was five”可知，此处应用现在完成进行时，表示过去发生的动作对现在造成的影响，并仍然可以延续下去。故填has been cllecting。
40．A survey shws that 80% f the middle-aged in this city (be) in favur f the prpsal n health care refrm. （所给词的适当形式填空）
【答案】are
【详解】考查时态和主谓一致。句意：一项调查显示，本市80%的中年人赞成医疗改革的建议。空处为宾语从句的谓语动词，主句为一般现在时，从句陈述客观事实，也用一般现在时；从句主语the middle-aged（中年人）指代一类人，是复数概念，故谓语动词用复数形式。综上，故填are。
41．Since the 1930s, Mclntyre said, the biggest factrs driving up water stress in the state (rise) temperatures... （所给词的适当形式填空）
【答案】have been rising
【详解】考查动词的时态。句意：Mclntire说，自20世纪30年代以来，导致该州水压力上升的最大因素是气温上升……分析句子可知，空格处作谓语，根据句意，此处表示“是”，应用be动词；根据时间状语Since the 1930s可知，此处应用现在完成时态，故谓语动词为have been；此外，此处应用rise的现在分词作定语修饰temperatures，意为“正在上升的”。故填have been rising。
42．Nw, nature parks (build) in different pars f ur cuntry and mst f them will be cmpleted in abut 3 years. (所给词的适当形式填空)
【答案】are being built
【详解】考查动词时态语态。句意：现在，自然公园正在建设在我国不同的部分，其中大部分将在3年左右完成。根据时间状语“nw”可知，此处使用现在进行时，主语“nature parks”和build为被动关系，需用被动语态，主语为复数名词，be动词使用are。故填are being built。
43．They (build) the bridge fr tw mnths. (所给词的适当形式填空)
【答案】have been building
【详解】考查时态。句意：他们建这座桥已经两个月了。由fr tw mnths可知，建造这个动作从过去开始并持续到现在，有可能继续进行下去，强调进行的过程，应用现在完成进行时，主语为they，助动词应用have，故填have been building。
44．Fr the past tw years, Grdn’s students (study) ways t kill bacteria in zer gravity, and they think they’re clse t a (slve). (所给词的适当形式填空)
【答案】 have been studying slutin
【详解】考查动词。句意：在过去的两年里，戈登的学生们一直在研究在零重力下杀死细菌的方法，他们认为已经接近解决方案了。分析句子，第一空表示动作发生在过去并持续到现在，并表示该动作一直进行，故使用现在完成进行时的结构，故填have been studying；第二空中使用slve的名词slutin作宾语，意为“解决方式，解决方案”。故填slutin。
45．A fund (set up) fr hmeless children in three days. (所给词的适当形式填空)
【答案】will be set up
【详解】考查时态语态。句意：三天后将为无家可归的儿童设立基金。根据句中时间状语“in three days（三天后）”可知，此句时态为一般将来时，主语“A fund”与动词“set up（建立）”是被动关系 ，因此需要使用一般将来时的被动语态，故填will be set up。
46．When Mr. Green (retire), his sn tk the business frm him. (所给词的适当形式填空)
【答案】 retired ver
【详解】考查谓语动词时态和动词短语。句意：格林先生退休时，他的儿子从他手中接管了公司。分析句子结构可知，第一个设空处在句中作谓语。结合主句谓语动词tk可知，此处描述过去的情况，应用一般过去时，主语与之间为主动关系；第二个空格处应填写介词，与前面的动词tk构成表意为“掌管；接管”的短语，故填①retired；②ver。
47．Befre lng, he (surrund) with peple, were all attracted by the wrds n that paper. (所给词的适当形式填空)
【答案】 was surrunded wh
【详解】考查时态、语态和定语从句。句意：没过多久，他就被人们包围了，他们都被那张纸上的文字所吸引。首先看空格一，根据“Befre lng”可知，句子陈述的是过去发生的事，“he”和“surrund”为被动关系，故句子为一般过去时的被动语态，“he”和“was”连用，“surrund”的过去分词为“surrunded”，故空格一处应填“was surrunded”；再看空格二，句子为非限制性定语从句，先行词为“peple”，指人，在从句中作主语，故应用关系代词“wh”引导从句，故空格二处应填“wh”。故填was surrunded；wh。
48．When I said smene was flish, I wasn’t (refer) t yu. （所给词的适当形式填空）
【答案】referring
【详解】考查动词时态。句意：当我说有些人愚蠢时，我不是指你。分析句子可知，refer是主句谓语动词，与空格前wasn’t构成过去进行时态否定形式，应使用现在分词referring。故填referring。
49．Dctrs recmmended that the drug (take) ff the market.（所给词的适当形式填空）
【答案】(shuld) be taken
【详解】考查虚拟语气和被动语态。句意：医生建议将这种药撤出市场。recmmend后的宾语从句使用虚拟语气，谓语动词用shuld+动词原形，shuld可以省略，且主语the drug与谓语动词take ff是被动关系，故用被动语态，故填(shuld) be taken。
50．The pr ld man (bite) by a pisnnus snake just nw and was treated in n time. (所给词的适当形式填空)
【答案】was bitten
【详解】考查动词时态和语态。句意：那个可怜的老人刚才被毒蛇咬了，很快就得到了治疗。设空处在句中作谓语动词，由“just nw”以及“and was treated in n time”可知，此句应用一般过去式，主语“The pr ld man”与bite之间是被动关系，所以设空处谓语动词应用一般过去时的被动语态，“The pr ld man ”作主语，谓语动词用第三人称单数，故填was bitten。

现在时
过去时
将来时
过去将来时
一般
is/am/are dne
was/were/dne
will/shall be dne
wuld/shuld be dne
进行
is/am/are being dne
was/were being dne
\
\
完成
have/has been dne
had been dne
will/shall have been dne
wuld/shuld have been dne