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【精品】人教版四年级数学上册第一单元检测试题(含答案)
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这是一份【精品】人教版四年级数学上册第一单元检测试题(含答案),共18页。
人教版小学四年级数学上册第一单元检测试题一、填空题1.下面的括号里最小可以填几?98234<9(______)334 9(______)0000000≈10亿2.在数字3和5之间添上(________)个0,得到的数读作三十亿零五。3.一个五位数的近似数是7万,这个数最大是(______),最小是(______)。[来源:学+科+网]4.2018年“五一”期间,某景区接待游客约有1350000人次,把这个数改写成用“万”作单位的数是(________)人次。5.在括号里填上“>”“<”或“=”。28340000(________)5834000 10000(________)9999 730000(________)96054300400400(________)400040 96504600(________)96054600 7080000(________)708000006.2013年初以来,我国发生大范围持续雾霾天气,通过四舍五入估计约有6亿人受影响.受影响的最多有_____人,最少有_____人.7.请你用4个5和3个0组数. (1)组一个读两个零的七位数:________ (2)组一个读一个零的七位数:________ (3)组一个所有的零都不读的七位数:________ (4)组一个读三个零的七位数:________ (5)组一个最大的六位数是:________ (6)组一个最小的五位数是:________8.7000090000的7在(________)位上,表示(________);9在(________)位上,表示(________)。二、选择题9.与70200相邻的两个数分别是( ).A.70201,70202 B.70210,70190 C.70199,7020110.下面各数中,一个零也不读的是( )。A.808000 B.8080000 C.808080811.下面说法正确的是( )A.0是自然数 B.0不是整数 C.0不是一个数12.一个数用四舍五入法省略万后面的尾数约是45万,这个数最大的可能是( ).A.449999 B.445999 C.459999 D.45499913.省略万位后面的尾数约是100万.( )A.995000 B.1009999 C.994999三、判断题14.用四舍五入法得到的近似数都比原数小. (_________)15.最小的七位数是1111111 (______)16.0也是自然数,自然数都是整数.(_____)17.读800308时只读一个零。(________)18.6060600>6060060 (_____)四、计算题19.计算出得数.9058+985= 28754-9839= 24540÷5=5324×167= 238×63= 25081-609+307=30236÷4= 16296÷56= 45552÷52×13=20.用计算器,计算前四题,直接写出后两题的得数.1×1=(_______)11×11=(_______)111×111=(_______)1111×1111=(_______) 11111×11111=(_______) ……111111111×111111111=(_______)21.先用计算器计算前三题,再直接写出其他算式的结果。19+9×9= 118+98×9= 1117+987×9=11116+9876×9= 111115+98765×9=1111114+987654×9= 11111113+9876543×9=五、解答题22.一个多位数,各个数位上的数字都不相同,从左边起,数字“3”在第四位上。从右边起,数字“3”在第三位上。这是一个几位数?用1,3,5,6,7,9这六个数字组成一个六位数,并求出这个六位数的近似数约等于57万,这个六位数最大是多少?(每个数字只能用一次)24.用2,4,6这3个数字和6个0按下列要求分别写出一个九位数。(每个数字只能用一次)(1)只读一个0。(2)读两个0。(3)一个0都不读。25.小马虎读数时,把一个数的“千位与百位”“万位与百万位”交换了位置,读成了五千零二十八万零四百九十.26.壮壮在超市存包处得到一张小票,上面是一个九位数组成的开箱密码.壮壮购物时,不小心将小票丢了,他只记得密码是由五个6和四个0组成的,并且万位上是6,读数时要读出四个0.你能帮小马虎壮壮找回密码吗?有一个四位数的密码,它最高位上的数字比最大的一位数小3,百位上的数字是9,十位与个位上的数字相同,且它们的和是6,小朋友,你知道这个密码是多少吗?28.一本书有375页,每页有40行,每行有25个字,这本书一共约有多少个字?(得数写成用“万”作单位的近似数)参考答案1.8 5 【解析】【分析】整数大小比较方法:位数不相同的两个数,位数多的数较大;位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数较大。如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数,以此类推。省略亿位后面的尾数求近似数,根据千万位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法。【详解】(1)要使98234<9 ( ) 334,括号里最小填8;(2)9 ( ) 0000000≈10亿,很明显是用了“五入”法,千万位上的数字大于等于5,最小可以填5。【点睛】本题主要考查学生对整数的大小比较和整数的近似数知识的掌握与灵活运用。2.8【解析】【分析】先根据整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写0,写出三十亿零五,然后即可得出结论。【详解】三十亿零五写作3000000005,因此,在数字3和5之间添上8个0,得到的数读作三十亿零五。【点睛】此题考查了整数的读、写法,根据整数的读法写出该数,是解答此题的关键。3.74999 65000 【解析】【分析】一个五位数的近似数是7万,显然用“四舍”法求出的近似数比原数小,这个数最大是74999;显然用“五入”法求出的近似数比原数大,最小是65000。【详解】一个五位数的近似数是7万,这个数最大是74999,最小是65000。【点睛】省略万位后面的尾数求近似数,根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法。4.135万【解析】【分析】把整万的数改写成用“万”作单位的数,只要省略万位后面的0,再加上“万”字,据此解答即可。【详解】1350000=135万则把这个数改写成用“万”作单位的数是135万人次。【点睛】把整万的数改写成用“万”作单位的数,就是省略个级的4个0。5.> > < > > < 【解析】【分析】根据整数的大小比较方法:比较整数的大小,位数多的那个数就大;如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大,据此解答即可。【详解】28340000(>)5834000 10000(>)9999 730000(<)96054300400400(>)400040 96504600(>)96054600 7080000(<)70800000【点睛】[来源:学&科&网Z&X&X&K]掌握整数大小比较的方法,是解答此题的关键。6.649999999 550000000 【解析】【分析】【详解】略7.5050550(答案不唯一) 5055500(答案不唯一) 5555000(答案不唯一) 5050505 555500 50000 【解析】【分析】【详解】(1)、(2)、(3)、(4)这四题根据整数中关于0的读法写数,每级末尾的0都不读,其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零;(5)组成的最大六位数要用到4个5、2个0,这2个0分别在个位和十位上;(6)组成的最小五位数要用到3个0、2个5,2个5分别在最高位和最低位上.8.十亿 7个十亿 万 9个万 【解析】【分析】这个数字是十位数,每个数字与数位一一对应,在哪个数位上就表示有多少个几计数单位。【详解】7000090000的7在十亿位上,表示7个十亿;9在万位上,表示9个万。【点睛】本题考查亿以上数的组成,关键掌握数位顺序表对应的数字。9.C【解析】【分析】【详解】与一个数相邻的两个数中,一个比这个数小1,一个比这个数大1.与70200相邻的两个数分别是70199和70201.故答案为C.10.A【解析】【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出各个数,再进行解答。【详解】A.808000读作八十万八千,一个零也不读;B.8080000读作八百零八万,读了一个零;C.8080808读作八百零八万零八百零八,读了三个零;故答案为:A。【点睛】熟练掌握整数的读法,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。11.A【解析】【分析】0表示一个也没有,是一个自然数,所有的自然数都是整数,也是数。【详解】自然数就是表示物体个数的数,0表示一个也没有,所以0是自然数。整数包括正整数,0和负整数,所以0是整数。自然数是数,所以C说法错误。故答案为:A【点睛】本题考查学生对0的认识。12.D[来源:Z*xx*k.Com]【解析】【分析】【详解】略13.A【解析】【分析】【详解】略14.×【解析】【分析】【详解】略15.×【解析】【分析】【详解】最小的几位数,首位数字是1,其它数位都是0,最小的七位数是1000000,即可得解.16.√【解析】【分析】【详解】略17.×【解析】【分析】整数中关于0的读法:每级末尾的0都不读,其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。【详解】800308读作:八十万零三百零八。原题说法错误。故答案为:错误。【点睛】本题考查了整数的读法,一级一级的读,掌握分析中的方法是解题的关键。18.√【解析】【详解】略19.10043 18915 4908889108 14994 247797559 291 11388【解析】【分析】【详解】略20.1 121 12321 1234321 123454321 12345678987654321 【解析】[来源:学科网ZXXK]【分析】【详解】略21.100;1000;10000100000;100000010000000;100000000【解析】【分析】由计算机计算的结果可知,第一个数减去1后,就成了9的整数倍,运用乘法分配律,即可计算。据此解答。【详解】找出规律,根据规律填出结果。19+9×9=(2×9+1)+9×9=2×9+1+9×9=(2+9)×9+1=11×9+1=99+1=100118+98×9=1000; 1117+987×9=10000可知:11116+9876×9=100000; 111115+98765×9=10000001111114+987654×9=10000000 ; 11111113+9876543×9=10000000022.六位数【解析】【分析】从左边起,数字“3”在第四位上。从右边起,数字“3”在第三位上,3+4=7,因为数字“3”数了两次,所以7-1=6,这是一个六位数。【详解】3+4-1=6答:这是一个六位数。【点睛】解决本题时应注意数字“3”数了2次,则应用求得的7减去1即可。23.573961【解析】【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。据此可知,要使组成的这个六位数的近似数约等于57万,且最大,则十万位应是5,万位应是7,千位应小于5,应是3,百位应是9,十位应是6,个位应是1。【详解】用1,3,5,6,7,9这六个数字组成一个六位数,并求出这个六位数的近似数约等于57万,这个六位数最大是573961。【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。24.(1)204600000 (2)204060000 (3)246000000【解析】【分析】已知这是九位数,其中每个数字只能使用一次。根据整数的读法,每级末尾不管有几个0都不读,其余数位有一个或者连续几个0只读一个0;要想只读一个零就要求有一个0不能写在每级的末尾,或者连续几个0不在每级的末尾;想读两个零,中间要有不连续的零;要想一个零都不读,就把0放在每级的末尾,以此解答。【详解】(1)只读一个0,204600000,读作:二亿零四百六十万;答:只读一个0,204600000。(2)读两个0,204060000,读作:二亿零四百零六万;答:读两个0,204060000。(3)一个0都不读,246000000,读作:二亿四千六百万;答:一个0都不读,246000000。(答案不唯一)【点睛】本题考查整数的读法,应注意0的读法,每级末尾的0都不读,其余数位有一个或者连续几个只读一个0.25.五千八百二十万四千零九十【解析】【分析】【详解】略26.606060606【解析】【分析】【详解】这个数写作:606060606.答:密码为:606060606.27.6933【解析】【分析】最大的一位数是9,根据它最高位上的数字比最大的一位数小3可求出千位上的数字;百位上的数字已知;十位与个位上的数字相同,且它们的和是6,说明一个数字×2=6,那么这个数字是3。【详解】千位上数字:9-3=6百位上的数字是:9十位和个位上的数字相同都是:6÷2=3这个数是:6933【点睛】正确求出各数位上的数字,是解答此题的关键。28.38万【解析】【分析】此题主要考查了连乘应用题,用每页的行数×每行的字数×这本书的总页数=这本书的总字数,据此列式解答,得数写成用“万”作单位的近似数,省略“万”位后面的尾数求近似数,看千位上的数四舍五入,千位上的数比5小,就把尾数去掉,加上一个“万”字;如果千位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向万位进1,加上一个“万”字,据此解答.【详解】25×40×375=1000×375=375000个≈38万(个)答:这本书一共约有38万个字.
人教版小学四年级数学上册第一单元检测试题一、填空题1.下面的括号里最小可以填几?98234<9(______)334 9(______)0000000≈10亿2.在数字3和5之间添上(________)个0,得到的数读作三十亿零五。3.一个五位数的近似数是7万,这个数最大是(______),最小是(______)。[来源:学+科+网]4.2018年“五一”期间,某景区接待游客约有1350000人次,把这个数改写成用“万”作单位的数是(________)人次。5.在括号里填上“>”“<”或“=”。28340000(________)5834000 10000(________)9999 730000(________)96054300400400(________)400040 96504600(________)96054600 7080000(________)708000006.2013年初以来,我国发生大范围持续雾霾天气,通过四舍五入估计约有6亿人受影响.受影响的最多有_____人,最少有_____人.7.请你用4个5和3个0组数. (1)组一个读两个零的七位数:________ (2)组一个读一个零的七位数:________ (3)组一个所有的零都不读的七位数:________ (4)组一个读三个零的七位数:________ (5)组一个最大的六位数是:________ (6)组一个最小的五位数是:________8.7000090000的7在(________)位上,表示(________);9在(________)位上,表示(________)。二、选择题9.与70200相邻的两个数分别是( ).A.70201,70202 B.70210,70190 C.70199,7020110.下面各数中,一个零也不读的是( )。A.808000 B.8080000 C.808080811.下面说法正确的是( )A.0是自然数 B.0不是整数 C.0不是一个数12.一个数用四舍五入法省略万后面的尾数约是45万,这个数最大的可能是( ).A.449999 B.445999 C.459999 D.45499913.省略万位后面的尾数约是100万.( )A.995000 B.1009999 C.994999三、判断题14.用四舍五入法得到的近似数都比原数小. (_________)15.最小的七位数是1111111 (______)16.0也是自然数,自然数都是整数.(_____)17.读800308时只读一个零。(________)18.6060600>6060060 (_____)四、计算题19.计算出得数.9058+985= 28754-9839= 24540÷5=5324×167= 238×63= 25081-609+307=30236÷4= 16296÷56= 45552÷52×13=20.用计算器,计算前四题,直接写出后两题的得数.1×1=(_______)11×11=(_______)111×111=(_______)1111×1111=(_______) 11111×11111=(_______) ……111111111×111111111=(_______)21.先用计算器计算前三题,再直接写出其他算式的结果。19+9×9= 118+98×9= 1117+987×9=11116+9876×9= 111115+98765×9=1111114+987654×9= 11111113+9876543×9=五、解答题22.一个多位数,各个数位上的数字都不相同,从左边起,数字“3”在第四位上。从右边起,数字“3”在第三位上。这是一个几位数?用1,3,5,6,7,9这六个数字组成一个六位数,并求出这个六位数的近似数约等于57万,这个六位数最大是多少?(每个数字只能用一次)24.用2,4,6这3个数字和6个0按下列要求分别写出一个九位数。(每个数字只能用一次)(1)只读一个0。(2)读两个0。(3)一个0都不读。25.小马虎读数时,把一个数的“千位与百位”“万位与百万位”交换了位置,读成了五千零二十八万零四百九十.26.壮壮在超市存包处得到一张小票,上面是一个九位数组成的开箱密码.壮壮购物时,不小心将小票丢了,他只记得密码是由五个6和四个0组成的,并且万位上是6,读数时要读出四个0.你能帮小马虎壮壮找回密码吗?有一个四位数的密码,它最高位上的数字比最大的一位数小3,百位上的数字是9,十位与个位上的数字相同,且它们的和是6,小朋友,你知道这个密码是多少吗?28.一本书有375页,每页有40行,每行有25个字,这本书一共约有多少个字?(得数写成用“万”作单位的近似数)参考答案1.8 5 【解析】【分析】整数大小比较方法:位数不相同的两个数,位数多的数较大;位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数较大。如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数,以此类推。省略亿位后面的尾数求近似数,根据千万位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法。【详解】(1)要使98234<9 ( ) 334,括号里最小填8;(2)9 ( ) 0000000≈10亿,很明显是用了“五入”法,千万位上的数字大于等于5,最小可以填5。【点睛】本题主要考查学生对整数的大小比较和整数的近似数知识的掌握与灵活运用。2.8【解析】【分析】先根据整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写0,写出三十亿零五,然后即可得出结论。【详解】三十亿零五写作3000000005,因此,在数字3和5之间添上8个0,得到的数读作三十亿零五。【点睛】此题考查了整数的读、写法,根据整数的读法写出该数,是解答此题的关键。3.74999 65000 【解析】【分析】一个五位数的近似数是7万,显然用“四舍”法求出的近似数比原数小,这个数最大是74999;显然用“五入”法求出的近似数比原数大,最小是65000。【详解】一个五位数的近似数是7万,这个数最大是74999,最小是65000。【点睛】省略万位后面的尾数求近似数,根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法。4.135万【解析】【分析】把整万的数改写成用“万”作单位的数,只要省略万位后面的0,再加上“万”字,据此解答即可。【详解】1350000=135万则把这个数改写成用“万”作单位的数是135万人次。【点睛】把整万的数改写成用“万”作单位的数,就是省略个级的4个0。5.> > < > > < 【解析】【分析】根据整数的大小比较方法:比较整数的大小,位数多的那个数就大;如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大,据此解答即可。【详解】28340000(>)5834000 10000(>)9999 730000(<)96054300400400(>)400040 96504600(>)96054600 7080000(<)70800000【点睛】[来源:学&科&网Z&X&X&K]掌握整数大小比较的方法,是解答此题的关键。6.649999999 550000000 【解析】【分析】【详解】略7.5050550(答案不唯一) 5055500(答案不唯一) 5555000(答案不唯一) 5050505 555500 50000 【解析】【分析】【详解】(1)、(2)、(3)、(4)这四题根据整数中关于0的读法写数,每级末尾的0都不读,其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零;(5)组成的最大六位数要用到4个5、2个0,这2个0分别在个位和十位上;(6)组成的最小五位数要用到3个0、2个5,2个5分别在最高位和最低位上.8.十亿 7个十亿 万 9个万 【解析】【分析】这个数字是十位数,每个数字与数位一一对应,在哪个数位上就表示有多少个几计数单位。【详解】7000090000的7在十亿位上,表示7个十亿;9在万位上,表示9个万。【点睛】本题考查亿以上数的组成,关键掌握数位顺序表对应的数字。9.C【解析】【分析】【详解】与一个数相邻的两个数中,一个比这个数小1,一个比这个数大1.与70200相邻的两个数分别是70199和70201.故答案为C.10.A【解析】【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出各个数,再进行解答。【详解】A.808000读作八十万八千,一个零也不读;B.8080000读作八百零八万,读了一个零;C.8080808读作八百零八万零八百零八,读了三个零;故答案为:A。【点睛】熟练掌握整数的读法,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。11.A【解析】【分析】0表示一个也没有,是一个自然数,所有的自然数都是整数,也是数。【详解】自然数就是表示物体个数的数,0表示一个也没有,所以0是自然数。整数包括正整数,0和负整数,所以0是整数。自然数是数,所以C说法错误。故答案为:A【点睛】本题考查学生对0的认识。12.D[来源:Z*xx*k.Com]【解析】【分析】【详解】略13.A【解析】【分析】【详解】略14.×【解析】【分析】【详解】略15.×【解析】【分析】【详解】最小的几位数,首位数字是1,其它数位都是0,最小的七位数是1000000,即可得解.16.√【解析】【分析】【详解】略17.×【解析】【分析】整数中关于0的读法:每级末尾的0都不读,其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。【详解】800308读作:八十万零三百零八。原题说法错误。故答案为:错误。【点睛】本题考查了整数的读法,一级一级的读,掌握分析中的方法是解题的关键。18.√【解析】【详解】略19.10043 18915 4908889108 14994 247797559 291 11388【解析】【分析】【详解】略20.1 121 12321 1234321 123454321 12345678987654321 【解析】[来源:学科网ZXXK]【分析】【详解】略21.100;1000;10000100000;100000010000000;100000000【解析】【分析】由计算机计算的结果可知,第一个数减去1后,就成了9的整数倍,运用乘法分配律,即可计算。据此解答。【详解】找出规律,根据规律填出结果。19+9×9=(2×9+1)+9×9=2×9+1+9×9=(2+9)×9+1=11×9+1=99+1=100118+98×9=1000; 1117+987×9=10000可知:11116+9876×9=100000; 111115+98765×9=10000001111114+987654×9=10000000 ; 11111113+9876543×9=10000000022.六位数【解析】【分析】从左边起,数字“3”在第四位上。从右边起,数字“3”在第三位上,3+4=7,因为数字“3”数了两次,所以7-1=6,这是一个六位数。【详解】3+4-1=6答:这是一个六位数。【点睛】解决本题时应注意数字“3”数了2次,则应用求得的7减去1即可。23.573961【解析】【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。据此可知,要使组成的这个六位数的近似数约等于57万,且最大,则十万位应是5,万位应是7,千位应小于5,应是3,百位应是9,十位应是6,个位应是1。【详解】用1,3,5,6,7,9这六个数字组成一个六位数,并求出这个六位数的近似数约等于57万,这个六位数最大是573961。【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。24.(1)204600000 (2)204060000 (3)246000000【解析】【分析】已知这是九位数,其中每个数字只能使用一次。根据整数的读法,每级末尾不管有几个0都不读,其余数位有一个或者连续几个0只读一个0;要想只读一个零就要求有一个0不能写在每级的末尾,或者连续几个0不在每级的末尾;想读两个零,中间要有不连续的零;要想一个零都不读,就把0放在每级的末尾,以此解答。【详解】(1)只读一个0,204600000,读作:二亿零四百六十万;答:只读一个0,204600000。(2)读两个0,204060000,读作:二亿零四百零六万;答:读两个0,204060000。(3)一个0都不读,246000000,读作:二亿四千六百万;答:一个0都不读,246000000。(答案不唯一)【点睛】本题考查整数的读法,应注意0的读法,每级末尾的0都不读,其余数位有一个或者连续几个只读一个0.25.五千八百二十万四千零九十【解析】【分析】【详解】略26.606060606【解析】【分析】【详解】这个数写作:606060606.答:密码为:606060606.27.6933【解析】【分析】最大的一位数是9,根据它最高位上的数字比最大的一位数小3可求出千位上的数字;百位上的数字已知;十位与个位上的数字相同,且它们的和是6,说明一个数字×2=6,那么这个数字是3。【详解】千位上数字:9-3=6百位上的数字是:9十位和个位上的数字相同都是:6÷2=3这个数是:6933【点睛】正确求出各数位上的数字,是解答此题的关键。28.38万【解析】【分析】此题主要考查了连乘应用题,用每页的行数×每行的字数×这本书的总页数=这本书的总字数,据此列式解答,得数写成用“万”作单位的近似数,省略“万”位后面的尾数求近似数,看千位上的数四舍五入,千位上的数比5小,就把尾数去掉,加上一个“万”字;如果千位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向万位进1,加上一个“万”字,据此解答.【详解】25×40×375=1000×375=375000个≈38万(个)答:这本书一共约有38万个字.
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