226，吉林省长春市第四十五中学2023——2024学年八年级上学期 期中考试物理试卷(无答案)

这是一份226，吉林省长春市第四十五中学2023——2024学年八年级上学期 期中考试物理试卷(无答案)，共5页。试卷主要包含了10，下列情形中，对物体做功的是等内容，欢迎下载使用。
2023．10
一、选择题（本题共10小题，每小题只有一项最符合题目要求，每小题2分，共20分）
1．下列物理量中，以科学家焦耳的姓名作为物理量单位的是（ ）
A．压强B．浮力C．功D．功率
2．下列情形中，对物体做功的是（ ）
A．B．C．D．
拉车向前进石头搬而未起背书包水平前进举着杠铃不动
3．下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是（ ）
A．羊角锤B．筷子C．起瓶器D．独轮车
4．汽车上坡时，驾驶员要换成低挡，以减小汽车的行驶速度，这样做的目的是（ ）
A．安全B．减小汽车的功率C．省油D．增大爬坡的牵引力
5．当一架喷洒农药的飞机在某一高度水平匀速飞行时，在喷洒农药的过程中，飞机的（ ）
A动能减小，重力势能减小，机械能减小B．动能不变，重力势能不变，机械能不变
C．动能减小，重力势能增大，机械能减小D．动能增大，重力势能减小，机械能不变
6．如图所示，不计绳重和摩擦，沿三种不同的方向拉绳使物体匀速上升，所用的力分别是、、，则（ ）
A．最大B．最大C．最大D．三个力一样大
7．园艺师傅使用如图的剪刀修剪树枝时，常把树枝往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了（ ）
A．增大阻力臂，减小动力移动的距离B．减小动力臂，减小动力移动的距离
C．增大动力臂，省力D减小阻力臂，省力
8．爷爷与小丽进行爬楼比赛，他们都从1楼上到6楼．爷爷的体重是小丽体重的2倍，爷爷所用的时间是小丽所用时间的2倍．若爷爷做功为，功率为，小丽做功为，功率为，则下列判断正确的（ ）更多优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 A．B．C．D．
9．如图所示，斜面高2m、长4m，小明用平行于斜面的拉力F，将重400N的物体从斜面低端匀速拉到顶端，已知拉力，对此过程，下列结果正确的是（ ）
A．额外功为1000JB．摩擦力50NC．摩擦力250ND．总功为1600J
10．利用如图所示的轻质杠杆提升重物G，支点是O，动力作用在A点，那么使用它（ ）
A．一定是省力杠杆B一定是费力杠杆
C．不可能是等臂杠杆D．可能是等臂杠杆
二、非选择题（共50分）
11．体育考试中，小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图．若不考虑空气阻力，则实心球从离开手后到达最高点的过程中，球的机械能________（选填“增大”、“减小”或“不变”），在最高点时，球的动能________（选填“大于”或“等于”）零．
12．小明将放在水平桌面上重为3N的物理课本，水平匀速拉动．所用的水平拉力为1N，则课本重力做功________J，水平拉力做功________J。
13．如图所示是小明将要攀登长白山南、北2个坡的示意图，比较南、北坡两条攀登路径的情况可知，________路径比较省力，坡道的实质相当是________（选填“轮滑”、“轮轴”或“斜面”）的实例。
14．如图所示，用滑轮拉着一重为40N的物体向上做匀速直线运动，在10秒内物体上升的距离为1m，该滑轮为________滑轮（选填“动”或“定”），如果不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦，则竖直向上的拉力F是________N，拉力做功的功率为________W．
15．如图是自动回转的“魔罐”，橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部，中间系一个钩码，当你将“魔罐”在水平地面上滚出后，它能自动滚回来的原因是________能转化为________能．此过程中机械能________（填“守恒”或“不宁恒”）
16．在对汽车的发动机做检修时需要将引擎盖抬起，抬起过程应用了杠杆原理．如图为引擎盖的受力分析模型图：引擎盖可绕O点自由转动，A为引擎盖重心位置．由如图可知，该杠杆属于________杠杆，在引擎盖抬起过程中，重力G的力臂逐渐________．
17．乔乔在游乐园玩滑梯，她在滑梯上匀速滑下，重力势能________，机械能________（填“变大”、“变小”或“不变”）
18．如图所示，有一个杠杆AOB，可绕点自由转动，请在B点画出使杠杆在图示位置静止时的最小力F和其力臂L
19．用如图的滑轮组使重物升高1m时，自由端可移动2m的距离。画出该滑轮组的绕绳方式。
20．学校新购买了一箱物理器材，小云同学将它从一楼搬到三楼，小彬同学测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率．在测量工具中已经有秤和卷尺了，还需要的测量工具是________，测量步骤如下，其中多余的一步是（ ）
A．测出箱子的质量mB．测出楼梯的总长度L
C．测出一楼到三楼的竖直高度hD．测出小云上楼所用的时间
E．算出小云搬运箱子的功率P
21．如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图。
（1）小球从光滑斜面上某一高处自由滚到斜面底端时（忽略空气阻力），小球的________能转化为________能。小球动能的大小可通过观察________的大小来判断，这种研究方法是________（选填“控制变量法”或“转换法”）；
（2）由甲、乙两图对比可知，动能大小与________有关。对比甲、丙两次实验，可得出结论：当________一定时，物体的________越大，动能就越大；
（3）在探究动能的大小与质量关系时，当换用另一个钢球实验时，发现它将木块撞出了木板，要继续完成此实验，下列措施中可行的是：________（选填序号）。
①换质量更大的木块②降低第二次钢球的高度③换质量更小的钢球
（4）由此实验联想到某段道路限速牌上标明“100”和“80”字样，________（填“大客车”或“小轿车”）的限速应该是100km/h。
22．如图所示是小李利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置。
（1）实验前没挂钩码时，杠杆静止的位置如图甲所示。此时杠杆________（选填“是”或“不是”）处于平衡状态。应将螺母向________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。这样操作的目的是________________。
（2）小李进行了如图乙所示的实验，此时杠杆恰好在水平位置平衡。若在该实验中，将左右的钩码个数都减少一个，杠杆将会________（选填“仍然平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）。
（3）小李分析图乙数据后得出结论：动力支点到动力作用点的距离阻力支点到阻力作用点的距离。而班长认为小李每组数据中的力臂恰好都等于支点到力的作用点的距离，具有一定的特殊性，还应改变动力或阻力的________（选填“太小”或“方向”）进行实验。所以做了如图丙的实验。图丙实验中，当弹簧测力计在斜向下拉使杠杆在水平位置平衡时，动力动力臂________（选填“等于”或“不等于”）阻力阻力臂”。
（4）在实验丙中，需要多次改变力和力臂的大小，得到多组数据，目的是________（填序号）。
A．使测量数据更准确
B．多次测量取平均值减小误差
C．避免偶然性，使实验结论具有普遍性
（5）图丁中小明换用弹簧测力计对杠杆施力进行探究，当弹簧测力计的位置在C点固定，只改变测力计与水平力方向的角度，则能描述测力计示数F与关系的图像是________．
A．B．C．
23．同学们进行了“影响滑轮组机械效率因素”的实验探究，用到的装置如图所示，实验数据记录如表所示：
（1）利用图装置测量“滑轮组的机械效率”，需要的测量工具有刻度尺和________；
（2）小明同学认为实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应静止时读数。你认为他的想法________（选填“正确”或“不正确”），因为他没有考虑到________对滑轮组机械效率的影响
（3）计算第2次实验的机械效率（结果精确到）；
（4）分析表中数据可知：第4次实验是用图________所示装置来完成的；
（5）通过比较1、2两次实验数据可得出结论：使用同一滑轮组提升相同重物，滑轮组的机械效率与________无关，
（6）通过比较________两次实验数据可得出结论：同一滑轮组提升的物体越重，滑轮组机械效率越高；（填序号）
（7）通过比较3、4两次实验数据可知，滑轮组的机械效率与________有关。
（8）根据以上结论和生活经验，不能提高滑轮组的机械效率的是________。
A．使用轻质动滑B．增加所提物体重力C．给机械加润滑油D．改变绕绳方式实验序号
钩码重G/N
钩码上升高度h/m
绳端拉力F/N
绳端移动距离s/m
机械效率
2