重庆市黔江区2022-2023学年三年级上学期期末考试语文试题

这是一份重庆市黔江区2022-2023学年三年级上学期期末考试语文试题，共7页。试卷主要包含了我能读拼音写词语，还把字写漂亮，我会积累并梳理归类，能把字，我还能按要求写句子，课内阅读探究，我会做!，课外阅读拓展，我能行!，口语交际等内容，欢迎下载使用。
(时间:90分钟 满分:100分)
第一部分 积累.运用(46分)
一、我能把加点字读正确，并能用“√”画出加点字正确的读音。(4分)
1.明明压(yā yà)根儿就没想到，手里的皮球会一骨(gǔ gū)碌从楼上滚落下来掉进池塘里。
2.一位年老的盲(máng wáng)人有气无力地坐在小木凳(dèn dèng)上,嚼(jiá jiá)着硬馒头，艰难地吞咽(yīn yàn)着。小英子看见了，赶紧进屋，为他倒上一杯热水，站在一旁的我眼眶(kuāng kuàng)瞬(shùn sùn)间湿润了。
二、我能读拼音写词语，还把字写漂亮。(8分)
lí kāi tíng kà guī zé yán lià

huǒ chái bà shài zuǐ jiǎ kě xī

三、我能根据语境将不恰当的字用“\”划去。(6分)
1.她紧紧贴住墙(臂 壁)，用双(臂 壁)举起一盆水，纹丝不动。
2.妈妈用提篮(袋 代)替塑料(袋 代)装东西，说是为了绿色环保。
3.我家(庭 挺)院里，有几棵小树长得(庭 挺)拔又精神。
四、我会积累并梳理归类，能把字、词语按要求填在“ ”上。(4分)
以“虫”为偏旁的字:
描写秋天的四字词语:
五、我能结合语境，用“√”选择合适的词语。(3分)
1.升旗仪式上，当国歌响起，我们都要向国旗(敬爱 敬礼)。
2、参与救火的消防队员，已经(连续 陆续)6个小时没有休息了。
3.妈妈对我的学习要求很(严格 严密)。
六、我能正确地按“日积月累”和“课文内容”填空。(9分)
1.本期我从《语文园地》中积累了很多名言、谚语和俗语，懂得了很多道理。从“有理走遍天下, 。”明白了解决问题时要以理服人。从“仁者爱人， 。”知道待人处事的道理。对正在隔壁吵架的两兄弟，我会用“ ，其利断金。”的这句话劝两兄弟要团结。(3分)
2.课文中有很多大自然的美景，我们跟着作者或诗人的脚步去感受大自然的美好。
(1)水也是 ，下雨的时候他喜欢 。小雨滴敲敲打打，一场 便开始了。(3分)
(2)我们跟着刘禹锡去感受“ ，潭面无风镜未磨。”的洞庭湖风光，随着大诗人杜牧欣赏“停车坐爱枫林晚， 。”的深秋美景，去体会大诗人李白“两岸猿声啼不住, ”的畅快心情。(3分)
七、我还能按要求写句子。(12分)
1.他凶得像只豹子。(把句子补充完整)(1分)
得
2.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。(仿写拟人句)(2分)
海鸥
3.可是你说这些有什么有呢?(改写句子，意思不变)(1分)

4.在原句上修改病句。(1分)
妈妈一手抱着弟弟，一手提着水果，像箭一般地向前走去。
5.看到下面的词语，你眼前会浮现怎样的画面，请选一个词语写句子。(3分)
果实累累 静悄悄 亮晶晶 摇头晃脑

6.请用“天上的云朵真美!”开头，写几句话，注意写出变化来。(4分)

第二部分 阅读.鉴赏(24分)
八、课内阅读探究，我会做!(10分)
①我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。②竹子长得快，雨后春笋(sěn sǔn)，一天长几寸(cùn chèn)，没几天就长得和我一样高了。③微风吹来,沙吵的竹叶声，如同温柔的细语。④池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副(fú fù)超凡脱俗的样子。⑤在秋高气爽(shuǎng suǎng)的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影中游玩，又是一种境界。
《读不完的大书》节选
1.给文中带点的字选择正确的读音，用“√”表示。(2分)
2.这段话围绕哪句话来写的，用“ ”勾画出来。(1分)
3.句子品析。(6分)
池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。
(1) 这句话中 词语写出了棕桐树的样子，作者把棕榈树的 比作 ，在描写中还加进了自己看到棕榈树的感受，生动形象地体现了作者对棕榈树的 之情。(4分)
(2)我也能用“样子+感受”的句式，写一株自己喜欢的花或树。(2分)

4.在朗读划线句子③时，要读得( )。填序号。(1分)
A.急切B.沉重C.轻柔
九、课外阅读拓展，我能行!(14分)
啄木鸟和白桦树
一只啄木鸟落在一棵高大秀丽的白桦树上，“梆”的一声，吃掉树皮上的一个蛀虫，白桦树很不高兴。
“你为什么咬了我一口?”
“你的皮肤上有一个蛀虫。”
“一个小虫子有什么了不起，丝毫也不会影响我的美丽!”
“它会变多的。”
“那也犯不上用那么大的力气，咬得我好痛!”
“好,我下次注意。”啄木鸟飞走了。
第二天，啄木鸟又落在白桦树上，“梆”“梆”吃掉树皮下几个蛀虫，白桦树生气了。“你咬得我更痛了。”
“蛀虫已经钻到你的皮肤里了。”
“我看你是妒(dù)忌(jì)，存心把我美丽的皮肤搞坏。”对不起 啄木鸟飞走了
第三天,啄木鸟又飞到了白桦树上，“梆、梆、梆”吃掉树干深处的一些蛀虫,白桦树恼怒了。
“你这狠心的家伙，还有完没完，痛死我了!”“这蛀虫已经深入到你的躯干了。”
“什么虫子不虫子，我看透了,你是别有用心，想在我身上给自己做窝。”啄木鸟摇了摇头,叹了口气飞走了,再也没回来。
……
1.给加横线的句子加上标点符号。(2分)
2、明明不知道文中“别有用心”这个词语的意思，请你运用平常学到的理解难懂的词语方法教教他。(3分)
“别有用心”的意思是: (1分)
我用到的方法是: (2分)
3.请认真读故事，用关键词句把下面的故事情节图补充完整,填在方框里。(3分)
吃掉树干深处的虫
吃掉树皮上的虫
啄木鸟

第一天→ 第二天 →第三天→
生气
白桦树
4.啄木鸟为什么一再给白桦树啄掉蛀虫，它在担心什么呢?请带着问题默读短文，选择合适的内容填在( )里，填序号。(2分)
A.啄木鸟妒忌白桦树的皮肤比它好，故意啄痛白桦树。
B.啄木鸟发现白桦树上的蛀虫越来越多，担心白桦树死掉。 C.啄木鸟想在白桦树上做窝。
5.想一想故事的结局可能会是怎样的呢?请展开合理的想象，试着把故事的结局写下来。(4分)



第三部分 表达.交流(30分)
十、口语交际。(5分)
“五一”假期，方方和妈妈去公园里赏花，刚走进公园的大门,就看到图片中的场景，下面是他们的对话，请补充完整。
妈妈:这两个同学是在干什么?
方方:

妈妈:你觉得他们做得对吗?说说你的想法。
方方:

十一、习作(25分)
题目:我的爸爸
提示:《父亲、树林和鸟》一文中的父亲特别喜欢树林和爱唱歌的鸟。你的爸爸又有什么特别的地方呢?他最喜欢干什么呢?他的外貌又是怎样的呢?你要告诉大家的可多了，选择一两点给大家介绍介绍，让大家认识你心中的爸爸吧。题号
一
二
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