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    6.4 生活的圆周运动 教学设计 高中物理人教版(2019)必修第二册

    6.4 生活的圆周运动 教学设计  高中物理人教版(2019)必修第二册第1页
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    人教版 (2019)4 生活中的圆周运动教学设计及反思

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    这是一份人教版 (2019)4 生活中的圆周运动教学设计及反思,共3页。教案主要包含了新课导入,新课讲授等内容,欢迎下载使用。
    课程基本信息
    学科
    物理
    年级
    高一
    学期
    第二学期
    课题
    6.4 生活的圆周运动(二)
    教科书
    人教版物理必修第二册(2019年版)
    教学目标与核心素养
    物理观念:树立相互作用观念,引导学生进一步加深对向心力的认识,会在凹桥、凸桥、航天飞行中分析向心力的来源,进一步认识和理解向心力是效果力。
    科学思维:通过对匀速圆周运动的实例分析,渗透理论联系实际的观点,提高学生分析和解决问题的能力。
    科学探究:让学生感受到物理学基本规律的简洁性与普适性,充分领略到它的优美,激励他们像一代一代科学家那样以无限的热情献身于对科学的探索。
    科学态度与责任:通过向心力在具体问题中的应用,培养学生将物理知识应用于生活和生产实践的意识。
    教学内容
    教学重点
    1、了解竖直平面向心力的来源。
    2、了解离心现象
    教学难点
    会分析生活中各种圆周运动向心力来源,能用牛顿第二定律解决生活中的圆周运动问题
    教学过程
    【新课导入】
    播放图片:生活中有各种各样的圆周运动,生活中常见的拱桥和凹桥模型,航天器的绕地飞行等等,这些都是生活的圆周运动,我们今天先来看到竖直平面的圆周运动
    【新课讲授】
    二 、竖直平面的匀速圆周运动-拱桥
    1汽车过拱形桥
    mg−FN=mv2r
    [想一想]:如果质量m的汽车在拱形桥上,以某一速度v通过拱形桥的最高点(半径为r)的时候,路面受到的压力大小还等于重力吗?
    ①可知:v越大,FN越小, 失重
    ②当v逐渐增大, FN = 0, v=gr

    这是汽车保持在桥顶运动的最大(临界)速度,若超过这个速度汽车将飞越桥顶。
    2、凹形桥
    质量为m的汽车以速度v通过半径为r的凹形桥。它经桥的最低点时对桥的压力为多大?比汽车的重量大还是小?速度越大压力越大还是越小?
    结论:汽车行驶的速率v越大,汽车对桥面的压力就越大(汽车处于超重状态),这也是汽车高速通过凹形路面时容易爆胎的原因
    三、航天器中的失重现象
    揭开“水流星”和“过山车” 之谜
    小结:
    巩固练习:
    巩固练习1.如图所示,汽车在炎热的夏天沿不规整的曲面行驶,其中最容易发生爆胎的点是(汽车运动速率不变)
    A.a点 B.b点
    C.c点 D.d点

    习题2 [多选]洗衣机的脱水筒采用电机带动衣物旋转的方式脱水,下列说法中正确的是( )
    A.水从筒中甩出是因为水滴受到离心力作用
    B.脱水过程中,大部分衣物紧贴筒壁
    C.加快脱水筒转动角速度,脱水效果会更好
    D.靠近中心的衣物脱水效果不如四周的衣物
    脱水效果好

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