2022-2023学年辽宁省实验中学等六校高二上学期开学考试物理试题含答案

这是一份2022-2023学年辽宁省实验中学等六校高二上学期开学考试物理试题含答案，共10页。试卷主要包含了选择题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
考试时间: 75 分钟满分: 100 分
一、选择题(本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分，第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得 6分，选对但不全的得3分，有选错、多选或不选的得0分。)
1.下列叙述中正确的是( )
A.库仑提出了用电场线描述电场的方法
B.牛顿利用月一地检验验证了万有引力定律并测量了万有引力常量
C.运动的合成与分解概念的建立体现了等效替代的思想
D.比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例，如电阻R=，加速度都是采用比值法定义的
2.卷扬机可以垂直提升、水平或倾斜拽引重物。如图所示，某次利用卷扬机将套在光滑竖直杆上的重物提升到高处，当卷扬机缠绕钢丝绳的速度为v0时,连接重物的钢丝绳与竖直杆夹角为,则当重物运动到图示位置时重物的速度v与v0关系为( )
A. B. C. D.
3.图中的实线表示电场线，虚线表示只受电场力作用的带电粒子的运动轨迹，粒子先经过M点，再经过N点。可以判定( )
A. M点的电势小于N点的电势
B.粒子带正电，M点的电势大于N点的电势
C.粒子在M点受到的电场力大于在N点受到的电场力
D.粒子在M点的电势能小于在N点的电势能
4.天文学家发现了-对被称为“灾难变星”的罕见双星系统，约每51分钟彼此绕行一圈，通过天文观测的数据，模拟该双星系统的运动，推测在接下来的7000万年里，这对双星彼此绕行的周期逐渐减小至18分钟。如果将该双星系统简化为理想的圆周运动模型，如图所示，两星球在万有引力作用下，绕O点做匀速圆周运动。不考虑其它天体的影响，两颗星球的质量不变，在彼此绕行的周期逐渐减小的过程中，下列说法中正确的是( )
A.每颗星球的角速度都在逐渐变小 B.两颗星球间的距离在逐渐的变大
C.两颗星球的轨道半径之比保持不变 D.每颗星球的加速度都在变小
5.如图所示，两极板与电源相连接，电子从负极板边缘垂直电场方向射入匀强电场，且恰好从正极板边缘飞出，现在使电子入射速度变为原来的两倍，而电子仍从原位置射入，且仍从正极板边缘飞出，则两极板的间距应变为原来的( )
A. 0.5倍 B.1倍 C.2倍 D.4倍
6.一辆小汽车在水平路面 上由静止启动，在前5s内做匀加速直线运动，5s 末达到额定功率之后保持以额定功率运动.其v-t图象如图所示，已知汽车的质量为m =I×103kg,汽车受到地面的阻力为车重的0.1倍，g取10m/s2,则以下说法正确的是( )
A.汽车在前5s内的牵引力为5×102N B.汽车的额定功率为80kW
C.汽车速度为25m/s时的加速度为3m/s2 D.汽车的最大速度为80m/s
7.如图，A、B为水平正对放置的平行板电容器的两极板，B极板接地。闭合开关S,带电液滴在两极板间的 P点处于静止状态。下列说法正确的是( )
A.该液滴带正电
B.将一块有机玻璃插到两极板之间，电容器的电容将变小
C.保持开关S闭合，将A极板向左移动一小段距离，液滴将加速向上运动
D.断开开关S,将B极板向下移动一小段距离，P点的电势将升高
8.如图所示，有一条柔软的质量为m、长为L的均匀链条，开始时链条的长在水平桌面上，而长垂于桌外, 用外力使链条静止。 不计一切摩擦，桌子足够高。下列说法中正确的是( )
A.若自由释放链条，则链条刚离开桌面时的速度
B.若自由释放链条，则链条刚离开桌面时的速度
C.若要把链条全部拉回桌面上，至少要对链条做功
D.若要把链条全部拉回桌面上，至少要对链条做功
9.如图所示，位于匀强电场中的直角三角形ABC与电场强度方向平行，∠C为直角，D为AB中点，直角边BC的长度为9cm, sin∠A=0.6, cs∠A=0.8。 已知.A 、C、D三点的电势分别为15V、-9V 和3V,则下列说法正确的是( )
B点和C点位于同一等势面
B.匀强电场的电场强度方向为由D指向C
C.匀强电场的电场强度大小为200V/m
D.将一电子由C点移至A点，电子的电势能增加24eV
10.如阳所示，将一质量为2m、半径为R的光滑半圆形槽静置于光滑水平面上，今让一质量为m的小球自左侧槽口从A点静止开始落下，则以下结论中正确的是( )
A.小球在半圆槽内运动的全过程中，小球与半圆槽构成的系统动量守恒
B.小球在半圆槽内运动的全过程中，小球与半圆槽构成的系统机械能守恒
C.小球到达最低点时，小球的速度大小是
D.小球到达右边最高点时，小球通过的水平位移是
二、实验题(本题共两小题，每空2分，第11题6分，第12题6分，共计12分。)
11.用如图甲实验装置验证m、m组成的系统机械能守恒。m从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒。图乙给出的是实验中获取的一条纸带: O是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出)，计数点间的距离如图乙所示，已知电源频率为50Hz, m1=50g、 m2=150g， g取10m/s2, (结果均保留三位有效数字)则:
(1)在纸带上打下计数点5时的速度v=______m/ s;
(2)在打点0~5过程中系统动能的增加量ΔEk=_____ J, 系统势能的减少量ΔEk=____ J.
12.用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,实验装置如图甲所示。图乙中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影，实验时,先让质量为m1的入射球A多次从斜轨上同一位置由静止释放，其平均落地点的位置为P,测得。然后，把质量为m2的被碰小球B静止置于轨道的水平部分末端，再将入射小球A从斜轨上同一位置由静止释放，与小球B相撞，并重复实验. A、B相碰后平均落地点的位置分别为M、N,测得，。
(1)小球A、B质量之间的关系是_____(填“m1=m2”“m1>m2”或“m1