高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解系列0904（共四篇）

这是一份高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解系列0904（共四篇），共4页。试卷主要包含了告知信，欢迎稿，投稿，倡议信等内容，欢迎下载使用。
假定你是李华，你班计划与新西兰姊妹学校某班级在线共上一堂介绍“传统体育项目”的交流课。请你代表班级写封邮件给对方班长Hans，内容包括：1. 交流的目的；2. 告知相关事宜；3. 征求意见。
注意：1. 词数80左右；2. 请在答题卡的相应位置作答。
写作注意要点
1.基本时态为一般现在时。
2.写作思路：三段论。第一段开门见山交代写作目的——告知项目交流课相关事宜；第二段介绍交流目的（要点1）并告知线上交流课的具体内容（要点2）；第三段征求意见（要点3）。
【参考范文】
Dear Hans,
I am Li Hua. On behalf f my class, Id ’like t infrm yu f ur upcming nline exchange curse n Traditinal Sprts.
This curse aims t prmte the exchange n sprts culture s between China and New Zealand, and help students f the tw schls learn mre abut the traditinal sprts f the tw cuntries. Our schl is intended t intrduce Taichi, Chinese chess and table tennis, which are perfect cmbinatin f mvement and stillness in sprts. With the purpse f immersing the students int the featured events, the nline exchange curse, which culd be scheduled at the end f March, may as well run fr 2 hurs.
We’re wndering if ur prpsal is practicable. Lking frward t yur early reply. （122 wrds）
Yurs,
Li Hua
【中文翻译】
亲爱的汉斯，
我是李华，我代表班级告知你我们即将举办的在线“传统体育项目”交流课相关事宜。
这节线上课旨在促进中国和新西兰两国体育文化交流，促进两校学生进一步了解两国的传统体育项目。我们学校打算介绍太极拳、中国象棋和乒乓球这三项充分体现体育中动与静的完美结合。为了让两校同学充分感受两国的传统特色体育项目，此次线上交流课建议时长为2小时，时间可以定在三月底。
我们的提议是否可行？期待你的早日回复。
李华
【参考范文解析】
1.应用文写作前三步骤：
（1）审题判定文体为告知信；
（2）因李华代表班级告知相关事宜，故李华身份要交代；
（3）因文本主体部分为介绍传统体育项目的相关事宜，故本文总体时态定调为一般现在时。
2.本文的亮点：
（1）infrm sb f sth告知某人某事；
（2）aim t d sth旨在...；
（3）be intended t d sth打算做某事；
（4）with the purpse f ding sth为了；
（5）immerse sb int使某人沉浸式体验...；
（6）featured有特色的；
（7）be scheduled at计划定在；
（8）may as well d sth=had better d sth还是...的好，表示征求意见，语气较委婉。
二、欢迎稿：护眼专家讲座
假设你是李华, 你校邀请在福建医科大学工作的外籍眼科专家Tim教授到校开设关于如何保护眼睛的讲座，作为校学生会主席，请根据以下内容用英文写一段欢迎稿，内容如下：1.教授简介；2.讲座意义；3.表示欢迎。
注意：1.词数80左右：2.不得出现真实姓名和学校名字；3.请在答题卡的相应位置作答。
写作注意要点
1.基本时态为一般将来时。
2.写作思路：三段论。第一段表示欢迎；第二段介绍教授（要点1）、讲座内容和讲座意义（要点2）；第三段再次表示欢迎（要点3）。
【参考范文】
Dear fellw students,
I’m greatly hnred t be here, n behalf f ur schl, t extend ur warmest and sincere welcme t Prfessr Tim wh is t give us a lecture tday.
Prfessr Tim, knwn as an eye specialist at Fujian Medical University, will give us a special lecture n hw t prtect ur eyes. He will give a vivid accunt f the causes f shrtsightedness with beautiful illustratins and credible facts, as well as the measures t prevent it. The lecture will help enhance ur awareness f lving and prtecting ur eyes, and fcus ur attentin n the significance f develping gd habits f using ur eyes.
Let's give a big clap t Prfessr Tim again fr his wnderful lecture. (118 wrds)
【中文翻译】
大家下午好！我们的外教Lucy老师返回美国。今天，我们在这里为她举行欢送会。
亲爱的同学们：
我很荣幸在这里代表学校，向今天来为我们做讲座的蒂姆教授表示最热烈和诚挚的欢迎。
蒂姆教授是福建医科大学的外籍眼科专家。他今天将就如何保护眼睛为题做一个专题讲座，向我们介绍引起近视的原因及预防措施。讲座将有助于增强我们爱眼、护眼的意识，让大家认识到养成良好卫生习惯的重要性。
让我们再一次以热烈的掌声欢迎蒂姆为我们带来精彩讲座。
【参考范文解析】
1.应用文写作前三步骤：
（1）审题判定文体为欢迎稿；
（2）因文体是欢迎稿，故李华身份在正文中不必交代；
（3）因文本主体部分介绍教授及其讲座内容和意义，故本文总体时态定调为一般将来时。
2.本文的亮点：
（1）be greatly hnred t d sth做某事深感荣幸；
（2）knwn as以...而为人所知；
（3）give a vivid accunt f生动描述；
（4）as well as不但...，而且...；
（5）fcus ur attentin n让我们关注...；
（6）give a big clap t sb以热烈的掌声（欢迎）。
三、投稿：My Understanding f Optimism
假定你是李华，你校的英语报正在征稿。请你结合以下名人名言，写一篇题为“My Understanding f Optimism”的征文。
“The pessimist sees difficulty in every pprtunity; the ptimist sees pprtunity in every difficulty. "—Winstn Churchill
内容包括：1.你对该名言的理解：2.结合生活实例：3.你对该名言的感悟。
注意：1. 写作词数应为80词左右（名言不计入总词数）；2.请在答题卡的相应位置作答。
注意：1.写作词数应为80左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
写作注意要点
1.基本时态为一般过去时和一般现在时。
2.写作思路：三段论。第一段表述对名言的理解（要点1）；第二段结合生活实例阐述自己的理解（要点2）；第三段陈述对名言的感悟（要点3）。
【参考范文】
My Understanding f Optimism
Winstn Churchill nce said, "The pessimist sees difficulty in every pprtunity; the ptimist sees pprtunity in every difficulty." There are a thusand Hamlets in a thusand peple's eyes. Being aware that ptimism is gd desn’t mean knwing hw t keep an ptimistic attitude.
January saw my Gaka fr the first time with a pr academic perfrmance. I was s frustrated as nt t fcus n my studies. I blamed my failures n the effects f the pandemic, n nt trying hard enugh, t name just a few. It was my friend wh helped me ut. His ptimistic attitude has always impressed me, s that I learned t see pprtunities in difficulties.
Optimism, I’m cnvinced, is achieved thrugh hard wrk, fr nly by wrking hard can I vercme all the impssible in my life and create ne miracle after anther! (121 wrds)
【中文翻译】
大家下午好！我们的外教Lucy老师返回美国。今天，我们在这里为她举行欢送会。
我对乐观主义的理解
丘吉尔曾说过，“悲观者在每个机会中都看到困难；乐观者在每一个困难中都看到机会。”一千个读者就有一千个哈姆雷特，每个人都持有不同的态度。人人都知乐观好，却不知该如何保持乐观的态度。
我在一月份参加了第一次高考，考得不好。我异常沮丧以至于无法再集中精力继续学习。我把自己的失败归咎于疫情的影响，归咎于自己不够努力，等等等等。是我的朋友帮我走了出来。他的乐观态度一直感染着我，让我学会了在困难中看到机遇。
我相信，乐观是奋斗出来的，因为只有奋斗才能战胜生命中的种种不可能，才能创造出一个又一个的奇迹。
【参考范文解析】
1.应用文写作前三步骤：
（1）审题判定文体为投稿；
（2）因文体是投稿，故李华身份在正文中不必交代；
（3）因文本主体部分介绍我的生活实例，故本文总体时态定调为一般过去时和一般现在时。
2.本文的亮点：
（1）There are a thusand Hamlets in a thusand peple's eyes.莎士比亚的名言，意为“一千个读者，就有一千个哈姆雷特。”
（2）January swas my Gaka ...运用无灵主语的写法；
（3）with a pr academic perfrmance意为“考得不好，考砸了”；
（4）s frustrated as nt t d sth=s frustrated that sb can't d sth
（5）t name just a few意为“仅举几例”，往往用于表达列举一连串的省略写法，通常放在列举的名词末尾；
（6）It was .. wh ...运用了强调句结构；
（7）I'm cnvinced意为“我相信”，此处作为插入语用；
（8）Optimism is achieved thrugh hard wrk.“乐观都是奋斗出来的”，此句灵感源于习近平总书记的新年致辞金句Happiness is achieved thrugh hard wrk.“幸福都是奋斗出来的”。
（9）nly by wrking hard can I ...运用了部分倒装结构，产生倒装的前提是Only+状语（从句）置于句首。
四、倡议信：低碳生活
假定你是校学生会主席李华，你校正在举办“低碳周”活动，请你在学生大会上做一个发言。内容包括：1.校园内的浪费现象；2.低碳生活的倡议。
注意：写作词数应为80左右。
写作注意要点
1.基本时态为一般现在时。
2.写作思路：三段论。第一段描述校园浪费现象（要点1），并开门见山表明写作目的——发出倡议；第二段说明低碳生活倡议的内容（要点2）；第三段呼吁低碳生活。
【参考范文】
Dear bys and girls,
Green and lw-carbn life, as is knwn t all, has becme a new fashin. Nw everywhere yu lk arund the campus, there is nthing but waste, ranging frm ur diet t study and daily supplies. It's high time fr us t live a lw-carbn life.
Clean Plate Campaign always cmes first, and keep in mind that never waste fd when dining. It is als a must t make full use f paper by using bth sides. Plus, say n t the waste f water and electricity, and develp the habit f turning ff the lights when they are nt in use.
Let's g green nw and we believe every individual’s small effrt can make a big difference! (117 wrds)
【中文翻译】
亲爱的同学们，
众所周知，绿色低碳生活已经成为一种新时尚。现在校园里从饮食到学习生活用品，目光所及随处可见浪费。我们是时候该低碳生活了。
首先我们要践行光盘行动，就餐时绝不浪费食物。其次，我们还要充分利用纸张的正反面，做到物尽其用。此外，我们还要拒绝水电，并养成不使用时关灯的习惯。
让我们一起低碳生活，我们相信大家的小努力定会产生大影响！
【参考范文解析】
1.应用文写作前三步骤：
（1）审题判定文体为倡议信；
（2）因文本是倡议信，故作者身份不必交代；
（3）因文本主体部分为倡议低碳生活，故本文总体时态定调为一般现在时。
2.本文的亮点：
（1）as is knwn t all定语从句用作插入语；
（2）everywhere yu lk arund ..., there is nthing but ...目光所及，皆是（垃圾）；
（3）ranging frm ... t ...从...到...范围不等；
（4）... always cmes first总是第一位的；
（5）It is als a must t d sth做某事也是必须的；
（6）Plus此外；
（7）say n t=refuse拒绝；
（8）every individual's small effrt can make a big difference运用small和big的对比写法增强语气。