一刻钟加分练(七)(第三单元) 同步练习（学生版+教师版）2023-2024 部编版初中历史八年级上册

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  一刻钟加分练(七)(第三单元)A层 基础达标1.(2022·淄博模拟)历史进入20世纪,随着一批新兴知识分子的产生,各种进步书籍报刊纷纷涌现,下图中著作宣传的主流观点应当是              (D)A.有田同耕思想 B.资产阶级改良思想C.自强求富思想 D.资产阶级革命思想2.如图年代尺记录了孙中山早年的革命活动,其中“成立同盟会”处应填写的是 (C)A.1898年,东京 B.1900年,南京C.1905年,东京 D.1912年,南京3.(2022·邯郸期中)如图是某同学整理的某次历史事件的进程,请你判断该历史事件是 (D)1911年10月10日晚,首义爆发、革命军攻占总督衙门、新军起义响应、成立湖北军政府A.虎门销烟 B.黄海海战C.公车上书 D.武昌起义4.(2022·鞍山期末)英国《泰晤士报》某日报道:“天子已退位,清朝统治者不复存在,世界上最古老的君主国已经正式成为一个共和国。”该报道描述的是辛亥革命的              (D)A.背景 B.内容 C.影响 D.成果5.(2022·阳泉期末)从武昌起义至民国二年底,“集会结社犹如疯狂,而政党之名如春草怒生,为数几至近百”。据统计,当时全国公开成立的团体达682个,其中政治党团者312个。这种社会现象说明              (B)A.民主共和的观念深入人心B.民主政治成为时代潮流C.马克思主义在中国的广泛传播D.革命力量迅速壮大6.如图为1916年袁世凯像中华帝国洪宪纪元飞龙金质样币,袁世凯为了实现称帝梦采取的措施不包括              (A)A.颁布《中华民国临时约法》B.颁布《中华民国约法》C.修改总统选举法D.改责任内阁制为总统制7.历史课上,老师给出了如图所示的结构图,反映出民国初年 (A)A.民主进程艰难曲折 B.专制独裁从未改变C.军阀割据贯穿始终 D.法治观念深入人心B层 素养提升8.(2022·吉安模拟)孙中山曾写道:各方在八国联军后的反应给了他的革命行动新的革命力量,入党人数增多,海外筹款,较前有效。根据材料可以得出辛亥革命爆发的背景是              (C)A.革命团体的纷纷建立B.早期革命积累了经验C.民族危机的空前严重D.资产阶级思想的传播9.(2022·重庆期末)1912年清帝退位之时,袁世凯被称为缔造共和的功臣,但1915年末,袁世凯决定复辟帝制,一时之间,举国哗然,孙中山发表《讨袁檄文》,号召“戮此民贼”时,连袁世凯的嫡系冯国璋等也发电要求其取消帝制。这说明              (C)A.北洋军阀内部分裂出现内讧B.孙中山在国民中具有崇高威望C.民主共和的观念已深入人心D.袁世凯资产阶级属性发生蜕变10.《历史的放大镜——辛亥革命时期的漫画展》以新的视角揭示了古老帝国在艰难的现代化转型中的蹒跚步履。材料一　(1)展览用近百幅漫画主要从四个方面展现了辛亥革命的发展历程。请把下列事件填入材料一A、B两处的相应位置。①南京临时政府成立　　②武昌起义 材料二　(2)结合所学,分析材料二中两幅漫画所反映的历史现象之间的联系。答:图一反映了清政府对帝国主义卑躬屈膝,对老百姓残酷剥削。图二反映了清帝退位。联系:清政府的腐败统治激化了社会矛盾,国内反清情绪日益高涨,武昌起义后,清政府的统治大势已去,清帝被迫退位。材料三　该漫画为1912年法文报纸上关于袁世凯剪辫子的报道。该报评论道:“革命的剪刀剪去了袁世凯的辫子,旧中国一去不复返。”(3)依据所学,谈谈你是否同意材料三中报纸的评论,请说明理由。答:不同意。袁世凯虽然剪去了辫子,但仍实行独裁专制统治和复辟帝制,中国半殖民地半封建社会的性质仍未改变。(4)漫画被称为历史的放大镜。结合以上材料,谈谈你对这句话的认识。答:漫画用鲜明的态度、讽刺性的夸张反映了历史事件或历史现象,因此它就像一面放大镜,让我们看到更多真实的历史细节。(言之有理即可)C层 拓展延伸11.阅读材料,回答问题。(1)请根据以下内容,结合所学知识,完成下列表格。第三单元人生名片第8课 革命先行者孙中山出生地:中国广东香山县翠亨村职业:①民主革命先行者第9课 辛亥革命朋友圈(至少两人):②陆皓东、章炳麟、邹容、陈天华。(回答两人即可,其他答案符合题意也可)第10课 中华民国的创建人生挫折(至少两件):③广州起义失败;辛亥革命果实被袁世凯窃取;“二次革命”失败等。(回答两例即可) 第11课 北洋政府的统治与军阀割据历史功绩:④提出“三民主义”;领导辛亥革命,推翻清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结(2)请为该单元内容设计合适的主题。答:单元主题:资产阶级民主革命与中华民国的建立。(3)结合所学知识,你所理解的“中山精神”有哪些?答:敢于斗争;爱国;不恋权力等。