(新高考)高考数学一轮复习讲练测第7章§7.3空间点、直线、平面之间的位置关系(含解析)
展开知识梳理
1.基本事实1:过不在一条直线上的三个点,有且只有一个平面.
基本事实2:如果一条直线上的两个点在一个平面内,那么这条直线在这个平面内.
基本事实3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线.
基本事实4:平行于同一条直线的两条直线平行.
2.“三个”推论
推论1:经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面.
推论2:经过两条相交直线,有且只有一个平面.
推论3:经过两条平行直线,有且只有一个平面.
3.空间中直线与直线的位置关系
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(共面直线\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(相交直线:在同一平面内,有且只有一个公共点;,平行直线:在同一平面内,没有公共点;)),异面直线:不同在任何一个平面内,没有公共点.))
4.空间中直线与平面、平面与平面的位置关系
5.等角定理
如果空间中两个角的两条边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.
6.异面直线所成的角
(1)定义:已知两条异面直线a,b,经过空间任一点O分别作直线a′∥a,b′∥b,我们把直线a′与b′所成的角叫做异面直线a与b所成的角(或夹角).
(2)范围:eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2))).
常用结论
1.过平面外一点和平面内一点的直线,与平面内不过该点的直线是异面直线.
2.分别在两个平行平面内的直线平行或异面.
思考辨析
判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)没有公共点的两条直线是异面直线.( × )
(2)直线与平面的位置关系有平行、垂直两种.( × )
(3)如果两个平面有三个公共点,则这两个平面重合.( × )
(4)两两相交的三条直线共面.( × )
教材改编题
1.(多选)如图是某正方体的平面展开图,则在这个正方体中,下列说法正确的是( )
A.BM与ED平行
B.CN与BM成60°角
C.CN与BE是异面直线
D.DM与BN是异面直线
答案 BD
解析 正方体的直观图如图所示.
很显然,BM与ED不平行,故A错误;
连接AN,AC,易知△ACN是等边三角形,CN与BM所成角即为∠ANC=60°,故B正确;
连接BE,易知CN∥BE,故C错误;
连接BN,DM,易知DM与BN是异面直线,故D正确.
2.已知a,b是异面直线,直线c平行于直线a,那么c与b( )
A.一定是异面直线
B.一定是相交直线
C.不可能是平行直线
D.不可能是相交直线
答案 C
解析 由已知得直线c与b可能为异面直线也可能为相交直线,但不可能为平行直线,若b∥c,则a∥b,与已知a,b为异面直线相矛盾.
3. 如图,在三棱锥A-BCD中,E,F,G,H分别是棱AB,BC,CD,DA的中点,则
(1)当AC,BD满足条件________时,四边形EFGH为菱形;
(2)当AC,BD满足条件________时,四边形EFGH为正方形.
答案 (1)AC=BD (2)AC=BD且AC⊥BD
解析 (1)由题意知,EF∥AC,EH∥BD,且EF=eq \f(1,2)AC,EH=eq \f(1,2)BD,
∴四边形EFGH为平行四边形,
∵四边形EFGH为菱形,∴EF=EH,∴AC=BD.
(2)∵四边形EFGH为正方形,∴EF=EH且EF⊥EH,
∴AC=BD且AC⊥BD.
题型一 基本事实的应用
例1 已知在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为D1C1,C1B1的中点,AC∩BD=P,A1C1∩EF=Q.
求证:(1)D,B,F,E四点共面;
(2)若A1C交平面DBFE于点R,则P,Q,R三点共线;
(3)DE,BF,CC1三线交于一点.
证明 (1)如图所示,连接B1D1.
因为EF是△D1B1C1的中位线,所以EF∥B1D1.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,B1D1∥BD,所以EF∥BD,所以EF,BD确定一个平面,即D,B,F,E四点共面.
(2)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,连接A1C,设A1,C,C1确定的平面为α,又设平面BDEF为β.因为Q∈A1C1,所以Q∈α.又Q∈EF,所以Q∈β,所以Q是α与β的公共点,同理,P是α与β的公共点.所以α∩β=PQ.又A1C∩β=R,所以R∈A1C,R∈α,且R∈β.则R∈PQ,故P,Q,R三点共线.
(3)因为EF∥BD且EF<BD,所以DE与BF相交,设交点为M,则由M∈DE,DE⊂平面D1DCC1,得M∈平面D1DCC1,
同理,M∈平面B1BCC1.
又平面D1DCC1∩平面B1BCC1=CC1,所以M∈CC1.
所以DE,BF,CC1三线交于一点.
思维升华 共面、共线、共点问题的证明
(1)共面:先确定一个平面,然后再证其余的线(或点)在这个平面内.
(2)共线:先由两点确定一条直线,再证其他各点都在这条直线上.
(3)共点:先证其中两条直线交于一点,再证其他直线经过该点.
跟踪训练1 (1)如图,α∩β=l,A,B∈α,C∈β,且A,B,C∉l,直线AB∩l=M,过A,B,C三点的平面记作γ,则γ与β的交线必经过( )
A.点A
B.点B
C.点C但不过点M
D.点C和点M
答案 D
解析 因为AB⊂γ,M∈AB,所以M∈γ.
又α∩β=l,M∈l,所以M∈β.
根据基本事实3可知,M在γ与β的交线上.
同理可知,点C也在γ与β的交线上.
所以γ与β的交线必经过点C和点M.
(2)如图所示,平面ABEF⊥平面ABCD,四边形ABEF与ABCD都是直角梯形,∠BAD=∠FAB=90°,BC∥AD且BC=eq \f(1,2)AD,BE∥AF且BE=eq \f(1,2)AF,G,H分别为FA,FD的中点.
①证明:四边形BCHG是平行四边形;
②C,D,F,E四点是否共面?为什么?
①证明 由题设知,因为G,H分别为FA,FD的中点,所以GH∥AD且GH=eq \f(1,2)AD,
又BC∥AD且BC=eq \f(1,2)AD,
故GH∥BC且GH=BC,
所以四边形BCHG是平行四边形.
②解 C,D,F,E四点共面.理由如下:
由BE∥AF且BE=eq \f(1,2)AF,G是FA的中点知BE∥GF且BE=GF,所以四边形EFGB是平行四边形,所以EF∥BG.
由①知BG∥CH,所以EF∥CH.
故EC,FH共面.又点D在直线FH上,
所以C,D,F,E四点共面.
题型二 空间位置关系的判断
命题点1 空间位置关系的判断
例2 (1)(多选)下列推断中,正确的是( )
A.M∈α,M∈β,α∩β=l⇒M∈l
B.A∈α,A∈β,B∈α,B∈β⇒α∩β=AB
C.l⊄α,A∈l⇒A∉α
D.A,B,C∈α,A,B,C∈β,且A,B,C不共线⇒α,β重合
答案 ABD
解析 对于A,因为M∈α,M∈β,α∩β=l,由基本事实3可知M∈l,A正确;
对于B,A∈α,A∈β,B∈α,B∈β,故直线AB⊂α,AB⊂β,即α∩β=AB,B正确;
对于C,若l∩α=A,则有l⊄α,A∈l,但A∈α,
C错误;
对于D,有三个不共线的点在平面α,β中,故α,β重合,D正确.
(2)(2023·龙岩模拟)若a和b是异面直线,b和c是异面直线,则a和c的位置关系是( )
A.异面或平行 B.异面或相交
C.异面 D.相交、平行或异面
答案 D
解析 如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,
①若直线AA1记为直线a,直线BC记为直线b,直线B1A1记为直线c,
此时a和c相交;
②若直线AA1记为直线a,直线BC记为直线b,直线DD1记为直线c,
此时a和c平行;
③若直线AA1记为直线a,直线BC记为直线b,直线C1D1记为直线c,
此时a和c异面.
命题点2 异面直线所成的角
例3 (1)如图所示,圆柱O1O2的底面半径为1,高为2,AB是一条母线,BD是圆O1的直径,C是上底面圆周上一点,∠CBD=30°,则异面直线AC与BD所成角的余弦值为( )
A.eq \f(3\r(35),35) B.eq \f(4\r(35),35) C.eq \f(3\r(7),14) D.eq \f(2\r(7),7)
答案 C
解析 连接AO2,设AO2的延长线交下底面圆周上的点为E,连接CE,易知∠CAE(或其补角)即为异面直线AC与BD所成的角,连接CD(图略),在Rt△BCD中,∠BCD=90°,BD=2,∠CBD=30°,得BC=eq \r(3),CD=1.又AB=DE=AE=BD=2,AC=eq \r(AB2+BC2)=eq \r(7),CE=eq \r(DC2+DE2)=eq \r(5),所以在△CAE中,cs∠CAE=eq \f(AC2+AE2-CE2,2AC·AE)=eq \f(7+4-5,2×\r(7)×2)=eq \f(3\r(7),14),即异面直线AC与BD所成角的余弦值为eq \f(3\r(7),14).
(2)(2023·长治模拟)如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,AC=BC=CC1=2,E为BB1上一点,平面AEC1将三棱柱分为上、下体积相等的两部分,则AE与B1C1所成角的余弦值为( )
A.eq \f(2,3) B.eq \f(2,5) C.eq \f(3,5) D.eq \f(1,3)
答案 A
解析 如图,作C1H⊥A1B1于点H,
则C1H⊥平面ABB1A1且C1H=eq \r(2),
设B1E=x,
则 SKIPIF 1 < 0 =eq \f(1,3) SKIPIF 1 < 0 ·C1H=eq \f(1,3)·eq \f(1,2)·(2+x)·2eq \r(2)·eq \r(2)=eq \f(2,3)(2+x),
易得AC⊥平面BB1C1C,
则 SKIPIF 1 < 0 =eq \f(1,3)· SKIPIF 1 < 0 ·AC=eq \f(1,3)·eq \f(1,2)·(2-x+2)·2·2=eq \f(2,3)(4-x),
平面AEC1将三棱柱分为两个体积相等的四棱锥C1-A1AEB1和A-BCC1E,
即 SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 ,
则x=1,所以E为BB1的中点,
取CC1中点为F,连接EF,
则EF∥B1C1,∠AEF(或其补角)即为异面直线AE与B1C1所成角,
cs∠AEF=eq \f(EF,AE)=eq \f(2,3).
所以异面直线AE与B1C1所成角的余弦值为eq \f(2,3).
思维升华 (1)点、直线、平面位置关系的判定,注意构造几何体(长方体、正方体)模型来判断,常借助正方体为模型.
(2)求异面直线所成角的方法
跟踪训练2 (1)(多选)如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别为棱C1D1,C1C的中点,以下四个选项正确的是( )
A.直线AM与CC1是相交直线
B.直线AM与BN是平行直线
C.直线BN与MB1是异面直线
D.直线AM与DD1是异面直线
答案 CD
解析 因为点A在平面CDD1C1外,点M在平面CDD1C1内,直线CC1在平面CDD1C1内,CC1不过点M,所以直线AM与CC1是异面直线,故A错;取DD1的中点E,连接AE(图略),则BN∥AE,但AE与AM相交,故B错;因为点B1与直线BN都在平面BCC1B1内,点M在平面BCC1B1外,BN不过点B1,所以BN与MB1是异面直线,故C正确;同理D正确.
(2)如图,在圆锥SO中,AB,CD为底面圆的两条直径,AB∩CD=O,且AB⊥CD,SO=OB=3,SE=eq \f(1,4)SB,则异面直线SC与OE所成角的正切值为( )
A.eq \f(\r(22),2) B.eq \f(\r(5),3) C.eq \f(13,16) D.eq \f(\r(11),3)
答案 D
解析 如图,过点S作SF∥OE,交AB于点F,连接CF,则∠CSF(或其补角)为异面直线SC与OE所成的角.
∵SE=eq \f(1,4)SB,∴SE=eq \f(1,3)BE.
又OB=3,∴OF=eq \f(1,3)OB=1.
∵SO⊥OC,SO=OC=3,∴SC=3eq \r(2).
∵SO⊥OF,∴SF=eq \r(SO2+OF2)=eq \r(10).
∵OC⊥OF,∴CF=eq \r(10).
∴在等腰△SCF中,
tan∠CSF=eq \f(\r(\r(10)2-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3\r(2),2)))2),\f(3\r(2),2))=eq \f(\r(11),3).
即异面直线SC与OE所成角的正切值为eq \f(\r(11),3).
(3)平面α过正方体ABCD-A1B1C1D1的顶点A,α∥平面CB1D1,α∩平面ABCD=m,α∩平面ABB1A1=n,则m,n所成角的正弦值为( )
A.eq \f(\r(3),2) B.eq \f(\r(2),2) C.eq \f(\r(3),3) D.eq \f(1,3)
答案 A
解析 如图所示,过点A补作一个与正方体ABCD-A1B1C1D1相同棱长的正方体,易知平面α为平面AF1E,则m,n所成的角为∠EAF1.∵△AF1E为正三角形,∴sin∠EAF1=sin 60°=eq \f(\r(3),2).
题型三 空间几何体的切割(截面)问题
例4 (1)(多选)用一个平面α截正方体,把正方体分为体积相等的两部分,则下列结论正确的是( )
A.这两部分的表面积一定不相等
B.截面不会是三角形
C.截面不会是五边形
D.截面可以是正六边形
答案 BCD
解析 如图,一个平面α截正方体,把正方体分为体积相等的两部分,则平面α一定过正方体的中心,所以这两部分的表面积相等,根据对称性,截面不会是三角形、五边形,但可以是正六边形(如图).
(2)已知直四棱柱ABCD-A1B1C1D1的棱长均为2,∠BAD=60°,以D1为球心,eq \r(5)为半径的球面与侧面BCC1B1的交线长为________.
答案 eq \f(\r(2)π,2)
解析 如图,连接B1D1,易知△B1C1D1为正三角形,所以B1D1=C1D1=2.分别取B1C1,BB1,CC1的中点M,G,H,连接D1M,D1G,D1H,则易得D1G=D1H=eq \r(22+12)=eq \r(5),D1M⊥B1C1,且D1M=eq \r(3).由题意知G,H分别是BB1,CC1与球面的交点.在侧面BCC1B1内任取一点P,使MP=eq \r(2),连接D1P,则D1P=eq \r(D1M2+MP2)=eq \r(\r(3)2+\r(2)2)=eq \r(5),连接MG,MH,易得MG=MH=eq \r(2),故可知以M为圆心,eq \r(2)为半径的圆弧GH为球面与侧面BCC1B1的交线.由∠B1MG=∠C1MH=45°知∠GMH=90°,所以 SKIPIF 1 < 0 的长为eq \f(1,4)×2π×eq \r(2)=eq \f(\r(2)π,2).
思维升华 (1)作截面应遵循的三个原则:①在同一平面上的两点可引直线;②凡是相交的直线都要画出它们的交点;③凡是相交的平面都要画出它们的交线.
(2)作交线的方法有如下两种:①利用基本事实3作交线;
②利用线面平行及面面平行的性质定理去寻找线面平行及面面平行,然后根据性质作出交线.
跟踪训练3 (1)(多选)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别在B1B和C1C上(异于端点),则过三点A,F,E的平面被正方体截得的图形(截面)可能是( )
A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.梯形
答案 ABD
解析 当BE=CF时,截面是矩形;当2BE=CF时,截面是菱形;
当BE>CF时,截面是梯形;截面不可能是正方形.
(2)如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是BC的中点,平面α经过直线BD且与直线C1E平行,若正方体的棱长为2,则平面α截正方体所得的多边形的面积为________.
答案 eq \f(9,2)
解析 如图,过点B作BM∥C1E交B1C1于点M,过点M作BD的平行线,交C1D1于点N,连接DN,则平面BDNM即为符合条件的平面α,
由图可知M,N分别为B1C1,C1D1的中点,
故BD=2eq \r(2),MN=eq \r(2),
且BM=DN=eq \r(5),
设等腰梯形MNDB的高为h,
则h=eq \r(\r(5)2-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(\r(2),2)))2)=eq \f(3\r(2),2),
∴梯形MNDB的面积为
eq \f(1,2)×(eq \r(2)+2eq \r(2))×eq \f(3\r(2),2)=eq \f(9,2).
课时精练
1.若直线上有两个点在平面外,则( )
A.直线上至少有一个点在平面内
B.直线上有无穷多个点在平面内
C.直线上所有点都在平面外
D.直线上至多有一个点在平面内
答案 D
解析 根据题意,两点确定一条直线,那么由于直线上有两个点在平面外,则直线在平面外,只能是直线与平面相交,或者直线与平面平行,那么可知直线上至多有一个点在平面内.
2.(多选)下列命题中不正确的是( )
A.空间四点共面,则其中必有三点共线
B.空间四点不共面,则其中任意三点不共线
C.空间四点中有三点共线,则此四点不共面
D.空间四点中任意三点不共线,则此四点不共面
答案 ACD
解析 对于平面四边形来说不成立,故A不正确;若四点中有三点共线,则根据“直线与直线外一点可以确定一个平面”知四点共面,与四点不共面矛盾,故B正确;由B的分析可知C不正确;平面四边形的四个顶点中任意三点不共线,但四点共面,故D不正确.
3.已知平面α,β,γ两两垂直,直线a,b,c满足a⊂α,b⊂β,c⊂γ,则直线a,b,c不可能满足以下哪种关系( )
A.两两垂直 B.两两平行
C.两两相交 D.两两异面
答案 B
解析 如图1,可得a,b,c可能两两垂直;
如图2,可得a,b,c可能两两相交;
如图3,可得a,b,c可能两两异面.
4.在底面半径为1的圆柱OO1中,过旋转轴OO1作圆柱的轴截面ABCD,其中母线AB=2,E是 SKIPIF 1 < 0 的中点,F是AB的中点,则( )
A.AE=CF,AC与EF是共面直线
B.AE≠CF,AC与EF是共面直线
C.AE=CF,AC与EF是异面直线
D.AE≠CF,AC与EF是异面直线
答案 D
解析 如图,由题意知,圆柱的轴截面ABCD为边长为2的正方形,E是 SKIPIF 1 < 0 的中点,F是AB的中点,
AC⊂平面ABC,EF与平面ABC相交,且与AC无交点,
所以AC与EF是异面直线,故A,B错误;
又CF=eq \r(12+22)=eq \r(5),AE=eq \r(22+\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\r(2)))2)=eq \r(6),所以AE≠CF,故C错误.
5.如图,已知四面体ABCD 的各条棱长均等于4,E,F 分别是棱AD,BC 的中点.若用一个与直线EF 垂直,且与四面体的每一个面都相交的平面α 去截该四面体,由此得到一个多边形截面,则该多边形截面面积的最大值为( )
A.3eq \r(2) B.4
C.4eq \r(2) D.6
答案 B
解析 将正四面体补成正方体如图所示,
可得EF⊥ 平面CHBG,且正方体的棱长为2eq \r(2).
由于EF⊥ 平面α,且平面α 与四面体的每一个面都相交,
故截面为平行四边形MNKL,且KL+KN=4,
又KL∥BC,KN∥AD,且AD⊥BC,
∴KN⊥KL,
∴ 平行四边形MNKL 为矩形,
∴S矩形MNKL=KN·KL≤eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(KN+KL,2)))2=4,
当且仅当KN=KL=2 时取等号.
6.(2021·全国乙卷)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,P为B1D1的中点,则直线PB与AD1所成的角为( )
A.eq \f(π,2) B.eq \f(π,3) C.eq \f(π,4) D.eq \f(π,6)
答案 D
解析 方法一 如图,连接C1P,因为ABCD-A1B1C1D1是正方体,且P为B1D1的中点,所以C1P⊥B1D1,又C1P⊥BB1,所以C1P⊥平面B1BP.又BP⊂平面B1BP,所以C1P⊥BP.连接BC1,则AD1∥BC1,所以∠PBC1为直线PB与AD1所成的角.设正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,则在Rt△C1PB中,C1P=eq \f(1,2)B1D1=eq \r(2),BC1=2eq \r(2),sin∠PBC1=eq \f(PC1,BC1)=eq \f(1,2),所以∠PBC1=eq \f(π,6).
方法二 以B1为坐标原点,B1C1,B1A1,B1B所在的直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系(图略),设正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,则B(0,0,2),P(1,1,0),D1(2,2,0),A(0,2,2),eq \(PB,\s\up6(→))=(-1,-1,2),eq \(AD1,\s\up6(—→))=(2,0,-2).设直线PB与AD1所成的角为θ,则cs θ=eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(\f(\(PB,\s\up6(→))·\(AD1,\s\up6(—→)),|\(PB,\s\up6(→))||\(AD1,\s\up6(—→))|)))=eq \f(|-6|,\r(6)×\r(8))=eq \f(\r(3),2).因为θ∈eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2))),所以θ=eq \f(π,6).
方法三 如图所示,连接BC1,A1B,A1P,PC1,则易知AD1∥BC1,所以直线PB与AD1所成的角等于直线PB与BC1所成的角.根据P为正方形A1B1C1D1的对角线B1D1的中点,易知A1,P,C1三点共线,且P为A1C1的中点.易知A1B=BC1=A1C1,所以△A1BC1为等边三角形,所以∠A1BC1=eq \f(π,3),又P为A1C1的中点,所以可得∠PBC1=eq \f(1,2)∠A1BC1=eq \f(π,6).
7.(2023·广州模拟)如图为四棱锥A-DEFG的侧面展开图(点G1,G2重合为点G),其中AD=AF,G1D=G2F.E是线段DF的中点,请写出四棱锥A-DEFG中一对一定相互垂直的异面直线________.(填上你认为正确的一个结论即可,不必考虑所有可能的情形)
答案 AE,DF(或AE,DG或AE,GF或AG,DF)
解析 还原该四棱锥的直观图如图所示,连接DF和GE,相交于点O,连接AO,
∵DG=FG,DE=EF,GE=GE,∴△GDE≌△GFE,∴∠DGO=∠FGO,
又∵DG=FG,GO=GO,
∴△DGO≌△FGO,
∴DO=OF,∠GOD=∠GOF=eq \f(π,2),∴DF⊥OE,
∵AD=AF,OD=OF,∴AO⊥DF,
∵AO∩OE=O,AO,OE⊂平面AOE,
∴DF⊥平面AOE,又AE⊂平面AOE,∴DF⊥AE.
8. 如图是某机械零件的几何结构,该几何体是由两个相同的直四棱柱组合而成的,且前后、左右、上下均对称,每个四棱柱的底面都是边长为2的正方形,高为4,且两个四棱柱的侧棱互相垂直.则这两个四棱柱的表面相交的交线段总长度为________.
答案 8eq \r(6)
解析 由题可知,这两个四棱柱的表面相交的交线段由8条长度相等的线段构成,
如图所示,选取一个侧面进行分析,其中AC,AB均为交线段,且AC=AB,BC为底面的对角线长,D为BC的中点,
∴AD=2,CD=eq \f(1,2)BC=eq \f(1,2)×2eq \r(2)=eq \r(2),
∴AC=eq \r(AD2+CD2)=eq \r(22+\r(2)2)=eq \r(6),
∴所求的交线段总长度为8×eq \r(6)=8eq \r(6).
9. 如图所示,在空间四边形ABCD中,E,F分别是AB,AD的中点,G,H分别在BC,CD上,且BG∶GC=DH∶HC=1∶2.
(1)求证:E,F,G,H四点共面;
(2)设EG与FH交于点P,求证:P,A,C三点共线.
证明 (1)因为E,F分别为AB,AD的中点,
所以EF∥BD.
在△BCD中,eq \f(BG,GC)=eq \f(DH,HC)=eq \f(1,2),
所以GH∥BD,
所以EF∥GH.
所以E,F,G,H四点共面.
(2)因为EG∩FH=P,P∈EG,EG⊂平面ABC,
所以P∈平面ABC.同理P∈平面ADC.
所以P为平面ABC与平面ADC的公共点.
又平面ABC∩平面ADC=AC,
所以P∈AC,
所以P,A,C三点共线.
10. 如图,在三棱锥P-ABC中,PA⊥底面ABC,D是PC的中点.已知∠BAC=eq \f(π,2),AB=2,AC=2eq \r(3),PA=2.求:
(1)三棱锥P-ABC的体积;
(2)异面直线BC与AD所成角的余弦值.
解 (1)S△ABC=eq \f(1,2)×2×2eq \r(3)=2eq \r(3),
三棱锥P-ABC的体积V=eq \f(1,3)S△ABC·PA=eq \f(1,3)×2eq \r(3)×2=eq \f(4\r(3),3).
(2)如图,取PB的中点E,连接DE,AE,
则ED∥BC,
所以∠ADE是异面直线BC与AD所成的角(或其补角).
在△ADE中,DE=2,AE=eq \r(2),AD=2,
cs∠ADE=eq \f(AD2+DE2-AE2,2·AD·DE)=eq \f(22+22-2,2×2×2)=eq \f(3,4).
故异面直线BC与AD所成角的余弦值为eq \f(3,4).
11.(多选)(2023·朝阳模拟)在三棱锥A-BCD中,AB=CD=eq \r(2),AD=BC=AC=BD=eq \r(5),则( )
A.AB⊥CD
B.三棱锥A-BCD的体积为eq \f(2,3)
C.三棱锥A-BCD外接球半径为eq \r(6)
D.异面直线AD与BC所成角的余弦值为eq \f(3,5)
答案 ABD
解析 将三棱锥补形为长方体,如图所示.
其中BE=BN=1,BF=2,
所以AB=CD=eq \r(2),AD=BC=AC=BD=eq \r(5),
连接MF,
则AM∥BF,AM=BF,
所以四边形AMFB为平行四边形,
所以AB∥MF,
又四边形MCFD为正方形,
所以MF⊥CD,
所以AB⊥CD,故A正确;
长方体的体积V1=1×1×2=2,
三棱锥E-ABC的体积V2=V三棱锥A-BEC=eq \f(1,3)×eq \f(1,2)×1×2×1=eq \f(1,3),
同理,三棱锥N-ABD,三棱锥F-BCD,三棱锥M-ACD的体积也为eq \f(1,3),
所以三棱锥A-BCD的体积V=2-4×eq \f(1,3)=eq \f(2,3),故B正确;
长方体的外接球的直径为eq \r(12+12+22)=eq \r(6),
所以长方体的外接球的半径为eq \f(\r(6),2),
长方体的外接球也是三棱锥A-BCD的外接球,
所以三棱锥A-BCD外接球的半径为eq \f(\r(6),2),故C错误;
连接MN,交AD于点O,
因为MN∥BC,
所以∠AOM(或其补角)为异面直线AD与BC所成的角,
由已知OA=eq \f(1,2)AD=eq \f(\r(5),2),
OM=eq \f(1,2)MN=eq \f(\r(5),2),AM=2,
所以cs∠AOM=eq \f(\f(5,4)+\f(5,4)-4,2×\f(\r(5),2)×\f(\r(5),2))=-eq \f(3,5),
所以异面直线AD与BC所成角的余弦值为eq \f(3,5),故D正确.
12. 如图,E,F分别为正方体ABCD-A1B1C1D1的棱CC1,C1D1的中点,若AB=6,则过A,E,F三点的截面的面积为( )
A.9eq \r(2)
B.18eq \r(2)
C.eq \f(21\r(17),2)
D.eq \f(27\r(17),2)
答案 C
解析 连接EF,作直线EF分别与直线DC,DD1的延长线相交于点P,Q,
连接AP交BC于点M,连接AQ交A1D1于点N,连接NF,ME.
则五边形AMEFN即为过A,E,F三点的截面,如图所示.
由题意知AP=AQ=3eq \r(13),PQ=9eq \r(2),
∴S△APQ=eq \f(27\r(17),2),
又ME∥AQ,且eq \f(ME,AQ)=eq \f(1,3),
∴S△MPE=S△QNF=eq \f(1,9)S△APQ,
∴S五边形AMEFN=eq \f(7,9)S△APQ=eq \f(21\r(17),2).
13.(2022·南阳模拟)如图,AB和CD是异面直线,AB=CD=3,E,F分别为线段AD,BC上的点,且eq \f(AE,ED)=eq \f(BF,FC)=eq \f(1,2),EF=eq \r(7),则AB与CD所成角的大小为________.
答案 60°
解析 在平面ABD中,过E作EG∥AB,交DB于点G,连接GF,如图,
∵eq \f(AE,ED)=eq \f(1,2),∴eq \f(BG,GD)=eq \f(1,2),
又eq \f(BF,FC)=eq \f(1,2),∴eq \f(BG,GD)=eq \f(BF,FC),
则GF∥CD,
∴∠EGF(或其补角)即为AB与CD所成角,
在△EGF中,EG=eq \f(2,3)AB=2,GF=eq \f(1,3)CD=1,EF=eq \r(7),
∴cs∠EGF=eq \f(22+12-\r(7)2,2×2×1)=-eq \f(1,2),
∴∠EGF=120°,
∴AB与CD所成角的大小为60°.
14.已知三棱锥P-ABC的四个顶点都在球O的表面上,PA⊥平面ABC,PA=6,AB=2eq \r(3),AC=2,BC=4,则:
(1)球O的表面积为________;
(2)若D是BC的中点,过点D作球O的截面,则截面面积的最小值是________.
答案 (1)52π (2)4π
解析 (1)由题意,根据勾股定理可得AC⊥AB,则可将三棱锥P-ABC放入以AP,AC,AB为长方体的长,宽,高的长方体中,则体对角线为外接球直径,设外接球半径为r,即2r=eq \r(22+62+2\r(3)2)=2eq \r(13),则r=eq \r(13),所以球O的表面积为4πr2=4π×(eq \r(13))2=52π.
(2)由题意,得△ABC为直角三角形,所以D为底面ABC的外接圆圆心,当DO⊥截面时,截面面积最小,即截面为平面ABC的外接圆,半径为2,故截面面积的最小值为π×22=4π.
15.(2023·重庆模拟)如图,已知直三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱长为2,AB⊥BC,AB=BC=2,过AB,BB1的中点E,F作平面α与平面AA1C1C垂直,则平面α与该直三棱柱所得截面的周长为 ________.
答案 3eq \r(2)+eq \r(6)
解析 如图所示,取AC的中点D,连接BD,取A1C1的中点D1,连接B1D1,取AD的中点G,连接EG,连接EF,
分别取C1D1,B1C1的中点M,N,连接MN,FN,GM,
可得EG∥BD,BD∥B1D1,MN∥B1D1,即有EG∥MN,
又由AB=BC,
可得BD⊥AC,
因为AA1⊥平面ABC,可得AA1⊥BD,
又AC∩AA1=A,AC,AA1⊂平面AA1C1C,
所以BD⊥平面AA1C1C,
可得EG⊥平面AA1C1C,
由面面垂直的判定定理,可得平面EGMNF⊥平面AA1C1C,
则平面EGMNF即为平面α,
由EG=eq \f(1,2)BD=eq \f(\r(2),2),GM=eq \r(4+2)=eq \r(6),MN=eq \f(1,2)B1D1=eq \f(\r(2),2),NF=eq \r(1+1)=eq \r(2),FE=eq \r(1+1)=eq \r(2),
则所得截面的周长为eq \f(\r(2),2)×2+eq \r(6)+eq \r(2)×2=3eq \r(2)+eq \r(6).
16. 如图,在四棱锥P-ABCD中,PC⊥底面ABCD,ABCD是直角梯形,AD⊥DC,AB∥DC,AB=2AD=2CD=2,点E是PB的中点.
(1)线段PA上是否存在一点G,使得点D,C,E,G共面?若存在,请证明,若不存在,请说明理由;
(2)若PC=2,求三棱锥P-ACE的体积.
解 (1)存在.当G为PA的中点时满足条件.
如图,连接GE,GD,则GE是△PAB的中位线,
所以GE∥AB.
又AB∥DC,
所以GE∥DC,
所以G,E,C,D四点共面.
(2)因为E是PB的中点,
所以VP-ACE=VB-ACE=eq \f(1,2)VP-ACB.
因为AD⊥DC,AB∥DC,
所以AC=eq \r(2),CB=eq \r(2),
故由题易知AC⊥BC,
所以S△ABC=eq \f(1,2)AC·BC=eq \f(1,2)×eq \r(2)×eq \r(2)=1,
VP-ACB=eq \f(1,3)PC·S△ABC=eq \f(2,3),
所以VP-ACE=eq \f(1,3).图形语言
符号语言
公共点
直线与平面
相交
a∩α=A
1个
平行
a∥α
0个
在平面内
a⊂α
无数个
平面与平面
平行
α∥β
0个
相交
α∩β=l
无数个
方法
解读
平移法
将异面直线中的某一条平移,使其与另一条相交,一般采用图中已有的平行线或者作平行线, 形成三角形求解
补形法
在该几何体的某侧补接上同样一个几何体,在这两个几何体中找异面直线相应的位置,形成三角形求解
(课标全国版)高考数学第一轮复习讲练测 第34讲 空间点、直线、平面之间的位置关系(讲+练)原卷版+解析: 这是一份(课标全国版)高考数学第一轮复习讲练测 第34讲 空间点、直线、平面之间的位置关系(讲+练)原卷版+解析,文件包含课标全国版高考数学第一轮复习讲练测第34讲空间点直线平面之间的位置关系讲原卷版+解析docx、课标全国版高考数学第一轮复习讲练测第34讲空间点直线平面之间的位置关系练原卷版+解析docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共29页, 欢迎下载使用。
新高考数学一轮复习讲练测专题8.3空间点、直线、平面之间的位置关系(练)(含解析): 这是一份新高考数学一轮复习讲练测专题8.3空间点、直线、平面之间的位置关系(练)(含解析),共30页。试卷主要包含了【多选题】等内容,欢迎下载使用。
第02讲 空间点、直线、平面之间的位置关系 (练)-高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考): 这是一份第02讲 空间点、直线、平面之间的位置关系 (练)-高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考),文件包含第02讲空间点直线平面之间的位置关系精练解析版-高考数学一轮复习讲练测新教材新高考docx、第02讲空间点直线平面之间的位置关系精练原卷版-高考数学一轮复习讲练测新教材新高考docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共30页, 欢迎下载使用。