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    课题3 走进化学实验室 第1课时课件PPT

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    初中化学人教版九年级上册课题3 走进化学实验室教学演示ppt课件

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    这是一份初中化学人教版九年级上册课题3 走进化学实验室教学演示ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了现代化学实验室,实验室规则,盛装药品的仪器,广口瓶,细口瓶,集气瓶,液体试剂,固体试剂,贮存气体,磨砂的位置不同等内容,欢迎下载使用。
    学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是科学探究的重要手段,学习化学就必然要走进化学实验室。
    1.学生进入实验室按照指定位置入座,不准随意走动,高声喧哗,未经教师许可,不得动用仪器、药品。
    2.实验前必须预习实验内容,明确目的要求,熟悉方法步骤,掌握基本原理。认真听取教师讲解实验目的、步骤、仪器和药品性能、操作方法和注意事项。实验前首先清点实验仪器和药品,如有缺少、损坏应立即报告教师。
    3.实验中要严格执行操作规程,仔细观察实验现象,认真做好实验记录,根据实验过程分析实验结果,写出实验报告。
    5.爱护仪器和实验材料,节约用水和实验材料。凡不按操作规程造成损坏,由当事人赔偿。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。
    6.实验完毕,在教师和实验管理教师的指导下清点好实验器材,归还原位,妥善处理废物并做好清洁,经教师许可才能离开实验室。
    7.实验课完成后,教师和实验教学管理人员应分别做好实验登记工作。
    4.注意安全,使用腐蚀性强、易燃、易爆和有毒药品要小心谨慎,如果在实验中发生意外事故不要惊慌,应立即报告教师和实验管理教师处理。
    不能加热! 不能加热! 不能加热!
    讨论:下面仪器,在结构上的区别是?
    加热前要预热,加热时保持外壁干燥。
    上述仪器在加热完毕后,取下时要用到预热过的坩埚钳夹取,
    用途:用于将液体注入小口径容器中;也用于过滤操作。
    用途:用于互不相容液体之间的分离。
    用途:用于控制所加液体试剂的量。
    ①先排空再吸液,保持胶头在上,防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀胶头;
    ②悬空垂直放在试管口上方,不能伸入试管中,以免沾污滴管;
    ③用过后应立即洗净,再去吸取其他药品(防止试剂相互污染);
    用于吸取和滴加少量液体;
    注意事项:滴瓶上的滴管与瓶配套使用,不用水冲洗。
    用途:用于盛放少量液体药品。
    再去吸取其他药品(防止试剂相互污染);
    不能伸入试管中,以免沾污滴管;
    防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀胶头;
    用途:用于取块状药品或较大的金属颗粒
    用途:搅拌、引流(过滤或转移液体)
    注意事项:搅拌时不要碰撞容器壁,用后及时擦洗干净。
    用途:用于取粉末状或小颗粒药品
    称量物品质量:在左盘放被称量物,在右盘加减砝码,移动游码使天平平衡。
    在使用托盘天平之前,必须要调节天平横梁平衡。
    原则:“左偏右调”、“右偏左调”进行调节
    称量时,称量物放在左盘,砝码放在右盘。
    指针指在分度盘中间时,有 m(物)=m(码)+m(游)
    称取一定量的物质。此时应先加好砝码,调好游码,通过添加药品使天平平衡。
    (实验室常用的称量用具)
    拉瓦锡1743年出生于巴黎的一个富裕家庭,贵族。1754年,拉瓦锡11岁的时候,进入法国著名的马扎林(Mazarin)学院求学。毕业后,投身于自己喜欢的科学研究之中。由于解决了巴黎城市街道的照明问题,以及发表了名为《关于石膏的分析》的论文,1769年,年仅26岁,拉瓦锡就成为法国科学院最年轻的院士。
    1.下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是( )
    2.某同学用天平称取25 g 药品时,若发现指针向右偏转,则应( )A. 加砝码 B .加药品C .减少药品 D .调节螺母向左旋
    由“指针向右偏”可推断出所加药品的质量偏小,应继续同天平的左盘中添加药品,本题应选 B。
    3.下图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空。(1)用于夹持试管的仪器是 ;(2)取用粉末状药品时一般选用 ;(3)用于吸取和滴加少量液体的是 ;(4)常用于给物质加热的仪器是 ;(5)既可用作反应容器又能直接受热的是 ;(6)用来收集和贮存少量气体时需用 。

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