2024届高考语文复习：语言文字运用复习长短句 课件

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一、长句变短句长句变短句就是把原来单句中的修饰成分变成几个复句分句或一个句组。变换后的短句既可以是一组单句，也可以是一个复句或句群，但必须中心明确，内容完整，语意连贯。
把下面语段中画线的长句改成4个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变句子原意。作为中国社会的两大柱石的礼(构成社会生活里的秩序条理)和乐(涵润着群体内心的和谐与团结力)的最后根据在于形而上的天地境界。人生里面的礼乐负荷着形而上的光辉，启示着现实人生的深一层的意义和美。
①礼和乐是中国社会的两大柱石，②“礼”构成社会生活里的秩序条理，③“乐”涵润着群体内心的和谐与团结力，④礼和乐的最后根据在于形而上的天地境界。
通读全句，可知句子的主干是“礼和乐是中国社会的两大柱石”，所给长句中的“礼和乐”的定语(作为中国社会的两大柱石的)较长，可以将其转化为一个陈述句。两个括号中分别对“礼”“乐”的解释，可以改写成分别以“礼”“乐”为主语的短句，原来的句子主干部分也可处理成单句。最终改写成四个较短的句子。
短句变长句，主要是把以复句形式出现的一组句子组合成结构复杂的单句。变换后的长句只能是单句，只能有一套句子成分，还必须保证其内容完整，语意连贯。短句变长句的步骤如下：
把下面四个短句改写成一个长单句，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。①美国大学教授马克·鲍尔莱因曾提出这样一个问题。②为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界。③他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。④在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。
悲观地认为人类或许将进入一个只剩下娱乐和成功的黑暗无知的时代的美国大学教授马克·鲍尔莱因曾提出“为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界”的问题。解析：第一步：确定句子主干，明确句意。弄清这些短句的内在联系，从中找出可用作长句主干的一个句子，本题可以把“美国大学教授马克·鲍尔莱因曾提出这样一个问题”作为主干句。
第二步：确定修饰成分，合并枝叶。将其他短句改成主干句的修饰成分，并按一定的语法或语意关系放在相应的位置上。本题可以把③④句作为“美国大学教授马克·鲍尔莱因”的定语补充进去，然后用第②句替代主干句中的“这样”。第三步：整合答案，检查修改。确认信息无遗漏，语意无变化。
（一）提取主干法（修饰成分多）提取主干：先提取句子的主干，独立成句。 切分枝叶：由大到小切分修饰成分，独立成句。 分层调整：（1）添：添加必要的词语（如主语、判断动词、宾语等）和上下文之间的衔接词语（如复指代词“这样”“它”等，关联词“因而”“却”等）， （2）删：删除不必要的虚词及重复性词语，（3）调：按照句子内部的顺序（如时间、空间、事理、逻辑等顺序）调整词序、句序，组合成连贯的句群。
【例】把下面这个长句改写成几个较短的句子。在牧场上，经常可以看到一个骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱的青年。答案：在牧场上，经常可以看到一个骑着枣红马的青年，他穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱。
（二）借助复指法（附加成分多）长句附加成分多，有时可在附加成分原来的位置上加指代词语。【例】把下面的长句改为几个短句，可以适当增删词语，但不要改变句子原意。 现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。
1、现在许多国家都能够生产这样的机器人：它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。2、有的机器人可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。现在许多国家已经能够生产这样的机器人。
（三）并列分离法（并列成分多）抽出句子的主干，让并列的修饰语分别成为分句。由并列短语组成的复杂单句——拆开并列的修饰成分，让其分别同中心词搭配，变为复句里的几个分句。
【例】把下面的长句改为几个短句，可以适当增删词语，但不要改变句子原意。 山东某县本着可开可不开的会议不开，可缓开的会议缓开，必须开的会议做好准备，缩短会议时间，能下去开的会议就下去开的精神，今年第一季度就减少了四次全县性会议。答案： 本着精简会议的精神，可开可不开的会议不开，可缓开的会议缓开，必须开的会议做好准备，缩短会议时间，能下去开的会议就下去开。
（四）改变关系法如果一个句子的宾语中心语和它前面的几个并列式的修饰语是解说或总分关系，可以把此句变成一个解说复句。【例】把下面的长句改为几个短句，可以适当增删词语，但不要改变句子原意。 从严密的综合科学体系讲，最基础的是研究物质运动基本规律的物理和指导我们推理、演算的数学这两门学问。
答案：从严密的综合科学体系讲，最基础的是两门学问，一门是研究物质运动基本规律的物理，一门是指导我们推理、演算的数学。
（五）陈说分解法——寻找主谓宾法（内部层次多）先抓句子的主干，明确句子的中心意思；抽出附加成分，将它们变成按一定顺序(时间、空间、逻辑等)排列的短句。多个主谓短语层层套装而成、句意绕来绕去的主谓句，可用这种方法。（1）确定陈述对象（找主语）；（2）明确陈述内容（找谓语、宾语）；（3）语意连贯有序（按时间顺序分别陈说事件发生的过程）。
例1：把下面的长句改为几个短句，可以适当增删词语，但不要改变句子原意。 地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的批示的禁令。第一步，确定陈述对象； 等二步，寻找陈述内容：地方法院推翻禁令，警方被严禁执行，市长发出指示； 第三步，语意连贯有序。①市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示，②警方却接到了严禁执行这一指示的禁令，③今天，地方法院推翻了这条禁令。
例2：把下面的长句改为三个短句，可以适当增删词语，但不要改变句子原意。 国家药监局针对已查明的长春长生生物科技有限责任公司存在的企业编造生产记录和产品检验记录，随意变更工艺参数和设备等严重违反《中华人民共和国药品管理法》《药品生产质量管理规范》有关规定的行为，做出责令企业停止生产、收回药品GMP证书、召回尚未使用的狂犬病疫苗的处罚。
①国家药监局现已查明，长春长生生物科技有限责任公司存在编造生产记录和产品检验记录、随意变更工艺参数和设备等行为。②上述行为严重违反了《中华人民共和国药品管理法》《药品生产质量管理规范》的有关规定。③国家药监局已责令企业停止生产，收回药品GMP证书，召回尚未使用的狂犬病疫苗。
【解析】先抓住句子的主干，明确句子的中心意思。句子主干为：国家药监局现已查明，长春长生生物科技有限责任公司存在编造生产记录和产品检验记录、随意变更工艺参数和设备等行为。抽出附加成分，排列成句。
例3：把下面语段中画线的长句改成4个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变句子原意。要求：用“帕格尼尼”作为开头。世界级小提琴家帕格尼尼位是一位从上帝那里同时接受天赋和苦难两项馈赠却善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。答案：①帕格尼尼位是世界级小提琴家。 ②他更是一位奇人。 ③他从上帝那里同时接受了天赋和苦难两项馈赠 。④他善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致。
1. 阅读下面的文字，完成下面小题。千年古刹隆兴寺天王殿前，古朴典雅的宁荣街和荣国府门前，铿锵雄浑的常山战鼓擂起，让人们瞬间穿越历史。在正定广袤的大地上散布着一百七十多个村庄几乎村村都有常山战鼓队伍，人人都会打一通战鼓的村庄。常山战鼓已是国家级非物质文化遗产。
请将文中画波浪线的句子改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。【答案】在正定广袤的大地上，散布着一百七十多个村庄，几乎村村都有常山战鼓队伍，人人都会打一通战鼓。
【解析】本题考查学生句式变化之长短句变换的能力。将长句转换成短句，先找出句子主干，然后把修饰成分独立成句即可。本句主干：正定人人都会打一通战鼓。其他成分，如“在正定广袤的大地上”确定了地点范围，可以单独成句；“散布着一百七十多个村庄”强调村庄数量，可以单独成句；“几乎村村都有常山战鼓队伍”强调战鼓队伍多，可单独成句。最后连在一起，即：在正定广袤的大地上，散布着一百七十多个村庄，几乎村村都有常山战鼓队伍，人人都会打一通战鼓。
2. （湖北省高三检测题）阅读下面的文字，完成下面小题。由中央广播电视总台文艺节目中心、央视网联合出品的新青年生活分享类节目《你好生活》第三季于近日收官。这档节目主要面向年轻观众，既突出了青春视角，也营造出了一种难得的历史纵深感，是一个搭建起青年与历史对话桥梁的节目。请将文中画波浪线的部分改成一个长单句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
请将文中画波浪线的部分改成一个长单句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。【答案】这档节目是一个主要面向年轻观众、突出青春视角、营造出一种难得的历史纵深感并搭建起青年与历史对话桥梁的节目。 【解析】本题考查学生句式变化之长短句变换的能力。首先，要确定划线句子的主干“这档节目是……的节目”或“这是一档……的节目”；然后再将“节目”的修饰语按照“属数动形名”的语序进行排序即可。
3.（2021年全国新高考Ⅱ卷）请阅读下面的文字，完成后面的题。中国画讲究虚实相生的意境美。老舍曾请齐石以“蛙声十里出山泉”为题作画十里蛙声，如何入画？潺潺山泉，如何表达白石老人思考良久，终于画成了一幅经典之作:六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里摇曳着尾巴顺流而下。看过此画的人无不拍案叫绝。
文中画波浪线处是个长句，请改成几个较的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 【答案】在山峦映衬下的山涧内，乱石之中，潺潺清泉不断涌出，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。
【解析】本题考查学生句式变化之长短句变换的能力。将长句转换成短句，先找出句子主干，然后把修饰成分独立成句即可。本句的主干句：蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。其他成分，如“在山峦映衬下的山涧内”“乱石之中”分别确定了地点、范围，可以单独做状语；“不断涌出的潺潺清泉里”强调泉水流出，可以变成主谓句：“潺潺清泉不断涌出”。最后将这几个短句依次排列，即：在山峦映衬下的山涧内，乱石之中，潺潺清泉的不断涌出，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。
4.（2022年全国新高考Ⅰ卷）请阅读下面的文字，完成后面的题。 20世纪60年代，栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导弹“巨浪一号”的研制，潜地导弹作为秘密武器，在欧美国家是秘而不宣的国防项目，鲜有资料可供借鉴，在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下，整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、简、艇”，但每一步都失败过。
请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 【答案】整个团队按照规划开始了巨浪一号的研制攻关：第一步在陆上发射台发射导弹，第二步把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境，第三步进行潜艇发射。
【解析】本题考查句式变化之长短句变换的能力。“长句变短句”，就是把一个结构复杂或修饰成分较多的句子，转换成几个结构简单的句子，可以是独立的句子，也可以是几个相互联系的分句。转换的方法是：①整体感知语段，了解句子的基本意思；②分析出长单句的结构特点，找出句子的主干主语、谓语、宾语成分；③把主干单独成句，把句中的修饰语成分抽出来，把它变成分句；④依据一定的逻辑性，对主干句和几个分句进行句间顺序的重组；⑤检查变换出来的各语句是否流畅简明，是否有信息的
流失。即“理清语段结构，重组分句顺序”。解答此题，第1步了解整个句子的意思是整个团队按计划开始了攻关。第2步根据上下文意思，把“规划”的三个长定语改写成三个短句。第3步检查这三个句子是否有逻辑顺序问题，如果有再加以调整，最后整合成四个短句。
5.（河南省名校联盟摸底试题）阅读下面的文字，完成下面小题。望着一片光秃秃的荒山，张连印下定决心：“作为一个退休的老兵，我想把植树造林作为自己退休后的最后一个战场。”但改变生态环境，不像房前屋后栽几棵树那么容易，它需要科学指导，整体规划。张连印带兵是内行，干这活儿却是外行。但是他不耻下问，放下曾经的特殊身份，拜专家为师，学习植树防沙的知识。此外，他还通过去部队老战友那里走访、到林业部门咨询相关政策、与金融部门进行接洽等多种形式为解决资金不足的问题到处奔波。请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。
请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 【答案】为解决资金不足的问题，他到处奔波，走访部队老战友，到林业部门咨询相关政策，又与金融部门进行接洽。
【解析】本题考查学生句式变化之长短句变换的能力。解答此题方法是将长句划分层次，找出主干句，再把非主干句分成几个层次，每一层作为一个短句出现即可，注意不要丢掉信息，不改变原意。本句主干句是“他到处奔波”，然后将几个非主干句提炼出来，第一句是奔波的目的，“为解决资金不足的问题”，然后是其中解决问题的几种形式，第二句是“去部队老战友那里走访”，第三句是“‘到林业部门咨询相关政策”，第四句是“与金融部门进行接洽”，最后将这几句话连缀成通顺句子即可。
6.（湖北省八市州高三联考试题）阅读下面的文字，完成下面小题。歌与舞、汗与泪、感动与被感动……年方19岁的贺敬之血气方刚，《南泥湾》歌词被其一气呵成。这首赞歌是献给拓荒者的。而作曲家马可以第一名的成绩考入鲁艺音乐系，他捧读这首歌词时激情澎湃。于是他汲取民间歌舞的音调和节奏，想象着载歌载舞的表演形式为其作曲。请将文中间波浪线的三个句子改成一个长句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
请将文中间波浪线的三个句子改成一个长句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。【答案】当年以第一名成绩考入鲁艺音乐系的作曲家马可，捧读这首献给拓荒者的赞歌时激情澎湃。
【解析】本题考查学生句式变化之长短句变换的能力。短句变长句，首先确定一个主干句，如以“他捧读这首歌词时激情澎湃”为主干；然后把其它分句化为主干句的修饰语，把“作曲家马可以第一名的成绩考入鲁艺音乐系”变化为“当年以第一名成绩考入鲁艺音乐系的作曲家马可”，充当句子的主语部分，换掉主干句中的“他”；把“这首赞歌是献给拓荒者的”化作“歌”的定语，“这首献给拓荒者的赞歌”，谓语部分变为“捧读这首献给拓荒者的赞歌时激情澎湃”。最后梳理逻辑顺序，适当调整即可。
7.（陕西省部分地市高考二模卷）请阅读下面的文字，完成后面的题。西安鼓楼以北，是一条闻名遐迩的美食街。街道两旁食肆林立，四方游客络绎不绝，各类牛羊肉美食令人垂涎欲滴、目不暇接。“提起长安城，常忆羊羹名”，立秋之后，陕西人秋冬季的进补食品中，最具特色的当然是古称“羊羹”，今天在三秦大地广为流传的羊肉泡馍了。
请将文中画波浪线的部分改成一个长句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 【答案】今天在三秦大地广为流传的古称“羊羹”的羊肉泡馍是陕西人立秋之后最具特色的进补食品。
【解析】本题考查学生句式变换的能力。短句变为长句，首先要确定变换后句子的主干，也就是确定句子的主、谓、宾成分，然后注意附加成分，如状语、定语等的位置以及语序。通过观察画波浪线句子可知，句子的主干为“羊肉泡馍是食品”，然后再在“羊头泡馍”和“食品”前分别添加附加成分，注意附加成分的语序，句子最终变为：今天在三秦大地广为流传的古称“羊羹”的羊肉泡馍是陕西人立秋之后最具特色的进补食品。