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【期中复习】部编人教版语文三年级上册-第二单元 复习课件
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小径( )
倾斜( )
赠送( )
残菊( )
犹如( )
骄傲( )
君子( )
橙子( )
柑橘( )
水洼( )
印刷( )
缤纷( )
频繁( )
喇叭( )
厚重( )
歌曲( )
丰收( )
发抖( )
振动( )
歌韵( )
掠过( )
歌吟( )
辽阔( )
放牧( )
介绍( )
熨帖( )
湿漉漉( )
( )
( )
他精心挑(tiā)选了一个球拍,打起精神来迎接小明的挑(tiǎ)战。
妈妈给我的床铺(pù)铺(pū)上了厚厚的棉被。
我们唱着欢快的歌曲(qǔ),行走在弯曲(qū)的小路上。
他扇(shān)动扇(shàn)子,不一会儿就来那个快下来了。
下面加点字读音完全正确的是( )
hán shuāng
jǐn zhāng
zèng sòng
zhēng dòu
shān dòng
赛( )
寒( )
径( )
经( )
线( )
残( )
跳( )
挑( )
列( )
刘( )
增( )
赠( )
品( )
晶( )
紧( )
紫( )
盖( )
盒( )
说出下面词语的近义词。
五彩缤纷——( )
说出下面词语的反义词。
( )的天空 ( )的地毯 ( )的气味( )的衣裳 ( )的歌吟 ( )的谷粒 ( )的颜料
金黄金黄 雪白雪白 碧绿碧绿 瓦蓝瓦蓝
描写颜色的abab式的四字词语
风雨交加 狂风暴雨 和风细雨 烟雨蒙蒙
品析:山石小路远上山巅弯弯又斜斜,白云生发之处隐隐约约有几户人家。下车来,是因为喜爱这深秋枫林晚景,经霜的枫叶比二月春花还艳丽。
品析:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住,最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。
品析:瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上吹来秋风,使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。
品析:这是一个比喻句,把“梧桐树的落叶”比作“金色的小巴掌”,颜色和形状都描写得贴切而形象,写出了秋日梧桐树叶的美。“熨帖”“平展”写出了掉落的树叶紧密地、平整地贴合在湿漉漉的水泥道上的状态,与“粘”字相呼应,把水泥道之美描绘得细致入微。
品析:运用了比喻的修辞手法,把自己的小雨靴比作小鸟,字里行间透露着快乐的心情。
1.《山行》一诗描绘了一幅由寒山、________、_________、人家和_________构成的山林秋色图,表达了诗人对自然美景的_______之情。
2.《赠刘景文》一诗中,诗人通过对、_______、________、________、________的描写,突出了菊花傲霜凌寒的气概,诗人以此勉励朋友要珍惜时光、乐观向上。
3.《夜书所见》一诗中,诗人通过对秋风吹落叶、小孩拨弄蟋蟀、篱笆下的灯火的描写,抒发了自己的_________之情。
4.《铺满金色巴掌的水泥道》描绘了一夜秋风、秋雨后,水泥道上落满了__________________的美丽景色。
5.《秋天的雨》以_______为线索,描绘出了一个______________________的秋天,表达了作者对秋天的_______________之情。
6.《听听,秋的声音》一诗,作者抓住大自然的一些声音,描写了秋天的景物,_______了秋天景物的美好。
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