山西省吕梁市兴县2022-2023学年二年级下学期期末语文试卷

2022-2023学年山西省吕梁市兴县二年级（下）期末语文试卷

1．（3分）我能读一读，正确地抄写格言。

诚信者，天下之结也。

2．（3分）我能读一读，选出词语读音正确的一组（　　）

A．懊丧（ào sàn） 魔术（mó sù） 繁荣（fán róng） 

B．商量（shāng liàng） 坦克（tǎn kè） 磨坊（mó fáng） 

C．研究（yán  jiū） 蜈蚣（wú gōng） 艰难（jiān nán）

3．（24分）我能读语段，完成练习。

ㅤㅤ民以食为天。人们会在蒸、煮、chǎo 　   　、kǎo 　   　、shāo 　   　、炸等方法中寻求食物的最佳做法，jī 　   　极地追求最佳wèi dào 　     　。这可不是一件róng yì 　     　的事，但人们乐在其中。

ㅤㅤ不过，在享受美食的同时，“舌尖上的浪费”也需要yǐn 　   　起人们的zhù 　   　意。有的人竟然会将一zhěng 　   　颗完好的táo 　   　子diū 　   　到路边，这种行为实在过分，我们有千万种理由quàn gào 　     　人们不浪费一粒米、一叶菜。

（1）读语段和拼音，在拼音后面的括号里写出正确的字词。

（2）你最喜欢吃的一道菜是什么菜？这道菜是用什么方法做出来的呢？

（3）如果你遇到浪费粮食的同学，你会对他说什么呢？

4．（8分） 我能读一读，连一连。

（1）

（2）

5．（6分）我能背《二十四节气歌》，并按时间顺序为下列节气排序。（排序号）

①夏至 ②小暑 ③立夏 ④芒种 ⑤大暑 ⑥小满

6．（4分）我能给下面的生字组不同的词语。

（1）诗：　     　、　     　

（2）启：　     　、　     　

7．（13分）阅读。

要是你在野外迷了路（节选）

要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。

枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。

雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。

看看哪边雪化得快，哪边化得慢，就可以分辩北方和南方。

（1）读节选部分，想想节选部分写了哪几种“天然的指南针”？

（2）小红外出郊游时迷路了，此时她看到了如图的场景。请你帮她辨认方向，将你要说的话写在下面。

（3）奇妙的大自然吸引着我们的目光。在观察大自然的时候，你的心中有着怎样的“问号”呢？请写下两个对大自然的疑问。

①　                  　

②　                 　

（4）生活中还有哪些辨别方向的办法？写一写你知道的办法。

8．（17分）阅读。

夸父追日

ㅤㅤ很久以前，有个巨人叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界，心里十分难过。他想：要是能把太阳搬到地上来，让世界充满光明和温暖，那该多好啊！

ㅤㅤ于是，夸父就去追赶太阳。他追呀追呀，一直追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰，把夸父烤得口渴极了。他跑到黄河边，一口气把黄河的水喝完了。然后他又跑到渭河边，一口气把渭河的水也喝完了。但他还是很渴，又向北方的一个大湖跑去。可他在半路就渴死了。

ㅤㅤ夸父倒在地上，地上长出了一片桃林，树上结满了果实。太阳也被他感动了，它放慢了脚步，并决定每天都到地上走一趟。

（1）这篇短文共有 　   　个自然段。

（2）读第一自然段，找出两组反义词。

　     　——　     　

　     　——　     　

（3）读短文，想一想：夸父为什么要追赶太阳？

（4）你觉得短文中的哪些内容很神奇？请写下来。

（5）“太阳也被他感动了，它放慢了脚步，并决定每天都到地上走一趟。”太阳被夸父的什么精神感动了？

（6）夸父为了人类的美好生活牺牲了自己。现实生活中，也有一些英雄为了造福人类而奉献出自己的力量。请写出一个英雄与他的事迹。

9．（4分）读一读，将句子补充完整。

（1）小马 　      　地说：“一条河挡住了我的去路，我……我过不去。”

（2）小红 　     　地想看看老师手中的试卷。

（3）　               　地 　              　。

10．（6分）照样子，写一写自己在夏天观察过的两种事物。

例句：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

（1）　                  　

（2）　                　

2022-2023学年山西省吕梁市兴县二年级（下）期末语文试卷

参考答案与试题解析

1．【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中句子，将字写工整、正确、舒展、美观。

【解答】故答案为：

诚信者，天下之结也。

2．【分析】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

【解答】A.有误，“懊丧”的“丧”读作“sàng”，指丢掉；失去；情绪低落；失意。读“sāng”时，指跟死了人有关的（事情）。“魔术”的“术”应读“shù”，指技艺。读“zhú”时，指多年生草本植物，根状茎可入药。

B.有误，“商量”的“量”应读“liang”，指互换看法或想法；商谈。读“liáng”时，指用器具确定东西的多少、长短或其他性质。

C.正确。

故选：C。

3．【分析】考查了知识百科、劝告慰勉、看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识结合语境，进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

【解答】（1）炒：一种烹饪方法。把食物放在锅里加热并不断翻动使熟。故写“炒”。烤：将物体挨近火使熟或干燥。故写“烤”。烧：使东西着火。故写“烧”。积极：正面的；进步的。故写“积”。味道：滋味。故写“味道”。

容易：便当；不难。故写“容易”。引起：事情、现象、活动使另一种事情、现象、活动出现故写“引”。注意：把精力、意志放到某一方面。故写“注”。整颗：完整的一颗。故写“整”。桃子：桃树的果实。故写“桃”。

丢到：放到。故写“丢”。劝告：用道理说服人，使改正错误或接受意见。故写“劝告”。

（2）根据题意写出菜名及做法即可。（3）写一个和浪费粮食相反的词即可。

故答案为：

（1）炒 烤 烧 积 味道 容易 引 注 整 桃 丢 劝告；

（2）鱼香肉丝，炒；

（3）节约粮食。

4．【分析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力。完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。

【解答】中间为“的”，前面为形容词，后面为名词，完成时要注意分析前后词语的特点及意思，然后搭配，如：碧绿的柳叶。

结合平时的积累连线。

故答案为：

（1）碧绿的——柳叶 美妙的——歌声  严肃的——神情 晶莹的——露珠；

（2）神州——大地 华夏——儿女  恋恋——不舍 筋疲——力尽。

5．【分析】本题考查了学生进行词语排序的能力、文化常识。完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后排序。

【解答】中国古代根据气候对一年进行的节令划分。即指立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒和大寒。故按时间顺序排列应为：③⑥④①②⑤。

故答案为：

③⑥④①②⑤

6．【分析】本题考查组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。在运用中达到理解与巩固。

【解答】故答案为：

（1）诗歌    诗人；

（2）启示    启动。

7．【分析】本文为我们介绍了三种天然的“指南针”，教会我们在野外迷路时，如何依靠天然的“指南针”辨别方向。

【解答】（1）考查了信息提取。选文内容主要介绍了三种指南针，分别是：太阳、北极星、大树。

（2）考查开放探究。图中有河流经过，云彩、炊烟等自然现象也可以帮助她找到方向。如：她可以利用河流判断方向，中国的大河一般自西向东流，能大致确定方向。 （3）考查提出问题的能力。写出两个对大自然的疑问。如：为什么枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方？沟渠里怎样利用积雪判断方向？

（4）考查了联系生活实际的能力。如：可以观察岩石。布满青苔的一面是北侧，干燥光秃的一面为南侧。

故答案为：

（1）选文内容主要介绍了三种指南针，分别是：太阳、北极星、大树。

（2）她可以利用河流判断方向，中国的大河一般自西向东流，能大致确定方向。

（3）为什么枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方？

沟渠里怎样利用积雪判断方向？

（4）可以观察岩石。布满青苔的一面是北侧，干燥光秃的一面为南侧。

8．【分析】这是一个神话故事。主要写了夸父为了人类获得温暖而与太阳竞跑，最后渴死在半路上。他倒下的地方化为一片桃林，而太阳也被他感动放慢了脚步，并且每天都到地上走一趟。赞扬了夸父舍己为人，无私奉献的精神以及古代劳动人民征服大自然的雄心壮志。

【解答】（1）考查了对自然段的辨析。首行空两格的段落或句子，就是自然段。自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志，就是“换行空格“，每个自然段的开头都重新起一行而且空两格。据此判断，本文共有3个自然段。

（2）考查找反义词。第一自然段中的两组反义词分别是“黑暗”与“光明”。“寒冷”与“温暖”。

（3）考查对内容的理解。仔细读文，由第一自然段句子“很久以前，有个巨人叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界，心里十分难过。他想：要是能把太阳搬到地上来，让世界充满光明和温暖，那该多好啊！”可知答案。

（4）考查对内容的品析。短文中的“夸父倒在地上，地上长出了一片桃林，树上结满了果实。”很神奇，人死后为何能地上长出了一片桃林，树上结满了果实呢，令人不可思议！

（5）考查了对主题的把握。通过阅读可知，夸父为了人类获得温暖而与太阳竞跑，最后渴死在半路上。他倒下的地方化为一片桃林，而太阳也被他感动放慢了脚步，并且每天都到地上走一趟。赞扬了夸父坚持不懈、舍己为人、无私奉献的精神。

（6）考查联系实际和语言表达的能力。说出自己了解的英雄即可，如：邓稼先是中国知识分子的优秀代表，为了祖国的强盛，为了中国国防科研事业的发展，他甘当无名英雄，默默无闻地奋斗了数十年。他常常在关键时刻，不顾个人安危，出现在最危险的岗位上，充分体现了他崇高无私的奉献精神。

故答案为：

（1）3；

（2）黑暗    光明    寒冷   温暖；

（3）他看到人们生活在黑暗寒冷的世界，心里十分难过。他想把太阳搬到地上来，让世界充满光明和温暖。

（4）夸父倒在地上，地上长出了一片桃林，树上结满了果实。

（5）被他坚持不懈、舍己为人、无私奉献的精神感动。

（6）邓稼先是中国知识分子的优秀代表，为了祖国的强盛，为了中国国防科研事业的发展，他甘当无名英雄，默默无闻地奋斗了数十年。他常常在关键时刻，不顾个人安危，出现在最危险的岗位上，充分体现了他崇高无私的奉献精神。

9．【分析】考查了句子的补充、句子仿写，补充句子词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。

【解答】（1）根据句子语境，填写合适的副词，用来修饰动词，此句子，根据语意，可填写副词“难为情”。

（2）根据句子语境，可填写副词：焦急，此词语意思为：非常着急。填入句中，讲句子补充完整即可。

（3）根据句子要求：用“地”连接句子。“地”一般用于动词前，对动词起修饰作用，可造句如：爸爸看了看我的试卷，激动地说：“这次考得不错！”

故答案为：

（1）难为情；

（2）焦急；

（3）爸爸看了看我的试卷，激动       说：“这次考得不错！”。

10．【分析】考查了句子仿写。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

【解答】本题考查的是仿写句子。是仿照例句写“夏天的事物”，例句是一个比喻句，所以在写的的时候要用上比喻的修辞。

故答案为：

（1）夏天的海滩，像丝绸般柔软，让人沉迷。

（2）夏天的太阳，像一个大火球。

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