沪科版中考物理复习第九章第二课时教学课件

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1. 能运用物体的浮沉条件说明生产生活中的有关现象。2. 了解流体压强与流速的关系及其在生产生活中的应用。
1. 物体的浮沉条件：（判断物体浮沉的方法：比较F浮和G物的大小或比较ρ液和ρ物的大小）（1）比较物体所受重力和浮力的大小：①F浮________G物，下沉；②F浮________G物，悬浮或漂浮；③F浮________G物，上浮。
（2）比较物体的密度和液体的密度：①ρ物________ρ液，下沉；②ρ物________ρ液，悬浮；③ρ物________ρ液，上浮或漂浮。注意：上浮的最终过程是漂浮，上浮过程中（物体未露出液面），则F浮=ρ液V排g=ρ液V物g不变，露出水面后，V排变小，F浮变小，最终漂浮时F浮=G物不变。
2. 浮沉条件的应用：（1）轮船：采用________的办法使船漂浮在水面上以增大轮船排开水的体积，从而增大浮力。（2）潜水艇：靠改变自身的________来实现上浮和下潜。
（3）气球和飞艇：靠充入密度比空气________的氢气、氦气或热空气来实现升空。（4）密度计：利用物体的________条件和阿基米德原理来进行工作。它的刻度线从上到下，对应的液体密度越来越________。
1. （八下P96改编）死海是著名的咸水湖。当人完全浸入海水中时，人受到的浮力________人受到的重力，所以人就向上浮起；当人漂浮在海面上时，人受到的浮力________人受到的重力。（前两空均填“大于”“等于”或“小于”）有一名重为525 N的游客躺在死海的水面上悠闲地阅读，他受到海水的浮力为________N，排开水的体积为________m3（ρ海水＝1.05×103 kg/m3，g取10 N/kg）。
2. （八下P96改编）某课外活动小组利用烧瓶做了一个演示潜水艇原理的模型，通过胶管A从烧瓶吸气或向烧瓶吹气，就可以使模型实现浮沉。如图1-9-22所示，模型现在悬浮在水中，要使其下沉时，可通过胶管A_________________（填“从烧瓶吸气”或“向烧瓶吹气”），下沉过程中，烧瓶受到的浮力________（填“变大”“不变”或“变小”）。
1. 流体流速大的地方，压强______，流体流速小的地方，压强_____。2. 飞机的升力：飞机机翼的横截面的形状是上______下______的。飞机前进时，气流被机翼分成上、下两部分，上方气体流速_____，下方气体流速_____。上方气体压强______下方气体压强， 于是机翼的上下表面产生了压强差，因而有压力差，所以就产生了向____的升力。
3. （八下P101改编）如图1-9-23所示，高铁站台上都会有一条安全线，乘客都必须站在安全线外等候列车进站，这是因为列车进站时，列车与站在站台上的乘客间空气流动速度______，压强________，而离站台较远的地方气体流速相对较慢，压强较大，人在压力差的作用下会被推向列车，容易发生事故，随着列车的提速，应该______安全线与列车的距离。
[10年7考： 2014年（综合）、2015年（填空）、2017年（选择）、2018年（填空）、2020年（选择和作图）、2021年（选择）、2022年（综合）考查]
【例1】小兰同学在探究“物体的浮沉条件”时，将一个质量为120 g的物体浸没在装满水的深桶中后，溢出100 g水，物体受到的浮力是________N。这个物体在水中将会________（填“上浮”“下沉”或“悬浮”）。（g取10 N/kg）
思路点拨：通过比较浮力和重力的大小可以分析物体的浮沉。对于物体体积和所受重力已知的题目，可以先假设物体浸没在液体中，根据阿基米德原理求出浮力大小，再与重力大小进行比较，从而判断出物体的浮沉情况。
1. 如图1-9-24所示,某时刻木头漂在水面、小鱼悬浮在水中、石头沉在水底，下列分析正确的是（　　）A. 木头受到的浮力大于它自身的重力B. 小鱼受到的浮力等于它自身的重力C. 石头受到的浮力等于它自身的重力D. 石头受到的浮力大于它自身的重力
2. （2022苏州模拟）把一个质量为1.2 kg，边长为0.1 m的正方体物体投入足量的水中。当物体静止时，下列说法中正确的是（　　）A. 物体沉底，所受浮力为 10 NB. 物体漂浮，所受浮力为 10 NC. 物体悬浮，所受浮力为 12 ND. 物体漂浮，所受浮力为 12 N
3. （2022天津模拟）2021年3月23日晚央视军事频道《军事科技》介绍了海水断崖——海水的密度突然变小。若潜艇遭遇“海水断崖”，潜艇会急速下沉，如不及时控制很快将超过潜深极限沉毁海底。1963年4月美国“长尾鲨”号核潜艇就是遭遇海水断崖坠毁在2 600 m海底。根据你所学的物理知识，有关下列说法不正确的是（　　）A. 潜艇遇海水断崖时所受浮力突然减小B. 潜艇急剧下降所受压强急剧增大C. 潜艇内海员应立即启动潜艇排水系统工作D. 潜艇内海员应立即启动潜艇注水系统工作
4. 【科学思维】（2022遵义模拟）将一块质量为60 g、体积为100 cm3的物块浸没在水中后放手，物块最终处于________（填“沉底”“悬浮”或“漂浮”）状态，此时物块浸入水中的体积是______cm3，物块受到的浮力为________N。（g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3）
5. （创新题）（2022宝鸡模拟）小明用饮料吸管制作了一只简易密度计，如图1-9-25所示，将其放入水中时，密度计不能直立，应_______（填“增加”或“减少”）吸管中铁丝的质量，改进后，分别用它测量水和盐水的密度时，吸管浸入液体的深度分别为h1和h2，则h1_____h2。用它测量可乐的密度时，吸管上“沾”上许多小气泡，测得的密度偏________。
[10年6考：2013年（选择）、2014年（填空）、2017年（综合）、2018年（综合）、2020年（选择）、2021年（填空）考查]
【例2】如图1-9-26所示，A、B是一个连通器的两个上端开口，当用一根管子沿B开口吹气时，A开口一端的液面会________（填“上升”“下降”“不变”或“不确定”）。
思路点拨：流体流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。要比较压强大小，分析过程中首先要分析清楚哪个位置的流体流速大，哪个位置的流体流速小，才能进行准确的判断。
6. 【物理观念】（2022滨海模拟）如图1-9-27所示，关于漏斗下的乒乓球不会落下的解释，正确的是（　　）A. 可能是在向下吹气，此时乒乓球上方的气压大于下方的气压B. 可能是在向上吸气，此时乒乓球下方的气压小于上方的气压C. 无论吸气还是吹气，乒乓球上方的气压总是小于下方的气压D. 无论吸气还是吹气，乒乓球上方的气压总是大于下方的气压
7. 飞机落地后，其制动方式通常有三种:其一是增大刹车片对轮毂的压力来增大________力，从而使轮子减速;其二是通过向前喷气来减速,利用了物体间力的作用是________的;其三是在机翼上竖起扰流板,在增大阻力的同时改变了机翼的上表面形状，飞机受到的升力________（填“增大”或“减小”）,轮胎对地面的压力增大,从而增强制动效果。
8. （2022从化一模）如图1-9-28所示，自来水管中的水正在流入水槽中，在同一时间内，通过粗、细管子的液体总量是相同的，根据流体中流速越大的位置，压强越小：（1）流过A管下方水的速度________（填“大于”“等于”或“小于”）流过B管下方水的速度。
（2）请画出B管中水面大致的位置。
【例3】甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度和体积都不同的盐水，将同一个小球先后放入杯中，当小球在盐水中静止时两杯中的液面相平，如图1-9-29所示。则（　　）A. 小球在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力B. 小球在甲杯中受到盐水的浮力小于在乙杯中受到的浮力C. 甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度D. 盐水对甲杯底的压强小于盐水对乙杯底的压强
9. 【物理观念】（2022株洲模拟）如图1-9-30所示，甲、乙容器中分别装有两种不同的液体，两个完全相同的密度计分别漂浮在两种液面上。下列判断正确的是（　　）A. 甲容器中的密度计受到的浮力大B. 乙容器中的密度计受到的浮力大C. 密度计排开液体质量的大小关系是m甲=m乙D. 密度计下端所受液体压力的大小关系是F甲＞F乙
10. 放在水平桌面上的甲、乙两个相同的容器中盛有同种液体，质量相等的a、b两个物体在液体中静止时，两液面相平，如图1-9-31所示，则（　　）A. 物体a的密度大B. 物体b受到的浮力小C. 甲容器底部受到的液体压力小D. 物体a的体积大
11. （创新题）（2022南京模拟）将体积相等的立方体物块A和B分别放入完全相同的两个装满水的溢水杯中，物块静止后状态如图1-9-32甲和乙所示。若物块所受浮力分别为F甲和F乙，物块的密度分别为ρA和ρB，溢水杯中水对杯底的压强分别为p甲和p乙，溢水杯对桌面的压强分别为p甲′和p乙′，则它们的大小关系分别为F甲______F乙，ρA_____ρB，p甲______p乙，p甲′______p乙′。（均填“>”“”“