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    2022-2023学年四川省泸县第一中学高二下学期期末考试数学(理)试题含答案

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    这是一份2022-2023学年四川省泸县第一中学高二下学期期末考试数学(理)试题含答案,共17页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年四川省泸县第一中学高二下学期期末考试数学(理)试题 一、单选题1.在复平面内,复数对应的点的坐标是,则复数的虚部是(    A B C D【答案】A【分析】首先根据题意得到,再求其虚部即可.【详解】由题知:所以的虚部为.故选:A2.函数的图象大致为(    A BC D【答案】D【分析】利用排除法,先判断函数的奇偶性,再判断函数的单调性即可得答案【详解】解:定义域为因为所以为偶函数,所以图像关于轴对称,所以排除AC时,,则,则(舍去)时,,当时,所以 上递减,在上递增,所以排除B故选:D3.函数的单调递增区间为(    A() B(1+) C(11) D(01)【答案】D【分析】利用导数与函数单调性的关系即得.【详解】函数,解得即函数的单调递增区间为.故选:D.4.已知是两条不同的直线,是平面,且的(    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.既不充分又不必要条件 D.充要条件【答案】B【分析】根据空间中直线与直线的位置关系以及线面平行的判定定理,结合必要不充分条件的概念即可得出结论.【详解】依题意得,时,直线与直线的位置关系为平行或者异面,时,由线面平行的判定定理可得综上所述,的必要不充分条件.故选:B.5.执行如图的程序框图,若输出的,则输入的整数的最小值是A B C D【答案】A【分析】列举出算法的每一步循环,根据算法输出结果计算出实数的取值范围,于此可得出整数的最小值.【详解】满足条件,执行第一次循环,满足条件,执行第二次循环,满足条件,执行第二次循环,.满足条件,调出循环体,输出的值为.由上可知,,因此,输入的整数的最小值是,故选A.【点睛】本题考查算法框图的应用,解这类问题,通常列出每一次循环,找出其规律,进而对问题进行解答,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.6.已知点是抛物线上的一点,F是抛物线的焦点,则点MF的距离等于(    )A6 B5 C4 D2【答案】B【分析】先求出,再利用焦半径公式即可获解.【详解】由题意,,解得所以故选:B.7.甲、乙两机床同时加工直径为100的零件,为检验质量,从它们生产的零件中随机抽取6件,其测量数据的条形统计图如下.则(    A.甲的数据的平均数大于乙的数据的平均数B.甲的数据的中位数大于乙的数据的中位数C.甲的数据的方差大于乙的数据的方差D.甲的数据的极差小于乙的数据的极差【答案】C【分析】根据条形图列举出甲乙的数据,应用平均数、中位数、方差、极差的求法求出甲乙的特征数据,进而比较它们的大小即可.【详解】由题设,甲数据为,乙数据为所以甲的平均数为乙的平均数为甲乙中位数均为甲的方差,乙的方差甲极差为,乙极差为综上,甲乙平均数、中位数相同,甲的方差大于乙的方差,甲的极差大于乙的极差.ABD错误,C正确.故选:C8.已知随机变量X服从正态分布,若,则    A0.2 B0.3 C0.4 D0.6【答案】B【分析】根据正态分布的定义和正态曲线的对称性即可得到答案.【详解】.故选:B.9.已知命题p,命题q:函数R上单调递增,则下列命题中,是真命题的为(    A B C D【答案】D【分析】首先判断命题的真假,再根据复合命题的真假性规则判断即可;【详解】解:对于命题,当,故命题为假命题,所以为真命题;对于恒成立,所以函数R上单调递增,故命题为真命题,所以为假命题,所以为假命题,为假命题,为真命题;故选:D10.已知函数.曲线在点处的切线方程为(    A BC D【答案】C【详解】首先求出,再求出函数的导函数,即可得到,最后利用点斜式求出切线方程;解:因为,所以所以所以切点为,切线的斜率所以切线方程为,即故选:C11.已知,则下列关系正确的是(    A B C D【答案】C【分析】根据,取,即可排除错误选项,构造函数,利用导数说明其单调性,即可判断C【详解】解:根据,取,则可排除,则由,可排除构造函数,则,则,即函数在上单调递增,因为,所以,即,所以所以,所以,故C正确;故选:【点睛】本题考查了不等式的基本性质,利用导数研究函数的单调性,属于中档题.12.已知,若,使得成立,则实数a的取值范围是(    A B C D【答案】A【分析】,得,得,构造函数,求出其最小值,即可求出a的取值范围.【详解】,得,即时,单调递减;时,单调递增,,记时,单调递减;时,单调递增,.故选:A.【点睛】关键点睛:解决本题的关键是合理构造函数,求出其最小值从而求出a的取值范围. 二、填空题13.如图是一个边长为4的正方形二维码,为了测算图中黑色部分的面积,在正方形区域内随机投掷1600个点,其中落入白色部分的有700个点,据此可估计黑色部分的面积为              【答案】9【分析】先根据点数求解概率,再结合几何概型求解黑色部分的面积【详解】由题设可估计落入黑色部分的概率设黑色部分的面积为,由几何概型计算公式可得解得故答案为:9143本不同的数学书与3本不同的语文书放在书架同一层,则相同科目的书不相邻的放法共有      种.【答案】72【分析】不相邻问题用插空法.【详解】3本数学书的放法有种,其间产生4个空挡,如图.3本语文书插入①②③号空挡,或②③④号空挡,共有种,故同类书不相邻的放法共有.故答案为:.15.抛物线的焦点为,已知抛物线在点处的切线斜率为2,则直线与该切线的夹角的正弦值为      【答案】【分析】利用导数的几何意义,结合切线的斜率求解切点坐标,然后求解切线与的正切值,再利用三角函数恒等变换公式可求得结果【详解】解:由,得,则设点的坐标为,则由题意可得,解得,则,所以因为抛物线的焦点,所以设切线与的夹角为,则所以故答案为:16.在正方体中,棱长为1分别为的中点,为线段上异于的动点,现有下列结论:为异面直线;周长的最小值为三棱锥的体积为定值.其中所有正确结论的编号是       .【答案】①②④【分析】在正方体中,由线线,线面关系可判断;而周长,当为线段上异于的动点时,显然是中点时最小;三棱锥的体积可考虑底面和高是否分别为定值即可.【详解】在正方体 中,易得为异面直线,所以正确;在正方体 中,易得,又, ,所以 ,又,所以,故,所以正确;移动到线段中点时,周长的最小值,此时周长,所以错误;在三棱锥中,当在线段中移动时,底面中,不变,的距离不变,所以面积为定值,又连接,交,则易得,所以为三棱锥的高,且为定值,所以三棱锥的体积为定值,所以正确; 故答案为:①②④.【点睛】立体几何问题中与动点相关问题,可以从一下几点考虑:1)找出动点所在的线段或轨迹;2)判断与动点相关的条件是否成立常需结合动点所在的线段或轨迹,利用线线、线面、面面位置关系求解,或线线、线面、面面位置关系的判定或性质求解,或建立空间直角坐标系利用向量法求解. 三、解答题17.已知函数在点(1)处的切线方程为.)求实数的值;)求[13]上的最小值.【答案】【分析】)先对函数求导,然后结合导数的几何意义及已知切线方程即可求解;)结合导数与单调性关系可先判断函数的单调性,进而可求最小值.【详解】解:()因为所以由题意可得,解得,)由()可得,所以因为易得,当时,,函数单调递减,当时,,函数单调递增,故当时,函数取得极小值也就是最小值【点睛】本题主要考查了导数的几何意义及利用导数求解函数的最值,属于基础题.18.在迎来中国共产党成立100周年的重要时刻,我国脱贫攻坚战取得全面胜利,现行标准下农村贫困人口全部脱贫,完成了消除绝对贫困的艰巨任务.为了解我市脱贫家庭人均年纯收入情况,某扶贫工作组对两个地区2020年脱贫家庭进行随机抽样调查,共抽取600户作为样本,统计数据如下表: 地区地区2020年人均年纯收入超过10000502002020年人均年纯收入未超过10000250100假设所有脱贫家庭的人均年纯收入是否超过10000元相互独立.(将频率视为概率)1)从地区2020年脱贫家庭中随机抽取1户,估计该户人均年纯收入超过10000元的概率;2)分别从地区和B地区2020年脱贫家庭中各随机抽取1户,记为这2户家庭中2020年人均年纯收入未超过10000元的户数,求的分布列和数学期望.【答案】(1)(2)的分布列见解析,的数学期望为.【分析】(1)利用数表求出A地区人均年纯收入超过10000元的频率,由此估计概率即得;(2)确定X的所有可能值,再分别求出对应的概率列出分布列即可作答.【详解】(1)地区2020年脱贫家庭中随机抽取1户,该户人均年纯收入超过10000元的事件为M由表格中数据知,A地区抽出的300户家庭中,2020年人均年纯收入超过10000元的有50户,则人均年纯收入超过10000元的频率为由此估计(2)X的可能值为012地区2020年脱贫家庭中随机抽取1户,该户人均年纯收入超过10000元的事件为N,则MN相互独立,所以X的分布列为:X012PX的数学期望为:.19.如图,在四棱锥中,底面是平行四边形,平面.1)求证:平面2)求二面角的余弦值.【答案】1)证明见解析;(2.【分析】1)由线面垂直的性质可得,由平面几何的知识可得,再由线面垂直的判定即可得证;2)建立空间直角坐标系,求出平面的一个法向量、平面的一个法向量为,由即可得解.【详解】1)证明:连结,如图,平面平面底面是平行四边形,平面2)以C为原点,x轴,y轴,过点C作平面的垂线为z轴,建立空间直角坐标系,如图,设平面的一个法向量,取平面平面的一个法向量为又二面角为钝角,二面角的余弦值为.【点睛】本题考查了线面垂直的证明及利用空间向量求二面角,考查了运算求解能力与空间思维能力,属于中档题.20.平面直角坐标系中,点,直线.动点的距离比线段的长度大2,记的轨迹为1)求的方程;2)设点上,上异于的两个动点,且直线的斜率互为相反数,求证:直线的斜率为定值,并求出该定值.【答案】1;(2)证明见解析,.【分析】1)依题意,线段的长度等于的距离,由抛物线定义可得其方程;2)设直线方程为),与联立得,由直线的斜率互为相反数结合韦达定理得,进而可证得结果.【详解】1)由已知,线段的长度等于的距离,则点的轨迹是以为焦点,为准线的抛物线,所以,的方程为2)将代入.则易知直线斜率存在,设为,知,直线方程为因为直线的斜率互为相反数,所以,联立①②,得所以,则的方程为,恒过点,不合题意;所以,即直线的斜率为定值21.已知函数.1)求的单调区间;2)若是函数的导函数,且在定义域内恒成立,求整数a的最小值.【答案】1)减区间是,增区间;(22【分析】1)求出导函数,由得增区间,由得减区间;2)由分离参数法问题转化为上恒成立,求出的最大值即可,利用导数确定的单调性,得最大值.【详解】1)由已知,当时,,当时,的减区间是,增区间2)函数的定义域是定义域是不等式不等式上恒成立,上恒成立,,则时,上是增函数,存在,使得时,,即上递增,在上递减,整数的最小值为2【点睛】本题考查用导数求函数的单调区间,用导数研究不等式恒成立问题,解题关键在于问题的转化,解题方法是:用分离参数法转化为上恒成立,然后再用导数求出的最大值即可.22已知曲线的极坐标方程是,直线的参数方程是为参数)1)将曲线的极坐标方程化为直角坐标方程;2)设直线轴的交点是,直线与曲线交于两点,求的值.【答案】1;(2【分析】1)将曲线变形为,由,代入即可得到所求曲线的直角坐标方程;2)令,可得,将直线的参数方程代入曲线的直角坐标方程,求得的两解,由参数的几何意义,计算即可得到所求和.【详解】1)曲线的极坐标方程是即为可得2)直线的参数方程是为参数),可得,即将直线的参数方程代入曲线,可得:即为解得由参数的几何意义可得,【点睛】本题考查极坐标方程和直角坐标方程的互化,注意运用进行方程的转化,同时注意运用参数的几何意义进行求解,考查方程思想的运用和运算求解能力.23.已知函数,且不等式的解集为(1)求实数的值;(2)若正实数满足,证明:【答案】(1)(2)证明见解析 【分析】1)根据题意,可得,然后列出方程求解,即可得到结果;2)根据题意,结合柯西不等式代入计算即可得到证明.【详解】1,且,解得            i)当时,由,解得(不合题意,舍去);ii)当时,由,解得,经检验满足题意.综上所述,2)由(1)得           .当且仅当,即时等号成立. 

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