人教版中考物理复习第四章光现象第一课时光的直线传播光的反射平面镜成像教学课件

这是一份人教版中考物理复习第四章光现象第一课时光的直线传播光的反射平面镜成像教学课件，共60页。PPT课件主要包含了课程标准，考点梳理，核心点精练，重点实验，广东中考，思维导图，同一种均匀，×108，×105，不存在等内容，欢迎下载使用。
1.探究并了解光的反射定律。2.探究并了解平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。
1.光源：（1）定义：能够自行发光的物体叫做光源，如太阳、点燃的蜡烛等。月亮________光源。 （2）分类：光源分为自然光源和人造光源。太阳、恒星、萤火虫等是自然光源；电灯、点燃的蜡烛、柴火等是人造光源。
2.光的直线传播：（1）条件：光在___________介质中沿直线传播。影子、日食、月食、小孔成像等都是光的直线传播现象。 （2）速度：光在真空中传播得最快，其传播速度c=________m/s=________km/s。光在不同介质中传播速度________，一般为v气体>v液体>v固体。 （3）光年：光在真空中1年里传播的距离，是________单位。
3.光线：一条表示光的传播路径与方向的带箭头的直线，它实际上是________(填“存在”或“不存在”)的，是人们为了更好地研究光的传播情况而建立的理想模型。 注意：作图中注意光线用实线表示，光线的反向延长线、辅助线等用虚线表示。
4.小孔成像：沿直线传播的光经过小孔后，在光屏上会聚成像，如树下的圆形光斑。像的特点是________立、大小可变的________像。像的形状与物体的形状________关，与小孔的形状________关。注意：影子不是像，它是光在直线传播过程中遇到不透明物体时形成的黑暗区域。
1. （八上P70改编）早在战国时期，我国古代著名教育家墨子就在研究小孔成像的现象。如图1-4-1所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现烛焰透过小孔在墙壁上形成一个________（填“倒立”或“正立”）的像，其成像原理是________________。
1.定义：光在两种不同介质分界面上改变传播方向又返回原来介质中的现象，叫做光的反射。在图1-4-2中，射向镜面的光线AO叫做______________，被镜面反射后，远离界面的光线OB叫做___________，入射光线与镜面的相交
点O叫做入射点，过入射点作镜面的垂线ON叫做________线(用虚线表示)。入射光线与________的夹角i叫做入射角，反射光线与法线的夹角γ叫做反射角。
2.光的反射定律：（1）反射光线、入射光线和法线都在___________内。 （2）反射光线和入射光线分别位于________两侧。 （3）反射角________入射角。 注意：（1）先有入射光线，后有反射光线，因此在表述结论时，反射角要在结论的前面。（2）在反射现象中，光路可逆。
3.反射分为________反射和________反射，它们都遵循光的反射定律。
2.（八上P75改编）生活中有许多光反射的现象。电影院里所有观众都可以看到银幕上的画面，这是因为银幕上发生了________（填“镜面反射”或“漫反射”），它________（填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律；高楼大厦的玻璃幕墙炫人眼目是因为光在玻璃幕墙上发生了____________（填“镜面反射”或“漫反射”），这是生活中的光污染现象。
3.（八上P76改编）如图1-4-3所示，雨后的夜晚，地上有些积水，乙同学背着月光走，看到水面比路面____（填“亮”或“暗”），甲同学迎着月光走，看到水面比路面_____（填“亮”或“暗”），这实际上包含着光的________的知识。
1.平面镜：反射面为___________的镜子，如镜子、抛光的金属表面、平静的水面等。 2.平面镜成像的特点：像与物到镜面的距离________；像与物的大小________；像与物关于镜面对称。平面镜所成的像________呈现在光屏上，是虚像。
3.平面镜成像实质：____________。 4.平面镜的作用：既可以利用平面镜来_______(如照镜子)，也可以利用平面镜来改变______(如潜望镜)。 5.实像和虚像的区别:（1）实像：是实际光线相交而成的，能够在光屏上呈现，例如：小孔成像。
（2）虚像：不是实际光线相交而成的，不能在光屏上呈现，例如：平面镜成的像是反射光线的反向延长线相交而形成的，实际上不存在，但由于反射光线进入人的眼睛，所以可以看到。 注意：因为有光线进入人眼，实像和虚像通过眼睛都能观察到。6.球面镜：凸面镜对光有_____作用，可增大视野（如汽车的后视镜）； 凹面镜对光有______作用，可做太阳灶。
4. （八上P77改编）如图1-4-4是被水环绕的国家大剧院的照片，从远处观看，大剧院和水中的倒影形成了一个完整的“鸭蛋”,这是光的________(填“反射”或“折射”)现象，所成的像是一个正立、________(填“放大”“等大”或“缩小”)的________(填“虚”或“实”)像。
5.（八上P79改编）汽车的后视镜是凸面镜，可以扩大观察范围，凸面镜可以成________（填“放大”或“缩小”）的虚像；有一种化妆镜是凹面镜，可以帮助化妆者看清所照部分的细微之处，凹面镜可以成________（填“放大”或“缩小”）的虚像，它们成像的原理是_________________。
考点1 光的直线传播
[10年3考：2016年(选择)、2017年（选择）、2021年(填空)考查]
【例1】下列光现象中，不能说明光沿直线传播的是（ ）
思路点拨：光沿直线传播的条件是在同种均匀介质中，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。光发生反射时是光射到另一种介质的表面，但反射光线和入射光线都在同一种介质中，例如：平面镜成像、水中倒影等。
1. 【科学思维】（2022温州模拟）“坐井观天”的意思是坐在井里看天，用来比喻眼界狭窄之人。枯井中的青蛙位于O点，下列光路图中，能正确表示“坐井观天”含义的是（ ）
2.2009年7月22日，在我国长江流域出现了21世纪持续时间最长的“日全食”现象，日全食现象可以用______________现象解释。图1-4-5中表示发生日全食时太阳、地球、月球的位置，则A是________。
[10年4考：2016年(选择和作图)、2018年(作图)、2019年(填空和作图)、2022年(填空和作图)考查]
【例2】【物理观念】如图1-4-6所示，小明用作图的方法记录下“光的反射”实验现象，图中没有标出光传播的方向（ON是法线）。以下判断正确的是（ ）A.入射光线一定是AOB.反射光线一定是OBC.入射角为35°D.反射角为55°
思路点拨：入射角是指入射光线与法线之间的夹角，反射角是指反射光线与法线之间的夹角。在反射现象中，反射光线、法线、入射光线在同一平面内，反射角等于入射角，光路是可逆的。
3. 【科学思维】（2022砚山一模）有一种光电控制液面高度的仪器，它是通过光束在液面上的反射光线射到光电屏上的光斑位置来判断液面高度的。在图1-4-7所示的光路中，一束光与液面的夹角为40°，
则以下说法正确的是（ ）A.当液面升高时，光电屏上的光斑位置S将向右移动B.反射角的大小为40°C.当液面降低时，入射角会随之变大D.该装置利用了光的反射定律
4. (创新题)光在玻璃纤维中的传输情况是光线每次由内层玻璃芯射向外包层的分界面时，均要发生反射，从而使光在不断地反射中沿内层玻璃芯向远处传播，如图1-4-8所示，当增大光线AB的入射角时，光线CD的入射角________（填“增大”“减小”或“不变”），D点将要向________（填“左”或“右”）侧移动。
[10年6考：2013年(实验)、2016年(实验)、2017年(选择)、2020年(填空)、2021年(综合)、2022年(填空)考查]
【例3】小梦同学身高170 cm，站在竖直放置的平面镜前2 m处，当她以0.1 m/s的速度向平面镜走近时，她在平面镜中的像高度________（填“大于”“小于”或“等于”）170 cm；经过5 s后，小梦和她的像之间的距离是________，小梦从平面镜中看到墙上挂钟的指针如图1-4-9所示，则挂钟显示的实际时间是________。
思路点拨：（1）平面镜成像特点：物体在平面镜中成虚像，像与物大小相等，像与物的连线与镜面垂直，像与物到平面镜的距离相等。（2）根据钟表在平面镜中成像判断实际时间的方法：①作图法是根据平面镜成像特点，作出钟表的实际图像；②翻看法是由于物体在平面镜中成像时，像与物关于平面镜对称，根据这个特点把试卷翻过来观察，即可得出实际时间。
5. （2022柳州）如图1-4-10所示，物体上的点S在平面镜中所成的像为S′。若在镜后放置一块透明玻璃AB，则像S′将（ ）A.变亮B.变暗C.不变D.偏离原位置
6. 小明站在穿衣镜前3 m处，小明在以1 m/s的速度匀速靠近穿衣镜的过程中，下列说法正确的是( )A.穿衣镜中小明的像逐渐变小 B.小明的像逐渐远离平面镜C.穿衣镜中小明的像是虚像D.2 s后小明走的距离是1 m
7. （创新题）【科学思维】（2022南海模拟）探究平面镜成像特点的装置如图1-4－11所示。若蜡烛A距离半透明玻璃板3 cm，则它的像B距离玻璃板_____cm；若蜡烛A远离玻璃板，所成像的大小________（填“变大”“变小”
或“不变”）；若将玻璃板在其所在的平面内水平向右移动2 cm，则像B的位置将________（填“向左移动”“向右移动”或“不变”）。
考点4 光的反射作图
【例4】（2022黄浦二模）请在图1-4-12中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角的度数。
思路点拨：要解决光的反射作图的题目，就需要掌握光的反射定律的内容。作图时必须借助作图工具规范作图。
8. （2022梧州）如图1-4-13所示，小玲利用一块平面镜，将正午时分直射的太阳光引入一根水平管道内，请在图中画出平面镜的位置。
9. （2022宣州二模）自行车的尾灯能将照射过来的光反射回去。如图1-4-14所示，这是一条射向自行车尾灯的光线，请在图中画出自行车尾灯将这条光线反射回去的光路图。
【例5】（2022东台模拟）请在图1-4-15中画出AB在平面镜中的像A′B′。
思路点拨：根据平面镜成像的特点，分别作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′B′即为AB在平面镜中的像。
10. （2022南海模拟）如图1-4-16所示，A′B′是物体AB在平面镜中所成的像，根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜。
11. 【科学思维】（2022遵义模拟）如图1-4-17所示，小静到鞋店买鞋，她站在镜子MN前看自己穿着新鞋时的效果。请画出小静的眼睛B点看到新鞋A点在平面镜中所成像的光路图。
实验一 探究光的反射定律
(10年1考：2019年)
【例1】【科学探究】如图1-4-18所示，小明和他的同学在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上。 (1)实验时让光紧贴着纸板入射是为了______________。
(2)如果纸板没有与平面镜垂直，当光贴着纸板沿EO入射时，________（填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光，此时，反射光与入射光________（填“在”或“不在”）同一平面内。 （3）为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，用笔在纸板上的每条光路上各取两点，并用直线将其连接起来即画出光的传播径迹，这里用到的光学知识是___________________。
(4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当____________________________。 （5）为了方便观察到光路，实验宜在________（填“较亮”或“较暗”）的环境中进行。
改变入射角进行多次实验
（6）让一束红光贴着纸板沿EO方向射到O点，光将沿OF方向射出，如果把纸板的右半边向后折，将______（填“能”或“不能”）在纸板上观察到反射光，这说明_______________________________________________________________。
在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内
（7）实验时从纸板前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为纸板的表面是________（填“光滑”或“粗糙”）的，光在纸板上发生了________(填“镜面”或“漫”)反射。 （8）如果让一束蓝光沿FO方向射到O点，它反射后沿________方向射出，由此可以得出：在反射现象中，光路是________的。
（9）使光以不同角度入射进行实验,测量结果如表一所示。表格处理好以后,小明得出:在反射现象中,反射角________入射角。 表一 表二
（10）但是他的同学利用同一套实验器材，选择入射角度分别为15°、30°、45°的三束光进行实验，结果得到了不同的实验数据，如表二所示。经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是____________________________________________________________________________________________。
他的同学测量的不是反射角，而是反射光线与镜面的夹角
实验二 探究平面镜成像的特点
(10年2考：2013年、2016年)
【例2】【科学探究】在“探究平面镜成像特点”的实验中，小红采用如图1-4-19所示装置进行实验。（1）为了便于观察，实验应在________（填“较亮”或“较暗”）的环境中进行。
（2）实验中要选________（填“较厚”或“较薄”）的玻璃板,原因是_________________________________________________________。 （3）实验中选用玻璃板代替平面镜的目的是_____________________________________________。 （4）实验中在水平桌面上________地放上玻璃板，记录玻璃板的位置。
避免玻璃板前后出现两个像，不易探究成像特点
玻璃板能透光，便于找到像的位置
（5）实验中选用两个相同蜡烛是为了探究________________________。在移动蜡烛A的过程中，像的大小________（填“变大” “变小”或“不变”）。（6）把点燃的蜡烛放在玻璃板________（填“前”或“后”）。
（7）移动未点燃的蜡烛B，直到________________________________________________，玻璃板后不点燃的蜡烛B，却好像点燃了，这说明平面镜所成的像与物大小________。若移去蜡烛B，在像的位置放一光屏，光屏________（填“能”或“不能”）承接到像，这说明平面镜所成的像是________像。 （8）刻度尺的作用是便于比较像与物______________________的关系。
在玻璃板后让它跟点燃的蜡烛A的像重合
（9）只点燃蜡烛A，移动蜡烛B与A的像完全重合，如果以5 cm/s的速度匀速将蜡烛A远离玻璃板2 s时，蜡烛B应________（填“远离”或“靠近”）玻璃板________cm，才能与蜡烛A的像完全重合。
（10）在实验过程中，为了能让右座的同学也能看清蜡烛A的像，小红只将玻璃板向右平移，则蜡烛A的像的位置将________（填“向右移动”“向左移动”或“不变”）。若用课本挡在玻璃板的后面，小红________（填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像。
（11）如图1-4-20所示，如果玻璃板没有竖直放置，实验中会出现的情况是______________________________________________________。
蜡烛A的像与蜡烛B不能完全重合
（12）如图1-4-21所示,将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上,让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动,将看到蜡烛A的像在玻璃板后____________(填“水平向右”“水平向左”“竖直向上”或“竖直向下”)运动。
（13）把蜡烛和玻璃板移开，用直线把每次实验中蜡烛和像的位置连起来，再分别用量角器量一下这些线与镜面之间的夹角，发现角度均为90°，这说明像和物的连线跟镜面________（填“垂直”或“平行”）。
（14）实验结束后，小红将图1-4-22中的白纸沿玻璃板位置对折后,用一枚细针分别在A1、A2和A3处扎眼,打开白纸,发现B1、B2和B3处也有了针眼,由此可知，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离________。（15）实验中多进行几组实验的目的是_________________________。
（16）在上面的实验中，玻璃板后面并没有点燃蜡烛，但是，我们确实看到玻璃板后面的蜡烛好像被点燃了，这是为什么？如图1-4-23所示，点光源S向四处发光，一部分射向平面镜的光，经平面镜________后进入眼睛，引起视觉。
根据光沿直线传播的原理，我们感觉光好像是从图中的S′发出的，而实际上S′并不存在，因此我们把S′叫做S的虚像。结论：平面镜成像的原理是________。
(17)小红经过仔细观察，通过玻璃板看到了同一支蜡烛的两个挨得很近的像，产生这种现象的原因是________________。若测得两个像之间的距离为8 mm，则玻璃板的厚度为________mm。
1. (2022年)“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”（[唐]张志和《渔歌子》）。图1-4-24是白鹭在如镜的水面上飞行的情形。水中的“白鹭”是由光的________形成的_____（填“实”或“虚”）像。若水深3 m，当白鹭距离水面5 m时，它的像距离水面_____m。
2.（2021年，节选）小明给弟弟变了个魔术，他将装有一枚硬币的杯子放在弟弟面前，如图1-4-25所示，弟弟在A处看不到硬币，这是因为光沿________传播。
3. （2020年）疫情防控期间，医护人员通过平面镜检视防护服的穿戴情况。医护人员在平面镜中的像是________（填“实像”或“虚像”）；当医护人员走近平面镜时，人与像之间的距离________，像的大小________。（后两空均填“变大”“变小”或“不变”）
4. (2019年）如图1-4-26所示，在“探究光的反射规律”实验中，小明将硬纸板竖直地立在平面镜上，硬纸板上的直线ON垂直于镜面，右侧纸板可绕ON向后转动，如图甲所示，入射角等于____（填“30°”或“60°”），若增大入射角，则反射角____（填“增大”或“减小”），若将右侧纸板向后转动，如图乙所示，在右侧纸板上________（填“能”或“不能”）观察到反射光。
5.（2021年）小明发现，晚上坐公交车时在车窗玻璃里看到另一个“自己”，而白天却看不清。结合平面镜成像知识，他思考以下问题：（1）在车窗玻璃里看到的另一个“自己”是光的________形成的像。
（2）如图1-4-27甲所示，小车的前挡风玻璃是倾斜的，从光学角度分析，这样设计的目的是___________________________（写出一条）；此外，晚上开车时，来自后方车辆的强光入射到前挡风玻璃，被反射到________（填“上方”或“下方”），以减少对司机视线的干扰。
物体的像不会影响司机的视线