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江苏专版2023_2024学年新教材高中历史第四单元民族关系与国家关系单元整合+能力提升课件部编版选择性必修1
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这是一份江苏专版2023_2024学年新教材高中历史第四单元民族关系与国家关系单元整合+能力提升课件部编版选择性必修1,共9页。
第四单元 民族关系与国家关系单元整合·能力提升1构建·知识体系2明晰·主题整合01构建·知识体系02明晰·主题整合 古今中国民族关系与对外关系 1.民族关系 (1)秦汉:设有专门机构管理民族事务,北击匈奴;汉朝还加强对河西走廊、西域等地区的控制。 (2)隋唐至宋:隋唐设专门机构管理民族事务,并有效处理与边疆地区民族的关系。隋朝还加强与流求的接触。 (3)元明清:加强与西藏等边疆地区的管理与联系。元朝设宣政院管理西藏;明朝实行羁縻政策,敕封西藏宗教领袖;清朝设理藩院管理民族事务,还通过册封、设办事大臣等加强联系。 (4)当代中国:实行民族区域自治制度。 2.对外关系 (1)秦汉:汉朝打通陆、海两条通道,可与中亚、西亚、日本、朝鲜等地进行联系。 (2)隋唐至宋:唐朝与日本联系密切,宋朝航路可至阿拉伯、日本、朝鲜。 (3)明清:1689年,中俄签订《尼布楚条约》。中国的“天朝上国”观念没有改变。 (4)当代中国 ①中华人民共和国成立初期:确立三大外交方针,提出和平共处五项原则、“求同存异”方针,并于20世纪60年代逐步冲破西方国家封锁。 ②20世纪70年代:恢复在联合国合法席位,中日、中美建交。 ③20世纪80年代至90年代:中苏关系正常化,建立“10+1”领导人会议机制。 ④中共十八大以来:坚持和平与发展理念,为世界和平发展提出中国方案。
第四单元 民族关系与国家关系单元整合·能力提升1构建·知识体系2明晰·主题整合01构建·知识体系02明晰·主题整合 古今中国民族关系与对外关系 1.民族关系 (1)秦汉:设有专门机构管理民族事务,北击匈奴;汉朝还加强对河西走廊、西域等地区的控制。 (2)隋唐至宋:隋唐设专门机构管理民族事务,并有效处理与边疆地区民族的关系。隋朝还加强与流求的接触。 (3)元明清:加强与西藏等边疆地区的管理与联系。元朝设宣政院管理西藏;明朝实行羁縻政策,敕封西藏宗教领袖;清朝设理藩院管理民族事务,还通过册封、设办事大臣等加强联系。 (4)当代中国:实行民族区域自治制度。 2.对外关系 (1)秦汉:汉朝打通陆、海两条通道,可与中亚、西亚、日本、朝鲜等地进行联系。 (2)隋唐至宋:唐朝与日本联系密切,宋朝航路可至阿拉伯、日本、朝鲜。 (3)明清:1689年,中俄签订《尼布楚条约》。中国的“天朝上国”观念没有改变。 (4)当代中国 ①中华人民共和国成立初期:确立三大外交方针,提出和平共处五项原则、“求同存异”方针,并于20世纪60年代逐步冲破西方国家封锁。 ②20世纪70年代:恢复在联合国合法席位,中日、中美建交。 ③20世纪80年代至90年代:中苏关系正常化,建立“10+1”领导人会议机制。 ④中共十八大以来:坚持和平与发展理念,为世界和平发展提出中国方案。
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