河南省安阳市滑县实验学校2022-2023学年八年级下学期期中数学试题
展开这是一份河南省安阳市滑县实验学校2022-2023学年八年级下学期期中数学试题,共8页。试卷主要包含了下列计算正确的是,下列命题的逆命题成立的是等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年下学期阶段性评价卷二
八年级数学(人教版)
注意事项:
1.本试卷共4页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的.
1.以下列各组数为边长,能组成直角三角形的是( )
A.1,2,3 B.1,,2 C.2,, D.7,12,13
2.下列各条件中,能判定四边形是平行四边形的是( )
A.对角线相等 B.一组对角相等 C.对角线互相平分 D.一组邻边相等
3.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
4.如图,小乐为测量自家池塘边上两点间的距离,在池塘的一侧选取一点0,记的中点分别为点,测得米,则间的距离是( )
A.18米 B.24米 C.34米 D.36米
5.要使式子有意义,则可取的一个数是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
6.如图,一棵大树被台风刮断,若树在离地面处折断,树顶端落在离树底部处,则树折断之前高( )
A. B. C. D.
7.中国结象征着中华民族的历史文化与精神.小乐家有一中国结挂饰,他想求两对边的距离,于是利用所学知识抽象出如图所示的菱形,测得,直线过点且与垂直,分别交于,则的长为( )
A. B. C. D.
8.下列命题的逆命题成立的是( )
A.二次根式是负数
B.若最简二次根式与能合并成一项,则
C.若,则
D.当时,
9.如图,三个边长均为1的正方形重叠在一起,是其中两个正方形对角线的交点,则阴影部分的面积之和是( )
A. B.1 C. D.
10.如图,在矩形中,点是的中点,的平分线交于点.将沿折叠,点恰好落在上的点处,延长交于点,有下列四个结论:①;②;③;④.其中正确结论的序号是( )
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④⑤
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.如图,要使平行四边形成为矩形,可以添加的条件是______.
12.若是整数,则正整数的最小值是______.
13.如图,在平面直角坐标系中,的顶点在轴上,点的坐标为,以点为圆心,任意长为半径画弧,分别交于点,再分别以点为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在内交于点,作射线交于点,则点的坐标是______.
14.如图,直线上有三个正方形,若的面积分别为2和4,则的边长为______.
15.如图,在Rt中,为边上一点,,垂足分别是,连接,则的最小值为______.
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16.计算:(1)(5分);
(2)(5分).
17.(9分)如图,在中,点在对角线上,连接,当时,求证:,.
18.(9分)在第十四届全国人大一次会议召开之际,某中学举行了庄严的升旗仪式.看着着冉升起的五星红旗(如图1),小乐想用刚学过的知识计算旗杆的高度.如图2,为旗杆上用来固定国旗的绳子,点距地面的高度.将绳子拉至的位置,测得点到的距离,到地面的垂直高度,求旗杆的高度.
19.(9分)如图,已知,延长到,使,连接交于点,连接.若,
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,求的度数.
20.(9分)如图,正方形网格中有.若每个小方格的边长都为1,请你根据所学的知识解答下列问题:
(1)求的周长;
(2)判断的形状,并说明理由.
21.(9分)在解决问题“已知,求的值”时,小明是这样分析与解答的:
请你根据小明的分析过程,解决如下问题:
(1)化简:;
(2)若,求的值.
22.(10分)小明在学习菱形时,对矩形进行了画图探究,其作法和图形如下:
①连接;
②分别以点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于两点,作直线交于点,交于点;
③连接.
(1)根据以上作法,判断四边形的形状,并说明理由;
(2)若,求四边形的周长.
23.(10分)如图1,在正方形中,是边上一点(点不与点重合),点是的中点,.
(1)如图2,过点作交于点,交于点.
①求证:;
②求的长.
(2)如图3,过点作交于点,连接.直接写出四边形的面积.
参考答案:
1.B 2.D 3.A 4.D 5.C 6.B 7.D 8.A 9.C 10.B
11. 12.BF=DE(答案不唯一) 13.2 14.AB=BC 15.24
16.(1);(2)+2 (3)
17.连接,
∵m,m,m,m,
∴在中,,
在中,,,
∵,∴,∴是直角三角形,即,
,
.
所以需费用:(元,答所需要的费用为7200元.
18.(1)略
(2)直角三角形
(3)6.
19.证明:∵BE=CF,∴BE+EC=CF+EC, ∴BC=EF,
在△ABC和△DEF中,,
∴△ABC≌△DEF(SSS);
∴∠B=∠DEF,∴AB∥DE,
又∵AB=DE,∴四边形ABED是平行四边形.
- AC与EF互相平分
理由如下:
∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB=CD AB∥CD ∴∠E=∠F
又∵BE=DF ∴BE+AB=DF+CD即AE=CF
∵∠AOE=∠COF ∴△AOE≌△COF(AAS)
∴OA=OC OE=OF 即AC与EF互相平分。
21.解:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,∠BAD=∠BCD,
∴∠1=∠DCF,
在△ABE和△CDF中,
,∴△ABE≌△CDF(SAS);
(2)当∠ABE=10°时,四边形BFDE是菱形,
22.(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴∠ADE=∠ABC=90°=∠ABF,AD=AB
在△ADE和△ABF中,
,∴△ADE≌△ABF(SAS);
(2)解:∵△ADE≌△ABF,DE=6, ∴BF=DE=6,
∵BC=DC=8, ∴CE=8﹣6=2,CF=8+6=14,
在Rt△FCE中,EF===10.
23.解:(1)∵D是BC边的中点, ∴BD=CD,
∵CF∥BE, ∴∠CFD=∠BED,
在△CFD和△BED中,,
∴△CFD≌△BED(AAS),
∴CF=BE,
∴四边形BFCE是平行四边形;
(2)①当AC=5时,四边形BECF是菱形;
② 答案为1.
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