生物六年级上册第二节 观察植物细胞优秀课后练习题
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鲁教版五四制六年级上册生物 2.1.2观察植物细胞 同步测试
一、单选题
1.为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡,盖盖玻片时应( )
A. 把盖玻片平放在载玻片上 B. 要先多滴几滴清水
C. 让盖玻片的一边接触载玻片上的水滴,重重地压 D. 让盖玻片的一边接触载玻片上的水滴,轻轻地放平
2.植物细胞在普通光学显微镜下不易看清楚的结构是( )
A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 细胞壁
3.能将光能转变成化学能的结构是( )
A. 细胞膜 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 线粒体
4.在制作洋葱表皮细胞临时装片时,由于在清水中展平这个步骤没有完成好,那么在观察中会出现什么问题( )
A. 细胞重叠在一起 B. 出现许多气泡 C. 无法染色 D. 看不到细胞
5.种植玉米时,要用农药拌种以防止害虫啃咬种子。但农药并不会进入玉米种子细胞内,原因是玉米种子的细胞具有( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
6.切开成熟的西瓜时流出的淡红色的汁液,主要是来自于细胞的哪一结构?( )
A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 叶绿体
7.新鲜红苋菜的叶片呈红色.将其浸泡在凉水里,凉水不会变成红色;将其浸泡在沸水里,沸水会变成红色.这是因为沸水破坏了红苋菜细胞的( )
A. 细胞膜 B. 叶绿体 C. 细胞质 D. 细胞核
8.细胞内与细胞外的界限是( )
A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 液泡 D. 细胞膜
9.如果盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现气泡,影响观察效果。下列最不容易出现气泡的是(半扁圆形代表水滴,箭头表示盖盖玻片的方向)( )
A. B. C. D.
10.切西瓜时,会流出许多红色的汁液,这些汁液主要来自西瓜果肉细胞的( )
A. 液泡 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 细胞质
11.西瓜之所以甘甜可口,主要是因为( )
A. 液泡中含有大量的糖分 B. 细胞质中含有大量的糖分
C. 细胞核中含有大量的糖分 D. 细胞壁中含有大量的糖分
二、填空题
12.连线题.
细胞壁 ________ 进行物质交换
细胞膜 ________ 进行光合作用,合成有机物
细胞核 ________ 保护细胞、支持细胞
叶绿体 ________ 储存糖分,色素等
线粒体 ________ 控制细胞生命活动,储存遗传物质
液泡 ________ 分解有机物,释放能量
13.请绘制出植物细胞模式图并标出各部分结构名称.
14.制作洋葱表皮细胞临时装片的正确顺序是________
A.擦拭载玻片和盖玻片B.撕取薄膜C.染色D.盖盖玻片E.放置材料并展平 F.滴清水.
15.细胞的生活靠细胞各结构的分工合作。请你将下列细胞的不同结构与其相应的功能用线匹配起来。
细胞膜 ________ A细胞的控制中心
叶绿体 ________ B将化学能转变成细胞能利用的能量
线粒体 ________ C控制物质进出
细胞核 ________ D将光能转变成化学能
16.将下列结构与功能匹配起来
①细胞壁 ________ A、为细胞的生命活动提供能量
②细胞膜 ________ B、将无机物合成有机物
③线粒体 ________ C、含有遗传物质,能传递遗传信息
④叶绿体 ________ D、支持和保护细胞
⑤细胞核 ________ E、控制物质进出细胞
三、解答题
17.在观察洋葱根尖细胞分裂的过程后,在绘图时:甲同学是照着课本上的插图来画的;乙同学是根据自己观察的物像来画的,但后来发现不美观,又做了修改;丙同学也是根据自己观察的物像来画的,只是没有做任何修改.你认为这三位同学谁的做法对?为什么?在科学探究中应该坚持怎样的科学态度?
四、综合题
18.图是一个细胞的模式图,据图回答问题。在方括号中填序号,横线上填文字。
(1)该细胞为________(植物或动物)细胞结构模式图,依据是该细胞有________。
(2)②________具有保护作用,还能控制细胞内外物质的进出。
(3)樱桃营养丰富,酸中带甜。这种甜味物质主要存在于樱桃细胞中的________内。
(4)细胞的[________]________中储存着遗传物质,是遗传和生命活动的控制中心。
19.如图是番茄果肉细胞的结构模式图,据图回答下列问题:
(1)图中④所示部位是________ .
(2)控制物质进出细胞的是图中序号________所示部分.控制生物遗传的物质主要在图中序号________所示部分中.起保护和支持作用的是图中序号________所示部分.
(3)番茄果肉细胞中酸味物质是在细胞质中的图中序号________所示部分中.其中的液体是________ .
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】解:在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要,要不然容易产生气泡,气泡与细胞重叠不易观察.其正确操作是:让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴,利用水的表面张力,缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间,不留气泡.
故答案为:D
【分析】尽量避免气泡产生:先让盖玻片的一边接触液滴,盖玻片和载玻片成一定角度,然后缓缓放下。
2.【答案】A
【解析】【解答】解:A、细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜,具有控制进出的作用,使有用的物质不能任意的渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞.在显微镜下不易观察到,A符合题意;B、细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息,个体较大,在显微镜下很容易找到,B不符合题意;C、细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换,在显微镜下很容易找到,C不符合题意;D、细胞壁位于细胞的最外面,具有保护、支持细胞的功能,在显微镜下很容易找到,D不符合题意.故选:A.
【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等结构,如图:
据此解答.
3.【答案】C
【解析】【解答】解:A、细胞膜有保护和控制物质进出的作用,A错误;
B、液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液,B错误;
C、叶绿体是进行光合作用的场所,能将光能转变成化学能.C正确;
D、线粒体是呼吸作用的场所,D错误.
故选:C.
【分析】光合作用的能量合成是通过叶绿体完成的.叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中,据此解答.
4.【答案】A
【解析】【解答】解:洋葱表皮细胞临时装片的制作过程中如果没有把薄膜放在载玻片中央的水滴中展平,会细胞重叠在一起,影响观察效果.
故选:A
【分析】洋葱表皮细胞临时装片的制作过程是:1洁净玻片;2在载玻片上滴清水,为了维持细胞的正常形态;3用镊子从洋葱鳞片叶上撕取一块薄膜;4把薄膜放在载玻片中央的水滴中展平;5用镊子夹起盖玻片,先使它的一侧接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;6染色:因为细胞核里有染色体,容易被碱性染料染成深色,为了观察细胞核,在载玻片的一侧滴碘液,从另一侧吸引.
5.【答案】B
【解析】【解答】细胞壁位于细胞的最外面,起到保护和支持作用,细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用,细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换,细胞核内含遗传物质.
故答案为:B.
【分析】从植物细胞的结构和功能切入,主要体现细胞壁的功能.
6.【答案】C
【解析】【解答】解:A、细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,不符合题意.
B、细胞膜能控制物质的进出,也有保护作用,不符合题意.
C、液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如西瓜汁等各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液,符合题意.
D、叶绿体是光合作用的场所,不符合题意.
故选:C
【分析】此题考查的是植物细胞的结构以及功能,据此答题.
7.【答案】A
【解析】【解答】A、细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用.结合题意可知,新鲜红苋菜的叶片呈红色.将其浸泡在凉水里,凉水不会变成红色;将其泡在沸水里,沸水会变成红色.这是因为沸水破坏了红苋菜细胞细胞膜,使其失去了控制物质进出的功能.符合题意
B、叶绿体是进行光合作用的场所,不符合题意
C、活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换.不符合题意
D、细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义.不符合题意
故选:A.
【分析】植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构,如图:
不同的结构功能不同,据此解答.
8.【答案】D
【解析】【解答】细胞膜保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。是细胞内与细胞外的界限。
故答案为:D
【分析】植物细胞的结构和功能:
细胞壁:起支持和保护细胞的作用;
细胞膜:紧贴细胞壁内侧,起保护作用并控制物质进出;
细胞核:含有遗传物质;
细胞质:液态的,可以流动的,从而加速细胞内、外的物质交换;植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡
叶绿体:进行光合作用的场所;
液泡:液泡内的细胞液中溶解着多种物质(如糖分);带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液.
9.【答案】B
【解析】【解答】盖片时,用镊子夹起盖皮片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,这样才能避免盖玻片下面出现所泡而影响观察,因此选项B的盖盖玻片的方法,最不容易出现气泡。
故答案为:B
【分析】临时装片制作的基本步骤:擦→滴→撕(刮)→展(涂)→盖→染。
制作时尽量避免气泡产生:先让盖玻片的一边接触液滴,盖玻片和载玻片成一定角度,然后缓缓放下。
10.【答案】A
【解析】【解答】解:植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、细胞质、液泡.细胞质里含有叶绿体和线粒体等能量转化器.液泡保持细胞的渗透压和膨胀状态,内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中.切西瓜时,会流出许多红色的汁液,这些汁液主要来自西瓜果肉细胞的液泡.
故选:A
【分析】组成细胞的物质有的是自己制造的,如植物细胞通过光合作用产生有机物,还有的是细胞代谢产生的一些废物,如尿素、二氧化碳等.另外一些物质须从外界获得,如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的,动物通过消化、呼吸系统从外界获取有机物和无机物.在植物细胞中,带有甜味、酸味、辣味的物质位于液泡中的细胞液中.液泡:保持细胞的渗透压和膨胀状态,内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中.
11.【答案】A
【解析】【解答】在成熟的植物细胞的细胞质中有液泡,液泡内的细胞液中溶解着多种物质,例如糖类,色素,蛋白质等。西瓜多汁甘甜,就是因为液泡中的细胞液中含有大量水分和糖分。故选A【分析】本题主要考查液泡的作用。
二、填空题
12.【答案】保护细胞、支持细胞;进行物质交换;控制细胞生命活动,储存遗传物质;进行光合作用,合成有机物;分解有机物,释放能量;储存糖分,色素等
【解析】【解答】解:细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态;
细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换;细胞核内含有遗传物质DNA,染色体由DNA和蛋白质组成,能传递遗传信息;叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,利用无机物合成有机物.线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”,是细胞进行呼吸作用的场所;液泡中含有细胞液,有各种味道、色素的物质以及营养物质.
【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体,不同的结构具有不同的功能.如图:
13.【答案】细胞壁|细胞膜|叶绿体|细胞核|液泡|细胞质
【解析】【解答】解:图式结构名称从上向下依次是:细胞壁、细胞膜、叶绿体、细胞核、液泡、细胞质.
故答案为:细胞壁;细胞膜;叶绿体;细胞核;液泡;细胞质.
【分析】植物细胞的结构有:细胞壁;细胞膜;叶绿体;细胞核;液泡;细胞质;线粒体.
14.【答案】A、F、B、E、D、C
【解析】【解答】解:制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤:A擦片即用纱布擦净载玻片和盖玻片、F滴液用滴管在载玻片的中央滴一滴清水、B取材是用镊子撕一块洋葱表皮、E展平是放置材料并用解剖针展平、D盖片是用镊子夹住盖玻片的一端让另一端接触液滴慢慢放下盖玻片以防产生气泡、C染色是用滴管吸碘液一滴在盖玻片一端染色用吸水纸在另一端用吸水纸在另一端吸,是染色均匀.故操作顺序正确的是AFBEDC.
故答案为:AFBEDC.
【分析】制作制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤是:擦→滴→展→展→盖→染→吸.
15.【答案】C;D;A;B
【解析】【解答】解:细胞核中有遗传物质,是遗传信息库,在线粒体中进行呼吸作用,分解有机物释放能量,产生动力,细胞膜能控制物质的进出.叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能。
【分析】掌握植物细胞的结构和功能,据此答题。
(1)细胞核:遗传物质DNA主要存在于细胞核中,所以细胞核与生物遗传有密切关系。是细胞生命活动的控制中心。
(2)细胞质:生命活动的重要场所。液态的,可以流动的,从而加速细胞内、外的物质交换。植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡。
(3)细胞膜:保护细胞的内部结构,控制细胞内外物质的进出。
(4)叶绿体:光合作用的场所。利用无机物合成有机物,把光能转变成化学能储存在有机物中。
(5)大液泡:内含细胞液,细胞液中溶解着多种物质(如糖分);带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液。(多数植物细胞具有)。
(6)细胞壁:保护和支持。保护细胞的内部结构和维持细胞的正常形态。
(7)线粒体:呼吸作用的场所,分解有机物释放能量放出二氧化碳和水。
16.【答案】D;E;A;B;C
【解析】【解答】解:植物细胞结构中,保护和支持细胞作用的是细胞壁;储存遗传物质的是细胞核;控制物质进出的是细胞膜;动力车间,为生命活动提供能量的是线粒体;光合作用的场所,使光能变成化学能的是叶绿体;生命活动的重要场所细胞质。
【分析】掌握植物细胞的结构和功能,据此答题。
(1)细胞核:遗传物质DNA主要存在于细胞核中,所以细胞核与生物遗传有密切关系。是细胞生命活动的控制中心。
(2)细胞质:生命活动的重要场所。液态的,可以流动的,从而加速细胞内、外的物质交换。植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡。
(3)细胞膜:保护细胞的内部结构,控制细胞内外物质的进出。
(4)叶绿体:光合作用的场所。利用无机物合成有机物,把光能转变成化学能储存在有机物中。
(5)大液泡:内含细胞液,细胞液中溶解着多种物质(如糖分);带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液。
(6)细胞壁:保护和支持。保护细胞的内部结构和维持细胞的正常形态。
(7)线粒体:呼吸作用的场所,分解有机物释放能量放出二氧化碳和水。
三、解答题
17.【答案】答:丙同学的做法对;他是根据自己观察的物像来画的,没有作任何修改;在科学探究中应该坚持实事求是的科学态度.
【解析】【解答】甲同学是照着教科书中的口腔上皮细胞示意图去画的,乙同学是根据自己观察的物像绘图以后,发现不够美观,又进行了修改.这都是错误的,只有丙同学的做法是正确的.因为实验是实际的,在科学探究中,尤其是在实验中,应坚持实事求是的态度.
【分析】在科学探究中,应坚持实事求是的态度,所以丙同学的做法是正确的.
四、综合题
18.【答案】(1)植物;细胞壁、液泡、叶绿体
(2)细胞膜
(3)液泡
(4)④;细胞核
【解析】【解答】图中各部分的结构名称为:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。(1)动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等结构;植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体、叶绿体等结构。所以说和动物细胞相比,植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡。所以该细胞是植物细胞。(2)②细胞膜具有保护细胞内部结构的作用,同时还能控制细胞内外物质的进出。(3)液泡内的细胞液中溶解着多种物质;一般细胞中的带酸味、带甜、辣味的物质存在于细胞液泡中的细胞液中。所以樱桃营养丰富,酸中带甜。这种甜味物质主要存在于樱桃细胞中的液泡内。(4)④细胞核一般位于细胞的中央,里面有遗传物质(染色体),是细胞生命活动的控制中心。
【分析】理解植物细胞的结构和功能,据此答题。
(1)细胞核:遗传物质DNA主要存在于细胞核中,所以细胞核与生物遗传有密切关系。是细胞生命活动的控制中心。
(2)细胞质:生命活动的重要场所。液态的,可以流动的,从而加速细胞内、外的物质交换。植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡。
(3)细胞膜:保护细胞的内部结构,控制细胞内外物质的进出。
(4)叶绿体:光合作用的场所。利用无机物合成有机物,把光能转变成化学能储存在有机物中。
(5)大液泡:内含细胞液,细胞液中溶解着多种物质(如糖分);带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液。
(6)细胞壁:保护和支持。保护细胞的内部结构和维持细胞的正常形态。
(7)线粒体:呼吸作用的场所,分解有机物释放能量放出二氧化碳和水。
19.【答案】(1)细胞质
(2)②;③;①
(3)⑤;细胞液
【解析】【解答】解:(1)图中的④所示的部位是细胞质.(2)在植物细胞中②细胞膜的作用是控制物质的进出,不让有用的物质流出细胞,也不让有害的物质进入细胞,③细胞核里有遗传物质,控制生物的遗传,①细胞壁对细胞起保护和支持作用.(3)⑤液泡中含有细胞液,细胞液中含有丰富的营养物质,番茄果肉细胞中酸味物质就存在于液泡的细胞液中.
故答案为:(1)细胞质;(2)②;③;①;(3)⑤;细胞液.
【分析】图中植物细胞的结构中各部分的名称分别是①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④细胞质、⑤液泡.据图解答.
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