江苏省部分地区2022-2023学年下学期八年级语文期末试卷汇编：名著阅读

这是一份江苏省部分地区2022-2023学年下学期八年级语文期末试卷汇编：名著阅读，共12页。试卷主要包含了小语在排练中提出了这样的疑问，名著阅读等内容，欢迎下载使用。
名著阅读
江苏省徐州市2022~2023学年度第二学期期末抽测八年级语文试题
(五)名著阅读。(10分)
八(8)班开展《钢铁是怎样炼成的》课本剧表演活动。小语所在小组准备以保尔内心独白的形式进行表演，下面是他们所选材料：
选段一
保尔的一只手慢慢地从头上摘下了帽子。悲痛，巨大的悲痛，悲痛欲绝。人最宝贵的是生命。生命，每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为无目的地虚度年华而悔恨，不会因为无意义的碌碌无为而羞愧，临终的时候，他能说：“我整个的一生和全部的精力，全都已经献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类的斗争。”
选段二
枪口轻蔑地盯着他的眼睛。保尔把枪放到膝盖上，凶狠地骂了起来：
“老弟，你完全是个纸糊的英雄！……你试过战胜这种生活吗？你做了冲破铁环的一切了吗？在沃伦斯基新城城郊，一天发起十七次冲锋，最后终于攻克了那座城市，你忘记了吗？把枪快收起来吧，在任何时候，对任何人，都别提这件事。即使到了生活无法忍受的时候，也要生活下去。要把生活变得对人们有益。”
(选自《钢铁是怎样炼成的》江苏人民出版社)
18.作为导演，请你为小语同学解释这两段内心独白的前因后果，让小语尽快融入角色。(4分)


19.同学们对你们小组以保尔内心独白的形式表演很感兴趣。请你代表你们组阐释一下这个创意的目的。(3分)


20.小语在排练中提出了这样的疑问：保尔在困境中也曾经怯懦过，这是否有损于他的英雄形象？请你结合具体内容进行探究。(3分)



江苏省宿迁市2022-2023学年度第二学期期末考试/八年文语文试题
21.下列有关名著的表述不正确的两项是 (▲) (▲) (4 分)
A.《史记》 的作者是西汉史学家司马迁 ，他用毕生精力著成了我国第一部纪传体 通史。
B.《说文解字》 意在帮助人通读古书 ，并非只供通俗之用 ，和秦代及西汉的字书 是大体相同的。
C.在《钢铁是怎样炼成的》 中 ，保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子 ，父 亲死得早 ，母亲靠做苦力以养家糊口 ，哥哥是个铁路工人。
D.保尔是作者以自 己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。
E.为了供应城市木材 ，保尔和共青团员被调去修铁路 ，他和同志们克服重重困难， 将铁路如期修通 。保尔被同志们的革命热情深深打动 ，说 ： “钢铁就是这样炼 成的！ ”
22.请根据名著《钢铁是怎样炼成的》 相关内容 ，完成下列任务 。 ( 10 分)
(1) 看图回顾。 (5 分)

图一 图二
第一幅图：① ▲ (人物) 因为② ▲ 被学校开除。 (2分)
第二幅图：病床上的人因为③ ▲ 受伤，导致右眼失明。出院后，他在④ ▲ (人物) 的安排下参加了⑤ ▲ 工作。 (3分)
(2) 读文思考。 (5 分)
“ ▲ ，生命对于人只有一次，人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不 会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说，我的生 命和全部的精力，都全部献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放事业而斗争。 ”
补充完整文段中横线处的内容，并说说上述这段文字是保尔在什么情况下说的？保尔 又是如何付诸行动让自己成为“钢铁”的？ (5 分)

江苏省镇江市2022-2023学年八年级下学期期末语文试题
6.名著阅读。（4分）
（1）阅读《水浒传》选段，回答问题。（1分）
你是一个村野穷儒，亏了杜迁得到这里。柴大官人这等资助你，赒给盘缠，与你相交，举荐我来，尚且许多推却。今日众豪杰特来相聚，又要发付他下山去。这梁山泊便是你的！
此文段中的“我”是谁？

（2）在阅读《钢铁是怎样炼成的》这本书时，有同学认为可将书名换成《保尔成长记》，你认可吗？请说说你的理由。（3分）



江苏省靖江市2022-2023学年八年级下学期期末语文试卷
（二）阅读名著语段和相关内容，完成13～15小题。（12分）
语段一：
A望着飞舞的铁锹，望着那些在紧张的劳动中弯着的脊梁，低声对阿基姆说：“用不着开群众大会，这儿没有人需要宣传鼓动。托卡列夫，你说得对，他们真是无价之宝。钢铁就是这样炼成的！”
（节选自《钢铁是怎样炼成的》）
语段二：
后来有元稹、白居易二人在政治上都升沉了一番，他们却继承B写实的表现人生的态度。他们开始将这种态度理论化，主张诗要“上以补察时政，下以泄导人情”，“嘲风雪，弄花草”是没有意义的。他们反对雕琢字句，主张诚实自然。他们将自己的诗分为“讽谕”的和“非讽谕”的两类。他们的诗却容易懂，又能道出人人心中的话，所以雅俗共赏，一时风行。当时最流传的是他们新创的谐调的七言叙事诗，所谓“长庆体”的，还有社会问题诗。
（节选自《经典常谈》）
语段三：
序曰：凡九千二百五十二言，断为五十篇。篇无定句，句无定字，系于意，不系于文。首句标其目，卒章显其志，《诗三百》之义也。其辞质而径，欲见之者易谕也。其言直而切，欲闻之者深诫也。其事核而实，使采之者传信也。其体顺而肆，可以播于乐章歌曲也。总而言之，为君、为臣、为民、为物、为事而作，不为文而作也。
（节选自《白居易集》卷三）
13.结合上面三个语段，完成下面三小题。
（1）语段一中A是________________，语段二中B是______________。（填人名）（2分）
（2）从语段二中找出与语段三划线句相照应的句子。（1分）
________________________________________________________________________________
（3）语段二和语段三都体现了白居易诗歌写实的特点，请结合《卖炭翁》分析这一特点。（3分）
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
14.小江同学在追梦路上屡屡受挫，作为同桌的小靖想给他加油打气。请你结合语段一的情节， 写一张“加油便利贴”鼓励小江。（3分）
亲爱的小江：
________________________________________________________________________________________



15.下列关于《经典常谈》《钢铁是怎样炼成的》两部名著的表述有错误的一项是（ ）（3分）
A.《说文解字》是一部划时代字书，他是东汉许慎所作。
B.《史记》开创了“纪传体”的形式；《汉书》“断代述史”的创新深深影响了后世正史的写作。
C. 后世所称《礼记》，多半专指戴圣的《小戴记》说。
D. 达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。

江苏省扬州市江都区2022-2023学年八年级下学期语文期未试卷
( 一) 名著阅读 ( 12 分)
6.根据阅读积累， 为下列名著中的人物选择一句合适的独白 。 ( 3 分) ①苏菲《苏菲的世界》 ( ▲ ) ②孙少平《平凡的世界》 ( ▲ ) ③贝多芬《名人传》 ( ▲ ) A.我虽然经历了重重苦难， 但始终追求着精神世界的完善。
B.即使命运扼住我的咽喉， 我也不会屈服！
C.我自强不息， 坚韧不拔， 立志改变乡村贫困的面貌。
D.与伟人对话， 我看到了一个奇妙的世界。
7.班里组织了一次关于“选择性阅读”的讨论， 请根据情境， 完成对话 。 ( 3 分)
主持人： 选择性阅读是一种理性的 、 目的性很强的阅读方式， 往往和阅读者的兴趣 、思考、 关注点密不可分。
同学： 是的，“选择性阅读”不失为一种读书的好方法 。我在读《给青年的十二封信》时， 围 绕“如何写好作文”这个问题， 选择阅读《谈作文》这封信， 重点关注信中写作方法的介绍， 明白了学文如学画，可临帖，又可写生。所谓临帖就是多读书，许多第一流的作者起初都经 过模仿的阶段； 要写生， 则须勤做描写文和记叙文。
我： 我也用过这个方法 。我在阅读《经典常谈》 时， ▲
8.“红花还需绿叶衬”， 结合《钢铁是怎样炼成的》具体内容， 以朱赫来和冬妮亚为例探讨 次要人物在塑造保尔形象 以及在作品主 旨表达方面的作用 。 ( 6 分)
▲

江苏省准安市清江浦区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题
（三）阅读名著，完成11~14题。（11分）
能力层级
阅读材料
阅读任务
识记
她初次见到保尔就羞红了脸。她不离不弃，悉心照顾生病的保尔，靠给别人洗家什养家；她跟随保尔学习，积极加入妇女工会，加入布尔什维克。（《钢铁是怎样炼成的》）
11．文中的“她”是：________________（2分）
理解
她和他并排走着，说：“你好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里弄到一个差事吗？我还以为你早就升了职呢。你的生活怎么这样难堪哪……”
保尔站住了，用惊奇的眼光打量着她。“我也没想到你会变得这么……酸臭。
”12．“酸臭”具体指的是什么？（2分）
分析
三毛说：“做一个有弹性的人，当是我们一生追求的目标。”真正有智慧的人，都懂得增强内心的弹性，去适应所遇的各种变数。所谓“弹性”，就是依据实际需要加以调整、变通的性质。
13．保尔是内心有弹性的智者吗？请做出判断，结合具体事件说明理由。提示：至少联系两件事。（5分）
14．下列说法正确的一项是（ ）（2分）
A．《西游记》的主人公孙悟空，按先后顺序，有美猴王、弼马温、齐天大圣、孙悟空、行者、斗战胜佛等称号。
B．《海底两万里》讲述了生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰随船长尼摩周游海底世界的故事，涉及到的科学文化知识都是真实的。
C．《傅雷家书》是傅雷夫妇与儿子精神接触和思想交流的实录，是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子书。
D．《昆虫记》是英国达尔文的观察日记，书中处处洋溢着他对生命的尊重，对自然万物的赞美。

江苏省灌南县2022-2023学年下学期期末考试八年级语文试卷
(二)名著阅读
班级开展“从《水浒传》看宋江的性格”专题阅读活动，老师选择了下面的语段，请完 成12～14题。(10分)
【甲】宋江听罢，吃了 一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天之罪，
我不救他时，捕获将去，性命便休了。”心内自慌，宋江且答应道：“晁盖这厮奸顽役户，本 县内上下人没一个不怪他。今番做出来了，好教他受!”何涛道：“相烦押司便行此事。”宋 江道：“不妨，这事容易。瓮中捉鳖，手到拿来。只是一件：这实封公文须是观察自己当厅 投下，本官看了，便好施行发落，差人去捉。小吏如何敢私下擅开。这件公事非是小可，勿 当轻泄于人。”
宋江拿了鞭子，跳上马，慢慢地离了县治。出得东门，打上两鞭，那马不剌刺的望东溪 村撺将去。没半个时辰，早到晁盖庄上。
(节选自《水浒传》第十八回) 【乙】三个离了柴进东庄，行了五七里路。武松作别道：“尊兄，远了，请回。”宋江道：
“何妨再送几步。”路上说些闲话。不觉又过了三二里。武松挽住宋江说道：“尊兄不必远送， 常言道：送君千里，终须一别。”宋江指着道：“容我再行几步。兀那官道上有个小酒店，我 们吃三锺了作别。”三个来到酒店里，宋江上首坐了，武松倚了梢棒，下席坐了，宋清横头 坐定。便叫酒保打酒来，且买些盘馔果品菜蔬之类，都搬来摆在桌子上。三个人饮了几杯， 看看红日平西，武松便道：“天色将晚，哥哥不弃武二时，就此受武二四拜，拜为义兄。”宋 江大喜，武松纳头拜了四拜。宋江叫宋清身边取出一锭十两银子，送与武松。武松那里肯受，
说道：“哥哥客中自用盘费。”宋江道：“贤弟不必多虑。你若推却，我便不认你做兄弟。”武 松只得拜受了，收放缠袋里。宋江取些碎银子，还了酒钱。武松拿了梢棒，三个出酒店前来 作别。武松堕泪，拜辞了自去。
(节选自《水浒传》第二十三回)
12.根据甲文概括宋江的性格特征。(3分)
13.金圣叹点评宋江时说"纯用术数去笼络人"。请根据乙文说说宋江如何笼络武松的。(3分)
14. “忠”是宋江思想中的一个重要部分。请简述两个能体现宋江“忠”的情节并说说你对 这种“忠”的看法。(4分)
名著阅读
江苏省徐州市2022~2023学年度第二学期期末抽测八年级语文试题
(五)名著阅读。(10分)
八(8)班开展《钢铁是怎样炼成的》课本剧表演活动。小语所在小组准备以保尔内心独白的形式进行表演，下面是他们所选材料：
选段一
保尔的一只手慢慢地从头上摘下了帽子。悲痛，巨大的悲痛，悲痛欲绝。人最宝贵的是生命。生命，每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为无目的地虚度年华而悔恨，不会因为无意义的碌碌无为而羞愧，临终的时候，他能说：“我整个的一生和全部的精力，全都已经献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类的斗争。”
选段二
枪口轻蔑地盯着他的眼睛。保尔把枪放到膝盖上，凶狠地骂了起来：
“老弟，你完全是个纸糊的英雄！……你试过战胜这种生活吗？你做了冲破铁环的一切了吗？在沃伦斯基新城城郊，一天发起十七次冲锋，最后终于攻克了那座城市，你忘记了吗？把枪快收起来吧，在任何时候，对任何人，都别提这件事。即使到了生活无法忍受的时候，也要生活下去。要把生活变得对人们有益。”
(选自《钢铁是怎样炼成的》江苏人民出版社)
18.作为导演，请你为小语同学解释这两段内心独白的前因后果，让小语尽快融入角色。(4分)


19.同学们对你们小组以保尔内心独白的形式表演很感兴趣。请你代表你们组阐释一下这个创意的目的。(3分)


20.小语在排练中提出了这样的疑问：保尔在困境中也曾经怯懦过，这是否有损于他的英雄形象？请你结合具体内容进行探究。(3分)


18.（4分）语段一：保尔在筑路中得了伤寒，病愈后来到烈士陵园悼念战友时发出的内心独白；后来保尔重新回到工作岗位，在铁路工厂上班（2分）。语段二：保尔在病情恶化，永远没有归队的希望时想要自杀时发出的内心独白；后来他打消了自杀的念头，找到了新的生活目标，决定通过文学创作重新参加战斗（2分）。
19.（3分）内心独白直接体现人物内心世界，突出人物性格特点，使人物丰满感人（1分）；这两段内心独白集中体现保尔为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。（2分）。
20.（3分）保尔在疾病缠身的时候产生了精神危机，绝望中甚至想要结束自己的生命，这是怯懦；但他最终战胜了自己的懦弱，经受住了命运的考验。这不仅不有损于他的英雄形象，反而使他的形象更加丰满、真实可信，显示了保尔在困境中挣扎的勇敢和始终有益于人民的信念。（结合内容1分，阐释理解2分，意思对即可）

江苏省宿迁市2022-2023学年度第二学期期末考试/八年文语文试题
21.下列有关名著的表述不正确的两项是 (▲) (▲) (4 分)
A.《史记》 的作者是西汉史学家司马迁 ，他用毕生精力著成了我国第一部纪传体 通史。
B.《说文解字》 意在帮助人通读古书 ，并非只供通俗之用 ，和秦代及西汉的字书 是大体相同的。
C.在《钢铁是怎样炼成的》 中 ，保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子 ，父 亲死得早 ，母亲靠做苦力以养家糊口 ，哥哥是个铁路工人。
D.保尔是作者以自 己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。
E.为了供应城市木材 ，保尔和共青团员被调去修铁路 ，他和同志们克服重重困难， 将铁路如期修通 。保尔被同志们的革命热情深深打动 ，说 ： “钢铁就是这样炼 成的！ ”
22.请根据名著《钢铁是怎样炼成的》 相关内容 ，完成下列任务 。 ( 10 分)
(1) 看图回顾。 (5 分)

图一 图二
第一幅图：① ▲ (人物) 因为② ▲ 被学校开除。 (2分)
第二幅图：病床上的人因为③ ▲ 受伤，导致右眼失明。出院后，他在④ ▲ (人物) 的安排下参加了⑤ ▲ 工作。 (3分)
(2) 读文思考。 (5 分)
“ ▲ ，生命对于人只有一次，人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不 会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说，我的生 命和全部的精力，都全部献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放事业而斗争。 ”
补充完整文段中横线处的内容，并说说上述这段文字是保尔在什么情况下说的？保尔 又是如何付诸行动让自己成为“钢铁”的？ (5 分)
21.B E （4分）
22.（1）保尔 往神父（瓦西里）家里复活节蒸糕用的面团上撒烟末儿
参加战斗被炸弹弹片击中 朱赫来 地方肃反运动（每空1分，共5分）
（2）人最宝贵的是生命。 （1分）这是保尔病愈后在烈士墓前思考生命价值时说的话，（1分）保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，用钢铁般的意志继续投身革命，即使躺在病床上，依然用笔做武器继续革命。（3分）（共5分）

江苏省镇江市2022-2023学年八年级下学期期末语文试题
6.名著阅读。（4分）
（1）阅读《水浒传》选段，回答问题。（1分）
你是一个村野穷儒，亏了杜迁得到这里。柴大官人这等资助你，赒给盘缠，与你相交，举荐我来，尚且许多推却。今日众豪杰特来相聚，又要发付他下山去。这梁山泊便是你的！
此文段中的“我”是谁？

（2）在阅读《钢铁是怎样炼成的》这本书时，有同学认为可将书名换成《保尔成长记》，你认可吗？请说说你的理由。（3分）


（1）林冲
（2）示例：钢铁是怎样炼成的”这个书名，不仅高度概括了保尔从社会底层饱受折磨和侮辱的童工成长为一个无产阶级革命英雄的过程，表现了保尔钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，还暗示了作品的主题：一个人只有在激烈的斗争和艰苦的考验中经受住锻炼，才能成长为真正的钢铁战士。

江苏省靖江市2022-2023学年八年级下学期期末语文试卷
（二）阅读名著语段和相关内容，完成13～15小题。（12分）
语段一：
A望着飞舞的铁锹，望着那些在紧张的劳动中弯着的脊梁，低声对阿基姆说：“用不着开群众大会，这儿没有人需要宣传鼓动。托卡列夫，你说得对，他们真是无价之宝。钢铁就是这样炼成的！”
（节选自《钢铁是怎样炼成的》）
语段二：
后来有元稹、白居易二人在政治上都升沉了一番，他们却继承B写实的表现人生的态度。他们开始将这种态度理论化，主张诗要“上以补察时政，下以泄导人情”，“嘲风雪，弄花草”是没有意义的。他们反对雕琢字句，主张诚实自然。他们将自己的诗分为“讽谕”的和“非讽谕”的两类。他们的诗却容易懂，又能道出人人心中的话，所以雅俗共赏，一时风行。当时最流传的是他们新创的谐调的七言叙事诗，所谓“长庆体”的，还有社会问题诗。
（节选自《经典常谈》）
语段三：
序曰：凡九千二百五十二言，断为五十篇。篇无定句，句无定字，系于意，不系于文。首句标其目，卒章显其志，《诗三百》之义也。其辞质而径，欲见之者易谕也。其言直而切，欲闻之者深诫也。其事核而实，使采之者传信也。其体顺而肆，可以播于乐章歌曲也。总而言之，为君、为臣、为民、为物、为事而作，不为文而作也。
（节选自《白居易集》卷三）
13.结合上面三个语段，完成下面三小题。
（1）语段一中A是________________，语段二中B是______________。（填人名）（2分）
（2）从语段二中找出与语段三划线句相照应的句子。（1分）
________________________________________________________________________________
（3）语段二和语段三都体现了白居易诗歌写实的特点，请结合《卖炭翁》分析这一特点。（3分）
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
14.小江同学在追梦路上屡屡受挫，作为同桌的小靖想给他加油打气。请你结合语段一的情节， 写一张“加油便利贴”鼓励小江。（3分）
亲爱的小江：
________________________________________________________________________________________



15.下列关于《经典常谈》《钢铁是怎样炼成的》两部名著的表述有错误的一项是（ ）（3分）
A.《说文解字》是一部划时代字书，他是东汉许慎所作。
B.《史记》开创了“纪传体”的形式；《汉书》“断代述史”的创新深深影响了后世正史的写作。
C. 后世所称《礼记》，多半专指戴圣的《小戴记》说。
D. 达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。
13.（1）A朱赫来 B杜甫（2分）
（2）他们反对雕琢字句，主张诚实自然。或他们的诗却容易懂，又能道出人人心中的话，所以雅俗共赏，一时风行。
(3)《卖炭翁》通过叙述“卖炭”被掠夺的经过。（或通过刻画卖炭翁的外貌、心理描写刻画了他的悲惨。或通过对比，白衫儿的飞扬跋扈和卖炭翁的贫弱无助形成鲜明对比。）（1分）（以上三点只要答到一点即可）揭露了当时宦官假借“宫市”之名巧取豪夺民间财物，底层人民在这种掠夺之下生活困苦不堪又无力反抗的黑暗社会现实。（2分，意对即可）
14.只要结合材料一筑路情节来说，要学习他们克服困难的勇气，乐观面对生活中的挫折。
例：追梦路上肯定会有一些困难的，像保尔他们在筑路时，条件非常艰苦。筑路工具缺乏，天气严寒，后勤没有保障，匪帮不时骚扰，可他们用钢铁般的意志克服困难，赢得朱赫来的赞赏，我们也应该学习他们克服困难的勇气，乐观面对追梦路上的挫折。
15.D（3分）

江苏省扬州市江都区2022-2023学年八年级下学期语文期未试卷
( 一) 名著阅读 ( 12 分)
6.根据阅读积累， 为下列名著中的人物选择一句合适的独白 。 ( 3 分) ①苏菲《苏菲的世界》 ( ▲ ) ②孙少平《平凡的世界》 ( ▲ ) ③贝多芬《名人传》 ( ▲ ) A.我虽然经历了重重苦难， 但始终追求着精神世界的完善。
B.即使命运扼住我的咽喉， 我也不会屈服！
C.我自强不息， 坚韧不拔， 立志改变乡村贫困的面貌。
D.与伟人对话， 我看到了一个奇妙的世界。
7.班里组织了一次关于“选择性阅读”的讨论， 请根据情境， 完成对话 。 ( 3 分)
主持人： 选择性阅读是一种理性的 、 目的性很强的阅读方式， 往往和阅读者的兴趣 、思考、 关注点密不可分。
同学： 是的，“选择性阅读”不失为一种读书的好方法 。我在读《给青年的十二封信》时， 围 绕“如何写好作文”这个问题， 选择阅读《谈作文》这封信， 重点关注信中写作方法的介绍， 明白了学文如学画，可临帖，又可写生。所谓临帖就是多读书，许多第一流的作者起初都经 过模仿的阶段； 要写生， 则须勤做描写文和记叙文。
我： 我也用过这个方法 。我在阅读《经典常谈》 时， ▲
8.“红花还需绿叶衬”， 结合《钢铁是怎样炼成的》具体内容， 以朱赫来和冬妮亚为例探讨 次要人物在塑造保尔形象 以及在作品主 旨表达方面的作用 。 ( 6 分)
▲
6.（3分）①D ②A ③B
7.（3分）示例：对中国的汉字文化特别感兴趣。于是我选择阅读《其一》，重点关注了汉字的造字法，知道有“象形”“指事”“会意”“形声”等造字法，对汉字的了解更加深入了。
评分标准：结合《经典常谈》某章节的具体内容来谈“选择性阅读”的方法即可。
8.（6分）示例1：朱赫来：他是保尔走上革命道路的引路人，每当保尔在成长中遇到问题，他便会及时出现，为保尔指明方向，在他的指引下，保尔最终成长为一个具有钢铁般意志的革命英雄。同时朱赫来自己也经历了很多挫折和考验，但意志一直坚定，也展现出了钢铁般的意志。
示例2：冬妮亚：她是保尔的初恋。但后来与保尔的交往过程中，因阶级观念不同而分手。她贪图安逸的生活，最后嫁给了一个有钱人。她反衬出了保尔坚定的革命信念，为理想而献身的精神。同时也从反面揭示出人要经历磨难，最终才会锻炼出顽强奋斗的品质和钢铁般的意志的主旨。

江苏省准安市清江浦区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题
（三）阅读名著，完成11~14题。（11分）
能力层级
阅读材料
阅读任务
识记
她初次见到保尔就羞红了脸。她不离不弃，悉心照顾生病的保尔，靠给别人洗家什养家；她跟随保尔学习，积极加入妇女工会，加入布尔什维克。（《钢铁是怎样炼成的》）
11．文中的“她”是：________________（2分）
理解
她和他并排走着，说：“你好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里弄到一个差事吗？我还以为你早就升了职呢。你的生活怎么这样难堪哪……”
保尔站住了，用惊奇的眼光打量着她。“我也没想到你会变得这么……酸臭。
”12．“酸臭”具体指的是什么？（2分）
分析
三毛说：“做一个有弹性的人，当是我们一生追求的目标。”真正有智慧的人，都懂得增强内心的弹性，去适应所遇的各种变数。所谓“弹性”，就是依据实际需要加以调整、变通的性质。
13．保尔是内心有弹性的智者吗？请做出判断，结合具体事件说明理由。提示：至少联系两件事。（5分）
14．下列说法正确的一项是（ ）（2分）
A．《西游记》的主人公孙悟空，按先后顺序，有美猴王、弼马温、齐天大圣、孙悟空、行者、斗战胜佛等称号。
B．《海底两万里》讲述了生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰随船长尼摩周游海底世界的故事，涉及到的科学文化知识都是真实的。
C．《傅雷家书》是傅雷夫妇与儿子精神接触和思想交流的实录，是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子书。
D．《昆虫记》是英国达尔文的观察日记，书中处处洋溢着他对生命的尊重，对自然万物的赞美。
11．达雅/保尔的妻子。（2分）
12．庸俗的个人主义，认为有功者应该得到相应的地位和报酬，具有等级观念。（意思对即可，2分）。
13．保尔是内心有弹性的智者。当保尔发现曾经思想纯美的冬妮娅与自己的信仰相冲突时，他毅然决然选择了党的事业，放弃了个人情感：保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，没有向命运妥协，而是理性地拿起“文学”这一武器，开始了新的战斗。（1+2+2）
14．C
江苏省灌南县2022-2023学年下学期期末考试八年级语文试卷
(二)名著阅读
班级开展“从《水浒传》看宋江的性格”专题阅读活动，老师选择了下面的语段，请完 成12～14题。(10分)
【甲】宋江听罢，吃了 一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天之罪，
我不救他时，捕获将去，性命便休了。”心内自慌，宋江且答应道：“晁盖这厮奸顽役户，本 县内上下人没一个不怪他。今番做出来了，好教他受!”何涛道：“相烦押司便行此事。”宋 江道：“不妨，这事容易。瓮中捉鳖，手到拿来。只是一件：这实封公文须是观察自己当厅 投下，本官看了，便好施行发落，差人去捉。小吏如何敢私下擅开。这件公事非是小可，勿 当轻泄于人。”
宋江拿了鞭子，跳上马，慢慢地离了县治。出得东门，打上两鞭，那马不剌刺的望东溪 村撺将去。没半个时辰，早到晁盖庄上。
(节选自《水浒传》第十八回) 【乙】三个离了柴进东庄，行了五七里路。武松作别道：“尊兄，远了，请回。”宋江道：
“何妨再送几步。”路上说些闲话。不觉又过了三二里。武松挽住宋江说道：“尊兄不必远送， 常言道：送君千里，终须一别。”宋江指着道：“容我再行几步。兀那官道上有个小酒店，我 们吃三锺了作别。”三个来到酒店里，宋江上首坐了，武松倚了梢棒，下席坐了，宋清横头 坐定。便叫酒保打酒来，且买些盘馔果品菜蔬之类，都搬来摆在桌子上。三个人饮了几杯， 看看红日平西，武松便道：“天色将晚，哥哥不弃武二时，就此受武二四拜，拜为义兄。”宋 江大喜，武松纳头拜了四拜。宋江叫宋清身边取出一锭十两银子，送与武松。武松那里肯受，
说道：“哥哥客中自用盘费。”宋江道：“贤弟不必多虑。你若推却，我便不认你做兄弟。”武 松只得拜受了，收放缠袋里。宋江取些碎银子，还了酒钱。武松拿了梢棒，三个出酒店前来 作别。武松堕泪，拜辞了自去。
(节选自《水浒传》第二十三回)
12.根据甲文概括宋江的性格特征。(3分)
13.金圣叹点评宋江时说"纯用术数去笼络人"。请根据乙文说说宋江如何笼络武松的。(3分)
14. “忠”是宋江思想中的一个重要部分。请简述两个能体现宋江“忠”的情节并说说你对 这种“忠”的看法。(4分)
12.（3分）①喜欢结交英雄豪杰。②仗义、讲义气。③沉着冷静。④精明干练。(意思相近，答出两点即可)
13.（3分）①以情动人。送武松路程长，送了五七里再送三二里，情深义重。②投其所好。请武松到酒店喝酒践行。③物质拉拢。赠送银子给武松。（意思相近酌情给分）
14.（4分）情节：①宋江把梁山上的“聚义厅”改为“忠义堂”。表明对朝廷的忠心。②不顾有些梁山好汉的反对，率众接受朝廷招安，从此效忠朝廷。③攻打辽国和方腊，为朝廷立下汗马功劳。④宋江和吴用商量对辽国使用诈降时，吴用建议真投降辽国，宋江断然否决。⑤宋江被朝廷赐给毒酒时，怕自己死后李逵反叛，让李逵也喝下毒酒，维护自己忠君和忠于朝廷的美名。看法：示例一：宋江忠的思想是忠君，忠于朝廷，建功立业，扬名后世，值得肯定。示例二：宋江忠君，忠于朝廷，避免国家陷于内乱，维护国家统一，值得肯定。示例三：宋江得忠是愚忠，忠于昏君，葬送了梁山大业，结局悲惨。（情节2分，看法2分，合情合理即可）