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    新教材2023版高中数学第一章三角函数4正弦函数和余弦函数的概念及其性质4.1单位圆与任意角的正弦函数余弦函数定义学案北师大版必修第二册
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    高中北师大版 (2019)4.1 单位圆与任意角的正弦函数、余弦函数定义学案及答案

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    这是一份高中北师大版 (2019)4.1 单位圆与任意角的正弦函数、余弦函数定义学案及答案,共5页。

    借助单位圆理解三角函数(正弦、余弦)的定义,了解三角函数的周期性、单调性、奇偶性、最大(小)值.借助单位圆的对称性,利用定义推导出诱导公式.
    4.1 单位圆与任意角的正弦函数、余弦函数定义
    [教材要点]
    要点 任意角的正弦函数和余弦函数
    1.给定任意角α,角α的终边与单位圆的交点为P(u,v),点P的纵坐标v、横坐标u都是唯一确定的,则v=________,u=________.
    2.利用角的终边上任意一点的坐标定义正、余弦函数
    如图所示,在角α终边上任取一点P(x,y),设|OP|=r,则sin α=________=________,cs α=________=________.
    [基础自测]
    1.判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)
    (1)三角函数值的大小与点P(x,y)在终边上的位置无关.( )
    (2)若角α的终边与以原点为圆心,以2为半径的圆交于点(eq \r(3),1),则可以认为sin α=1.( )
    (3)若角α是第二象限的角,且P(x,y)是其终边上异于原点的一点,则cs α=eq \f(-x,\r(x2+y2)).( )
    2.已知角α的终边与单位圆交于点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(\r(3),2),-\f(1,2))),则sin α的值为( )
    A.-eq \f(\r(3),2) B.-eq \f(1,2)
    C.eq \f(\r(3),2) D.eq \f(1,2)
    3.已知角α的终边过点(3,-4),则cs α=( )
    A.eq \f(4,5) B.-eq \f(4,5)
    C.eq \f(3,5) D.-eq \f(3,5)
    4.若锐角β的终边过点(1,m),且cs β=eq \f(\r(5),5),则m=________.
    题型一 已知角,求三角函数值——自主完成
    1.如图所示,直线l的倾斜角为eq \f(2π,3),且与单位圆交于P,Q两点,则点P的横坐标是( )
    A.eq \f(1,2) B.-eq \f(1,2)
    C.eq \f(\r(3),2) D.-eq \f(\r(3),2)
    2.已知α=eq \f(5π,3),则sin α=________,cs α=________.
    方法归纳
    作出角α的终边与单位圆相交,求出交点坐标,利用正、余弦函数的定义求解.
    题型二 已知角α终边上一点求三角函数值——师生共研
    例1 若角α的终边与单位圆的交点是Peq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(3,4),\f(\r(7),4))),则sin α=________,cs α=________.
    变式探究1 本例中条件改为“角α的终边经过点P(-1,eq \r(3))”,则sin α=________,cs α=________.
    变式探究2 本例中的条件改为“角α的终边落在直线eq \r(3)x+y=0上”,求sin α,cs α.
    方法归纳
    已知α终边上任意一点的坐标求三角函数值的方法
    (1)先利用直线与单位圆相交,求出交点坐标,然后再利用正、余弦函数的定义求出相应三角函数值.
    (2)在α的终边上任选一点P(x,y),P到原点的距离为r(r>0).则sin α=eq \f(y,r),cs α=eq \f(x,r). 已知α的终边求α的三角函数值时,用这几个公式更方便.
    (3)当角α的终边上点的坐标以参数形式给出时,要根据问题的实际情况对参数进行分类讨论.
    跟踪训练 (1)已知角α的终边经过点P(-x,-6),且cs α=-eq \f(5,13),则sin α+cs α=________.
    (2)已知角α的终边落在直线y=2x上,求sin α,cs α.
    易错辨析 利用三角函数定义求值时,忽略参数的范围致错.
    例2 已知角α的终边经过点P(2a+1,a-2),且cs α=-eq \f(3,5),则实数a的值是________.
    解析:|OP|=eq \r(2a+12+a-22)=eq \r(5a2+5)(O为坐标原点),由余弦函数的定义知,eq \f(2a+1,\r(5a2+5))=-eq \f(3,5),化简得11a2+20a-4=0,解得a=-2或a=eq \f(2,11),又2a+1<0,即a<-eq \f(1,2),所以a=-2.
    答案:-2
    易错警示
    §4 正弦函数和余弦函数的概念及其性质
    4.1 单位圆与任意角的正弦函数、余弦函数定义
    新知初探·课前预习
    [教材要点]
    要点
    1.sin α cs α
    2.eq \f(y,r) eq \f(y,\r(x2+y2)) eq \f(x,r) eq \f(x,\r(x2+y2))
    [基础自测]
    1.(1)√ (2)× (3)×
    2.解析:根据任意角的正弦定义,可得sin α=y=-eq \f(1,2).
    答案:B
    3.解析:∵x=3,y=-4,∴r=5.∴cs α=eq \f(x,r)=eq \f(3,5).
    答案:C
    4.解析:∵cs β=eq \f(1,\r(1+m2))=eq \f(\r(5),5),∴m=±2.又∵角β是锐角,∴m=2符合题意.
    答案:2
    题型探究·课堂解透
    题型一
    1.解析:因为cs eq \f(2π,3)=-eq \f(1,2),故选B.
    答案:B
    2.解析:在平面直角坐标系中,作∠AOB=eq \f(5π,3),如图所示.
    易知∠AOB的终边与单位圆的交点坐标为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2),-\f(\r(3),2))).
    故sin α=-eq \f(\r(3),2),cs α=eq \f(1,2).
    答案:-eq \f(\r(3),2) eq \f(1,2)
    题型二
    例1 解析:因为点P在单位圆上,所以由正、余弦函数的定义可知sin α=eq \f(\r(7),4),cs α=-eq \f(3,4).
    答案:eq \f(\r(7),4) -eq \f(3,4)
    变式探究1 解析:因为角α的终边经过点P(-1,eq \r(3)),所以|OP|=eq \r(-12+\r(3)2)=2,由正、余弦函数的定义有:sin α=eq \f(\r(3),2),cs α=-eq \f(1,2).
    答案:eq \f(\r(3),2) -eq \f(1,2)
    变式探究2 解析:直线eq \r(3)x+y=0,即y=-eq \r(3)x,经过第二、四象限,在第二象限取直线上的点(-1, eq \r(3)),则r=eq \r(-12+\r(3)2)=2,所以sin α=eq \f(\r(3),2),cs α=-eq \f(1,2);在第四象限取直线上的点 (1,-eq \r(3)),则r= eq \r(12+-\r(3)2)=2,所以sin α=-eq \f(\r(3),2),cs α=eq \f(1,2).
    跟踪训练 解析:(1)因为cs α=eq \f(-x,\r(-x2+-62))=-eq \f(5,13),
    解得:x=eq \f(5,2),∴|OP|= eq \r(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(5,2)))2+62)=eq \f(13,2),
    ∴sin α=eq \f(-6,\f(13,2))=-eq \f(12,13).
    ∴sin α+cs α=-eq \f(12,13)-eq \f(5,13)=-eq \f(17,13).
    (2)①当角α的终边在第一象限时,在角α的终边上取点P(1,2),则点P到原点的距离为eq \r(5),所以sin α=eq \f(2,\r(5))=eq \f(2\r(5),5),cs α=eq \f(1,\r(5))=eq \f(\r(5),5).
    ②当角α的终边在第三象限时,在角α的终边上取点Q(-1,-2),则|OQ|=eq \r(5),所以sin α=eq \f(-2,\r(5))=-eq \f(2\r(5),5),cs α=eq \f(-1,\r(5))=-eq \f(\r(5),5).
    答案:(1)-eq \f(17,13) (2)见解析
    易错原因
    纠错心得
    因为cs α=eq \f(2a+1,\r(2a+12+a-22))=-eq \f(3,5)<0,所以2a+1<0,这是很多学生容易忽略的地方,也就是出错的原因.
    当已知角α的终边上的点的坐标含参数时,一定要结合sin α(或cs α)来确定参数的范围,谨防上当.
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