初中物理人教版八年级上册第1节 光的直线传播作业课件ppt

这是一份初中物理人教版八年级上册第1节 光的直线传播作业课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了知识点1光源等内容，欢迎下载使用。
1. [2020常州中考]夏夜,溧阳萤火虫生态园内,月光皎洁,草丛里飞舞着亮莹莹的萤火虫,颇有“含明终不息,夜月空徘徊”的意境,此情景中 (　　)A.月亮不是光源,萤火虫是光源B.月亮不是光源,萤火虫不是光源C.月亮是光源,萤火虫是光源D.月亮是光源,萤火虫不是光源
1.A　月亮因反射太阳光而看起来是亮的,但自身不发光,故它不是光源;萤火虫是自身发光,故它是光源.故选A.
2. 教材P70图4.1-2改编小薇探究光在空气、液体中的传播规律时,为了使光的传播路径更加清晰,你给她的建议是可以在空气中　　　　　,在水中　　　　　等.她在家中的空水缸中倒入水,再在其中倒入大量的盐,过了几天,她让一束激光射入盐水中,光路如图所示,图中光线沿　　　　(填“直线”或“曲线”)传播,原因可能是　　　　　　,这说明,光沿直线传播是有条件的,介质应当具有　　　　的特点. 
知识点2 光的直线传播
2.【答案】　喷少量烟雾　滴几滴牛奶(前两空答案合理即可)　曲线　盐水不均匀　均匀【解析】　在空气中喷少量烟雾,在水中滴几滴牛奶,可以使光在空气中、水中传播的路径更加清晰.光在同种均匀介质中才是沿直线传播的.盐水如果不均匀,光在盐水中传播路径就不是直线.
3. [2021芜湖期中]下列关于光线的说法,正确的是 (　　)A.光线是真实存在的带箭头的直线B.激光笔发出的光是一条光线C.光线是用来表示光的径迹和方向的,用到了理想模型法D.光线可以用虚线表示
3.C　用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向,这条带箭头的直线称为光线;光线实际并不存在,是为了形象地描述光的传播特点而假想出来的,用的是理想模型法.故A错误,C正确.激光笔发出的是光,不是光线,B错误.在光路图中,光线用实线表示,D错误.故选C.
4. 跨学科实践山西陶寺古观象台(如图甲所示)由13根直立的夯土柱组成,先民们在观测点通过土柱间的狭缝观测日出方位,并以此确定季节和节气.这利用的光学原理是 　　　　　　　　　　,其与小孔成像的原理　　　　(填“相同”或“不同”),若在图乙易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则在半透明纸上能看到　　　　形状的　　　　(填“正立”或“倒立”)的像. 
4.【答案】　光在同种均匀介质中沿直线传播 　相同 　烛焰　倒立
5. “井底之蛙,所见甚小”.请利用光的直线传播的知识,在图中画出青蛙(用点A表示)能看到的天空范围.
知识点3 光的直线传播作图
5.【答案】　如图所示.
6. [多选]下列关于光的传播速度的几种说法,正确的是(　　)A.光的传播速度为3×108 m/s B.光和声音一样,不能在真空中传播 C.浩瀚的宇宙常用光年作为长度单位D.光在空气、水和玻璃中传播的速度大小关系为v玻璃