2023年中考化学模拟题知识点汇编专项练习（河北专用）-24填空题③

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2023年中考化学模拟题知识点汇编专项练习（河北专用）-24填空题③ 一、填空题1．（2023·河北·一模）如图所示为某兴趣小组探究碱的化学性质实验。一段时间后、观察到蜡烛熄灭，其原因是：_____________；冷却至室温，U型管内液面___________（选填“左高右低”“左低右高”或“不变”），用化学反应方程式表示其原因：___________。2．（2023·河北石家庄·一模）如图，某兴趣小组按图甲所示装置进行实验：①将胶头滴管a中的水加入小烧杯中，并用压强传感器传感器测量集气瓶内压强随时间的变化(如图乙所示)；②待装置冷却至室温后，用胶头滴管b向小烧杯中滴加几滴酚酞溶液。(1)生石灰与水反应的化学方程式为_______。(2)图乙中0~t1段压强变化的原因是_______。(3)步骤②中出现的现象为_______。3．（2023·河北石家庄·一模）根据如图所示实验回答问题。(1)甲是实验室制取二氧化碳的实验。仪器a的名称是_______，长颈漏斗下端插入液面以下的目的是_______，图中收集方法的依据是_______。(2)乙是粗盐提纯中的一个操作。该操作的目的是_______过程中，用玻璃棒不断搅拌，其目的是_______。4．（2023·河北石家庄·一模）如图所示为集中处理城市生活污水的一种装置。(1)厌氧池中的厌氧菌可降解污水中的有机物，有机物中____(选填“有”或“没有”)碳元素。(2)砂石层的作用与化学实验中_______(填操作名称)的原理相似。(3)植物浮床系统能吸收污水中的N、P、K等营养元素，故防止水质富营养化。流水经过植物浮床系统后，若在出水口直接排放_______(选填“能”或“不能”)减少环境污染。(4)某绿色植物的叶片发黄，应补充_______(选填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”)。(5)空气中的_______是植物光合作用的产物之一。5．（2023·河北石家庄·一模）如图为一种充分利用土地空间、发挥物种互利共生作用的新种养模式——稻虾共生模式示意图。 (1)大米中含有大量糖类、蛋白质、脂肪和丰富的B族维生素，其中_________既是构成细胞的基本物质，又是机体生长和修补受损组织的主要原料。(2)为促进青虾蜕壳，需要定期泼洒生石灰浆，以提高水中钙质。“钙”是指_________（选填“元素”、“单质”或“原子”）。(3)捕捉小龙虾使用的地笼主要由塑料纤维编制而成。若将使用后的地笼随意丢弃，将造成的环境问题是_________。(4)用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有亚硫酸钠（Na2SO3），Na2SO3中硫元素的化合价为_________。(5)若发现水稻的叶片发黄可适当追加施用_________（选填“氮肥”，“磷肥”或“钾肥”）。6．（2023·河北石家庄·一模）如图所示实验开始时，天平处于平衡状态。放置一段时间后，观察到：①天平指针向右偏转；②瓶甲中……请回答下列问题：(1)瓶乙中反应的化学方程式为__________。(2)现象②为瓶甲中____________。(3)产生现象①的原因为___________。7．（2023·河北石家庄·一模）根据图所示实验回答问题。(1)甲是某同学设计的制取二氧化碳气体的发生装置，仪器a的名称为_________。使用该装置进行实验将导致的后果是________。(2)乙是H2O2分解的实验。试管①中带火星的木条不复燃的原因为__________。对比试管②③可得出“催化剂种类不同，H2O2分解速度不同”的结论，试剂X为_________，待不再产生气泡后，将试管③中的黑色固体滤出并放入到足量稀盐酸中，观察到的现象为___________。8．（2023·河北·模拟预测）化学在生产、生活中有着广泛应用。请用所学知识回答下列问题。(1)洗涤剂能除去油污，是因为它具有________功能。人体缺一种微量元素_______________（填元素名称）或该元素过量都会引起甲状腺肿大。(2)自来水硬度较大不宜直接饮用，生活中常采用__________的方法降低水的硬度。自来水厂常用二氧化氯（ClO2）做杀菌消毒剂，其制取的一种原理是： ，则X的化学式为____________。(3)将棉手帕放入55%左右的酒精中浸湿，再用坩埚钳夹住点燃，待火焰熄灭后，棉手帕依然完好的原因是_____________。(4)碳化硅（SiC）广泛应用于功能陶瓷。在高温下，可以用二氧化硅（SiO2）和石墨粉反应制取碳化硅，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为____________。9．（2023·河北邯郸·统考一模）化学与生活息息相关。(1)衣：平常穿的衣服上不小心沾上油污，可滴几滴洗洁精反复搓洗，然后用水清洗，即可除掉油污，这是利用了洗洁精对油污的______作用。（填“溶解”或“乳化”）(2)食：生活中的食物也有其酸碱性，一些食物的近似pH如下：葡萄汁3.5~4.5，苹果汁2.9~3.3，牛奶6.3~6.6，鸡蛋清7.6~8.0，其中酸性最强的食物是______。(3)住：修建楼房使用的红砖，研磨成粉末，加入到5%的过氧化氢溶液中，产生大量气泡。发生反应的化学方程式为______。(4)行：过多的CO2加剧了“温室效应”，导致全球变暖，人类应该大力控制CO2的排放，倡导低碳生活，你的低碳出行方式是______。10．（2023·河北邯郸·统考一模）2022年6月17日航母“福建舰”正式下水开展系泊试验和航行试验，根据题意回答下列问题。(1)航母飞行甲板使用的钢板表面镀有镍、铬、钛等金属，相关金属信息如图所示：镍、铬属于不同元素的本质原因是______，钛的相对原子质量为______；铁原子失去最外层电子形成的微粒为______（填化学符号）。(2)表面镀镍、铬、钛等金属可以防止钢板生锈，其原理是______；已知铬与金属铝类似，其表面在空气中容易生成一层氧化膜，写出该反应的化学方程式：______（已知生成物中铬元素化合价为＋3）。11．（2023·河北邯郸·统考一模）在化学实验操作中，一定要注意实验的正确和规范。(1)稀释浓硫酸的正确操作是将______，并用玻璃棒不断搅拌。(2)做铁丝在氧气中燃烧实验时，在集气瓶底部放______。(3)若使用量筒量取液体时俯视，会造成读数______(填“偏高”或“偏低”或“不变”)12．（2023·河北张家口·模拟预测）化学与人类的生产、生活及发展息息相关。(1)小明妈妈做“红烧肉”时加入了“加铁酱油”，其中的“铁”指的是_____。(2)防毒面具滤毒罐里盛放一定量活性炭以除去有毒气体，利用了活性炭的_____性。(3)生活中使燃料充分燃烧可采用的方法：_____（答一点）。(4)防止铁锅生锈的方法是_____。(5)氧气能够应用在气焊、航天等工业中，主要是利用了氧气能_____的性质。13．（2023·河北秦皇岛·统考一模）根据如图所示的实验回答问题：(1)实验甲是测定空气中氧气含量的实验，实验中盛放红磷的仪器的名称是___________，选用红磷而不选用木炭的原因是（若将集气瓶中的水换成浓氢氧化钠溶液）___________。(2)实验乙为探究铁生锈的实验，试管②中植物油的作用是___________，证明铁生锈需要水的实验为___________(填序号)。(3)在配制一定溶质质量分数氯化钠溶液时，量取水的操作如丙图所示，其他操作均正确，所配制溶液中氯化钠的质量分数___________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。14．（2023·河北石家庄·统考一模）化学知识来源于生活，家庭的厨房就是一个丰富的化学世界，请根据所学的化学知识回答下列问题。(1)厨房中的下列物质溶于水可以形成溶液的是___。(填序号)A．花生油 B．面粉 C．味精 D．食盐(2)人们常用铁锅炒菜，是因为人体血液中需要铁元素，人体缺乏它就会患_______症。(3)麻山药的营养价值非常高，但麻山药中含有一种碱性皂角素，皮肤沾上后会奇痒难忍。你认为可涂厨房中的_______来止痒。(4)洗洁精可以洗净有油渍的餐盘，是因为洗洁精具有___作用。炉具清洁剂中含有_______ (填化学名称)，可以有效去除烟机上的油污。(5)生活中常常将自来水煮沸后再饮用，将自来水煮沸除了能够降低水的硬度外还能够________。(6)若炒菜时油锅不慎着火，可以加大量生菜，火就会立刻熄灭，该方法灭火的原理是_______。(7)将垃圾分类并回收利国利民，下列图标中属于我国制定的某种塑料包装制品回收标志的是_______ (填序号)。A． B． C． D．15．（2023·河北石家庄·模拟预测）化学与生产、生活密切相关，请回答下列问题：(1)农业上化肥的合理使用为粮食的稳产、高产提供了重要保证。请写出一种常见含钾元素的复合肥______（化学式）。(2)药品“氢氧化铝[Al（OH）3]”片剂能治疗胃酸过多症，该反应的化学方程式为______。(3)下雨后，人们用水冲洗了骑过的自行车，清洗后选用下列______（填字母）方法防锈，A．涂油漆B．直接用带油的抹布擦C．先用干布擦干，再给链条传动部分涂上油(4)天然气是生活中一种家用燃气。它可以用作燃料的原因（用化学方程式表示）______。(5)工业上一氧化碳冶炼赤铁矿石的原理______（用化学方程式表示）。
参考答案：1．     左侧集气瓶中氧气含量过低（合理即可）     左高右低     【详解】蜡烛燃烧消耗氧气，如图所示为某兴趣小组探究碱的化学性质实验。一段时间后、观察到蜡烛熄灭，其原因是左侧集气瓶中氧气含量过低；蜡烛燃烧生成的二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，冷却至室温，瓶内气压降低，U型管内液面左高右低；化学反应方程式为：。2．(1)(2)生石灰与水反应放出大量的热，容器内温度升高气体受热膨胀，气压增大(3)溶液变红 【详解】（1）生石灰是氧化钙，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为；（2）图乙中0~t1段压强增大是因为生石灰与水反应放出大量的热，容器内温度升高气体受热膨胀，气压增大；（3）生石灰与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙是碱，溶液呈碱性，能使酚酞溶液变红，则步骤②中出现的现象为溶液变红。3．(1)     锥形瓶     防止气体从长颈漏斗口逸出     二氧化碳密度比空气大(2)     蒸发水分     防止因局部温度过高造成液体飞溅 【详解】（1）由仪器形状可知，仪器a的名称是锥形瓶，使用长颈漏斗时，要注意液封，即将长颈漏斗下端插入液面以下，防止气体从长颈漏斗口逸出，图中收集方法是向上排空气法，因为二氧化碳密度比空气大。（2）粗盐提纯需要加热蒸发水分，最后得到粗盐固体，在该过程中需要用玻璃棒不断搅拌，防止因局部温度过高造成液体飞溅。4．(1)有(2)过滤(3)能(4)氮肥(5)氧气/O2 【详解】（1）有机物是含碳元素的化合物，故有机物中有碳元素； （2）砂石层的作用与化学实验中过滤的原理相似，可实现固液分离；（3）植物浮床系统能吸收污水中的N、P、K等营养元素，防止水质富营养化，防止“水华”现象的发生，故流水经过植物浮床系统后，若在出水口直接排放，能减少环境污染；（4）氮肥有促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用，故某绿色植物的叶片发黄，应补充氮肥；（5）空气中的氧气是植物光合作用的产物之一，光合作用吸收二氧化碳，放出氧气。5．(1)蛋白质(2)元素(3)白色污染(4)+4(5)氮肥 【详解】（1）蛋白质既是构成细胞的基本物质，又是机体生长和修补受损组织的主要原料。（2）物质是由元素组成的，故“钙”是指元素。（3）废弃塑料带来的污染称为白色污染。（4）根据化合物中正负化合价的代数和为0，设硫元素的化合价为x，则（+1）×2+x+(-2)×3=0,，x=+4。（5）氮肥有促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿的作用，故若发现水稻的叶片发黄可适当追加施用氮肥。6．(1)CaO+H2O=Ca(OH)2(2)有晶体析出(3)氧化钙具有吸水性，与水反应生成氢氧化钙，导致瓶甲中的水蒸气不断向乙瓶运动，所以甲瓶中质量不断减小，乙瓶中质量不断增大，所以天平指针向右偏转 【详解】（1）氧化钙与水反应，生成氢氧化钙，化学方程式为： CaO +H2O= Ca ( OH )2（2）氧化钙具有吸水性，与水反应生成氢氧化钙。使得甲瓶中水蒸气不断向乙瓶运动，饱和食盐水中的水不断蒸发，溶剂减少，导致食盐晶体析出；（3）氧化钙具有吸水性，与水反应生成氢氧化钙，导致瓶甲中的水蒸气不断向乙瓶运动，所以甲瓶中质量不断减小，乙瓶中质量不断增大，所以天平指针向右偏转。7．(1)     锥形瓶     产生的气体从长颈漏斗中逸出(2)     过氧化氢溶液在常温下分解缓慢，放出的氧气很少     3%的H2O2     黑色固体逐渐消失，溶液变为蓝色 【详解】（1）由图可知，仪器a是锥形瓶；甲装置中长颈漏斗没有伸入液面以下，产生的产生的气体从长颈漏斗中逸出。（2）因为过氧化氢溶液在常温下分解缓慢，放出的氧气很少，所以试管①中带火星的木条不复燃；为了实现控制变量法，对比试管②③可得出“催化剂种类不同，H2O2分解速度不同”的结论，试剂X为3%的H2O2；试管③中的黑色固体为氧化铜，氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水，故观察到的现象为黑色固体逐渐消失，溶液变为蓝色。8．(1)     乳化     碘(2)     煮沸     NaCl(3)手帕上的水汽化吸热，使温度低于手帕的着火点（合理均可）(4) 【详解】（1）洗涤剂乳化剂，具有乳化功能，能除去油污。人体缺乏碘元素或碘元素摄入过量都会引起甲状腺肿大。（2）自来水硬度较大时，危害性比较大，不宜直接饮用，生活中常采用煮沸的方法将硬水软化。化学反应前后原子的种类和个数守恒，由该反应的化学方程式可知，反应前Cl、Na、O的个数为4、2、4，反应后Cl、Na、O的个数为2、0、4，则2X中含有Na、Cl的个数为2、2，所以X的化学式为NaCl。（3）燃烧的条件为：有可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点。棉手帕是可燃物，放置在空气中也有与氧气接触，所以棉手帕没有燃烧，依然完好的原因是手帕上的水汽化吸热，使温度低于手帕的着火点（合理均可）。（4）在高温下，可以用二氧化硅（SiO2）和石墨粉反应制取碳化硅，同时生成一种可燃性气体，由元素守恒，该可燃性气体为一氧化碳，所以该反应的化学方程式为。9．(1)乳化(2)苹果汁(3)2H2O22H2O+O2↑(4)乘坐公共交通 【详解】（1）洗洁精具有乳化作用，能将大油滴分散成无数的小油滴进入水中形成乳浊液，乳浊液能被水冲走，则洗洁精能清洗油污；（2）酸性溶的pH＜7，且酸性越强pH越小，则对比可知苹果汁的酸性最强；（3）过氧化氢能分解产生水与氧气，加入红砖粉末后能加快分解的速率，红砖粉末为催化剂，则反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；（4）汽车尾气中含有大量的CO2，乘坐公共交通出行能减少汽车尾气的排放， 则可以减少CO2的排放。10．(1)     质子数不同/核电荷数不同     47.87     (2)     隔绝氧气和水      【详解】（1）元素是具有相同核电荷数即质子数的一类原子的总称，因此镍、铬属于不同元素的本质原因是：质子数不同或核电荷数不同；最下面数字表示相对原子质量，故填：47.87；铁原子失去最外层电子而带2个单位的正电荷，由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，表示为（2）表面镀镍、铬、钛等金属可以防止钢板生锈，其原理是隔绝氧气和水；根据题意可知，铬和氧气反应生成氧化铬，化学方程式为：。11．(1)浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯中(2)少量水或铺一薄层细沙(3)偏高 【详解】（1）稀释浓硫酸的正确操作是将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌，使稀释产生的热量及时散出。（2）做铁丝在氧气中燃烧实验时，在集气瓶底部放少量水或铺一薄层细沙，防止生成的高温熔融物溅落使瓶底炸裂。（3）若使用量筒量取液体时俯视，使读数偏高，实际体积偏低。12．(1)元素(2)吸附(3)增大可燃物与氧气的接触面积（或增大氧气的浓度）(4)将铁锅擦干，放置在干燥处（合理即可）(5)支持燃烧、能供给呼吸 【详解】（1）“加铁酱油”中的“铁”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁”是强调存在的元素，与具体形态无关。（2）防毒面具滤毒罐里盛放一定量活性炭以除去有毒气体，利用了活性炭的吸附性，能吸附有毒气体。（3）生活中使燃料充分燃烧可采用的方法有增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度。（4）铁与氧气、水充分接触时容易生锈，使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈。防止铁锅生锈的方法是将铁锅擦干，放置在干燥处（合理即可）。（5）氧气能够应用在气焊、航天等工业中，主要是利用了氧气能支持燃烧、能供给呼吸的性质。13．(1)     燃烧匙     木炭在氧气不足时燃烧会生成CO气体，CO气体不能被浓氢氧化钠溶液吸收(2)     隔绝空气(或氧气)     ①③(3)偏小 【详解】（1）由图可知，实验中盛放红磷的仪器的名称是燃烧匙；如果氧气不足，木炭不完全燃烧生成一氧化碳，一氧化碳与氢氧化钠不反应，不能被浓氢氧化钠溶液吸收，会导致产生误差，故选用红磷而不选用木炭；（2）试管②中植物油的作用是隔绝空气（或氧气），防止铁钉与氧气接触，影响实验结果；试管①中铁钉与氧气和水接触，生锈，试管③中铁钉只与氧气接触，不生锈，故实验①③说明铁生锈需要水；（3）在配制一定溶质质量分数氯化钠溶液时，量取水时，仰视读数，读取数值小于实际数值，会导致量取水的体积偏大，溶液质量偏大，其他操作均正确，所溶质不变，配制溶液中氯化钠的质量分数偏小。14．(1)CD(2)贫血(3)食醋(4)     乳化     氢氧化钠(5)消毒杀菌(6)降低可燃物的温度至着火点以下(7)C 【详解】（1）花生油、面粉溶于水后无法与水形成均一、稳定的混合物，则不能形成溶液；味精、食盐溶于水后能与水形成均一、稳定的混合物，则可以形成溶液；故选CD；（2）铁元素是人体需要的微量元素，人体缺少铁元素会患贫血症；（3）麻山药中含有一种碱性皂角素，则沾在皮肤上后可以涂上食醋，食醋呈酸性，能与碱性物质发生中和反应，则可以缓解症状；（4）洗洁精具有乳化作用，能将大油滴分散成无数的小油滴进入水中，形成乳浊液，乳浊液能被水冲走，则可以用来清洗油污；氢氧化钠为强碱，炉具清洁剂中常用加入氢氧化钠，可以清洗掉油烟机上的顽固性油污；（5）生活中常用加热煮沸的方式将硬水软化，高温也可以将水消毒杀菌，使饮用水更健康；（6）燃烧的三要素为：有可燃物，可燃物与氧气接触、可燃物温度达到着火点，三者必须同时满足才能使物质燃烧，炒菜时油锅不慎着火，可以加入大量生菜，生菜的温度较低，则加入后可以使油的温度降低至着火点以下，达到灭火效果；（7）塑料包装可以回收重复利用，属于可回收垃圾；A、该标志含义为节约用水；B、该标志含义为节能；C、该标志含义为物品回收；D、该标志含义为禁止烟火；故选C。15．(1)KNO3(2) (3)C(4) (5)  【详解】（1）含有两种或两种以上营养元素的化肥叫复合肥，所以含钾元素的复合肥可以是KNO3；（2）氢氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水，化学方程式为：；（3）先用抹布擦干，保持自行车干燥，可防止生锈，再给链条传动部件涂上油，防止链条生锈，故选：C；（4）甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，化学方程式为：；（5）一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：。