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    河南省驻马店市确山县2022-2023学年八年级下学期期末数学试题(含答案)

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    这是一份河南省驻马店市确山县2022-2023学年八年级下学期期末数学试题(含答案),共12页。试卷主要包含了填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年度下期期末素质测试题八年级数学(注:请在答题卷上答题)一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的.1.在下列四组数中,属于勾股数的是(    A0.30.40.5   B94041   C678   D12.已知是整数,正整数n的最小值为(    A2     B0     C3    D43.某手表厂抽查了10只手表的日走时误差,数据如下表所示(单位:s):日走时误差0123只数3421则这10只手表的平均日走时误差(单位:s)是(    A0     B0.6     C0.8    D1.14.在中,对角线相交于点O,则边的长度x的取值范围是(    A    B    C   D5.下列不能表示yx的函数的是(    A  B  C D6.一条葡萄藤上结有五串葡萄,每串葡萄的粒数如图所示(单位:粒)。则这组数据的中位数为(    A36     B34     C32     D377.延时课上,王林用四根长度都为的木条制作了图1所示正方形,而后将正方形的边固定,平推成图2的图形,并测得,在此变化过程中结论错误的是(    A长度不变,为B长度变小,减少C面积变小,减少D长度变大,增大8.对于一次函数kb为常数,)下表中给出5组自变量及其对应的函数值,其中恰好有一个函数值计算有误,则这个错误的函数值是(    01232581214A2     B5     C8     D129.我国南宋著名数学家秦九韶的著作《数书九章》里记载有这样一道题目:“问有沙田一块,有三斜,其中小斜五里,中斜十二里,大斜十三里,欲知为田几何?”这道题讲的是:有一块三角形沙田,三条边长分别为5里,12里,13里,问这块沙田面积有多大?题中“里”是我国市制长度单位,1=500米,则该沙田的面积为(    A7.5平方千米   B15平方千米   C75平方千米   D750平方千米10.将盛有凉牛奶的瓶子放在热水中(如图甲所示),通过热传递方式改变牛奶的内能,图乙是凉牛奶与热水的温度随时间变化的图像.假设热水放出热量全部被牛奶吸收,下列回答错误的是(    A0~8min时,热水的温度随时间的增加逐渐降低;B0~8min时,凉牛奶的温度随时间的增加逐渐上升;C8min时,热水和凉牛奶的温度相同;D0min时,两者的温度差为二、填空题(每小题3分,共15分)11.计算的结果是_________12.请你写出一个点的坐标,它在第一象限,且在直线上,这个点可以为_________(写出一个即可).1320229月起,劳动课正式成为中小学的一门独立课程.某班为了选拔一名学生参加学校组织的以“热爱劳动励心智,品味生活促成长”为主题的展示活动,在班里组织了6项活动,分别是煮饭烧菜、收纳物品、种植植物、修理家电、打扫卫生、和面蒸馍.其中甲、乙两名学生较为突出,他们在6项活动中的成绩(单位:分)如表所示:12.112.112.011.911.812.112.212.011.812.012.311.7由于甲、乙两名学生成绩的平均数相同,班级决定依据他们成绩的稳定性进行选拔,那么被选中的是_________同学.14.数学家笛卡尔在《几何》一书阐述了坐标几何思想,主张取代数和几何中最好的东西以长补短.如右图,在直角坐标系中,矩形,点B的坐标是,则的长是_________15.已知abc分别是的三条边长,c为斜边长,,我们把关于x的形如的一次函数称为“勾股一次函数”.若点在“勾股一次函数”的图象上,且的面积是2,则c的值是_________三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)16.计算(10分)1     217.(9分)如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,每个小正方形的顶点称为格点,边上的点D均为格点.1)直接写出的面积为__________2)用无刻度的直尺在网格中画图,画图过程用虚线表示,画图结果用实线表示.作出的角平分线18.(9分)在①;②;③这三个条件中任选一个补充在下面横线上,并完成证明过程.已知,如图,四边形是平行四边形,对角线相交于点O,点EF上,_______(填写序号).求证:注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.19.(9分)“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.”如图,小明站在C处,同时小亮在斜坡的D处,米,米,.(不考虑两人身高,点GCB在同一水平线上)1)求小明与小亮之间的距离2)若风筝A在小明的北偏东45方向上,且高度30米,,求此时风筝A到小亮的距离20.(9分)如今,绿道骑行已经成为市民的一种低碳生活新风尚.一辆单车,三五好友,或骑行于三里河河畔,或穿梭至盘龙山绿道,在蓝天碧水、绿树成荫中享受骑行魅力.城市骑行,不仅可以锻炼身体,享受户外,还可以发现更多城市美好.甲、乙两人相约820从绿道某地出发同向骑行,甲骑行的速度是,乙骑行的路程与骑行的时间之间的关系如图所示.1)直接写出当时,st之间的函数表达式;2)通过计算说明,何时乙骑行在甲的前面?21.(9分)为了让师生更规范地操作教室里的一体机设备,学校信息中心制作了“教室一体机设备培训”视频,并在视频课时间进行播放.结束后为了解初一、初二各班一体机管理员对设备操作知识的掌握程度,信息中心对他们进行了相关的知识测试现从初一、初二年级各随机抽取了15名一体机管理员的成绩,得分用x表示,共分成4组:ABCD,对得分进行整理分析,给出了下面部分信息:初一年级一体机管理员的测试成绩在C组中的数据为:858188初二年级一体机管理员的测试成绩:717681828386868889909395100100100成绩统计表如表:(注:极差为样本中最大数据与最小数据差)年级平均数中位数最高分众数极差初一88a989832初二8888100bc1_____________________2)通过以上数据分析,你认为哪个年级的一体机管理员对一体机设备操作的知识掌握更好?并说明理由(写出一条理由即可).22.(10分)科学家实验发现,声音在不同气温下传播的速度不同,声音在空气中的传播速度随温度的变化而有规律的变化.某兴趣小组为探究空气的温度与声音在空气中传播的速度y(米/秒)之间的关系,在标准实验室里进行了多次实验.如表为实验时记录的一些数据.温度05101520音速y(米/秒)3313343373403431)在如图的平面直角坐标系中,横轴为气温,纵轴为声音在空气中传播的速度y(米/秒),描出以表格中数据为坐标的各点;2)观察所描各点的分布规律,判断它们是否在同一条直线上,如果在同一条直线上,求出这条直线所对应的函数表达式,如果不在同一条直线上,说明理由;3)当气温是时,求声音在空气中传播的速度;23.(10分)综合与实践综合与实践课上,老师让同学们以“三角板的平移”为主题开展数学活动.1)操作判断操作一:将一副等腰直角三角板两斜边重合,按图1放置;操作二:将三角板沿方向平移(两三角板始终接触)至图2位置.根据以上操作,填空:①图1中四边形的形状是__________②图2的数量关系是__________;四边形的形状是__________2)迁移探究小航将一副等腰直角三角板换成一副含角的直角三角板,继续探究,已知三角板 边长为,过程如下:将三角板按(1)中的方式操作,如图3,在平移过程中,四边形的形状能否是菱形,若不能,请说明理由,若能,请求出的长.3)拓展应用在(2)的探究过程中;为等腰三角形时,请直接写出的长;  
    八年级数学参考答案及评分标准说明:1.如果考生的解答与本参考答案提供的解法不同,可根据提供的解法的评分标准精神进行评分.2.评阅试卷,要坚持每题评阅到底,不能因考生解答中出现错误而中断对本题的评阅.如果考生的解答在某一步出现错误,影响后继部分而未改变本题的内容和难度,视影响的程度决定对后面给分的多少,但原则上不超过后继部分应得分数之半.3.评分标准中,如无特殊说明,均为累计给分.4.评分过程中,只给整数分数.一、选择题(每小题3分,共30分)题号12345678910答案BADCBACDAD二、填空题(每小题3分,共15分)题号1112131415答案答案不唯一三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)161原式    ...........................................................................................................3    ..........................................................52原式 ....................................................................................................3  .................................................................................................517解:115      ..............................................................42的角平分线    .................................................918若选,即 .....................................................................................................................3证明:四边形是平行四边形,.............................................................................................................................................5...................................................................................................................7 .............................................................................................................................................9若选,即  .....................................................................................................................3证明:四边形是平行四边形,  .......................................................................................................................................5  ..........................................................................................................................7    ....................................................................................................................................9若选,即   .....................................................................................................................3证明:四边形是平行四边形,  .......................................................................................................................5    ....................................................................................................................................7   ......................................................................................................................................9 191)解:根据勾股定理,(米)..........................32)解:如图,过点于点.................................................................................4为等腰直角三角形,...........................................................................................................6米,结合图形,可得(米)...........................9(解法不唯一)201)解:设时,,把代入得:解得:此时.................................................................................................................................2时,,把代入得:解得:此时综上分析可知, ........................................................................................52)解: ......................................................................................................................................7同时出发,开始时乙的速度小于甲的速度,甲在乙的前面,后两人相遇,之后到骑行结束,乙骑行在甲的前面. ........................................................................921.(1由直方图可知,初一年级一体机管理员的测试成绩15个数据按从小到大的顺序排列,第8个数落在组的第二个,初一年级一体机机管理员的测试成绩在组中的数据为:中位数初二年级一体机管理员的测试成绩按从小到大排列是:众数,极差故答案为:...........................................................62据以上数据,我认为初二年级一体机管理员对设备操作的知识掌握更好...............7理由:初一、初二两个年级的平均成绩一样,而初二年级的中位数、最高分、众数均高于初一年级,说明初二年级掌握更好;.............................................................9 22.(1描出以表格中数据为坐标的各点如下:...........................................3 2点在同一直线上,..............................................................4设这条直线所对应的函数表达式为分别代入得:解得:这条直线所对应的函数表达式为 .......................................83代入可得:当气温时,声音在空气中得传播速度为349/ ..............................10231)①是等腰直角三角形,四边形是矩形,四边形是正方形,故答案为:正方形;..............................................................................................................................1四边形是正方形,将三角板沿方向平移,四边形是平行四边形,故答案为:,平行四边形;....................................................................................................32)四边形的形状可以是菱形,.............................................................................................4如图3,连接将三角板沿方向平移,四边形是平行四边形,时,四边形是菱形,是等边三角形,............................................................................................................................................73)①当时,为等腰三角形,如图,是等边三角形,时,为等腰三角形;时,为等腰三角形,如图,过点BH综上所述:的长为

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