2023年江西省上饶市4月教学质量测试化学试题(含解析)
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这是一份2023年江西省上饶市4月教学质量测试化学试题(含解析),共16页。试卷主要包含了单选题,选择填充题,填空题,科学探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
2023年江西省上饶市4月教学质量测试化学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.成语蕴含丰富的中华文化,下列成语的本义一定体现化学变化的是A.南辕北辙 B.绳锯木断 C.盲人摸象 D.火中取栗2.联合制碱法把世界制碱工业推向了一个新高度。对制碱工业做出突出贡献的是A.道尔顿 B.侯德榜 C.门捷列夫 D.张青莲3.人体每日需要摄入适量的钙,这里的“钙”指的是A.元素 B.单质 C.分子 D.原子4.下列操作不正确的是A.检查气密性 B.倾倒液体C.加热液体 D.取用固体粉末5.物质分类是一种化学观念,下列物质属于纯净物的是A.食盐 B.食醋 C.冰块 D.料酒6.2023 年 3 月 28 日是全国中小学生安全教育日。下列关于燃烧、灭火和自救的说法正确的是A.发生火灾时,打开所有门窗,有利于逃生B.用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是隔绝氧气C.图书馆内图书着火,可用水基型灭火器灭火D.炉火越吹越旺是因为吹气降低了木柴的着火点7.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是 A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B.t1℃时,100g 甲、乙两种物质的溶液中所含溶质的质量相等C.将 a 点的乙溶液转化为饱和溶液,溶质质量分数一定改变D.t2℃时,在 50g 水中加入 20g 甲物质所得溶液的质量为 65g8.载人航天器中处理CO2的一种方法是将CO2与氢气反应,反应前后分子种类变化的微观示意图如下,下列说法正确的是A.乙和丙的元素组成相同 B.丙的相对分子质量为16C.反应前后氧原子个数不相等 D.参加反应的甲和乙的分子个数比为4:19.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法错误的是A.化学观念:二氧化碳由碳、氧两种元素组成,二氧化碳由二氧化碳分子构成B.科学思维:由不同种元素组成的纯净物叫化合物,则化合物中一定含有不同种元素C.科学探究与实践:煤炉上放一壶水,可防止一氧化碳中毒D.科学态度与责任:地球上的淡水资源有限,要节约用水10.学会识图能发展科学思维,下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的有序号①②③④图像反应过程KMnO4 受热分解向等质量、等浓度的稀盐酸中分别加入 Zn 和 Fe 至过量向 NaOH 溶液中逐滴加入稀盐酸至过量硫在充满 O2 的集气瓶中燃烧A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 二、选择填充题11.下列变化属于缓慢氧化的是( )A.石灰水形成白膜 B.动植物呼吸 C.碳酸分解 D._____12.连花清瘟是一种清热解毒、宣肺泄热的中药,其成分中含有一种名为绿原酸(C16H18O9)的物质,下列有关绿原酸的说法正确的是______。A.C16H18O9是有机物 B.C16H18O9中碳、氢、氧的质量比为 16:18:9C.C16H18O9的相对分子质量为 354g D.C16H18O9中_____元素含量最高13.下列方案能达到实验目的的是______。 实验目的实验方案A除去铁钉上的铁锈加过量稀盐酸B鉴别 CuSO4固体和 Na2SO4固体取样,加水C除去氯化钠溶液中的碳酸钠滴加稀硫酸溶液至不再产生气泡D鉴别黄铜(铜锌合金)和黄金______ 三、填空题14. “关注食品安全,共享健康生活”。(1)食品过了保质期会产生对人体有害的物质,因此______食用过期食物。(2)为了预防骨质疏松,应给人体补充适量的____元素,但过量补充也不利于人体健康。(3)净水器净化水利用了活性炭的_______性。自来水硬度较大不宜直接饮用,为了降低水的硬度,生活中常采用的方法是 _______。15.上周六,九(1)班小华同学为家人做午餐。(1)买食材。购买的食材有:土豆、小白菜、西红柿、牛肉、鸡蛋,其中富含蛋白质的有 ______(填一种)。(2)做主食。做馒头时用到小苏打,小苏打的化学式为_________。(3)做菜。打开燃气灶做菜,天然气的主要成分是_______ 。(4)清洁。做完菜,清洗铁锅,擦干放置,擦干的目的是_______ 。16.神舟十五号载人飞船于 2022 年 11 月 29 日升空,30 日与神舟十四号航天员乘组首次实现“太空会师”。12 月 4 日在太空遨游六个月的神舟十四号载人飞船安全返回,它的成功发射、在轨运行及安全着陆,标志着我国航天科技水平已处于世界领先地位。请分析图文信息,解答相关问题。 (1)为保护宇航员的生命安全,一方面,“环控生保系统”向舱内输送的可供呼吸的气体是 _____,另一方面,飞船往返过程中,宇航员要穿上压力服,当舱内压力突变时,压力服会迅速充满气体,这就需要压力服必须具有良好的_______ 性。(2)舱外宇航服用铝、橡胶、聚酯材料等制作而成,其中的铝属于 _______材料,铝的元素符号为_______ 。舱外宇航服的最外层使用了玻璃纤维和一种叫“特氟隆”的合成纤维,足以抵御像枪弹一般的微陨石的袭击,它具有的特性是______ 。(3)飞船发射时,为增加发射动力和发射过程的有效性,选用偏二甲肼(C2H8N2,有毒)和四氧化二氮(N2O4,有毒)组成双元动力推进剂,二者完全反应可生成对环境无污染的 CO2、H2O 和 _______,推进剂在使用时应注意防止泄漏。(4)制造火箭要使用大量的钛合金。工业上制取钛的一种方法是用过量的镁和四氯化钛(TiCl4)在高温条件下发生置换反应,化学方程式为_______ 。17.2020 年习近平主席在第七十五届联合国大会上向全世界郑重宣布——中国“二氧化碳排放力争于 2030 年前达到峰值,努力争取 2060 年前实现碳中和”。丁仲礼院士认为“碳中和”是让人为排放的 CO2,被人为努力和自然过程所吸收。 I.碳排放(1)现阶段人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、______和天然气。化石燃料燃烧会放出 CO2。从图 1 可以看出,动植物呼吸_______(填“能”或“不能”)释放 CO2。II.碳中和(2)自然吸收:从图 1 可以看出,CO2的自然吸收途径有_____ (填图中序号)。(3)人为努力:工业上一种利用 NaOH 溶液实现“碳捕集”技术的流程如图 2 所示。 从上图可以看出流程中可循环利用的物质有 CaO 和 ________。写出反应室、分离室中发生复分解反应的化学方程式______ 。III.利用(4)2021 年中科院天津工业生物技术研究所科学家不依赖植物光合作用,在实验室实现以 CO2和 H2为原料人工合成淀粉[(C6H10O5)n],使淀粉生产从传统农业种植模式向工业车间生产模式转变成为可能,取得原创性突破。若用 44gCO2人工合成淀粉(假设反应过程中无含碳物质的加入和损失),理论上制得淀粉的质量为_______g。 四、科学探究题18.实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和一定浓度的盐酸及以下仪器:(1)利用上述仪器和药品可以制取并收集O2,你选择的仪器是_______(填序号):所缺仪器名称是_______;写出该原理制氧气的化学方程式_______。(2)实验小组同学取石灰石和一定浓度的盐酸反应制取气体,应选择的发生装置和收集装置是___(填序号):他们将生成的气体通入澄清石灰水中,未见变浑浊。为探究其原因,小组同学讨论后提出猜想并利用下图所示装置即可同时完成上述两个猜想的探究:【提出猜想】猜想①:澄清石灰水已变质:猜想②:反应产生的气体中除了有二氧化碳外,还有氯化氢。【进行探究】将混合气体通过图Ⅱ所示装置。其中A装置所起的作用是_______。【实验结论】同学们看到_______现象,证明猜想①不成立,猜想②成立。写出C中发生反应的化学方程式:_______。19.医生救治重症新冠患者需用氧气,制氧机制氧是一种途径。某品牌制氧机中有一包白色颗粒和一包黑色粉末,白色颗粒成分为过碳酸钠(化学式为 2Na2CO3•3H2O2,它是过氧化氢与碳酸钠的化合物,遇水后放出氧气)。某小组设计实验探究其制氧原理。【探究一】(1)分别取等质量的白色颗粒和等体积的水加入 a、b 两支试管,再向 b 试管中加入黑色粉末。观察到 a 试管仅有少量气泡,b 试管有大量气泡(黑色粉末质量和化学性质没有改变)。①黑色粉末起________ 作用。②欲使 a 试管产生气泡加快,可加入________(填序号)。A.NaCl 溶液 B.MnO2【探究二】(2)根据元素守恒,上述反应后溶液中溶质的成分可能为:①只含 NaOH;②只含 Na2CO3;③NaOH 和 Na2CO3 的混合物...... 甲、乙两同学仅针对前三种可能性,分别设计实验 1 和实验 2 进行验证。序号操作和现象实验结论实验 1取 b 试管上层清液滴加过量稀盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体只含 Na2CO3实验 2第一步:取 b 试管上层清液滴加过量 CaCl2溶液,产生白色沉淀并过滤第二步:在滤液中滴加酚酞,溶液 ________(填现象)只含 Na2CO3【反思评价】(3)丙同学认为实验 1 的结论不严谨,理由是________。【得出结论】(4)结合实验现象,该制氧机的制氧原理有两步反应,写出第二步的化学方程式:① ;②_______。【延伸拓展】(5)制氧机制氧选择过碳酸钠而不选择双氧水的根本原因是________(填序号)。A.产物无污染 B.制取成本更低 C.运输储存更方便 五、计算题20.某品牌补钙剂说明书的部分信息如图所示。化学兴趣小组准备测定该补钙剂中有效成分的质量分数,取 10 片该品牌钙片加入稀盐酸至不再产生气泡为止(其他成分既不溶于水,也不与盐酸反应)。加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系图如下: (1)实验室应将稀盐酸存放在_______(填“广口瓶”或“细口瓶”)中。(2)图中 A 点表示的意义是_______。(3)图中 B 点溶液的 pH_______7(填“大于、小于或等于”),简要写出测定 B 点时溶液 pH的操作步骤_______。(4)求加入的稀盐酸中溶质的质量分数(要求有计算过程)。
参考答案:1.D【详解】A、南辕北辙,心想往南而车子却向北行,无新物质生成,属于物理变化; B、绳锯木断,只是形状的改变,无新物质生成,属于物理变化; C、盲人摸象,无新物质生成,属于物理变化; D、火中取栗,发生了燃烧,一定有新物质生成,属于化学变化。故选D。2.B【详解】A、道尔顿提出了原子学说,不符合题意;B、侯德榜发明了联合制碱法,对制碱工业做出突出贡献,符合题意;C、门捷列夫编制出元素周期表,不符合题意;D、张青莲主持测定铟、铱等元素相对原子质量的新值,不符合题意;故选B。3.A【详解】物质是由元素组成。人体每日需要摄入适量的钙,这里的“钙”指的是钙元素。故选:A。4.B【详解】A、检查气密性:将导管置于水中,用手紧握试管,观察导管口是否有气泡冒出,有气泡冒出,说明装置气密性良好,不符合题意;B、倾倒液体时,瓶塞应倒放,瓶口应紧挨,标签应朝向手心处,图中瓶塞未倒放,瓶口未紧挨,符合题意;C、给试管中的液体加热时,应用外焰加热,且试管里的液体不能超过试管容积的1/3,图中操作正确,不符合题意;D、往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送至试管底部,然后使试管直立起来。图中操作正确,不符合题意。故选B。5.C【详解】A、食盐的主要成分是氯化钠,还含有其它物质,属于混合物,不符合题意;B、食醋是由醋酸和水等混合而成,属于混合物,不符合题意;C、冰是固态的水,冰块由水一种物质组成,属于纯净物,符合题意;D、料酒是由酒精和水等混合而成,属于混合物,不符合题意。故选C。6.B【详解】A、发生火灾时,打开所有门窗,会加速空气流通,增加氧气的含量,会使火燃烧的更旺,不符合题意;B、用灯帽盖灭酒精灯,是隔绝氧气,达到灭火的目的,符合题意;C、图书馆内图书着火,可用二氧化碳灭火器灭火,不会因留下痕迹而损坏图书,不符合题意;D、炉火越吹越旺是因为提供了充足的氧气,着火点是一个定值,不能被降低,不符合题意。故选B。7.D【详解】A、溶解度比较,应指明温度,否则无法比较,不符合题意;B、t1℃时,甲和乙的溶解度相等,该温度下,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等,等质量的甲、乙饱和溶液中溶质质量相等,但是溶液状态未知,无法比较,不符合题意;C、将a点的乙溶液通过降低温度的方法转化为饱和溶液,且无溶质析出,溶质质量和溶剂质量不变,溶质质量分数不变,如果采取增加溶质或恒温蒸发溶剂的方法,溶质质量分数增加,不符合题意;D、t2℃时,甲的溶解度为30g,该温度下,在50g水中加入20g甲物质,只能溶解15g,所得溶液的质量为:50g+15g=65g,符合题意。故选D。8.D【分析】据微观示意图可得化学方程式。【详解】A、据微观示意图可知,乙是二氧化碳,由碳、氧元素组成,丙是水,由氢、氧元素组成,所以乙和丙的元素组成不同。A不正确;B、据微观示意图可知,丙是水,水(H2O)的相对分子质量=1×2+16=18。B不正确;C、根据质量守恒定律可知,反应前后氧原子个数相等。C不正确;D、根据化学方程式可知,参加反应的甲和乙的分子个数比为4:1。D正确。故选D。 9.C【详解】A、二氧化碳由C、O两种元素组成,二氧化碳由二氧化碳分子构成,不符合题意;B、由不同种元素组成的纯净物是化合物,故化合物中一定含有不同种元素,不符合题意;C、一氧化碳难溶于水,在煤炉上放一壶水,不能防止一氧化碳中毒,符合题意;D、地球上的淡水资源有限,且分布不均,要节约用水,不符合题意。故选C。10.C【详解】①一定量的高锰酸钾受热分解,释放出氧气,剩余固体质量逐渐减少,最后不变但不为零,剩余固体有锰酸钾、二氧化锰,故①错误;②过量的锌和铁与盐酸反应,最终氢气的质量相等,横坐标是金属的质量,根据方程式:,由此可知,产生等质量的氢气,消耗锌的质量更多,故②正确;③开始氢氧化钠溶液显碱性,pH大于7,随着稀盐酸的加入,氢氧化钠和盐酸反应产生氯化钠和水,pH减小,恰好完全反应时pH=7,盐酸过量时pH小于7,故③正确;④硫在氧气中燃烧放热,反应停止后随着热传递,集气瓶内的温度又恢复到反应前,故④正确。综上所述正确的有3个,故选C。11. B 食物的腐烂【分析】有些氧化反应进行的比较缓慢,甚至不容易被察觉,这样的氧化反应称为缓慢氧化。【详解】A、石灰水中的氢氧化钙和二氧化碳反应产生碳酸钙沉淀和水,不是氧化反应,故选项错误;B、动植物呼吸是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化,属于缓慢氧化,故选项正确;C、碳酸分解产生水和二氧化碳,不属于氧化反应,故选项错误;D、食物的腐烂是食物与氧气发生的氧化反应,反应过程比较缓慢,属于缓慢氧化。故填:B;食物的腐烂。12. A 碳/C【详解】A、由化学式可知,绿原酸含碳元素,属于有机物,符合题意;B、绿原酸中C、H、O的质量比为:(12×16):18:(16×9)=32:3:24,不符合题意;C、绿原酸的相对分子质量为:12×16+18+16×9=354,相对分子质量是一个比值,单位为“1”,常省略不写,不符合题意;D、绿原酸中C、H、O的质量比为:(12×16):18:(16×9)=32:3:24,故碳元素的质量分数最大。故选A,填:碳。13. B 加入稀盐酸,观察是否产生气泡(合理即可)【详解】A、铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水,可用稀盐酸除去铁锈,但是加入过量稀盐酸,铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,应加入适量稀盐酸,不符合题意;B、取样,加水,硫酸铜溶于水形成蓝色溶液,硫酸钠溶于水形成无色溶液,现象不同,可以区分,符合题意;C、滴加稀硫酸溶液至不再产生气泡,碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水,虽然除去了杂质,但是引入了新的杂质硫酸钠,不符合题意;D、黄铜中的锌能与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,产生气泡,黄金和稀盐酸不反应,故可加入稀盐酸,观察是否产生气泡来区分。故选B,填:加入稀盐酸,观察是否产生气泡。14.(1)不要(合理即可)(2)钙/Ca(3) 吸附 煮沸 【详解】(1)食品过了保质期会产生对人体有害的物质,因此不要食用过期食物;(2)幼儿及青少年缺钙易患佝偻病,老年人缺钙易患骨质疏松,故为了预防骨质疏松,应给人体补充适量的钙元素;(3)净水器净化水利用了活性炭的吸附性,可以吸附水中的色素和异味;可溶性钙、镁化合物在加热时,能形成沉淀,故生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。15.(1)牛肉/鸡蛋(2)NaHCO3(3)甲烷/CH4(4)防止铁锅生锈 【详解】(1)土豆富含淀粉,淀粉属于糖类;小白菜富含维生素;西红柿富含维生素;牛肉富含蛋白质;鸡蛋富含蛋白质,故富含蛋白质的有鸡蛋、牛肉;(2)小苏打是碳酸氢钠的俗称,碳酸氢钠的化学式为:NaHCO3;(3)天然气的主要成分是甲烷;(4)铁生锈的条件是铁与氧气和水接触,清洗铁锅,擦干放置,擦干的目的是:防止铁锅生锈。16.(1) 氧气/O2 气密或耐压(2) 金属 Al 耐撞击、强度高(3)氮气/N2(4) 【详解】(1)“环控生保系统”向舱内输送的可供呼吸的气体是氧气;当舱内压力突变时,压力服会迅速充满气体,这就需要压力服必须具有良好的气密性、耐压性;(2)铝属于金属材料;由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母必须小写,故铝的元素符号为:Al;舱外宇航服的最外层使用了玻璃纤维和一种叫“特氟隆”的合成纤维,足以抵御像枪弹一般的微陨石的袭击,说明它具有的特性是强度高、耐撞击等;(3)根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,反应物中含C、H、N、O,生成物中含C、H、O,故生成物中还应含氮元素,故还应生成了氮气;(4)置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,故镁和四氯化钛在高温下反应生成氯化镁和钛,该反应的化学方程式为:。17.(1) 石油 能(2)④⑥(3) 氢氧化钠/NaOH (4)27 【详解】(1)化石燃料包括煤、石油和天然气;由图可知,动植物呼吸能释放二氧化碳;(2)从图 1 可以看出,CO2 的自然吸收途径有④(绿色植物的光合作用、土壤吸收)、⑥(海水吸收);(3)由图可知,CaO、NaOH既是反应物,又是生成物,可以循环利用;反应室、分离室中氧化钙和水反应生成氢氧化钙,该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应,属于复分解反应,该反应的化学方程式为:;(4)根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类和质量不变,则理论上制得淀粉的质量为:。18. ②③⑥⑦⑧ 酒精灯 ①③④⑤ 检验且除去氯化氢 A中产生白色沉淀,B中无明显现象,C中澄清石灰水变浑浊 【详解】(1)根据所给药品,选择氯酸钾和二氧化锰制取氧气,该反应属于固体加热反应,发生装置可选②⑥⑧,根据所给仪器,选择排水法收集,收集装置可选③⑦,故填:②③⑥⑦⑧;该反应需要加热,故缺少酒精灯;氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气,该反应的化学方程式为:;(2)实验室用石灰石和盐酸反应制取二氧化碳,属于固液不加热反应,二氧化碳溶于水,密度比空气大,可用向上排空气法收集,故应选择的发生装置和收集装置是①③④⑤;进行探究:氯化氢溶于水形成盐酸,盐酸和硝酸银反应生成氯化银和硝酸,故A装置可检验氯化氢且将氯化氢除尽,防止对后面的检验产生干扰;实验结论:猜想①不成立,猜想②成立,说明产生的二氧化碳中混有氯化氢,则A中产生白色沉淀,B中无明显现象,说明氯化氢已经除尽,C中澄清石灰水变浑浊,说明澄清石灰水没有变质,故现象为:A中产生白色沉淀,B中无明显现象,C中澄清石灰水变浑浊;C中二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,该反应的化学方程式为:。19.(1) 催化 B(2)不变色(3)产生使澄清石灰水变浑浊的气体,只能证明有碳酸钠,不能证明其中不含氢氧化钠(4) (5)C 【详解】(1)①对比a、b两支试管, a 试管仅有少量气泡,b 试管有大量气泡,黑色粉末加快了反应速率,且化学反应前后,黑色粉末质量和化学性质没有改变,所以黑色粉末是催化剂,起到催化作用;②欲使a试管产生气泡加快,则需要加入催化剂,二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂。故选B;(2)取 b 试管上层清液滴加过量 CaCl2 溶液,氯化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙和氯化钠,产生白色沉淀,说明含碳酸钠,且过量的氯化钙溶液可将碳酸钠除尽,在滤液中滴加酚酞,溶液不变色,说明不含氢氧化钠,则只含碳酸钠;(3)若反应后溶液含碳酸钠和氢氧化钠,滴加过量的稀盐酸,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,也会产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,不能排除含有氢氧化钠的可能,故实验 1 的结论不严谨;(4)第②步为过氧化氢在黑色粉末的催化下分解为水和氧气,该反应的化学方程式为:;(5)制氧机制氧选择过碳酸钠而不选择双氧水的根本原因是过碳酸钠是固体,过氧化氢是液体,固体更便于运输和储存。故选C。20.(1)细口瓶(2)此时10 片该品牌钙片中的碳酸钙和稀盐酸恰好完全反应(3) 小于 用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上,观察颜色的变化,然后与标准比色卡对照(4)解:设加入的稀盐酸中溶质的质量分数为xx=7.3%答:加入的稀盐酸中溶质的质量分数为7.3% 【详解】(1)稀盐酸属于液体,应存放在细口瓶中;(2)图中A点生成气体的质量达到最大,继续滴加稀盐酸,也不再生成气体,表示此时10 片该品牌钙片中的碳酸钙和稀盐酸恰好完全反应;(3)图中 B 点稀盐酸过量,故此时溶液的pH小于7;测定B点时溶液的pH:用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上,观察颜色的变化,然后与标准比色卡对照;(4)见答案。
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