2023届四川数学六年级第二学期期末学业水平测试试题含解析
展开
这是一份2023届四川数学六年级第二学期期末学业水平测试试题含解析,共12页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届四川数学六年级第二学期期末学业水平测试试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1.一个数是18的因数,同时也是2的倍数,这个数可能是4。(________)2.△如图,这个三角形只有1条对称轴. (_______)3.一个非0自然数的3倍一定是合数。(______)4.两个假分数相乘,所得的积一定大于其中任何一个数。(______)5.最小的合数是2。(________)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.把一个长方体切成两个小长方体之后,两个小长方体的表面积之和与原来长方体的表面积相比较,会( )。A.减少 B.增加 C.不变7.若(a、b、c不为0),那么下列说法正确的是( )。A.a>b>c B.a>c>b C.b>c>a D.无法确定8.下图中,( )不是正方体的展开图。A. B. C.9.下列说法中,能表示出千克的是( )。①1千克的 ②5千克的 ③6千克的 ④5个千克A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④10.长方体的6个面展开后( )A.都是长方形 B.至少有2个面是长方形 C.至少有4个面是长方形三、用心思考,认真填空。11.一根6m长的方钢,把它横截成3段时,表面积增加120cm2,原来方钢体积是(______)。12.0.25立方米=(______)立方分米 5600立方厘米=(______)升4.3立方分米=(______)立方分米(______)立方厘米13.50以内6的倍数有________。14.填上适当的体积或容积单位:一个苹果占据的空间约为200(________) 一大瓶雪碧的容量是2.5(________)15.一根3米长的方钢,把它横截成3段时,表面积增加80平方厘米,原来方钢的体积是(______)。16.用边长(整分米数)(______)分米、(______)分米、(______)分米的正方形都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形。17.一个分数的分母比分子多35,约分之后是,这个分数是(______)。18.在下列题的里填上“>”“<”或“=”。 2 1 2.5 19.一个长方体正好可以切成3个棱长是2厘米的正方体.原来长方体的表面积是(______)平方厘米,体积是(__________)立方厘米.20.15盒月饼中有一盒月饼质量不过关,其余14盒完全一样,用天平称至少要称(_______)次才能找出这盒月饼.四、注意审题,用心计算。21.直接写出得数.0.25×4= 0.125+= = = 1= = 1+= = 22.脱式计算。(能简算的要简算)(1)(2)(3)第( )小题,简算的依据是:( )。 23.解方程X += X -= 2X + =五、看清要求,动手操作。(7分)24.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。25.在下面的方格纸上画出平行四边形ABCD绕点B顺时针方向旋转90度后的图形。六、灵活运用,解决问题。26.请根据下面不完整的统计图完成下面各题。 2012~2017年甲、乙两地空气质量达标天数统计图(1)2015年乙地空气质量达标天数比甲地少30天,根据这一信息把上图补充完整。(2)甲、乙两地空气质量达标天数相差最大的是( )年。(3)小明说“2018年乙地空气质量达标天数一定会超过甲地”。你同意他的说法吗?请说明理由。27.计量容积可以用体积单位,容积单位和体积单位之间有什么联系?两个 容积单位间的进率又是多少?28.王阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水,月季每4天浇一次水,君子兰每6天浇一次水,至少多少天后给这两种花同时浇水?29.甲、乙两地相距1200千米,一列快车和一列慢车同时从两地相对开出,快车每小时行65千米,慢车每小时行55千米.几小时后两车相遇?30.青山乡计划挖一条6千米长的水渠,水渠的横截面是一个梯形,如下图所示.(单位:米)(1)已知挖了30米长,挖出了多少方土?(2)如果按每天挖土250方计算,那么修这条水渠大约要用多少天?
参考答案 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1、×【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数;个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。【详解】4是2的倍数,但不是18的因数,所以原题说法错误。 本题考查了因数和2的倍数特征,一个数的因数个数是有限的,最大的因数是它本身。2、×【详解】略3、×【分析】只有1和它本身两个因数的数是质数;除了1和它本身还有其他因数的数是合数。【详解】我们假设这一个非0自然数是1,1的3倍是3,3是质数不是合数。原题说法错误。故答案:×。 质数只有两个因数,合数至少有三个因数,1既不是质数也不是合数。4、×【分析】因为假分数大于或等于1,所以两个假分数相乘,积大于或等于1。【详解】如果这两个假分数都等于1,积也等于1。所以,两个假分数相乘,积一定大于其中的任何一个数是错误的。故答案为:×。 假分数大于或等于1。5、×【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数。【详解】最小的合数是4,所以原题说法错误。 质数合数的区别在于因数的个数,质数只有2个因数,合数至少有3个因数。 二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、B【解析】略7、D【分析】因为(a、b、c不为0)的值不确定,所以无法确定三个字母的大小,可通过赋值法来解答。【详解】设=(a、b、c不为0)可得a= ,b= ,c= ,则有a>b=c;设=1(a、b、c不为0)可得a=3,b= ,c= ,则有a>c>b。因此无法确定a、b、c的大小关系。故选择:D。 此题考查分数加减乘除的相关运算,需要分情况 考虑,在(a、b、c不为0)的结果不确定的情况下,a、b、c的大小关系也无法确定。8、B【分析】正方体的展开有以下几种类型:141型(分3行,中间4个,上下各1个,共6种情况),132型(分3行,中间3个,上行1个,下行2个连在一起,共3种情况),222型(每行2个,和尾相连,1种情况),33型(每行3个,下一行跟末尾一个相连);据此判断解答即可。【详解】A.1-4-1型,是正方体展开图;B.最下边两个正方形重合,不是正方体展开图;C.3-3型,是正方体展开图。故选B。 本题考查正方形的展开图,解答时熟记正方形展开图的特点可以帮助我们更好解答此类问题。也可以展开丰富的想象力,以靠近中间的正方形看作底,其它正方形向上翻折,看能否折成正方体。9、C【分析】根据分数的意义逐项分析即可。【详解】①1千克的,是千克;②5千克的,是千克;③6千克的,是1千克;④5个千克,是千克。故答案为:C 本题考查了分数的意义,1千克的几分之几就是几分之几千克。10、C【详解】略 三、用心思考,认真填空。11、0.018 m3【解析】略12、250 5.6 4 300 【解析】略13、6,12,18,24,30,36,42,48【分析】根据求一个的倍数的方法,进行列举即可。【详解】50以内6的倍数有6,12,18,24,30,36,42,48;故答案为6,12,18,24,30,36,42,48。 本题考查了在一定数值范围内一个数倍数的求法,让其乘以1、2、3……等,直到乘积到达规定的数值,注意不可超过规定数值。14、立方厘米 升 【分析】(1)计量一个苹果的体积,因为数据是200,所以用“立方厘米”做单位,是200立方厘米。(2)计量一大瓶雪碧的容积,因为数据是2.5,所以用“升”做单位,是2.5升。【详解】一个苹果占据的空间约为200立方厘米一大瓶雪碧的容量是2.5升 做此题要根据生活经验,对体积和容积单位的大小有清楚的认识,同时能够判断出应填体积单位还是容积单位。15、6000立方厘米【分析】根据题意,可知截成3段后增加了4个横截面,表面积增加了80平方厘米,可计算出一个横截面的面积,根据正方体的体积公式底面积乘以高,可计算出原来方钢的体积,列式解答即可得到答案。【详解】方钢的横截面面积为:80÷4=20(平方厘米),3米=300厘米,原方钢的体积为:20×300=6000(立方厘米),故答案为6000立方厘米。 明确截成3段后增加了4个横截面面积,是解答本题的关键。16、1 2 4 【详解】略17、【分析】一个分数的分母比分子多35,约分之后是,把分母看成9份,分子为4份,那么分母比分子多的数除以分母比分子多的份数,求出一份是多少,再乘分子的份数求出分子,进而求出分母。【详解】35÷(9-4)×4=35÷5×4=2835+28=63故答案为: 考查了约分,解题的关键是根据题意求出一份的数。18、> = < > >【解析】略19、56、1.【解析】试题分析:根据题意可知:长方体的长为2×3=6厘米、宽为2厘米、高为2厘米,根据长方体的表面积公式:S=(ab+ah+bh)×2,体积公式:V=abh,代入数据解答即可.解:长:2×3=6(厘米)宽和高为:2厘米,表面积:(6×2+6×2+2×2)×2=(12+12+4)×2=28×2=56(平方厘米)体积:6×2×2=12×2=1(立方厘米)答:原来这个长方体的表面积是56平方厘米,体积是1立方厘米.故答案为56、1.【点评】此题考查了长方体表面积和体积公式的灵活运用,解题的关键是求出长方体的长宽高各是多少厘米.20、3【分析】用天平找次品基本方法技巧规律,分组原则:把待测物品分成3份。能够均分就平均分成3份;不能够平均分的,应让多的与少的一份只相差1.这样才能保证称的次数最少就能找出次品。【详解】15(5,5,5)称1次,若不平衡,则轻的(或重的)一端有次品,再称1次,5(2,2,1),若不平衡,则轻的(或重的)一端有次品,再称1次,共计3次。15(5,5,5)称1次,若平衡,则剩下的有次品,接着再称,5(2,2,1),也是共称3次。 采用“均分法”“三分法”可以很快找到次品。 四、注意审题,用心计算。21、【详解】略 22、;;;(3);减法的性质(最后两空答案不唯一)【分析】(1),先算减法,再算加法;(2),利用加法交换结合律进行简算;(3),根据减法的性质,将后两个数先加起来,再计算;选第(2)小题或第(3)小题,写出依据即可。【详解】(1)(2)(3)第(3)小题,简算的依据是:减法的性质。 本题考查了分数加减混合运算和简便计算,整数的运算顺序和简便方法同样适用于分数。 23、【详解】略 五、看清要求,动手操作。(7分)24、如图:【解析】略25、【解析】略 六、灵活运用,解决问题。26、(1)(2)2012;(3)不同意,甲地达标天数开始呈现下降趋势,乙地达标天数开始呈现上升趋势,只能说可能会超过(答案不唯一)【分析】(1)用2015年甲地达标天数减去乙地少的天数,先求出乙地空气质量达标天数,再描点、连线即可。(2)观察统计图,同一年,两数据相距越远,相差越大;(3)答案不唯一,合理即可。【详解】(1)320-30=290(天)(2)甲、乙两地空气质量达标天数相差最大的是2012年。(3)不同意,甲地达标天数开始呈现下降趋势,乙地达标天数开始呈现上升趋势,只能说可能会超过(答案不唯一) 本题考查了统计图的填补和综合应用,折线统计图可以看出增减变化趋势。27、1L=1dm3;1ml=1cm3;1L=1000ml【解析】体积单位一般用:立方米、立方分米、立方厘米,固体的容积单位与体积单位相同,而液体和气 体的体积与容积单位一般都用升、毫升,1 升=1000 毫升.【详解】根据分析可知,1L=1000ml,L=1dm3,ml=1cm3.:容积单位和体积单位可以互相转化,两个容积单位之间的进率是 1000.28、12天【分析】求至少多少天后给这两种花同时浇水,根据题意“月季每4天浇一次水,君子兰每6天浇一次水”可得:即求4和6的最小公倍数,根据求两个数的最小公倍数的方法:即这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积;进行解答即可.【详解】4=2×2,6=2×3;所以4和6的最小公倍数是2×2×3=12;答:至少12天后给这两种花同时浇水.29、10小时【解析】根据路程÷速度=时间,用两地之间的距离除以两车的速度之和,求出几小时后两车相遇即可.【详解】1200÷(65+55)=1200÷120=10(时)答:10小时后两车相遇.30、 (1)(6+2)×1.5÷2×30=180(方)答:挖出了180方土。(2)6千米=6000米(6+2)×1.5÷2×6000÷250=144(天)答:修这条水渠大约要用144天。【解析】略
相关试卷
这是一份河北2023年数学六年级第二学期期末学业水平测试试题含解析,共13页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2023年罗江县数学六年级第二学期期末学业水平测试试题含解析,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2023届新界东数学六年级第二学期期末学业水平测试试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真填一填,是非辨一辨,细心选一选,用心算一算,操作与思考,解决问题等内容,欢迎下载使用。