高青县2023年四年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析
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这是一份高青县2023年四年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析,共12页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
高青县2023年四年级数学第二学期期末学业水平测试试题一、快乐填一填。1.比a少25的数是(________);x的5倍与y的差是(________)。2.电影院里第 4 排第 7 号可以用(4,7)表示,那么第 6 排第 9 号可以表示为( , ),(11,7)表示第( )排第( )号;(8,x)表示( )。3.25×13×4=13×((_____)×_____).4.在○里填上“>” “<”或“=”。 3000000○3万 840÷8+16○840÷(8+16) (32+16)×25○32+16×25 63000÷300○630÷35.用1、2、3、4、5可以组成不同的五位数。在这些数中,大约是4万的数有(______)个。6.一个两位小数,省略十分位后面的尾数,近似数是4.5,这个两位小数最大是(________),最小是(________)。7.一个三角形的两个内角分别是35度,这个三角形按角分是(________)三角形。8.在计算96÷﹝(12+4)×2﹞时,应先算(_____)法,再算(_____)法,最后算(_____)法,结果是(_____).9.亮亮在计算148×37时,出现了三种答案,你认为哪些是正确的?(打“√”)哪些是错误的?(打“×”),错误的请写出你的判断理由。①576这个答案是(______),理由是(______)。②5476这个答案是(______),理由是(______)。③5467这个答案是(______),理由是(______)。10.两个数的和是360,差是220,这两个数中,大的数是(______),小的数是(______)。11.一个等腰三角形的一个底角是55°,那么这个三角形的顶角是_____,这是一个_____角三角形.二、公正小法官。12.有一个角是直角的三角形是直角三角形,有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。 (______)13.11和11.0的大小相同,意义也相同。(_______)14.125×16=125×2+125×8(________)15.一个正方形的边长扩大到原来的5倍,面积也扩大到原来的5倍。(________)16.一吨小麦可磨出0.8吨面粉,那么100千克小麦可磨出面粉0.08吨. (____)17.一个三角形至少有2个锐角。(______)18.57×101的简便算法是57×100+57=1.(_____)三、精挑细选。19.下面各式中,积最小的是( )。A.56×0.45 B.5.6×4.5 C.5.6×0.4520.从左面看,与其他立方体看到的形状不一样的是( )。A. B.C. D.21.下面的物体,( )从正面看与从左面看到的形状相同.A. B.C. D.22.A、B两地相距S千米,一辆汽车从A地出发,每小时行X千米,5小时后距离A地有( )千米.A.5X B.S÷5-X C.S-5X D.5S23.一个三角形的两个内角分别是35°和60°,这个三角形一定是( )。A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形24.25×8×4×125=(25×4)×(8×125)运用了乘法的( )。A.交换律 B.结合律 C.交换律和结合律25.与25×12计算结果相等的算式有( )。A.25×12-2 B.25×10+25×2 C.25×3×9 D.25×10×2四、我是神算手。26.直接写得数. 55+18﹣23= 63÷7×8= 4×25= 24×5=125×8= 5.4+3.6= 4﹣2.7= 6.1﹣0.9= 27.竖式计算,打☆号的要验算。32.9+9.25= 400-119.09= ☆60600÷1700=五、动手实践。28.在方格纸上画一个钝角三角形、一个平行四边形和一个梯形。29.(1)在下面的多边形中画一条线段,把这个多边形分割成两个你学过的图形。(2)在下面的方格纸中画一个和(1)题中多边形面积一样大的长方形。(每个小方格的面积与(1)题一样)30.画出下图三角形底边上的高。六、生活问题我能解决。31.将一个数的小数点向右移动两位后,比原来的数增加了198,原来的数是多少?32.一辆汽车行驶100千米需要4.5小时,照这样计算,行驶1000千米需要多少小时?33.在直角三角形中,一个锐角是36°,求另一个锐角的度数.34.为了满足顾客需求,先将一个游泳池的长和宽分别扩大到原来的2倍,此时游泳池的占地面积是多少平方米? 35.育新小学组织五年级356名学生去方特“东方神画”游玩一天,为了节省费用,怎样租车合算?(大车:800元/天,限乘50人;小车460元/天,限乘1.)
参考答案 一、快乐填一填。1、a-25 5x-y 【分析】(1)求比a少25的数,直接用a-25得解;(2)先求出x的5倍,进而减去y得解。【详解】(1)a-25(2)x×5-y=5x-y故答案为:a-25;5x-y 关键是把给出的字母当做已知数,再根据基本的数量关系解决问题;注意字母与数相乘时要简写,即省略乘号,把数写在字母的前面。2、(6,9) 11 7 第 8 排第 x 号【解析】略3、25 4 【解析】25×13×4先运用乘法交换律,交换25和13的位置,变成13×25×4,再运用乘法结合律,把25×4结合在一起,变成13×(25×4).4、> ; > ; > ; =【解析】略5、24【解析】大约是4万的意思是位于35000-44999区间的数,一种情况是万位是3,则千位上就必须是5,剩下的位数随机排列,这样组合的方法,有3×2×1=6种。另一种情况是万位是4,则千位上的数应该是3、2、1中的一个,剩下的位数随机排列。所以有3×3×2×1=18种组合方法。最后这两种情况加和应该有6+18=24个.6、4.54 4.45 【分析】要考虑4.5是一个两位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的4.5最大是4.54,“五入”得到的4.5最小是4.45,由此解答问题即可。【详解】由四舍五入法可知,取近似数后能得到4.5的两位小数,最大的是4.54,最小的是4.45。故答案为:4.54;4.45 取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。7、钝角【分析】根据三角形的分类和定义可知,一个三角形的一个内角的读数大于90度,这个三角形按角分是钝角三角形。【详解】两个内角都为35°,那么第三个内角为:180°-35°×2=180°-70°=110°一个三角形的一个内角的度数为110°,这个三角形按角分是钝角三角形。故答案为:钝角。 此题考查钝角三角形的基本特征,理解三角形按角度怎么分类是解题的关键。8、加 乘 除 3 【解析】略9、× 三位数乘两位数的积至少是四位数,576是三位数,所以错误 √ 148×37=5476 × 个位数8×7=56,积的末尾数字是6,而5467的个位数字是7,所以错误 【分析】根据整数乘法的计算方法逐个进行分析即可。【详解】①576这个答案是×,理由是三位数乘两位数的积至少是四位数,576是三位数,所以错误。②5476这个答案是√,理由是148×37=5476。③5467这个答案是×,理由是个位数8×7=56,积的末尾数字是6,而5467的个位数字是7,所以错误。故答案为:×;三位数乘两位数的积至少是四位数,576是三位数,所以错误;√;148×37=5476;×;个位数8×7=56,积的末尾数字是6,而5467的个位数字是7,所以错误 根据三位数乘两位数的计算方法逐个进行分析。10、290 70 【分析】知道两个数的和,也知道两个数的差,根据公式大数=(和+差)÷2,先求出大的数,小数=两数之和-大数,算出答案即可。【详解】和是360,差是220,大数=(360+220)÷2=580÷2=290,小数=360-290=70。故答案为:290;70 解题的关键是求出其中一个数,记住计算公式,代入进去,得出答案即可。11、70° 锐 【解析】因为一个等腰三角形的一个底角是55°,则另一个底角也是55°,所以顶角为:180°﹣55°×2=180°﹣110°=70°所以这个三角形是锐角三角形.故答案为:70°,锐. 二、公正小法官。12、×【解析】略13、×【解析】略14、×【详解】125×16=125×2×8=125×8×2=1000×2=2000故答案为:× 考查了乘法结合律的灵活运用。15、×【分析】根据正方形的面积=边长×边长可知,一个正方形的边长扩大到原来的5倍,面积=5×边长×5×边长=25×边长×边长,也就是面积扩大到原来的25倍。【详解】根据分析可知,一个正方形的边长扩大到原来的5倍,面积也扩大到原来的25倍。故答案为:× 熟练掌握正方形的面积公式,灵活运用公式解决问题。16、√【详解】略17、√【分析】根据三角形的内角和等于180°,三个角中最多有一个直角或钝角,所以最少有两个锐角,据此解答即可。【详解】因为三角形的内角和等于180°,所以三角形最多有一个直角或钝角,最少有两个为锐角;故答案为:√ 本题考查了三角形的内角和等于180°,根据直角、钝角、锐角的特点解答即可。18、√【解析】略 三、精挑细选。19、C【分析】小数乘法计算时先按照整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,把小数末尾的0划去。据此计算出各选项中算式的积,再比较解答。【详解】A. 56×0.45=25.2;B. 5.6×4.5=25.2;C. 5.6×0.45=2.522.52<25.2则积最小的是5.6×0.45。故答案为:C。 本题考查小数乘法的计算方法,需熟练掌握。20、C【分析】根据从左边看到的图形是左视图,可得到答案。【详解】A、从左边观察得形状是:B、从左边观察得到的形状是:C、从左边观察得到的形状是:D、从左边观察得到的图形是:与其它不一样的是选项C。故答案为:C 本题主要考查三视图的基本概念,考查学生的立体想象能力。21、A【解析】略22、C【详解】略23、A【解析】略24、C【详解】略25、B【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变;据此解答即可。【详解】A. 很明显,算式25×12-2和25×12的计算结果不相等;B. 25×12=25×(10+2)=25×10+25×2,则算式25×12与25×10+25×2计算结果相等;C. 25×12=25×(3+9)=25×3+25×9,则算式25×12与25×3×9计算结果不相等;D. 25×12=25×(10+2)=25×10+25×2,则算式25×12与 25×10×2计算结果不相等;故答案为:B。 乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律,需熟练掌握,达到能认会用的地步。 四、我是神算手。26、50;72;100;1201000;9;1.3;5.2【详解】略 27、42.15;280.91;35……1100【分析】小数的加法和减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数加减法的法则进行计算,结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐;整数的除法:从被除数的高位起,除数是几位数,就先看被除数的前几位,如果不够除,就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小,由此计算;除法的验算:根据乘法和除法互逆运算的关系,利用商×除数+余数,如果乘得的积与被除数相同,那么原计算正确。【详解】32.9+9.25=42.15 400-119.09=280.91 ☆60600÷1700=35……1100 验算: 考查了小数加减法和整数除法的笔算,根据各自的计算方法进行计算,注意验算方法的选择。 五、动手实践。28、【解析】三角形中有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;平行四边形的对边平行且相等;梯形是只有一组对边平行的四边形。根据它们的特征认真画图即可。29、(1)(2)【分析】(1)由题意,可在这个图形中画一条线段把它分成一个梯形和一个长方形(答案不唯一);(2)先数出(1)中图形的面积,不足一格的两个半格合起来算一格,据此画出面积相同的长方形即可。【详解】(1)(2)27+2÷2=27+1=2828=4×7画图如下: 本题主要考查平面图形的分割和画指定面积的长方形,解题的关键是先数出(1)的面积,再根据长方形的面积公式求出长方形的长和宽。30、【分析】根据画垂线的方法画高即可:用三角板的一条直角边与已知底重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和相对的顶点重合,过这点沿直角边向已知底画垂线段即可。【详解】 本题主要考查了学生画垂线的能力,注意作高用虚线,标出垂足。 六、生活问题我能解决。31、解:198÷(100﹣1),=198÷99,=2,答:原来的数是2 【解析】一个小数点向右移动两位,说明这个小数比原来的小数扩大了100倍,则扩大后的小数比原来的小数增加99倍,即增加198,由此利用差倍公式即可解答.根据小数点移动的规律可知,新数是原数的100倍,则得出新数比原数增加99倍,即增加198,由此即可求出原数.32、45小时【分析】首先根据一辆汽车行驶100千米需要4.5小时,用4.5除以100,求出这辆汽车行驶1千米需要多少时间;最后用这辆汽车行驶1千米需要的时间乘以1000,求出行驶1000千米需要多少个小时。【详解】4.5÷100×1000
=0.045×1000
=45(小时)
答:行驶1000千米需要45小时。 解决本题也可以先用1000千米除以100千米,求出1000千米里面有几个100千米,有几个100千米就需要几个4.5小时,再乘4.5即可,列式为:1000÷100×4.5。33、90°-36°=54°【解析】直角三角形中两个锐角的度数是90度,用90度减去一个锐角即可求出另一个锐角的度数.34、1260平方米【分析】游泳池是长方形的,根据已知可以先求出扩大后的长和宽,求占地面积,即是求这个长方形的面积,据此解答。【详解】25×2=50(米),12.6×2=25.2(米),50×25.2=1260(平方米)答:此时游泳池的占地面积是1260平方米。 长方形的面积=长×宽。长方形的长和宽都扩大到原来的2倍,即面积扩大到原来的4倍。35、6辆大车,2辆小车【详解】1×2=56(人)(356-56)÷50=6(辆) 800×6+460×2=5720(元) 答:(略).
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