阳山县2023年数学四年级第二学期期末教学质量检测试题含解析

这是一份阳山县2023年数学四年级第二学期期末教学质量检测试题含解析，共12页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
阳山县2023年数学四年级第二学期期末教学质量检测试题一、神奇小帮手。1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）    （________）（________）    （________）2．一个数的近似数是26万，这个数最大是（________），最小是（________）。3．把一个小数的小数点去掉后，如果所得的数比原数扩大100倍，说明原来小数部分有________位．4．一本书有m页，小明每天看8页，看了a天还剩（________）页。5．两个正方形的位置如下图所示。如果，（______）°。6．每个足球x元，买4个足球，李老师付了200元，售货员应找回________元．7．8.745保留一位小数是________。8．6.05米＝（________）厘米      10千米10米＝（________）千米二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．大于0.3而小于0.5的小数有1个。（_______）10．0.5和0.9之间的一位小数有无数个。（________）11．数位顺序表中，从左边起第五位是万位，第六位是十万位。（______）12．99375≈99万，里可以填的数字共有4个。（________）13．在一组不同的数据中，平均数要比最大的数小，比最小的数大。  （______）14．小刚的位置是（3，5），小芳的位置是（4，5），他们是同桌。（______）15．0.28和0.280的大小相等，表示的意义也一样。 （____）16．屋顶设计成三角形，是利用三角形具有稳定性的特点。（________）17．25×4÷25×4的计算结果等于16。（______）18．三角形和五边形都可以密铺．              （________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下面四组细棒中，不能搭成三角形的是（    ）。A．3厘米、4厘米、5厘米 B．3.3厘米、4.2厘米、3厘米C．4.2厘米、1.7厘米、2.8厘米 D．9厘米、4厘米、4厘米20．在小数的（    ）添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．A．小数点前面    B．小数点末尾     C．末尾        D．小数点后面21．根据38×26=988，那么3.8×2.6=（     ）。A．9.88 B．98.8 C．0.98822．下列各数中一个零也不读的是(   )A．1008000 B．10800000 C．10080000023．大于0.6而小于0.7的三位小数有（    ）。A．9个 B．10个 C．99个 D．无数个24．已知，如果把两个乘数分别乘10，得到的积就等于原来的积（    ）。A．乘10 B．乘100 C．除以10 D．除以10025．小军语、数、英三科的平均数是94分，其中语文92分，数学97分，英语（　　）分．A．94 B．93 C．9226．下面各式简便计算错误的是（　　）A．99×12＝100×12－12 B．25×32＝25×4＋8×25C．560÷14＝560÷7÷227．下面答句中的数，（     ）是近似数．A．“你需要借多少钱？”“8300元”B．“你家今年水稻亩产能达到了多少千克？”“600千克”C．“今年学校新增图书多少册？”“1215册”28．菲菲数学、语文、英语三科成绩的平均分是92分，已知她的数学成绩是90分，英语95分，她的语文成绩是（     ）分。A．92 B．91 C．95四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数。（每题1分，共8分）40×40＝          640÷8＝          870－80＝           5×3÷5×3＝56＋17＝          33×4＝           50×800＝           70－10×6＝ 30．用竖式计算。（1）609×18＝     （2）273×48＝    （3）650×70＝ 31．用递等式计算45×12÷27    162﹣162÷9    476÷（17+11）   （501﹣177）÷1．五、操作题。32．下面方格图中每个小方格的边长都是1cm，画一个直角三角形，使它两条直角边分别是 4cm、5cm．并画出最长边上的高．（三个顶点必须在图中交叉点上）  六、解决问题33．一批布料，每1.4米做一套儿童服装，一共做了26套，还剩1.1米，这批布原长多少米？34．一辆客车从甲城到乙城，每小时行75千米，全程用了6.5小时，求从甲城到乙城的距离？35．水果店购进梨和苹果各125箱，其中苹果每箱24元，梨每箱16元。一共需要多少元？36．食杂店六月份前3天收款分别是489元，713元，598元，这个月大约收款多少元？37．四年级一班同学在母亲节那天进行了“感恩母亲”活动，45名同学都买了一束玫瑰和一束百合，他们一共付给花店多少钱？


参考答案 一、神奇小帮手。1、＞    ＞    ＝    ＜    【分析】（1）125×8×25×4根据乘法结合律计算出结果，125×8＋25×4按照先算两个乘法，再算加法的计算顺序求出结果，再进行比较大小即可；（2）197－37＋63按从左往右顺序计算出结果，197－37－63根据减法的性质计算出结果，再进行比较大小即可；（3）1200÷4÷6根据除法的性质计算出结果，1200÷24直接计算结果，再进行比较大小即可；（4）100×98＋98根据乘法分配律求出结果，102×98将102变为100＋2后也利用乘法分配律计算，再进行比较大小即可。【详解】125×8×25×4＝（125×8）×（25×4）＝1000×100＝100000125×8＋25×4＝1000＋100＝1100100000＞1100所以125×8×25×4（＞）125×8＋25×4197－37＋63＝160＋63＝223197－37－63＝197－（37＋63）＝197－100＝97223＞97所以197－37＋63（＞）197－37－631200÷4÷6＝1200÷（4×6）＝1200÷24＝501200÷24＝5050＝50所以1200÷4÷6（＝）1200÷24100×98＋98＝98×（100＋1）＝98×100＋98×1＝9800＋98＝9898102×98＝（100＋2）×98＝100×98＋2×98＝9800＋196＝99969898＜9996所以100×98＋98（＜）102×98故答案为：＞；＞；＝；＜ 解决本题关键是找出正确的计算顺序和合理运用运算定律求出结果，再比较。2、264999    255000    【分析】根据“四舍五入”法取近似数，这个数万位上可以是5或6，当万位上是6时，数最大，此时千位最大可以是4，其余数位最大可以是9；当万位上是5时，这个数最小，此时千位最小可以是5，其余数位最小可以是0，据此写数。【详解】这个数最大是264999，这个数最小是255000。故答案为：264999；255000 “四舍五入”法取近似数时，近似到哪一位，看这一位的前一位，满5向后一位进1，小于5，直接舍掉。3、两【解析】一个小数的小数点去掉后比原数扩大100倍，说明这个数的小数点向右移动了两位后变成了整数，那么这个小数就是两位小数．4、m－8a【分析】用每天看书的页数乘天数，求得的积即为a天一共看的页数。用这本书的总页数减去a天一共看的页数，求得的差即为还剩下的页数。【详解】小明每天看8页，a天共看了8a页，还剩m－8a页。故答案为：m－8a。 本题考查用字母代表数。理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。5、【分析】观察图片得：∠1与∠2组成正方形的一个直角，∠3与∠2组成正方形的一个直角，所以∠1与∠3的大小相等，据此解题。【详解】∠1＋∠2＝90°＝∠3＋∠2所以∠3＝∠1＝75°故答案为：75 解答此题的关键是明确∠2与∠3都与∠1组成了一个直角，利用彼此间的关系进行解题即可。6、200-4x【解析】略7、8.7【解析】根据百分位四舍五入保留一位小数，百分位数字大于等于5就向前一位进1，百分位数字小于5就舍去。8.745≈8.7 故答案为：8.7。 8、605    10.01    【解析】略 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【详解】略10、×【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……根据小数比较大小的方法可知，0.5和0.9之间的一位小数有0.6、0.7、0.8。【详解】0.5和0.9之间的一位小数有0.6、0.7、0.8，共3个一位小数。故答案为：×。 本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。11、×【详解】考察多位数的计数单位。12、×【分析】根据99375≈99万可知，是根据“四舍”法得到的近似数，所以空格里面可以填0、1、2、3、4，据此解答即可。【详解】要使99375≈99万，里可以填的数字可以是0、1、2、3、4，共5个数；故答案为：×。 本题主要考查了利用“四舍五入”法省略万位后面的尾数求近似数的方法。13、√【详解】通过利用“移多补少”法求平均数可知：在一组数据中，平均数要比最大的数小，比最小的数大，据此判断.14、√【详解】本题主要考查的是用数对表示位置，要记得在数对中左边的数字表示第几列，右边的数字表示第几行。根据数对的含义，小刚的位置是（3，5），表示的是第3列，第5行；小芳的位置在（4，5），表示的是第4列，第5行。【详解】因为小刚和小芳在同一行，紧挨着的两列，根据位置空间分布，两个人是同桌。所以判断正确。15、×【解析】略16、√【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性，有着稳固、坚定、耐压的特点。将屋顶设计成三角形是利用了三角形的稳定性。【详解】屋顶设计成三角形，是利用三角形具有稳定性的特点。故答案为：√。 解答此题的关键是明确三角形的稳定性，生活中还有很多利用三角形稳定性的例子，比如自行车的三脚架、矩形门框的斜拉条、起重机的三角形吊臂和高压输电线的铁塔等。17、√【分析】观察算式可知，算式中只有乘除法，可以根据数据特点，调换乘除法的顺序，计算结果不变。【详解】25×4÷25×4＝100÷25×4＝4×4＝16 原题计算正确。所以判断正确。 本题的关键是根据1000以内数的四则混合运算顺序进行计算，结果易错算为1。18、×【解析】略 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、D【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边”，进行分析。【详解】根据分析：A选项：3＋4＝7＞5；所以能够搭成三角形；B选项：3.3＋3＝6.3＞4.2，所以能够搭成三角形；C选项：1.7＋2.8＝4.5＞4.2，所以能够搭成三角形；D选项：4＋4＝8＜9，所以不能够搭成三角形，是错误的。故答案为：D。 此题考查了三角形的特性中的三角形的三边关系，判断能否围成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数。20、C【分析】注意一定是在小数的末尾，也就是小数部分最后一位数的后面．【详解】根据小数的性质可知，在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变．故答案为C21、A【解析】略22、A【解析】整数的读法：从高位到低位，一级一级往下读。读亿级、万级时要按照个级的读法来读，再在后面加上“亿”或“万”字。每级末尾的0都不读，其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。【详解】A、1008000读作：一百万八千；B、10800000读作：一千零八十万；C、100800000读作：一亿零八十万。故答案为：A。23、C【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……根据小数比较大小的方法可知，大于0.6而小于0.7的三位小数有0.601，0.602，0.603，0.604，0.655，0.606，0.607，0.608，0.609，0.610…0.699。这样的小数有99个。【详解】根据分析可知，大于0.6而小于0.7的三位小数有99个。故答案为：C。 本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。24、B【分析】根据积的变化规律，两数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积扩大10×10＝100倍，据此解答即可。【详解】根据积的变化规律得出：两个数相乘，一个乘数乘10，另一个乘数乘10，得到的积乘10×10＝100；故答案为：B 此题主要考查积的变化规律的灵活运用。25、B【解析】94×3﹣92﹣97＝282﹣92﹣97＝93（分）答：他的英语科成绩是93分．故选：B．26、B【解析】略27、B【解析】略28、B【解析】略 四、勤奋的你来算一算。29、1600；80；790；9     73；132；40000；10【详解】5×3÷5×3，注意运算顺序，从左往右依次计算。50×800，先口算5×8＝40，再算50×800＝40000。70－10×6，按运算顺序，先算乘法再算减法。  30、10962；13104；45500【分析】根据三位数乘两位数的运算方法：三位数乘两位数的笔算方法：先用两位数个位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来，据此求出答案即可。【详解】（1）609×18＝10962（2）273×48＝13104（3）650×70＝45500故答案为：10962；13104；45500。 熟练掌握三位数乘两位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。  31、20；144；17；2．【解析】试题分析：（1）从左向右进行计算，（2）先算除法，再算减法，（3）先算小括号里的加法，再算括号外的除法，（4）先算小括号里的减法，再算括号外的除法．解：（1）45×12÷27，=540÷27，=20；（2）162﹣162÷2，=162﹣18，=144；（3）476÷（17+11），=476÷28，=17；（4）（501﹣177）÷1，=324÷1，=2．【点评】考查了整数四则混合运算的顺序，注意有小括号的运算顺序． 五、操作题。32、【详解】题意可知，每个方格的边长是1厘米，两条直角边分别画4格和5格，直角三角形最长边是斜边，从直角顶点向对边画一条垂线就是最长边上的高． 六、解决问题33、37.5米【详解】1.4×26+1.1=36.4+1.1=37.5（米）答：这批布原长37.5米．34、487.5千米【分析】根据题意，这辆客车的速度是每小时行75千米，全程用了6.5小时，求甲城到乙城的距离，根据关系式“路程＝速度×时间”列式解答。【详解】75×6.5＝487.5（千米）答：从甲城到乙城的距离是487.5千米。 此题重点考查了对关系式“路程＝速度×时间”的掌握与运用。35、5000元【分析】根据题意，可以用24加16求出一箱苹果和一箱梨的钱数，再乘125就是一共要用了多少钱，据此解答。【详解】（24＋16）×125
＝40×125
＝5000（元）
答：一共需要5000元。 本题的关键是先求出一箱苹果和一箱梨的钱数，再根据乘法的意义列式解答，也可先分别算出苹果和梨的钱数，再根据加法意义解答。36、18000元．【解析】试题分析：先计算出六月份前3天收款的总额，即489+713+598≈1800元，再乘六月份中三天的个数（30÷3）即可得解．解：因为489≈500，713≈700，598≈600，所以489+713+598≈1800（元）1800×（30÷3）=18000（元）答：这个月大约收款18000元．【点评】先计算出六月份前3天收款的总额，是解答本题的关键，要注意本题只要求出近似值即可．37、1273.5元【解析】45×(15.8+12.5)=1273.5（元）