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    辽宁省大连市沙河口区2023年数学四年级第二学期期末质量检测试题含解析

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    这是一份辽宁省大连市沙河口区2023年数学四年级第二学期期末质量检测试题含解析,共14页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
    辽宁省大连市沙河口区2023年数学四年级第二学期期末质量检测试题一、认真思考,巧填空。1.4块同样大小的小正方体分别搭成下面的立体图形.                      1)从左面看形状相同的是(____)和(____).2)从正面看形状相同的是(____)和(____).2.阅读的习惯会让人终身受益。君君从7岁开始,每天坚持阅读1小时。如果平均每分钟阅读100个字,一年(按照365天计算)大约可以阅读(______)个字。3.5个大小相等的小正方体搭成下面三个立体图形,从(________)面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的。4.在(    )里填上”“或等于1460×50________46×5002185×38________185×393250×40________125×8043600495000________360409005380万(________38000016)二亿五千万(________4900000005.0.4千克=_____       0.85平方米=_____平方分米32.5分米=_____      4320千克=_____吨.6.根据52×18936,直接写出下面算式的得数。52×180=(______   520×180=(______   520×______)=93607.一个等腰三角形,顶角是130度,它的底角是(_____)度。8.用两个完全相同的直角三角形拼成一个大三角形,则拼成的这个三角形的内角和是(_____).9.小数点向右移动________位,原来的数就________到它的10倍。10.任意五边形的内角和是(____°11.一个等腰三角形的顶角是一个底角的3倍,这个等腰三角形的顶角和一个底角分别是(________)度和(________)度。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.精确到千分位就是保留四位小数。(______13.盒子里有6个白球,3个红球,3个黑球,最少摸出7,才能保证至少有两个球的颜色是相同的。    ____14.近似数是5.69的三位小数只有一个。(________15.把一个小数的小数点先向左移动三位,再向右移动两位,这个小数就扩大了100倍。(____16.三角形的任意一边一定小于其它两边的和._____17.长方形、正方形、平行四边形都是轴对称图形. (_____18.计算47×23 +47×56 +47的简便算法是47×23+47). ………… ______19.等腰三角形的底角有可能是钝角._____三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.下列图案中,可密铺的有(    )种。A2    B3    C4    D521.58角改写成用作单位的小数是(  )A0.58    B5.8    C5822.用计算器计算21.369.88时,小明错误地输入了21.369.58,要修正这错误,应该(    )。A.减0.3       B.加0.03   C.加0.323.某一天,杭州西湖接待游客大约12万人次,这一天的游客最多可能是(    )。A124999 B129999 C11999924.等腰三角形的一个底角是40°,这是一个(    )三角形。A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形25.用三个6和两个0组成五位数,两个零都不读出来的五位数是(    A60660 B66600 C66060 D6060626.用三根长度为整厘米数的小棒围成一个三角形,如果其中两根小棒分别长8 cm10 cm,那么第三根小棒最短是(  ) cmA3 B9 C17 D227.小强在班级里坐的位置用数对表示是(3,2),那么他的同桌是(     ).A.(2,3 B.(4,2 C.(3,3 D.(24四、仔细计算。28.直接写出得数。0.25×4    6.72.4    3.3×4    7.9×1003.61.5    0.09×4    81.25    0.8×21 29.列竖式计算3.81+17.1        16.42﹣8.73        15﹣6.35五、图形与统计30.将下面的图形向左平移7格。31.请你用画图或用文字描述的方式说明等腰三角形等边三角形之间的类别关系。六、生活中的数学。32.某调查小组对育才小学四(2)班同学喜欢的体育项目进行了调查统计,以下是统计表。  项目乒乓球羽毛球足球游泳跑步人数6416841)根据统计数据,将统计图补充完整,其中1小格表示(    )人。2)喜欢________的人数最多,是喜欢________的人数的2倍,它们的人数相差________人。    3)育才小学四(2)班共有________人。    4)请你再提出一个数学问题并解答。33.一个三角形的两条边都是9厘米。这个三角形其中一个底角是50°,另外两个角的度数是多少?34.龟兔赛跑,全程2400米。乌龟每分钟爬24米,兔子每分钟跑300米,兔子自以为速度快,在途中睡了一觉,结果龟到达终点时,兔离终点还有600米。兔子在途中睡了多长时间?35.亮亮看一本280页的故事书,用了7天时间看完,前3天共看了120页,后4天平均每天看了多少页?36.买文具。1)买12支铅笔和12个卷笔刀,100元够吗?2)尺子的单价比橡皮擦单价的2倍少1.6元,橡皮擦的单价是多少?(列方程解答)37.红红家今年前4个月的电话费是268元,照这样计算,她家一年的话费是多少元?


    参考答案 一、认真思考,巧填空。1、                【分析】观察一个用小正方体搭建的立方体图形,发现从不同的位置观察到图形的形状可能是相同的,也可能是不同的。【详解】从左边看到的都是从正面看到的都是 本题考查的是从不同方向观察立体图形,要有一定的空间想象能力。2、2190000【分析】一分钟阅读100个字,60分钟就可以阅读60×1006000个字,一年就可以阅读6000×3652190000个字。【详解】1小时=60分钟100×60×3656000×3652190000(个)故答案为:2190000 根据题意进行相应的乘法计算即可。3、【分析】图一:从正面能看到4个正方形,分两行,上行1个,下行2个,左齐;从左面能看到3个正方形,分两行,上行1个,下行2个,左齐;从上面能看到4个正方形,分两行,上行3个,下行1个,右齐。图二:从正面能看到4个正方形,分两行,上行1个,下行2个,左齐;从左面能看到3个正方形,分两行,上行1个,下行2个,左齐;从上面能看到4个正方形,分两行,上行3个,下行1个,中间齐。图三:从正面能看到4个正方形,分两行,上行1个,下行2个,左齐;从左面能看到3个正方形,分两行,上行1个,下行2个,右齐;从上面能看到4个正方形,分两行,上行3个,下行1个,左齐。【详解】如图5个大小相等的小正方体搭成下面三个立体图形,从正面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的。故答案为:正。【点评】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。4、                        【分析】第13题,计算出两边的结果再比较;第2题,两个式子的一个乘数相同,另一个乘数大的这个式子的积就大;第4题,左边是十位数,右边是八位数,位数多的这个数比较大;第5题,380万=380000,再按照整数比较大小的方法比较;第6题,先将左边的数写出,两边都是九位数,先比较首位数字,首位数字大的数就大。【详解】(1460×502300046×50023000,所以460×5046×50023839,所以185×38185×393250×4010000125×8010000,所以250×40125×804)十位数大于八位数,所以3600495000360409005380万=3800000,所以380万<38000016)二亿五千万写作250000000,都是九位数,且亿位数字2小于4,所以二亿五千万<490000000故答案为:=;<;=;>;<;< 多位数比较大小,位数多的数大于位数少的数,若位数相同,先比较首位数字,首位数字大的数就大,首位数字相同时,再比较下一位,下一位大的这个数就大,若下一位数字相同,继续再比较下下一位,直到比较出大小关系。5、400    85    3.25    4.32    【解析】略6、9360    93600    18    【分析】第一个算式中,第一个乘数没有变,第二个乘数扩大了10倍,积也扩大10倍;第二个算式中,第一个乘数扩大了10倍,第二个乘数也扩大了10倍,积就扩大了100倍;第三个算式中,第一个算式扩大了10倍,积扩大了10倍,另一个乘数应该不变。【详解】52×1809360    520×18093600   520×189360故答案为:93609360018 根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积;两个因数都缩小相同的倍数(0除外),积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积。7、25【解析】略8、1【解析】试题分析:只要是三角形,它的内角和就是1度,不管三角形是大还是小,它的内角和都是1度,据此解答.解:两块完全一样的三角尺拼成一个大三角形,这个三角形的内角和等于点评:解答此题的主要依据是:三角形的内角和是1度.9、1    扩大    【分析】与小数点的移动引起小数大小的变化规律有关的问题。【详解】小数点向右移动是扩大,10倍,就移动1位。小数点的移动变化规律是:小数点向右移动一、二、三位,小数分别扩大原来的10倍、100倍、100倍;小数点向左移动一、二、三位,小数分别缩小原数的十分之一、百分之一、千分之一。10、540【解析】略11、108    36    【分析】根据题意,把底角的度数看作1份,则顶角的度数为3份,已知三角形的内角和是180°,据此可求出底角的度数,进而求出顶角的度数。【详解】180÷113180÷536(度)36×3108(度)底角是36度,顶角是108度。 明确等腰三角形的特征,找出1倍量,解答即可。 二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、×【分析】要清楚千分位处于小数点右边第几位,精确到千分位就是保留几位小数。【详解】千分位是在小数点右边第3位,所以精确到千分位就是保留三位小数,精确到万分位是保留四位小数,所以这句话错误。 本题考查小数的近似数。要明确精确到十分位是保留一位小数,精确到百分位是保留两位小数,精确到千分位是保留三位小数……13、【解析】盒子里球的颜色有3,如果想要摸出来的球的颜色至少有两个是相同的,最少要摸出4个。14、×【分析】5.69是一个三位小数的近似数,有两种情况:四舍得到的5.69比原数小,五入得到的5.69比原数大,由此即可判断解答问题。【详解】近似数是5.69的三位小数,四舍得到的5.69有:5.6915.6925.6935.694
    五入得到的5.69有:5.6855.6865.6875.6885.689
    所以近似数是5.69的三位小数不止一个,故此说法不正确。
    故答案为:× 取一个数的近似数,有两种情况:四舍得到的近似数比原数小,五入得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。15、×【分析】小数的小数点先向左移动三位,就是缩小1000倍,再向右移动两位,就是扩大100倍,1000÷10010,所以这个小数缩小了10倍。【详解】把一个小数的小数点先向左移动三位,再向右移动两位,这个小数就缩小了10倍。故答案为:错误。 本题考查的是小数点向左移动引起小数变小,小数点向右移动引起小数变大。16、【详解】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;即三角形的任意一边一定小于其它两边的和.17、×【分析】长方形沿长边或宽边的中线对折两边能够完全重合,长方形是轴对称图形,它有两条对称轴;正方形沿边长的中点或沿对角线对折,两边能够完全重合,正方形是轴对称图形,它有4条对称轴;平行四边形则不能,因此平行四边形不是轴对称图形;【详解】根据轴对称图形的意义可知:正方形和长方形都是轴对称图形,而平行四边形不是轴对称图形;因而答案为:×18、×【解析】略19、×【解析】因为三角形的内角和为180度,等腰三角形底角的两个相等,而钝角的度数大于90度,如果一个三角形内有两个钝角,则三角形的内角和就大于180度,所以一个三角形中,不可能有两个钝角,由此判断即可. 三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、C【解析】图形的密铺是指图形没有重叠、没有空隙地扑在平面上。等腰梯形、三角形、正方形、平行四边形都可以密铺,共4种。故答案为:C21、B【解析】略22、C【分析】观察这两个算式,第一个加数一样,后一个式子中的第二个加数比第一个式子少,所以应加上的数=前一个式子中的第二个加数-后一个式子中的第二个加数,据此代入数据作答即可。【详解】9.889.580.3,所以要修正这错误,应该加0.3故答案为:C 本题主要考查多位小数的加减法,关键是熟悉被减数不变,减数增加(或减少)几,差就减少(或增加)几。23、A【分析】本题考查的是整数的近似数,利用四舍五入的解决方法进行解答即可。【详解】因为杭州西湖接待游客大约12万人次,根据近似数四舍五入的原则,千位上的数最大只能是4,从选项中判断只有A合适。故答案为:A 本题主要考查的是整数近似数的应用,一定要注意精确到的位数,如果精确十万位,则看万位上的数是大于5还是小于5,如果精确到万位,则看千位上的数是大于5还是小于524、C【分析】根据三角形内角和是180度和已知的底角求出顶角度数,知道三个内角度数,再根据最大角的度数确定属于哪种三角形。【详解】顶角为:180°40°×2100°,这个三角形是钝角三角形。故答案为:A 等腰三角形的两个底角相等是解题的关键。25、B【详解】略26、A【详解】略27、B【解析】略 四、仔细计算。28、14.313.27905.10.366.750.6【分析】根据小数乘法以及小数加减法的计算方法进行口算即可。【详解】0.25×41    6.72.44.3    3.3×413.2    7.9×1007903.61.55.1    0.09×40.36    81.256.75    0.8×210.6 口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。  29、20.917.698.65【详解】3.81+17.120.9116.42﹣8.737.6915﹣6.358.65 五、图形与统计30、【分析】作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。【详解】 本题考查作平移后图形的方法,确定图形的关键点及对应点是解决本题的关键。31、【分析】根据它们的概念:有两条边相等的三角形是等腰三角形;有三条边相等的三角形是等边三角形;根据概念解答即可。【详解】等腰三角形的概念:有两条边相等的三角形是等腰三角形.等边三角形的概念:三条边相等的三角形是等边三角形.由概念可知,等边三角形是特殊的等腰三角形。故答案为: 本题考查了等腰三角形和等边三角形的定义,重点掌握即可。 六、生活中的数学。32、122)足球;游泳;83384)喜欢乒乓球和羽毛球的一共有几人?10【分析】(1)根据统计表中的数据可知,纵轴每格代表2人比较合适,据此绘制条形统计图;2)要求喜欢哪种体育项目的人数最多,比较各种项目的人数即可,然后对比可知,喜欢足球的人数是喜欢游泳的人数的2倍,用减法可以求出它们的人数差;3)要求四(2)班的总人数,将喜欢各种体育项目的人数相加即可;4)根据条件,可以提出问题:喜欢乒乓球和羽毛球的一共有几人?用加法计算,据此列式解答。【详解】(1)其中1小格表示2人。2)因为1686416÷821688,所以喜欢足球的人数最多,是喜欢游泳的人数的2倍,它们的人数相差8人;364168438(人)。4)问题:喜欢乒乓球和羽毛球的一共有几人?6410(人)答:喜欢乒乓球和羽毛球的一共有10人。 1格表示多个单位的单式条形统计图,单式条形统计图的特点及绘制,从单式条形统计图获取信息。33、50°80°【分析】三角形的两条边都是9厘米,这个三角形是等腰三角形,根据等腰三角形三个内角的特性,两个底角相等,用三角形的内角和减去两个底角的度数,计算出另一个角的度数即可。【详解】180°50°50°130°50°80°答:另外两个角的度数为50°80° 等腰三角形两个底角相等是解题的关键,要注意三角形的内角和是180°34、94分钟【详解】2400÷24=100(分)    2400-600=1800(米)   1800÷300=6(分)   100-6=94(分) 兔子在途中睡了94分钟35、40【解析】根据题意,先求出后4天看的总页数,用这本故事书的总页数-3天看的总页数=4天看的总页数,然后除以4即可得到后4天平均每天看的页数,据此列式解答.【详解】(280-120÷7-3=160÷4=40(页)答:后4天平均每天看了40.36、1)够;22【分析】(1)把铅笔和卷笔刀的单价分别乘上12,计算出买12支铅笔和12个卷笔刀需要的总金额,再和100进行比较,判断100元够不够;2)设橡皮擦的的单价是x,根据尺子单价和橡皮擦的数量关系,进行列方程。【详解】(10.3×127.7×123.692.496(元)96元<100答:100元够。2)解:设橡皮擦的单价是x元。          2x1.62.4 2x1.61.62.41.6                   2x4             2x÷24÷2                     x2答:橡皮擦的单价是2元。 本题考查的是列方程解决实际问题,关键是找出等量关系式,要注意的是在解方程的过程中要认真细心,严格按照解方程步骤。37、804【分析】首先根据平均数的求法,用红红家今年前4个月的电话费除以4,求出平均每个月电话费是多少元;然后用每个月的话费乘12,求出一年的电话费是多少元即可。【详解】268÷4×1267×12804(元)答:她家一年的话费是804元。 此题是归一问题,正确求出平均每个月电话费是多少元是解题的关键。 

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