河南省郑州市2023年四年级数学第二学期期末监测试题含解析

这是一份河南省郑州市2023年四年级数学第二学期期末监测试题含解析，共10页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
河南省郑州市2023年四年级数学第二学期期末监测试题一、认真计算。1．直接写出得数．101-99=　　　1.36×10=　　　 0÷100=　　  37+63×0=237+73=　　　18.09+1.1=　　6×25×4=　　　0.6-0.48=10.93-6.7+0.07=　　　　  700÷(25×7)= 2．用竖式计算。259×48＝    640×35＝    70×860＝ 3．用简便方法计算。76×237＋237×24                  1.7＋1.52＋8.3＋16.48二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．一个数的近似数是3亿，这个数最大是349999999，最小是300000001。（________）5．0.42×2.5的积是三位小数。（______）6．0.38与0.380的大小相等,计数单位也相同。    （____）7．两个数相乘，乘数末尾有几个0，积的末尾就有几个0。（______）8．某小学教师平均年龄是31岁，李老师54岁了，他不可能是这个学校的老师。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．在6和3中间添（    ）个0，才能组成六百万零三。A．4 B．5 C．6 D．710．下面各数，读数时只读一个零的是（    ）。A．794.005 B．7940.05 C．7904.0511．5.295保留两位小数是（　　）A．5.30 B．5.20 C．5 D．612．把一个数缩小100倍后，得到的数比原来小495，原数是（    ）。A．5000 B．550 C．505 D．50013．3袋大米重60千克，共300元，每千克大米的单价是（    ）。A．20千克 B．20千克/袋 C．5元/千克 D．100元/袋四、快乐填空。14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。4万（______）390000   18080000（______）1880000   650×7（______）65×709999万（______）1亿   80000000（______）8亿   125×32（______）125×8×415．一个等腰三角形的底角是55°，顶角是（______）°．按角分，这是一个（______）三角形．16．671×58的积是（_________）位数．25×811积的末尾一共有（_________）个1．17．4.299保留两位小数约是（______），保留整数约是（______）。18．长方形和梯形都有（______）条边，长方形是（______）组对边分别平行，而梯形是（______）组对边平行。19．一个多边形最少可以分成5个三角形，这个多边形是（______）边形，它的内角和是（______）。20．在锐角三角形中，任意两个角的度数之和一定（_______）直角；钝角三角形中，两个锐角度数之和一定（______）直角。21．如下图是一个等腰三角形，一个底角是40°，顶角是（______）°，沿虚线剪去三角形中的一个40°角，剩下图形的内角和是（______）°。22．（________）和（________）可以看成特殊的平行四边形。23．根据题意写出等量关系。一条路长2000米，每天修相同的米数，已经修了3天，还剩200米没修。的等量关系是：（_____）五、作图题。24．画出或指出下面三角形指定底边上的高。25．画高．26．用△符号将0.7、1.5、2.3表示在下面的横线上，并写出A，B，C代表的数。  六、解决问题27．某小学四年级同学去动物园参观，门票价格规定如下：购票人数1～4041～100100以上票价22元/人20元/人18元/人一班有38人，二班有42人，三班有40人．（1）每班分别购票，各需要多少元？  （2）三个班合起来购票，一共需要多少元？28．一本故事书共237页，丁丁前三天平均每天看23页，还剩下多少页没看？29．常州到北京的公路长1040千米，一辆汽车以80千米/时的速度从常州开出，2小时后共用去10升汽油，照这样计算，这辆汽车行完全程需要多少升汽油？30．甲乙两辆汽车分别从A、B两地同时出发，相向而行。甲车每小时行60千米，乙车每小时行55千米，经过2小时相遇。A、B两地相距多少千米？


参考答案 一、认真计算。1、2　13.6　0　37　310　19.19　600　0.12　4.3　4【详解】略  2、12432；22400；60200【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来，由此计算。【详解】259×48＝12432        640×35＝22400       70×860＝60200             考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算，计算时要细心，认真，看清数字和运算符号。  3、23700；28【分析】（1）根据乘法分配律进行简算；（2）根据加法的交换律和加法结合律进行简算。【详解】76×237＋237×24＝（76＋24）×237＝100×237＝23700　　　　　　1.7＋1.52＋8.3＋16.48＝（1.7＋8.3）＋（1.52＋16.48）＝10＋18＝28 此题是考查四则混合运算，要仔细观察算式的特点，灵活运用一些定律进行简便计算。 二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】一个数取近似数是3亿，这个数亿位最小可以是2，此时千万位最小是5，其余数位最小是0；这个数亿位最大可以是3，千万位最大是4，其余数位最大是9，据此写数，再进行判断。【详解】一个数的近似数是3亿，这个数最大是349999999，最小是250000000。故答案为：× 此题重点考查学生应用“四舍五入”法取近似数的应用情况。5、×【解析】略6、×【解析】略7、×【详解】用赋值法能比较容易解决此类问题。根据题意，假设这两个乘数分别是20和50，然后再进一步解答即可。【详解】根据题意，假设这两个乘数分别是20和50；20的末尾有1个0，50的末尾有1个0，共有2个0；20×50＝1000；1000的末尾有3个0；因此乘数的末尾共有几个0，积的末尾就有几个0是错误的。故答案为：×。8、×【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小，某小学教师平均年龄是31岁，则李老师的年龄可能大于31岁，可能小于31岁，也可能等于31岁。【详解】某小学教师平均年龄是31岁，李老师54岁了，他可能是这个学校的老师。故答案为：×。 此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。 三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【解析】略10、B【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此依次读出各选项中的小数，再进行解答。【详解】A． 794.005读作七百九十四点零零五，读数时读了两个零；B． 7940.05读作七千九百四十点零五，读数时只读一个零；C． 7904.05读作七千九百零四点零五，读数时读了两个零；故答案为：B。 本题考查小数的读法，注意读小数部分时要依次读出每个数位的数字。11、A【详解】略12、D【分析】把一个数缩小100倍，则得到的数比原数小99倍。已知得到的数比原数小495，所以得到的数是，再用得到的数乘100，即可求出原数。【详解】则原数是500。故答案为：D。 解决本题的关键是明确得到的数比原数小99倍，进而求出得到的数。13、C【分析】根据题意，要求每千克大米的单价，先用总钱数除以总质量，即可求出每千克的钱数，由此求解。【详解】300÷60＝5（元/千克）故答案为：C 本题考查了基本的数量关系：单价＝总价÷数量，解题时要看清题意，要求每千克大米的单价就用总价除以对应的千克数。 四、快乐填空。14、＜    ＞    ＝    ＜    ＜    ＝    【分析】先把大数的单位改写统一，再进行比较；把等式两边的算式计算出得数，再进行比较大小。【详解】（1）4万＝40000，40000＜390000，所以4万＜390000；（2）18080000＝1808万，1880000＝188万，1808万＞188万，所以18080000＞1880000；（3）650×7＝4550，65×70＝4550，4550＝4550，所以650×7＝65×70；（4）1亿＝10000万，9999万＜10000万，所以9999万＜1亿；（5）80000000＝8000万，8亿＝80000万，8000万＜80000万，所以80000000＜8亿；（6）125×32＝4000，125×8×4＝1000×4＝4000，4000＝4000，所以125×32＝125×8×4 本题考查的是大数比大小和整数乘法，熟练掌握解题方法是关键，计算过程要认真仔细。15、70    锐角    【解析】略16、五    4    【解析】略17、4.30    4    【解析】略18、四    两    只有1    【分析】根据长方形和梯形的特征进行解答即可。【详解】长方形和梯形都有四条边，长方形是两组对边分别平行，而梯形是只有一组对边平行。 此题主要考查长方形和梯形边的特征，根据它们的特征进行解答即可。19、七    900°    【分析】根据经过n边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成（n－2）个三角形，根据此关系式求边数；再由多边形的内角和为：（n－2）×180°，可求出其内角和。【详解】由题意得，5＋2＝7即这个多边形是七边形，它的内角为：（7－2）×180°＝5×180°＝900° 本题考查了多边形边数的确定和内角和，牢记公式是解题的关键。20、大于    小于    【解析】略21、100    180    【分析】因为等腰三角形的底角相等，再据三角形的内角和是180度，从而可以求出顶角的度数，沿虚线剪去三角形中40°的角后，剩下图形的仍是一个三角形，其内角和仍是180°，由此求解。【详解】180°－40°×2＝180°－80°＝100°所以一个等腰三角形，一个底角是40°，顶角是100°，沿虚线剪去三角形中的一个40°角，剩下图形的内角和是180°。 本题主要考查等腰三角形的特点核三角形的内角和，要学会知识的灵活应用。22、正方形    长方形    【分析】两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。两组对边分别平行、四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形。则长方形是特殊的平行四边形。正方形是特殊的长方形，也是特殊的平行四边形。据此解答即可。【详解】根据分析可知，正方形和长方形可以看成特殊的平行四边形。 熟练掌握正方形、长方形和平行四边形的定义是解决本题的关键。23、每天修的米数×3+200=全长2000米【解析】略 五、作图题。24、【分析】经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的高，用三角板的直角可以画出三角形的高（直角三角形一条直角边是另一直角边上的高）。【详解】画图如下： 本题是考查作三角形的高。注意作高用虚线，并标出垂足。25、【解析】略26、【分析】观察图可知，从0到1这个单位长度平均分成10份，每份是0.1，数一数可知，A表示0.3，B表示0.6，C表示1.1，据此解答。【详解】 本题主要小数的意义，解题的关键是看清每一小格表示多少。 六、解决问题27、（1）一班836元，二班840元，三班880元（2）2160元【解析】（1）一班：38×22=836（元）二班：42×20=840（元）三班：40×22=880（元）（2）（38+42+40）×18=2160（元）28、168页【分析】先用23乘上3，计算出丁丁前三天看的页数再用故事书的总页数减去丁丁前三天看的页数就是剩下没看的页数。【详解】237－3×23＝237－69＝168（页）答：还剩下168页没看。 本题的关键是用乘法计算出丁丁前三天看的页数。29、65升【分析】先求出行完全程需要几小时，2小时用汽油10升，那么1小时就用汽油5升，最后行完全程需要的时间乘每小时用的汽油量就是全程需要用的汽油量。【详解】（1040÷80）×（10÷2）＝13×5＝65（升）答：这辆汽车行完全程需要65升汽油。 求出全程需要的时间，再乘每小时的用油量，就是全程需要的汽油量。30、345千米【分析】甲车每小时行60千米，乙车每小时行55千米，根据速度×时间＝路程，用两车的速度之和乘相遇用的时间，求出A、B两地相距多少千米，列式解答即可。【详解】（60＋55）×2＝115×3＝345（千米）答：A、B两地相距345千米。 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程三者的关系，即速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间。