德州市夏津县2022-2023学年数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析
展开德州市夏津县2022-2023学年数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题
一、神奇小帮手。
1.小明和小敏一共有56枚邮票,小敏比小明少4枚,小明有(_________)枚邮票。
2.三角形的三个内角中,∠1=36°,∠2=54°,∠3是_____.
3.在括号里填合适的数。
4.09吨=(______)吨(______)千克 3元5分=(______)元
720厘米=(______)米 2.8平方米=(______)平方米(______)平方分米
4.小马虎计算一道乘法算式题时,把其中的一个乘数58写成85,结果得到的积是3570,另一个乘数是(__________),正确的积是(__________)。
5.82厘米=________米 9.08吨=________吨________千克
30克=________千克 104 米=________米________厘米
6.用小数计算。
(1)7元8角+3元5角4分=( )元
(2)8吨-1500千克=( )吨
(3)2米65厘米+1米25厘米=( )米
7.41×26+59×26=(__________)×26
8.由7个十亿,5个千万4个百和9个一组成的数写作_____,最高位的计数单位是_____.
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9.(25×16)×4=25×4+16×4。 (______)
10.整数加法的交换律、结合律在小数加法中同样适用。(______)
11.用竖式计算小数加减法时,要和整数加减法一样,将末位对齐。(________)
12.700.007左边的“7”是右边“7”的1000倍。(____)
13.三角形越大,它的内角和就越大.(________)
14.用三根长度分别为5厘米、5厘米和11厘米的小棒摆一摆,这三根小棒可以摆成一个等腰三角形。(______)
15.如果三角形的两个内角的和是90°,那么这个三角形一定是直角三角形。(________)
16.用长分别为4厘米、7厘米和12厘米的三根小棒能摆成一个三角形。(________)
17.648-(48+23)=648-48-23(__________)
18.三角形的任意一边一定小于其它两边的和._____
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19.下面的数中,最接近6的是( )。
A.6.1 B.5.99 C.6.01 D.5.998
20.计算125×24的简便运算正确的是( ).
A.125×20+4 B.125×20 ×4
C.125×8×3 D.100+25×24
21.下面计算正确的是( )。
A. B. C.
22.下面算式中,可以运用乘法分配律进行计算的是( )。
A.125×38×8 B.34×5+43×20 C.67×101
23.一个三角形的一边长6厘米,另一边长13厘米,第三边长可能是( )厘米。
A.8 B.7 C.5 D.4
24.78102=782+78100=7956,这是根据( )进行简便计算的。
A.乘法分配率 B.乘法交换律 C.乘法结合律 D.乘法分配率和结合律
25.小明在计算56×(△+3)时,把算式抄成56×△+3,这样计算两个算式的结果相差了( )。
A.56 B.165 C.168 D.171
26.一个三角形被遮住了两个角,露出的角是直角,这个三角形是( )三角形.
A.锐角 B.直角 C.不能确定
27.下图从左面看到的形状是( )。
A. B. C.
28.15与72的积减去45与9的商,差是多少?列式为( ).
A.15×(72-45)÷9 B.15×72-45÷9 C.(15×72-45)÷9
四、勤奋的你来算一算。
29.直接写得数。
150×3= 90×70= 210-90= 50×210= 4600000=( )万
0×38= 60×50= 12×500= 125×24= 5200000000=( )亿
30.用竖式计算。
①0.45×40= ②700.5-7.06= ③4.6×1.05=
31.计算下面各题,怎样简便就怎样算.
5.02+83.66+4.98 58-12.1-7.9
3000÷125÷8 304+26×(45-37)
五、操作题。
32.画出下面三角形指定边上的高。
六、解决问题
33.画出下面图形从不同角度看到的图形.
34.丽丽前3次数学测验的平均成绩是89分,前4次数学测验的平均成绩是90分,丽丽第4次数学测验的成绩是多少分?
35.一种铁矿石每100千克含铁53.4千克,10吨这样的铁矿石含铁多少千克?合多少吨?
36.一辆汽车从甲城开往乙城,已经行驶了270千米。剩下的路程平均每小时行驶120千米,又行驶了11小时到达乙城。甲、乙两城相距多少千米?
37.学校准备采购120套桌椅。桌子每张135元,椅子每把65元。采购这些桌椅一共需要多少元?
参考答案
一、神奇小帮手。
1、30
【解析】略
2、90°
【解析】180°﹣36°﹣54°
=144°﹣54°
=90°
答:∠3是90°.
故答案为:90°
3、4 90 3.05 7.2 2 80
【分析】吨和千克之间的进率是1000,将4.09吨换算成多少吨多少千克,用4.09的小数部分0.09乘进率1000;
分和元之间的进率是100,将3元5分换算成元,用5除以进率100,再加上3;
厘米和米之间的进率是100,将720厘米换算成米,用720除以进率100。
平方米和平方分米之间的进率是100,将2.8平方米换算成多少米多少平方分米,用2.8的小数部分乘进率100。
【详解】4.09吨=(4)吨(90)千克 3元5分=(3.05)元
720厘米=(7.2)米 2.8平方米=(2)平方米(80)平方分米
故答案为:4 ;90;3.05;7.2;2;80。
本题考查质量单位、长度单位和面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
4、42 2436
【分析】根据题意,可知另一个乘数没有变,只是把一个乘数58误写成了85,现在的积是另一个乘数和85相乘得出的结果,所以用现在的积除以85就是另一个乘数,然后两个乘数相乘就是正确的积。
【详解】3570÷85=42
所以另一个乘数是42;
58×42=2436
所以正确的积是2436。
故答案为:42;2436
本题解答的关键就是抓住一个乘数没变,将错就错,根据数据算出两个乘数的正确数值,由此解决本题。
5、0.82 9 80 0.03 104 0
【解析】根据1米=100厘米,1吨=1000千克,1千克=1000克,高级单位的数×进率=低级单位的数,低级单位的数÷进率=高级单位的数,据此列式解答.
6、 (1)11.34 (2) 6.5 (3)3.9
【解析】略
7、100
【解析】略
8、7050000409 十亿
【详解】根据整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出;根据整数的数位顺序表可知:这个数是十位数,它的最高位是十亿.
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9、×
【解析】略
10、√
【详解】略
11、×
【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
【详解】用竖式计算小数加减法时,将小数点对齐,也就是把相同数位对齐。
故答案为:×
熟练掌握小数加减法的计算法则,注意小数加减法计算时是对齐小数点,不是末位对齐。
12、×
【分析】700.007左边的“7”在百位,表示700,右边的“7”在千分位,表示0.007,所以左边的“7”是右边“7”的700÷0.007=100000倍。
【详解】700.007左边的“7”是右边“7”的700÷0.007=100000倍。
所以判断错误。
本题主要考查的是小数的数位与计数单位,要注意十分位的数字表示几个0.1,百分位的数字表示几个0.01,千分位上的数字表示几个0.001。
13、×
【分析】依据三角形的内角和是180度即可作答.
【详解】因为三角形的内角和是180°,且这个数值是固定不变的,所以说“三角形越大,内角和越大”是错误的.
14、×
【详解】【分析】三角形其中任意两条边的和大于第三条边,等腰三角形其中有两条边的长度相等。
【详解】5厘米、5厘米长度相等,但是5+5<11,构不成三角形,所以判断错误。
此题考查三角形的三边关系,等腰三角形的性质。
15、√
【分析】根据三角形的内角度数和是180°,并结合题意“两个内角的和等于90"”可知:该三角形最大角的度数(第三个内角度数)用“180°-90°”即可可求出,进而判断即可。
【详解】180°-90° =90° ;三角形是直角三角形;原题说法正确。
故答案为:√。
本题考查了三角形的内角和和直角三角形的特征,关键牢记“有一个角是90°的三角形是直角三角形”。
16、×
【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。
【详解】4+7=11<12
所以边长为4厘米、7厘米和12厘米的三根小棒不能摆成一个三角形,
故判断错误。
本题考查学生对三角形边的关系理解,三角形任意两边之和大于第三边,选取较短的两边进行比较。
17、正确
【解析】略
18、√
【详解】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;即三角形的任意一边一定小于其它两边的和.
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19、D
【分析】分别求出这几个数与6的差,再根据小数大小比较的方法比较它们的差,差最小的就和6最接近,据此解答。
【详解】A.6.1-6=0.1
B.6-5.99=0.01
C.6.01-6=0.01
D.6-5.998=0.002
0.1<0.01<0.002
所以5.998最接近6
故答案为:D
本题的关键是先求出这几个数与6的差,再进行比较。
20、C
【解析】略
21、B
【分析】计算小数加减法时,将小数点对齐,再按照整数加、减法的计算法则进行计算。
【详解】A选项,十分位数字5减去2应得3,个位数字3减去1应得2,故计算错误。
B选项,竖式将小数点对齐了,计算也正确。
C选项,竖式未将小数点对齐,故错误。
故答案为:B
考查学生对小数加减法竖式计算的掌握情况。
22、C
【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。
【详解】A.125×38×8=125×8×38,运用了乘法交换律;
B.34×5+43×20,两个乘积式里没有一个相同的因数,不能运用乘法分配律;
C.67×101=67×(100+1)=67×100+67×1,运用了乘法分配律。
故答案为:C。
运用乘法分配律的算式一般有两个特点:(1)必须是加减号连接的两个或几个乘积式;(2)每个乘积式里必须有一个相同的因数。
23、A
【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边;据此解答即可。
【详解】13-6=7(厘米),根据三角形的三边关系可知,第三条边的长度要大于7厘米。
8>7,7=7,5<7,4<7,则第三条边的长度只能选8厘米。
故答案为:A。
熟练掌握三角形的三边关系,灵活运用三角形的三边关系解决问题。
24、A
【解析】略
25、B
【分析】先把56×(△+3)运用乘法分配律算出结果;然后减去56×△+3求出它们的差。
【详解】56×(△+3)
=56△+56×3
=56△+168
(56△+168)-(56×△+3)
=56△+168-56△-3
=(56△-56△)+(168-3)
=0+165
=165
两个算式的计算结果相差165。
故答案为:B。
本题先把正确的算式运用乘法分配律化简,结果表示出来,再相减求出差即可。
26、B
【解析】略
27、C
【分析】从左面看到的图形有两层,上下都是两个小正方形,组成一个田字格,据此选择。
【详解】图从左面看到的是
故答案为:C
本题考查了从不同方向观察物体和几何体,主要培养学生的观察、分析和空间想象能力,注意观察的方法。
28、B
【分析】根据整数四则混合运算的运算顺序解答即可。
【详解】15与72的积(15×72)减去45与9的商(45÷9),列式为:15×72-45÷9
故答案为:B
此题主要考查整数四则混合运算的运算顺序。
四、勤奋的你来算一算。
29、450;6300;120;10500;460;
0;3000;6000;3000;52
【分析】因数末尾有0的乘法:先把0前面的数相乘,然后看因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0;
根据乘法的意义,0和任何数相乘都得0;
把4600000,改写成用“万”作单位的数,把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字;把5200000000,改写成用“亿”作单位的数,把个级和万级里8个0去掉同时在后面写上“亿”字;
其它算式按照数的四则运算的方法,计算得解。
【详解】150×3=450;90×70=6300;210-90=120;50×210=10500;4600000=(460)万;
0×38=0;60×50=3000;12×500=6000;125×24=3000;5200000000=(52)亿。
故答案为:450;6300;120;10500;460;
0;3000;6000;3000;52。
此题考查看算式直接写得数以及整数的改写方法。要根据数据和运算符号的特点,灵活选用简便的方法进行口算。
30、①18;②693.44;③4.83
【分析】小数乘法计算时先按照整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,把小数末尾的0划去。
小数减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
【详解】①0.45×40=18 ②700.5-7.06=693.44 ③4.6×1.05=4.83
熟练掌握小数减法和小数乘法的计算方法,注意平时基础知识的积累。
31、93.66 38 3 512
【详解】略
五、操作题。
32、
【分析】根据三角形高的意义,在三角形中,从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高,由此作图即可。
【详解】作图如下:
此题考查作三角形的高,解决此题关键是先确定底,再找出与指定底相对的顶点再从此顶点向底边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的高。
六、解决问题
33、
【解析】从正面看物体有三层,最下层有三个正方体,上两层都有一个正方体叠在中间;从上面看,物体有两排,里排有三个正方体,外排有一个正方体;从左侧面看有三层,最下层有两个正方体,向上每层有一个正方体靠在左侧.如下图所示.
34、93分
【分析】先根据“平均数×数量=总数”分别求出前3次和前4次的数学测验总成绩,再用前4次的总成绩减去前3次的总成绩得第四次数学测验的成绩。
【详解】90×4-89×3
=360-267
=93(分)
答:丽丽第4次数学测验的成绩是93分。
本题主要考查学生对平均数、数量和总数三者之间关系的掌握和灵活运用。
35、5340千克,合5.34吨
【解析】10吨=10000千克
53.4÷100×10000=5340(千克)
5340千克=5.34吨
36、1590千米
【分析】根据路程=速度×时间,先求出汽车行驶了11小时行驶了多少千米,再加上已经行驶的距离,即可解答。
【详解】120×11+270
=1320+270
=1590(千米)
答:甲、乙两城相距1590千米。
此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。
37、24000元
【分析】根据“单价×数量=总价”,可以先把一套桌椅的单价算出来,再乘数量即可。
【详解】(135+65)×120=24000(元)
答:采购这些桌椅一共需要24000元。
此题考查“单价×数量=总价”的应用,带入数据计算即可。
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