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    安徽省滁州市琅琊区丰山实验学校2022-2023学年数学四年级第二学期期末调研模拟试题含解析

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    这是一份安徽省滁州市琅琊区丰山实验学校2022-2023学年数学四年级第二学期期末调研模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    安徽省滁州市琅琊区丰山实验学校2022-2023学年数学四年级第二学期期末调研模拟试题一、用心思考,认真填写。1.一个等腰三角形,如果它的一个底角是35°,它的顶角是(____°;如果它的顶角是100°,它的一个底角是(____°2.45.3×0.06的积是(_______)位小数,精确到百分位约是(__________),保留一位小数约是(________)。3.找规律填数。145.54442.5,(______),(______)。22551,(______),(______)。4.小马虎在计算4.26加上一个一位小数的时候,由于错误地把加数的末尾对齐,结果得到4.78,这个一位小数是_____,这道题的正确的结果是_____5.根据18×24432,直接写出下面各题的积。  180×240________   180×12________  36×120________6.一个数的十万位、十位和百分位上都是6,其余数位都是0,这个小数写作     _________),读作(___________)。7.在横线上填上”“  600302904________5765432   716000________728.小明从家到学校,每分钟走75米,20分钟到达学校,若想提前5分钟到校,平均每分钟要走________米。9.三个数的平均数是8.2,其中第一个数是6.5,比第三个数少0.4,则第二个数是(______)。10.10.38读作_____8_____位上,表示__________11.一个小数,整数部分是100,百分位上是8,十分位上是0。这个小数读作(________),把这个小数精确到十分位约是(________)。二、仔细推敲,认真辨析。12.平均数是一组数据平均水平的代表。(______13.大于0.3而小于0.5的小数有1个。(_______14.时钟敲4下用8秒钟,敲8下用34秒。(________15.去掉6.70050.9中的“0”,它们的大小都不改变。(________16.125-50×8=125×8-50。(______三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.在小数 34.3 中,小数点左边的 3 是右边的 3 的(    )倍。A10 B100 C100018.8箱苹果共重60千克,总计720元,苹果的单价是(    )。A10千克/ B12/千克 C120/千克 D12/19.下列属于平移现象的是(  )。A.汽车轮胎的运动 B.风扇叶片的转动 C.升旗时国旗的运动20.一个直角三角形三条边的长分别是3 cm4 cm5 cm,斜边长是(  )cmA3 B4 C521.一个立体从左面看到的图形是,从前面看到的图形是,这个立体至少由(    )个小正方体搭成。A4 B5 C6 D7四、细心计算,认真检查。22.直接写得数.24×50=         180÷45=         7.5+1.5=4.3-0.8=         3.26+0.4=         5-2.9= 23.用递等式计算(能简便计算的用简便方法计算).0.25×6.8×4          2.7×3.5+6.3×3.5+3.5       95.68-25.68+11.7 24.计算下面各题。                                五、操作题25.并按要求画一画。1)画出上面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。2)画出完整图形向右平移10格,再向上平移2格的图形。26.A点作BC边的平行线和垂线。六、解决问题27.张大爷家有145棵桔树,去年平均每棵收获桔子52千克,今年预计每棵比去年多收获30千克,今年预计能收获桔子多少千克?28.实验小学两个年级一起去游览泰山,三年级134人,四年级266人,团体票82/人,一共应付门票多少元?29.马老师最近买了新楼房,客厅地面的长是6m,宽是5m,用边长80cm的正方形瓷砖铺地面,至少需要多少块这样的瓷砖?30.小王用一根铁丝围成了一个边长6厘米的正方形。现在。他想把它改围成一个等边三角形。请你帮小王算一算,若围成等边三角形,边长应该是多少厘米?31. 六一儿童节,学校准备买篮球和足球各50个,篮球每个75元,足球每个45元,一共要用多少钱?


    参考答案 一、用心思考,认真填写。1、110    40    【解析】略2、    2.72    2.7    【详解】略3、41    39.5    0.2    0.04    【分析】(1)由前三个数的变化可以看出从第二个数开始,每个数比前一个数少1.5,因此后面两个数就是4139.52)由前三个数的变化可以看出,后面的数是前一个数除以5得到的,所以第四个数是0.2,第五个数就是0.04【详解】由分析可知:145.54442.5,(41),(39.5)。22551,(0.2),(0.04)。 本题是对数字变化规律的考查,此类问题应多注意观察总结提高综合归纳的能力。4、5.2    9.1    【详解】4.78﹣4.260.520.52×105.24.26+5.29.1答:这道题的正确结果是9.1故答案为5.29.15、43200    2160    4320    【分析】根据积的变化规律,两数相乘,一个因数扩大m倍,另一个因数扩大n倍,积扩大m×n倍,据此解答即可。【详解】180×24043200180×12216036×1204320故答案为:4320021604320 根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积;两个因数都缩小相同的倍数(0除外),积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积;由此解答。6、600060.06    六十万零六十点零六【详解】略7、        【分析】比较整数的大小,先比较数位的多少,数位多的数大;数位相同,就先比较最高位数字,最高位数字大的数就大;最高位数字相同,就依次比较后面数位上的数字,直到比较出大小为止,由此解答。【详解】600302904576543272万=720000,所以71600072 本题主要考查大数的比较,牢记比较方法,单位不统一要先将单位换算统一后再进行比较。8、100【解析】用每分钟走的长度乘时间求出总路程,用总路程除以现在需要用的时间即可求出平均每分钟要走的路程.【详解】75×20÷(20-5)=1500÷15=100()故答案为:1009、11.2【分析】先根据第一个数是6.5,比第三个数少0.4,列出算式6.50.4求出第三个数,再把三个数的和第一个数第三个数,列出算式计算即可求解。【详解】8.2×36.5-(6.50.424.66.56.911.2第二个数是11.2故答案为:11.2 考查了小数的加法和减法,本题关键是求得第三个数。10、十点三八百分80.01【解析】略11、一百点零八    100.1    【分析】根据题意可知,这个小数的百位上是1,十位上是0,个位上是0,十分位上是0,百分位上是8,据此写出这个小数。小数精确到十分位,要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则,若百分位上的数字大于等于5,就向十分位进1;若百分位上的数字小于5,就舍去百分位及其后面数位上的数。【详解】根据分析可知,这个小数是100.08,读作一百点零八。100.08≈100.1,则把这个小数精确到十分位约是100.1故答案为:一百点零八;100.1 小数精确到哪一位,就看下一位上的数字,再根据四舍五入法解答。 二、仔细推敲,认真辨析。12、【详解】略13、×【详解】略14、×【分析】时钟敲4下用8秒钟,则时钟敲1下用8÷4秒,敲8下用8÷4×8秒。【详解】8÷4×82×816(秒)则时钟敲4下用8秒钟,敲8下用16秒。故答案为:× 本题考查归一问题,先求出单一量,再求总量。15、×【分析】根据小数的基本性质:小数的末尾去掉“0”或添上“0”,小数的大小不变,应该注意末尾二字,由此可以判定此题。【详解】把6.700这个小数末尾的0去掉后,它的大小都不变;50.9中的0并不在末尾,所以0去掉后,大小就变了:50.9≠5.9所以去掉6.70050.9中的“0”,它们的大小都不改变,故此说法不正确。故答案为:× 此题考查了小数的性质,应注意基础知识的理解。16、×【解析】略 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【解析】略18、B【分析】根据题意可知60千克苹果720元,720除以60即可得苹果单价;8720元,用720除以8可得1箱苹果的价钱,据此来判断。【详解】720÷6012(元/千克),720÷890(元/箱)故答案为:B 考查学生对单价=总价÷数量此关系式的应用情况。19、C【分析】判断是否是平移现象,要根据平移的概念:在平面内,把一个图形整体沿某一个方向移动,这种图形的平行移动,叫做平移变换,简称平移,由此对选项进行一一分析判断。【详解】A.汽车轮胎的运动,是旋转,不属于平移;B.风扇叶片的转动,是旋转,不属于平移;C.升旗时国旗的运动,符合平移的性质,故属于平移。故答案为:C 本题考查了图形的平移,图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小,学生易混淆图形的平移与旋转或翻转而误选。20、C【解析】略21、C【分析】按照最少的要求,从左面看有4个,从前面看,去掉左边的部分,右边有两个,那么一共应为426个。【详解】通过分析可知,按照最少的要求来算,这个立体由6个小正方体搭成。故答案为:C 解答此题的关键是按照最少计算,把它分成左右两部分。 四、细心计算,认真检查。22、1200  4  9  3.5  3.66  2.1【详解】略  23、6.8  35   58.3【详解】0.25×6.8×4=0.25×4×6.8=1×6.8=6.82.7×3.5+6.3×3.5+3.5=2.7+6.3+1×3.5=10×3.5=3595.68-25.68+11.7=95.68-25.68-11.7=70-11.7=58.3  24、90001673.619.4639207300【分析】(1)将72分解成8×7再进行计算;2)利用除法的性质先计算(25×8);3)利用加法结合律,先计算(18.042.96);4)利用减法的性质先计算(3.276.73);5)先计算小括号里的除法,再计算小括号里的减法,最后计算括号外面的乘法;6)利用乘法分配律,将73提取出来乘(6931);【详解】125×8×91000×990003200÷25×83200÷2001652.6+(18.042.9652.62173.629.46-(3.276.7329.461019.4628×144428×140392073×693173×1007300故答案为:90001673.619.4639207300 本题考查的是整数和小数的混合运算,首先判断能否利用简便运算律进行简算,不能再利用运算顺序一步步计算。 五、操作题25、【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的下边画出关键对称点,连结即可。同样的平移时也需要先平移图形的五个顶点,然后连结即可。【详解】画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形(见下图),完整图形向右平移10格,再向上平移2格的图形(见下图): 此题是考查作作轴对称图形以及平移后的图形,画出另一半的关键是找好对称点,平移图形的关键是先平移好五个顶点。26、【解析】略 六、解决问题27、11890千克【解析】(52+30×145=11890(千克)28、32800【详解】82×134+266=32800(元)29、47【分析】根据长方形的面积公式:Sab,求出教室地面的面积,根据正方形的面积公式:Sa2,求出每块瓷砖的面积,然后用地面的面积除以每块瓷砖的面积即可。【详解】80厘米=0.86×5÷0.8×0.830÷0.64≈47(块)答:至少需要47块这样的瓷砖。 此题在要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。30、8厘米【分析】根据正方形的周长=边长×4可知,这根铁丝的长度为6×4厘米。等边三角形中三条边相等,则等边三角形的周长=边长×3。据此可知,等边三角形的边长=6×4÷3厘米。【详解】6×4÷324÷38(厘米)答:若围成等边三角形,边长应该是8厘米。 熟练掌握正方形的周长公式和等边三角形的周长公式,灵活运用公式解决生活实际问题。31、6000【解析】方法1:(75+45×50=6000(元)方法275×50+45×50=6000(元)答:一共要用6000元。 

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