吉安县2022-2023学年数学四年级第二学期期末教学质量检测试题含解析

这是一份吉安县2022-2023学年数学四年级第二学期期末教学质量检测试题含解析，共11页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
吉安县2022-2023学年数学四年级第二学期期末教学质量检测试题一、用心思考，认真填写。1．琳琳正行使在高速公路上，她碰巧看到里程表上目前所显示行驶的千米数是一个左右对称的五位数12921.琳琳继续驾驶汽车前行，两个小时之后她再次注视里程表，她惊讶地发现又是一个左右对称的五位数。假设她的速度不超过80千米/时，那么汽车行驶的速度是（______）千米/时。2．观察如图，回答下面的问题：（1）学校在小明家北偏_____ _____°的方向上，距离是400米．（2）邮局在小明家的西偏_____ _____°的方向上，距离是_____米．3．李玲骑自行车10分钟行驶了2千米，她骑自行车的速度是（______）。4．把9缩小到它的是________，56的是0.56。5．李小露是2014年入学的四年级2班的31号同学，她用20140231为自己编号，按照这样的方法，四年级1班19号同学的编号是（________）．6．计算： （1）80－279÷9＝________    （2）（489＋1511）×26＝________7．一个等腰三角形中，顶角是50°，它的一个底角是（_________）°一个直角三角形中，一个锐角是43°，另一个锐角是（_________）°8．.一本笔记本5.6元,一块橡皮1.8元,小东买了4本笔记本和5块橡皮,共用了（______）元9．买10千克大米需要28.6元，买1000千克同样的大米需要（______）元。10．2004年末中国人口达到一十二亿九千九百八十八万人，这个数写作（____________）．11．8095000是有8个（______）、9个（______）和5个（______）组成的。这个数读作（______），把这个数改写成用万做单位的近似数是（______）。二、仔细推敲，认真辨析。12．2a＝a2 （______）13．两个非0自然数的积一定是这两个数的公倍数．    （_____）14．87×201＝87×200＋87。（__________）15．123×411的积是六位数。 （____）16．一个三角形中，最大的角是锐角，那么，这个三角形就一定是锐角三角形．    （____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．在平面图上，甲和乙（6,2）在同一行，和丙（2,7）在同一列，甲的位置用数对表示是（    ）．  A．（6，2） B．（2，7） C．（2，2）18．和360÷12÷6得数一样大的算式是（　　）。A．360÷（12×6） B．360÷（12÷6） C．360×（6×2）19．李叔叔把一根铁管锯成3段用去4分钟，照这个速度把另一根铁管锯成5段，用时（    ）分钟。A．10 B．8 C．420．小明的语数英三科平均分是92分，科学95分，那么小明的四科平均分（      ）．A．比92分高 B．比92分低 C．不能确定21．下面式子中，（    ）是方程。A． B． C．四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。                   23．用简便方法计算。76×237＋237×24                  1.7＋1.52＋8.3＋16.48 24．不改变数的大小，把下面各数改写成小数部分是三位的小数。0.15（______）              3.9（______）                   0.71000（______）五、操作题25．按要求画一画。（每小格都表示边长1cm的正方形）（1）画一个锐角三角形和一个直角三角形。（2）画两个底和高分别相等，但形状不同的平行四边形。26．画一画，按要求完成下面各图．六、解决问题27．啄木鸟平均每天比山雀多吃害虫多少只？28．四（1）班同学在网上完成了一份“新冠肺炎知识与防控”问答卷，一共10题，答对一题加10分，答错一题扣6分（不答按答错扣分）。小刚得了36分，他答对了几题？29．新世纪游乐场在“五一”期间推出两种门票价格方案。方案一：成人每张120元，儿童每张50元。方案二：团体10人以上（包括10人）每张80元（1）成人7人，儿童3人，选择哪种购票方案合算？（2）成人3人，儿童7人，选择哪种购票方案合算？30．学校买来故事书、科技书各9包。故事书每包25本，科技书每包18本。一共买来书多少本？31．刘老师要买42个同一类型的电话，她带了6000元钱，可以买哪一种品牌的？还剩下多少钱？


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、55【详解】本题是行程问题与轴对称的综合运用。由题意可知，琳琳的时速不超过80千米/时，两小时内她的总路程不会超过160千米，里程表上不会超过12921加160的和，即13081.12921～13081之间只有13031，由此求出两小时行驶的路程，除以时间就可求得相应的速度。【详解】12921＋80×2＝12921＋160＝1308113031－12921＝110（千米）110÷2＝55（千米/时）故琳琳行驶的速度是55千米/时。2、东    25    南    30    500    【解析】略3、200米/分【分析】先将2千米换算为米，再根据路程÷时间＝速度，代入数据计算即可。【详解】2千米＝2000米2000÷10＝200（米/分） 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。4、0.09；100【分析】将一个数扩大到它的10倍、100倍、1000倍……，直接把它的小数点向右移动一位、两位、三位……；将一个数缩小到它的、、……，直接把它的小数点向左移动一位、两位、三位……，据此解答即可。【详解】9缩小到它的，直接把它的小数点向右移动两位，是0.09；56缩小100倍时0.56，所以56的是0.56。故答案为：0.09；100 本题考查的是小数点的移动，关键是牢记将一个数扩大到它的10倍、100倍、1000倍时，小数点移动的位置。5、20140119【解析】略6、49    52000    【分析】第一题先算除法，再算减法；第二题先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法。【详解】80－279÷9＝80－31＝49（489＋1511）×26＝2000×26＝52000 本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，正确进行计算。7、65    47    【解析】略8、31.4【解析】略9、2860【分析】首先根据买10千克大米需要28.6元，用28.6除以10，求出买1千克大米需要多少钱；最后用买1千克大米需要的钱乘1000，求出买1000千克同样的大米需要多少钱。【详解】28.6÷10×1000
＝2.86×1000
＝2860（元）买10千克大米需要28.6元，买1000千克同样的大米需要2860元。 本题考查的是归一问题，求出买1千克大米需要多少钱是解题的关键。10、1299881111【解析】试题分析：这是一个11位数，最高位是十亿位，十亿位上是1，亿位上是2，千万位上是9，百万位上是9，十万位上是8，万位上是8，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写1．解：一十二亿九千九百八十八万人，这个数写作1299881111，故答案为1299881111．点评：本题是考查整数的写法，注意空位用1占位．11、1000000    10000    1000    八百零九万五千    810万    【分析】根据数位顺序表，对数字的各个数位进行分析，找到各个数位上的数字即可。对大数的认识，读数的时候从高位读起，改写成用万做单位的数，找到万位，再万位后面加上小数点，小数点末尾的0可以省略再加上万字，据四舍五入法，填空即可。【详解】8095000，其中8在百万位，9在万位，5在千位，所以有8个1000000，9个10000，5个1000；读作：八百零九万五千；因为5≥5，所以8095000≈810万。故答案为：1000000；10000；1000；八百零九万五千；810万 本题考查的是对于大数的认识。注意改写和求近似数的区别 二、仔细推敲，认真辨析。12、×【详解】2a表示a＋a，a2表示a×a．13、√【解析】略14、√【分析】计算87×201时，可将201拆分为200＋1后，根据乘法分配律计算，由此解答即可。【详解】87×201＝87×（200＋1）＝87×200＋87×1＝87×200＋87＝17400＋87＝1748787×201＝87×200﹢87所以判断正确。故答案为：√ 乘法分配律是常用的简便运算的方法，要熟练掌握，灵活运用。15、×【解析】略16、√【解析】略 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【详解】略18、A【详解】一个数连续除两个数相当于除这两个数的乘积。19、B【分析】锯3段需要锯3－1＝2次，那么锯一次需要4÷2＝2分钟，锯成5段需要5－1＝4次，由此即可解答。【详解】3－1＝2（次）4÷2＝2（分钟）5－1＝4（次）2×4＝8（分钟）故答案为：B 抓住锯木头时：锯的次数＝锯出的段数－1即可解答此类问题。20、A【解析】略21、B【分析】方程是指含有未知数的等式。根据这个定义，对每个选项进行判断即可。【详解】A．6x＋8，含未知数x但不是等式，所以A不是方程。B．x＋9＝20，含有未知数x且是等式，所以B是方程；C．x－9＞10，含未知数x但不是等式，所以C不是方程。故答案为：B 此题考查方程的定义，含未知数且是等式，满足这两点，进行判断即可。 四、细心计算，认真检查。22、100；10；10.47；0.12；0.201；3.1；0.56；4【分析】根据小数的加、乘法和整数乘法计算方法进行口算即可。【详解】100   10   10.47   0.120.201   3.1   0.56   4故答案为：100；10；10.47；0.12；0.201；3.1；0.56；4 本题考查的是小数的加、乘法和整数乘法的口算，锻炼学生的基本口算能力。  23、23700；28【分析】（1）根据乘法分配律进行简算；（2）根据加法的交换律和加法结合律进行简算。【详解】76×237＋237×24＝（76＋24）×237＝100×237＝23700　　　　　　1.7＋1.52＋8.3＋16.48＝（1.7＋8.3）＋（1.52＋16.48）＝10＋18＝28 此题是考查四则混合运算，要仔细观察算式的特点，灵活运用一些定律进行简便计算。  24、0.150    3.900    0.710    【分析】小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。把一个小数改写成小数部分是三位的小数，也就是在小数末尾添上0或去掉0，使它变成一个三位小数。【详解】0.15＝0.150            3.9＝3.900             0.71000＝0.710故答案为：0.150，3.900，0.710。 本题主要考查学生对小数的性质的掌握和灵活运用。 五、操作题25、【分析】（1）根据锐角三角形和直角三角形的含义：三个角都是锐角的三角形是锐角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形；据此即可画出三角形；（2）根据平行四边形的定义，两组对边分别平行的四边形是平行四边形，据此即可画出不同的平行四边形。【详解】（1）（2）作图如下：（答案不唯一） 此题主要考查指定边长的平行四边形、三角形的画法。作图时注意看清题意，画出符合题意的图形。26、【详解】略 六、解决问题27、480只【解析】4515÷7-1155÷7=645-165=480（只）28、6【分析】假设全部都答对，则得到10×10＝100分，比实际得到的多了100－36＝64分，答对和答错（和不答）的分数差10＋6＝16分，所以答错和不答的题个数为：64÷16＝4个，那么用10减去不答和答错的题数就得到答对的题数。【详解】答错和不答的题数为：（10×10－36）÷（10＋6）＝（100－36）÷16＝64÷16＝4（个）答对的题数：10－4＝6（个）答：他答对6个题。 本题考查的是“鸡兔同笼”问题，用假设法来解决。29、（1）成人7人，儿童3人选方案二（2）成人3人，儿童7人选方案一【解析】（1）方案一：120×7+50×3=990（元）方案二：80×（7+3）=800（元）990＞800所以选方案二。（2）方案一：120×3+50×7=710（元）方案二：80×（7+3）=800（元）710＜800所以选方案一。30、387本【解析】9×18+9×25=387（本）答：一共买来书387本。【详解】略31、C品牌  960元【解析】A牌：42×210＝8820（元）B牌：42×150＝6300（元）C牌：42×120＝5040（元）8820＞6300＞6000＞5040   可以买C品牌的  还剩下：6000－5040＝960（元）