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    2023年浙江省台州市数学四年级第二学期期末考试模拟试题含解析

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    2023年浙江省台州市数学四年级第二学期期末考试模拟试题含解析

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    这是一份2023年浙江省台州市数学四年级第二学期期末考试模拟试题含解析,共10页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解,整百等内容,欢迎下载使用。
    2023年浙江省台州市数学四年级第二学期期末考试模拟试题一、用心思考,我会选。1.听到用了4个正方体,从左面看是2的指令,不应该搭出(     )。A B C D2.在下面的轴对称图形中,对称轴最多的图形是(  )。A    B    C3.下面式子中是方程的是(    )。A3x78100 B2.5×21.56.5 C2x4.货车每时行40千米,小汽车每时比货车多行a千米,小汽车2.5时行的路程可以表示为(  )。Aa+40×2.5        B2.5a        C2.5×a+405.199378可以通过第(    )种简便方法来计算。A2003781 B10037899 C2003781二、认真辨析,我会判。6.小数部分每相邻两个计数单位之间的进率是1.(______7.等边三角形不一定是等腰三角形.(_____8.4.54.50的大小相同,计数单位不同。(_____9.30×(8×3)30×8+30×3 __________10.如果被除数乘7,要使商不变,除数应该除以7      ______三、仔细观察,我会填。11.a表示商品的单价,x表示数量,c表示总价,则c________a________x________(用另外两个字母表示)。12.4个一,5个百分之一和8个千分之一组成的数写作(________),把这个小数扩大到它的100倍是(________)。13.630425000是由(____)个亿、(____)个万、(____)个一组成的。14.一个数由7个十和6个十分之一和8个百分之一组成,这个数写作(________)。15.二轮摩托车和四轮汽车16辆,共有46个车轮,汽车有(______)辆,摩托车有(______16.一个数由5个十和10个百分之一组成,这个数写作(_________________).17.5时起,时针按顺时针方向旋转90°后是(______)时,分针从200220旋转了(______°18.在括号里填上”“1.31________1.309        0.35________2.347________2.437     3006040________300-(6040四、认真细致,我会算。19.口算.  ①1.30.8=       630÷90=        60.37=       100+100×0=②60×0=          2.730.27=     0.750.3=      5×23=③4.3÷1000=      0.691.1=      300×18=        66×4= 20.用竖式计算.3.85+9.66                                41.5-15.7 21.15.32加上4.61,和是多少?五、动手操作,我能行。22.根据下图完成下列各题。1)标出数对A43),B63),C66)位置,画出三角形ABC2)出将三角形ABCB点逆时针旋转90°后的三角形。23.在方格纸上画出下面立体图形从正面、上面和左面看到的图形。24.画出下面各物体从前面、左面和上面看到的图形。六、生活问题,我会解。25.甲、乙两个货场共存货物460,从甲货场运出货物92,乙货场运进货物16,这时乙货场比甲货场少26吨。两个货场原来各存货物多少吨?26.鸡和兔同笼共18个头,56条腿,鸡、兔各有多少只?27.5名同学参观航天展览,共付门票费80元,每人乘车用2元。平均每人花了多少钱?28.如图是小刚家去年各季度用水量情况统计图:1)平均每季度用水多少吨?2)平均每月用水多少吨?29.在直角三角形中,一个锐角是36°,求另一个锐角的度数.


    参考答案 一、用心思考,我会选。1、C【解析】略2、C【解析】略3、A【分析】方程是指含有未知数的等式。根据这个定义,每个选项进行判断即可。【详解】A3x78100,含有未知数x且是等式,所以A是方程;B2.5×21.56.5,是等式但是没含有未知数,所以B不是方程;C2x,含未知数但不是等式,所以C不是方程。故答案为:A 此题考查方程的定义,含未知数且是等式,满足这两点,进行判断即可。4、C【解析】考点:方程的意义。分析:先用“40+a”求出小汽车的速度,然后根据:速度×时间=路程,解答即可。解答:解:(40+a×2.5=100+2.5a(千米);答:汽车2.5时行的路程是100+2.5a千米。5、C【分析】199378可以看成200378,然后再把多加的1减去即可。【详解】19937820037815781577故选:C 两个整数相加,可以把整数看成最接近它的整十、整百、整千的数进行相加,然后把多加的减去,少加的加上。 二、认真辨析,我会判。6、【详解】略7、×【详解】【解答】等边三角形一定是等腰三角形,原题说法错误。 故答案为:错误。【分析】等腰三角形不一定是等边三角形,但所有的等边三角形都是等腰三角形。8、【解析】小数的性质:小数的末尾添上或去掉“0”,小数的大小不变;所以4.54.50的大小相同,但是4.5的计数单位是0.14.50的计数单位是0.014.54.50的大小相同,计数单位不相同。故答案为:正确。9、×【分析】乘法结合律和乘法分配律分别为:b×c=a×b×c,(a+b×+c= a×c+b×c由此解答【详解】30×(8×3)= 30×8×330×8+30×3=8+3×30,原题说法错误故答案为:× 本题的关键是正确应用乘法运算律,对乘法结合律和乘法分配律的理解应用。10、×【详解】略 三、仔细观察,我会填。11、ax    c÷x    c÷a    【分析】根据单价、数量、总价的关系进行作答,单价×数量=总价,数量=总价÷单价,单价=总价÷数量。【详解】caxac÷xxc÷a故答案为:axc÷xc÷a 本题考查的是用字母表示数,牢记单价×数量=总价。12、4.058    405.8    【分析】4个一即个位上是45个百分之一即百分位上是58个千分之一即千分位上是8,十分位上没有计数单位用0补足,即可写出这个小数。把这个小数扩大到它的100倍,就是把这个小数的小数点向右移动两位。【详解】4个一,5个百分之一和8个千分之一组成的数写作4.058,把这个小数扩大到它的100倍是405.8故答案为:4.058405.8 本题考查小数的写法和小数点移动引起小数大小的变化规律。把原数扩大10倍、100倍、1000……就是把小数点向右移动一位、两位、三位……,把原数缩小10倍、100倍、1000……就是把小数点向左移动一位、两位、三位……13、6    3042    5000    【详解】略14、70.68【分析】根据数的组成,7个十是706个十分之一是0.68个百分之一是0.08,合起来就是所组成的数。【详解】一个数由7个十和、6个十分之一和8个百分之一组成的,这个数写作70.68故答案为70.68 此题主要考查小数的写法和读法,在根据数的组成写小数时要注意没有计数单位的数位要写0来补足数位。15、  7  9【解析】略16、50.1【详解】略17、8    120    【分析】根据题意可知时针按顺时针方向旋转90°,说明走了3个大格子。分针走了20分钟走了4个大格子,1个大格子是30°,从而可以解题。【详解】从5时起,时针按顺时针方向旋转90°后是8时,分针从200220旋转了120°故答案为:8120 与时针旋转方向相同的是顺时针旋转,相反的是逆时针旋转。在钟面上,无论分针还是时针,旋转1个大格子是30°,旋转1个小格子是。先判断问题中是分针旋转还是时针旋转,再判断旋转的是大格子还是小格子。18、                【分析】(1)(3)根据小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位……以此类推;2)把化成小数就是0.35,再进行比较大小;4)把式子的两边计算出结果,再进行比较大小即可,因为300604024040280300-(6040)=300100200280200,所以3006040300-(6040)。【详解】1.311.309        0.352.3472.437     3006040300-(6040故答案为:>;=;<;> 本题考查了小数大小的比较,关键是熟练掌握小数大小的比较方法。 四、认真细致,我会算。19、①0.575.63100②031.0513③0.00431.79540030.【详解】在计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答;计算被除数和除数末尾都有0的除法,先把被除数和除数同时划去相同个数的0,然后再计算,据此计算简便;一个数乘0等于0;计算乘法和加法的混合运算,先算乘法,后算加法,据此顺序解答  20、13.51     25.8【详解】略  21、15.32+4.61=19.93【详解】略 五、动手操作,我能行。22、1)(2)见下图:【分析】(1A43)表示它的位置是第4列第3行;B63)表示它的位置是第6列第3行;C66)表示它的位置是第6列第6行;先根据数对表示的位置标出各点,再用线段把ABC三个点连接起。2)根据图形旋转的方法,把三角形ABC与点B相连的两条边按逆时针旋转90度,再把第三条边连接起来即可得出旋转后的图形。【详解】根据分析作图如下: 本题主要考查学生用数对表示物体位置和作旋转图形方法的掌握和灵活运用。23、【分析】这个图形从正面看,是两行正方形,第二行有3个正方形,第一行有1个正方形,在最左侧;从上面看是两行正方形,第二行有3个正方形,第一行有1个正方形,在最右侧;从左面看,是两行正方形,第二行有2个正方形,第一行有1个正方形,在最右侧。【详解】如图: 本题考查从不同方向观察物体和几何体,解决此题的关键是得到从不同方向观察立体图形的相应平面图形。24、【分析】此立方体图形由4个相同的小正方体组成,从前面能看到4个正方形,分两层,下行3个,右行1个,右对齐;从左面能看到一列2个正方形;从上面能看到一行3个正方形。【详解】画出下面各物体从前面、左面和上面看到的图形: 本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。 六、生活问题,我会解。25、163【解析】已知甲、乙两个货场共存货物460”,我们还要求出甲货场和乙货场的货物数量差为92+16+26=134(),甲货场原存货物(460+134)÷2=297(),乙货场原存货物297-134=163()26、鸡有8只,兔各有10只。【解析】假设全是兔,则鸡有:18×4-56÷4-2=8(只)兔有:18-8=10(只)答:鸡有8只,兔各有10只。27、18【解析】80÷5+2=18():平均每人花了18元。28、124吨(28【解析】试题分析:(1)把四个季度的用水量加起来,再除以4,即可求出平均每个季度的用水量;2)一年有4个季度,12个月,用总用水量除以12,即可求出平均每月的用水量.解:(1)(16+24+35+21÷4=96÷4=24(吨)答:平均每季度用水24吨.2)(16+24+35+21÷12=96÷12=8(吨)答:平均每月用水8吨.【点评】此题考查了平均数的意义以及求解方法,结合统计图中的数据即可解答问题.29、90°-36°=54°【解析】直角三角形中两个锐角的度数是90度,用90度减去一个锐角即可求出另一个锐角的度数. 

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