2023年新疆维吾尔昌吉州奇台县四年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析

这是一份2023年新疆维吾尔昌吉州奇台县四年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析，共10页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023年新疆维吾尔昌吉州奇台县四年级数学第二学期期末经典模拟试题一、用心思考，认真填写。1．一个九位数，最高位上是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作__________，读作__________，这个数最高位是__________位。2．43600省略“千”位后面的尾数是（______）；283500000四舍五入到亿位是（______）。3．2吨147千克=（      ）吨    175毫升=（    ）升4．李红小朋友是二年级8班的学生，学号是37，她胸牌上的号码是20150837。张华的胸牌号码是20141209，按照这样的排列规律，他应该是（______）年级（______）班的学生，他的学号是（_______）。5．在□里填上适当的数字．6556073＞□556073  672万＜□372000   23万≈22□8076．正方形有（________）条对称轴，半圆有（________）条对称轴。7．分数化成小数是（___________），它是（__________）位小数，计数单位是（__________）。它有（______）个这样的计数单位。8．（□＋48）÷25－3＝0，题中的□＝（______）。9．把46000000000改写成用“亿”作单位的数是（________）亿。在下图所示的数轴上，被圈中的有很多数，这些数四舍五入到万位约是（________）万。10．根据42×6＝252，把下面的算式填写完整。420×6＝（________）    84×6＝（________）    42×（________）＝2520011．一个数由5个十，3个0.01组成，这个数写作（______）。二、仔细推敲，认真辨析。12．把0.096的小数点去掉,它的值就会扩大到原来的100倍。    （____）13．买30本练习本用了b元，每本练习本的价钱是（b÷30）元。（______）14．把用“克”作单位的数改写成用“千克”做单位的数后，这个数变大了。（______）15．用三根长度分别为5厘米、5厘米和11厘米的小棒摆一摆，这三根小棒可以摆成一个等腰三角形。（______）16．三位数□61与95的积一定是五位数．   （_______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．100粒大米约重20克，100000000粒大米约重（    ）。A．20000万克 B．2吨 C．20吨18．把5.676先扩大到原数的100倍，再将小数点向左移动一位，结果是（    ）。A．5.676 B．567.6 C．56.7619．下面的图案只能通过平移得到的是（    ）。A． B． C．20．哥哥和弟弟各收集了一些画片，哥哥给弟弟12张后，还比弟弟多8张。原来哥哥比弟弟多收集（    ）张画片。A．12 B．20 C．3221．下列各小数中，比5.648小的数是（    ）．A．5.6468                                        B．5.684                                        C．5.68四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。800×60＝      20×500＝          210×30＝       120×40＝＋＝      ＋＝          －＝      －＝ 23．你的简算学得怎么样？检验一下吧！59×23+23                 （25+125）×8              25×47×4                  2.3+10.9+7.7 24．计算下面各题，并用加、减法之间的关系进行验算．    （1）190+672=   （2）980-795=    （3）769+331=五、操作题25．画出轴对称图形的另一半,并把整个图形先向上平移3格,再向右平移5格,画出平移后的图形．26．分别画出从正面、上面和右面看到的立体图形的形状。                                     正面              上面            右面六、解决问题27．李阿姨要缝200件棉衣送给灾区的群众过冬，已经完成了140件，剩下的要在5天内完成。平均每天要缝多少件？28．一辆客车从甲城开往乙城，行驶了2小时后因为车上的人生病停下1小时，然后每小时比原来多行驶10千米，5小时后准时到达乙城。甲、乙两城间的距离是多少千米？29．下图中小鸡向（    ）平移（    ）格可以吃到虫子。把下图中的向右平移6格，画出平移后的图形。
 30．学校张老师到商店买8个篮球和8个排球，篮球的单价是73元，排球的单价是65元，买篮球比买排球多用多少元？31．今年五一劳动节，四年级（2）班54名同学和李老师一起到桐梓“花海”去赏花，买票时他看到“花海”对团体票有优惠，原来每人每张票20元，现在购买一张150元的团体票可以让10人进去，请你帮李老师设计一下怎样买票更划算，他们师生一共要花多少钱？


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、705000500    七亿零五百万零五百    亿    【分析】（1）先写亿级，再写万级，最后写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出这个数。（2）从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。（3）根据整数的数位顺序可知，九位数最高位是亿位。【详解】一个九位数，最高位上是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作705000500，读作七亿零五百万零五百，这个数最高位是亿位。故答案为：705000500；七亿零五百万零五百；亿。 熟练掌握亿以上数的读法和写法，注意平时基础知识的积累。2、44000    3亿    【分析】省略“千”位后面的尾数求近似数，根据百位数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法；四舍五入到亿位，要看千万位上数字大小。【详解】43600省略“千”位后面的尾数是 44000；283500000四舍五入到亿位是3亿；故答案为44000，3亿。 考查了四舍五入取近似数的方法，基础题，要掌握。3、2.147  175  1000   0.175【解析】略4、三    12    9    【解析】略5、5或4或3或2或1;7或8或9;9或8或7或6或5【解析】略6、4    1    【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的一条对称轴，由此即可确定这个图形的对称轴的条数及位置。【详解】正方形对角连线和对边中点的连线，直线两旁的部分能够完全重合，所以有4条对称轴，半圆沿从圆心到圆弧中点的连线对折，对折后的两部分才能完全重合，只有这一条，所以半圆有1条对称轴。故答案为：4；1。 此题关键是根据轴对称图形的定义得出图形的对称轴的条数。7、0.035三0.00135【解析】略8、27【分析】（□＋48）÷25－3＝0，根据“被减数＝减数＋差”可得：（□＋48）÷25＝3；再根据“被除数＝除数×商”可得：□＋48＝3×25＝75；再根据“一个加数等于＝和－另一个加数”可得：□＝75－48＝27。【详解】根据分析可知：（□＋48）÷25－3＝0，题中的□＝27。故答案为：27。 本题主要考查学生的逆向思维，从后向前倒着推算。9、460    2    【分析】（1）把46000000000改写成用“亿”作单位的数，从个位起数出八位，也就是先找到亿位，在亿位的右下角点上小数点，去掉末尾的0，同时添上“亿”字即可；（2）根据数轴显示可知，一个小格子表格5000，被圈中的数在15000和25000之间，根据四舍五入的原则，四舍五入到万位是2万。【详解】把46000000000改写成用“亿”作单位的数是460亿。在下图所示的数轴上，被圈中的有很多数，这些数四舍五入到万位约是2万。 此题考查整数的改写方法：改写成以“万或亿”作单位的数，把数的小数点分别向左移动“4或8”位，点上小数点，并在后面加“万或亿”字；用四舍五入的方法取近似数的时候，关键是看清精确到哪一位。10、2520    504    600    【分析】积的变化规律：（1）如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数；（2）如果一个因数扩大若干倍，另一个因数缩小相同倍数，那么积不变。【详解】根据42×6＝252可得：420×6＝10×（42×6）＝10×252＝2520；84×6＝2×（42×6）＝2×252＝504；25200＝252×100＝42×6×100＝42×600。故答案为：2520；504；600。 熟练掌握积的变化规律，灵活运用这些规律解决问题。11、50.03【分析】5个十是50，3个0.01是0.03，据此写数。【详解】根据分析这个数是50.03。故答案为：50.03 考查学生对数位顺序表及对应计数单位的掌握情况。 二、仔细推敲，认真辨析。12、✕【解析】略13、√【分析】每本练习本的价钱＝买30本练习本一共用的钱数×30，据此作答即可。【详解】每本练习本的价钱是（b÷30）元。故答案为：√ 本题主要考查了单价、数量与总价之间的关系。14、×【分析】1000克＝1千克，把用“克”作单位的数改写成用“千克”做单位的数，用克作单位的数要除以1000，所以得数变小了。【详解】把用“克”作单位的数改写成用“千克”做单位的数后，这个数变小了。故答案为：× 此题考查克与千克的转化，1千克＝1000克。15、×【详解】【分析】三角形其中任意两条边的和大于第三条边，等腰三角形其中有两条边的长度相等。【详解】5厘米、5厘米长度相等，但是5＋5＜11，构不成三角形，所以判断错误。此题考查三角形的三边关系，等腰三角形的性质。16、√【解析】略 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】100粒大米约重20克，100000000里面有几个100，就有多少个20克，即100000000÷100＝1000000，也就是重1000000个20克，用乘法计算，再换算单位即可。【详解】100000000÷100×20＝1000000×20＝20000000（克）20000000克＝20000千克＝20吨故答案为：C 解答本题关键是求出1亿里面有多少个100，然后再进一步解答，注意单位之间的换算。18、C【分析】把5.676先扩大到原数的100倍就是小数点先向右移两位，再将小数点向左移动一位，实际相当于小数点向右移动了一位，结果是56.76。【详解】把5.676先扩大到原数的100倍，再将小数点向左移动一位，结果是56.76。故答案为：C 此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位……，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍……，反之也成立。19、A【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；由此解答即可。【详解】根据分析：A、可以通过平移得到，B、C平移后得不到相同的图案。故答案为：A。 明确平移的性质，是解答此题的关键。20、C【分析】假设哥哥给弟弟12张后，两人的张数相等，可知哥哥比弟弟多12×2＝24（张），但此时哥哥还比弟弟多8张，因此，哥哥原来比弟弟多24＋8＝32（张），解决问题。【详解】12×2＋8＝24＋8＝32（张）故答案为：C 此题容易列式出错，不要认为哥哥原来比弟弟多12＋12＝24（张）。21、A【详解】略 四、细心计算，认真检查。22、48000；10000；6300；4800；；；【分析】根据乘数末尾有0的乘法计算方法和同分母分数的计算方法进行计算即可，注意能约分的要约分。【详解】800×60＝48000      20×500＝10000          210×30＝6300       120×40＝4800＋＝      ＋＝          －＝      －＝ 本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。  23、1380  1200  4700  20.9【详解】略  24、（1）862 （2）185 （3）1100（验算见解析）【分析】根据加数+加数=和，和-一个加数=另一个加数，被减数-减数=差，被减数-差=减数，差+减数=被减数进行验算．【详解】（1）190+672=862验算： （2）980-795=185验算： （3）769+331=1100验算：  五、操作题25、【解析】画轴对称图形的另一半的方法:先找到所给图形的关键点,也就是图形的顶点;然后数出关键点到对称轴的距离,在对称轴的另一侧找到关键点的对称点;最后按所给图形的顺序连接各点,就画出了所给图形的另一半．平移的方法:先确定图形的几个关键点,把这几个点分别先向上平移3格,再向右平移5格后描出各个点,最后根据原图形的形状连接各点．26、【解析】略 六、解决问题27、12件【解析】用要缝的件数减去已经完成的件数求出剩下的件数，用剩下的件数除以5即可求出平均每天要缝的件数。【详解】（200-140）÷5=12(件)答：平均每天要缝12件。28、400千米【分析】每小时比原来多行驶10千米，那么5小时多行驶5×10＝50千米，多行驶这50千米是因为之前停下来1小时，所以客车原来的速度是50÷1＝50（千米/时）。根据路程＝速度×时间，分别求出前2小时和后5小时行驶的路程。再将两个路程加起来，即可求出甲、乙两城的距离。【详解】5×10÷1＝50÷1＝50（千米/时）50×2＋（50＋10）×5＝100＋60×5＝100＋300＝400（千米）答：甲、乙两城间的距离是400千米。 后5小时多行驶的路程即为停下1小时应该行驶的路程，据此求出原来的速度，再进一步解答即可。29、左，7；图见详解【分析】虫子在小鸡左边的第几个格子，只要向左平移几格即可吃到虫子；先确定上关键点向右平移6格后的位置，然后用线段把这些点连接起来即可。【详解】小鸡向左平移7格可以吃到虫子；
 熟练掌握平移知识是解答本题的关键。30、64元【详解】73×8-65×8=64（元）或（73-65）×8=64（元）答：买篮球比买排球多用64元。31、850元【解析】买5张团体票和5张个人票最划算150×5+20×5=850（元）答：买5张团体票和5张个人票最划算，他们师生一共要花850元