2023年辽宁省抚顺市东洲区九年级中考模拟检测(四)物理试题
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这是一份2023年辽宁省抚顺市东洲区九年级中考模拟检测(四)物理试题,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,简答题,计算题,实验等内容,欢迎下载使用。
2022—2023学年度九年级模拟检测(四)物 理 试 卷※理化考试时间共150分钟 物理试卷满分120分考生注意:请在答题卡上各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效。第一部分 选择题(共28分)一、选择题(本题共12小题,共28分。1~8题为单选题,每题2分;9~12题为多选题,每题3分,漏选得2分,错选得0分)1.下列物理量估测的数据中最接近事实的是 A.一个苹果重约为1.5N B. 电热水壶的加热功率约为100wC.菜刀刀刃的厚度约为1cm D. 现在教室里的气压约为1×104Pa2.冷链储运中常用一种装有制冷装置的冷藏车,用于运输冷冻食品和疫苗药品等。制冷装置通过液态制冷剂汽化将车的“热”搬运到外面,实现制冷。下列说法正确的是A. 冷藏车厢体应选用导热性好的材料做成 B. 车厢内物品表面会有一层白霜,是凝华现象C. 液态制冷剂在车厢内汽化放热D. 放入车厢内的水在凝固过程中温度降低 第2题图 3.夜晚,小林在明亮房间里,通过一面窗户玻璃看到了自己的像,而在晴朗的白天却看不见。对于此现象,他作出如下分析,正确的是 A. 夜晚和白天,人都可以通过这面玻璃成像B. 射向这面玻璃的光,夜晚发生镜面反射,白天发生漫反射C. 白天,射向这面玻璃的光全部透过玻璃,没有反射D. 夜晚,人远离这面玻璃成的像会变小4.如图所示是一款带滚轮的书包,其内部没装电池,但拖动书包使轮子滚动时,嵌在轮子里的LED灯会发光。以下四幅图能反映此现象原理的是 A B C D5.如图所示是许多同学玩过有趣的蹦床游戏(不计空气阻力)。下列说法正确的是 A.人离开蹦床后能继续向上运动是因为受到惯性B.人在空中运动到最高点时受到平衡力的作用 C.人在没接触蹦床前的下落过程中,只受到重力的作用D.人在向下运动的过程中,刚接触蹦床时人的动能最大6.“珍爱生命,安全用电”。关于安全用电,下列做法或说法正确的是 A.修理家庭电路时没有断开总开关B.有人发生触电时,先用手把人拖开,再施救C.家庭电路安装空气开关和漏电保护器,都是防止漏电而采取的安全措施D.电线使用年限过长,绝缘皮破损,可能造成短路7.利用如图所示的滑轮组,物体A的质量为750kg,用F=100N的力拉绳子自由端,使物体A以0.1m/s的速度匀速直线运动10s,整个过程中滑轮组的机械效率为75%,则: A.物体A在10s内移动的距离2mB.整个过程中克服物体A摩擦所做的功200JC.水平地面对物体A的摩擦力大小225ND.整个过程中拉力F的功率为20w 第7题图 8.如图所示电路,电源电压不变,闭合开关S,滑动变阻器的滑片向右滑动过程中,下列说法正确的是 A. 电压表V示数变小 B.小灯泡L的实际功率变大C.电压表V与电流表A2示数的比值变大 D.A2和A1的示数差不变 第9题图 9.如图所示是“探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关”的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气,下列说法正确的是:A.U形管液面高度变化是因为管中液体热胀冷缩的缘故B.通电后透明容器中气体的内能增大是通过热传递的方式C.图乙所示的装置可以用来探究电流产热跟电阻大小的关系D.图甲中,通电一段时间后左右两边容器内电阻产生的热量之比是1:210.如图向我们展示了许多建筑中的精巧设计,对其中涉及的物理知识叙述正确的是 A B C DA.三峡船闸应用了连通器原理B.新疆地区的坎儿井利用地下渠道引水,减少了水的蒸发C.人民英雄纪念碑的底座特别宽大,目的是减小整体对地面的压强D.国家大剧院和它的倒影相映成趣,这是光从水中斜射入空气发生折射而形成的11.水平桌面上底面积相同的两个容器甲和乙分别装有不同的液体,两个相同的小球分别放入甲、乙容器中静止时的情况如图所示(小球对甲容器底有压力,两液面相平),下列说法正确的是 A.甲中液体密度大于乙中液体密度B.小球在甲容器液体中受到的浮力大于在乙容器液体中受到的浮力 C.甲中液体对容器底的压强小于乙中液体对容器底的压强D.将甲中液体倒入乙容器中一部分,乙中的小球受到的浮力可能不变 12.如图所示电路,电源电压为9V且保持不变,闭合开关后,当滑片P在最右端时,电流表示数为0.3A,滑动变阻器消耗功率为1.8W,当滑片P移至中点时,电压表示数变化了2V,小灯泡恰好正常发光,下列说法正确的是 A.滑动变阻器的最大阻值为18ΩB.整个电路消耗的最小功率为2.7W C.灯泡正常发光时的功率为2WD.此过程中电压表V的示数变化范围为6V-4V第二部分 非选择题(共92分) 第12题图 二、填空题(本题共9小题,每空1分,共26分) 13.辽宁队在刚结束的中国男子篮球职业联赛中夺得队史第三个CBA总冠军。如图是比赛的场景:当球员扣篮时,现场观众发出震耳欲聋的喝彩声,喝彩声是由声带的 ▲ 产生的;“震耳欲聋”是形容声音的 ▲ (选填“音调高”或“响度大”);喝彩声通过 ▲ 传到球员耳中,使球员们士气大振。14.辽宁红沿河核电站是中国东北地区第一座核电站,如图所示,它是中国自主创新最多、国产化率最高的核电站。核电站是利用 ▲ (选填“核聚变”或“核裂变”)时释放出大量的核能来发电的;核能属于 ▲ (选填“可再生能源”或“不可再生能源”)。 第13题图 第14题图 第15题图 第16题图 15.如图是将摩擦后带正电的塑料梳子放到桌面上不带电的碎纸片上方,发现有些纸片被吸到了梳子上,有些纸片碰到梳子后又脱离梳子,梳子带正电是因为 ▲ (选填“得到”或“失去 ”)了电子;纸片与梳子接触瞬间,电流方向是 ▲ (选填“从纸片到梳子”或“从梳子到纸片”);摩擦后的梳子发热是通过 ▲ 的方式改变了内能 。 16.2022年11月29日,搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭,在酒泉卫星发射中心点火发射,并顺利将三名航天员送入太空。如图所示是运载火箭发射升空时的情景,火箭升空时以神舟十五号载人飞船为参照物,地面是 ▲ 的;火箭向下喷射燃气却能向上运动的原因是 ▲ 的;火箭升空时机械能 ▲ (选填“增大”、“不变”或“减小 ”)。17.如图是我们生活中常见的液化气罐,罐内的石油气是用 ▲ 的方式使其液化;石油气燃烧时将 ▲ 能转化为内能;若石油气不慎泄露就会闻到一股刺鼻的气味,这是因为石油气分子在不停地做 ▲ 。18.尊老爱幼是中华民族的传统美德。为了方便老年人剪指甲,在指甲剪的上方加装了一个小凸透镜,如图通过指甲剪上加装的凸透镜会看到 ▲ (选填“放大的实像”、或“放大的虚像”);磨指甲的金属磨甲片表面粗糙的条纹是为了 ▲ ;指甲刀可以看成是 ▲ 个杠杠组成的。 19.如图是小明家的电能表,读数为 ▲ kW·h;小明让一个额定功率为200W的电视机单独接入电路正常工作,电能表转盘转过60转时,电视机已经工作了 ▲ h;小明换另一个电器单独接入电路工作,发现电能表转盘转动变慢了,说明这个电器的实际功率 ▲ (选填“大于”、“小于”或“等于”)200W。 第17题图 第18题图 第19题图 第20题图20.由于环境污染,全球气候变暖,导致南极洲冰川开始大面积熔化,海面上出现大量浮冰,现有一块60t的浮冰漂浮在海面上,假设附近海域的海水密度近似为水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,冰的密度为ρ冰=0.9×103kg/m3。水下5米深处海水产生的压强是 ▲ Pa;浮冰受到的浮力是 ▲ N;这块浮冰排开海水的体积是 ▲ m3。 21.如图甲所示,小灯泡的额定电压为6V,R2的滑片P2移至最左端,闭合开关S,先将R1的滑片P1由最右端移至最左端,图乙是这一过程中电流表与电压表示数的关系图象。然后保持滑片P1位置不动,将滑片P2向右移动,直至小灯泡正常发光,图丙是这一过程中电压表示数与R2连入阻值的关系图象。则小灯泡的额定功率为 ▲ W;图丙中a点对应的阻值为 ▲ Ω;整个过程中电路在10s内消耗的最小电能为 ▲ J。三、作图题(本题共3小题.每题3分共9分)22.如图所示,A、B是发光点S发出的经平面镜反射后的两条反射光线,请你画出:(1)发光点S的位置;(2)A、B两条光线通过凹透镜的折射光线。 `` 23.如图甲所示是一个“瓷砖定位器”,使用时用手压手柄,此时的手柄AOB可视为一个杠杆,图乙是其简化示意图,图中O为支点,F2是使用“定位器”时B点受到的阻力。请在图乙中画出:(1)阻力臂L2;(2)作用在A点的最小动力F1及其力臂L1。24.如图所示,闭合开关S,弹簧长度变短,小磁针静止在图中所示位置,请在图中标出:(1)电源的极性(用“+”或“-”表示);(2)磁感线方向;(3)小磁针的N极。四、简答题(共3分) 25.汽车是我们生活中的代步工具,随着科学技术的发展,汽车也越来越智能化。冬天,前挡风玻璃上出现白雾时,汽车能自动启动除雾功能,向前挡风玻璃吹出热风,一会儿白雾就消失了。车身配有多个雷达,能够判断车与障碍物的距离,充分提高了行车的安全性。(1)汽车雷达发出的是什么(选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”),从而判断车与障碍物的距离;(2)冬天行车时,汽车挡风玻璃的内侧还是外侧容易出现一层白雾,为什么会出现这样的现象?五、计算题(本题共2小题,共18分。要求写出必要的文字说明、公式、主要运算过程、数值、单位和答案。)26.(9分)如图所示是一款四轮沙滩卡丁车,其满载时的质量为600kg,车轮与沙滩接触的总面积为2000cm2。卡丁车满载时在水平沙滩上匀速直线运动,10min行驶6km,它的功率为23kW。( g=10N/kg q汽油=4.6×107J/kg),求:(1)当卡丁车满载并静止在水平沙滩上时,它对沙滩的压强;(2)此次行驶中卡丁车的牵引力;(3)该卡丁车以汽油为燃料,若汽油完全燃烧产生热量的25%转化为卡丁车运动的机械能,则在这次行驶中需要燃烧多少千克的汽油? 第26题图 甲 第27题图 乙27.(9分)如图甲所示是某型号电加热锅的原理图,R1、R2为发热电阻,且R2=3R1,S为旋转型开关,1、2、3、4为触点,通过旋转开关S可实现“关”、“低档”、“高档”之间的转换,如图乙所示是某次使用电加热锅工作的图象,ρ水=1.0×103kg/m3,c 水=4.2×103J/(kg.°C)求:(1)电阻R1的阻值;(2)电加热锅处于低档位置时的发热功率;(3)若不计热量损失,用此电加热锅高温档加热7min,能使1L水从20°C 升高到多少。六、实验、探究题:(本题共5小题,共36分。) 28.(6分)小明学习物态变化后,做了两个探究实验:(1)“探究水沸腾时温度变化的特点”实验装置如图甲,根据实验数据绘制出水的温度随时间变化的图像如图乙。 第28题图①分析图线a可知,质量为m1的水沸点是 ▲ °C;②若用质量为m2(m2>m1)的水做实验,得到的图像可能是图乙中的 ▲ (选填“b”、“c”或“d”);③中心有孔的纸盖的作用是 ▲ ;(2)他用图丙装置探究某种固体熔化时温度的变化规律:①除图中实验器材外,还需要的测量仪器是 ▲ ;②实验中,观察试管内物质的状态,并记录温度和加热时间,记录如下: ③分析实验数据可知,第5min时,该物质所处的状态是 ▲ (选填“固态”“液态”或“固液共存态”);从第6min到第10min物质分子无规则运动的剧烈程度将 ▲ (填“不变”“增加”或“减弱”)。29.(6分)小明用如图所示的装置“探究凸透镜成像规律”。 第29题图 (1)实验前应调节蜡烛、凸透镜、光屏的位置,使三者的中心在 ▲ ,如图甲所示,让一束平行光正对着凸透镜,移动光屏,直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑.该凸透镜的焦距为 ▲ cm;(2)如图乙所示摆放蜡烛和凸透镜,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰倒立、 ▲ (选填“放大”或“缩小”)的实像。日常生活中, ▲ (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一原理制成的;(3)若用不透明纸片将凸透镜的镜面遮挡住一小部分,此时光屏上 ▲ (选填“烛焰的像不完整”或“会有纸片的像”或“烛焰的完整像变暗了些”);(4)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向右移动适当距离后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蜡烛与凸透镜之间放一个 ▲ (选填“近视”或“远视”)眼镜。30. (7分)小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:A.接触面所受的压力大小;B.接触面的粗糙程度;C.接触面积的大小。接下来小宇通过如图所示的实验操作开展探究。(1)进行甲、乙、丙图实验时,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做 ▲ 运动;如果按如图丁所示的方式测量滑动摩擦力的大小,此时木块受到的滑动摩擦力会 ▲ 。(选填“变大”“变小”或“不变”); 甲 乙 丙 丁 戊 第30题图 (2)要验证猜想B,需按照 ▲ 两个图进行对比实验;(3)比较甲、乙图的实验,F1< F2,,得到的实验结论是: ▲ ;(4)小宇在验证猜想C时,将甲图中的木块切去一半,用弹簧测力计在木板上沿水平方向匀速拉动剩余木块,如图戊所示,与木块未切去之前在甲图木板上的实验进行比较,你认为他的实验过程是 ▲ (选填“正确”或“不正确”)的,原因是 ▲ ;(5)小宇同学又将通过改变木块上砝码的个数改变木块的压力,分别在木板面和毛巾面上做实验,记录多组滑动摩擦力f及压力FN的大小,并作出摩擦力f随压力FN变化的图像(如图己), ▲ (选填“a”或“b”)是木块放在水平长木板面上的摩擦力f随压力FN变化的图像。 第30题图己 31.(6分)探究小组的小丽同学利用天平、量筒、玻璃杯、细线等器材测量蜂蜜的密度。 (1)将天平放在水平台上,将游码移到标尺左端的 ▲ 处,若指针的位置如图甲所示,则应向 ▲ 侧调节平衡螺母使天平横梁平衡;(2)在玻璃杯中倒入适量的蜂蜜,用天平称出蜂蜜和玻璃杯的总质量m1;将部分浓稠粘滞的蜂蜜沿量筒壁缓缓倒入量筒,测出其体积为V。再用天平测出剩余蜂蜜和玻璃杯总质量m2;(3)则蜂蜜的密度表达式ρ蜂蜜= ▲ (用m1、m2、V表示);(4)小丽同学的测量结果 ▲ (选填“偏大”或“偏小”)。(5)同学们研究后对实验进行了改进,具体操作如下:①在玻璃杯中倒入适量的蜂蜜,用天平称出蜂蜜和玻璃杯的总质量如图乙所示,则蜂蜜和玻璃杯的总质量为 ▲ g;②用细线悬挂一个体积为20cm3的金属块浸没在蜂蜜中,金属块不接触玻璃杯并保持静止,且无蜂蜜溢出,天平平衡后,砝码及游码在标尺上对应的刻度值如图丙所示;③蜂蜜的密度为ρ蜂蜜= ▲ g/cm3。32. (11分)小明在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中,所选择的实验器材有:电压恒为5V的电源,定值电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω,滑动变阻器规格为“40Ω 1A”,电流表、电压表各1个、开关、导线若干。(1)探究电流与电压关系①小明连接了如图甲所示电路。连接的电路如图甲所示,有一根导线连接有误。请在错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确; 甲 乙 丙 第32题图 ②小明改正错误后,将滑动变阻器的滑片调至最 ▲ (选填“左”或“右”)端后闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,产生这种现象的原因可能是定值电阻 ▲ (填“短路”或“断路”);③小明排除故障后,正确进行实验,测得三组实验数据,如下表所示。分析表中数据,可得出结论:在电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成 ▲ 。 (2)探究电流与电阻关系①小明在实验中分别将四个定值电阻单独接入电路,并调节滑动阻器的滑片,控制定值电阻两端电压保持不变并记录对应的电流值,为了完成四次实验,实验中定值电阻两端控制不变的电压最高不应超过 ▲ V;②小明根据实验数据绘制了如图乙所示的图像,通过分析图像得出结论:当电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成 ▲ ;③小明把5Ω和20Ω的电阻分别接入电路,控制电阻两端的电压不变,先后两次滑动变阻器的电功率之比是 ▲ 。(3)小明又找来最大阻值为R3的滑动变阻器和最大阻值为R4的滑动变阻器,利用学生电源(电压调为U不变),设计了如图丙所示电路,测量标有“I额”字样灯泡的额定功率,请将他的实验过程补充完整:①只闭合开关S、S2,将滑动变阻器 ▲ (选填“R3”或“R4”)的滑片调到阻值最大处,移动另一个滑动变阻器的滑片直至电压表的示数为 ▲ ,此时灯泡正常发光。②保持两个滑动变阻器的滑片位置不动,只闭合开关S、S1,读出电压表的示数为U1。③灯泡的额定功率表达式 P额= ▲ 。
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