2022-2023学年清原满族自治县数学四年级第二学期期末经典试题含解析
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这是一份2022-2023学年清原满族自治县数学四年级第二学期期末经典试题含解析,共11页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年清原满族自治县数学四年级第二学期期末经典试题一、我会选。1.小英画了一个多边形,这个多边形的内角和不可能是( )。A. B. C.2.去掉3.48的小数点,是把原数( )。A.缩小到原来的 B.扩大到原来的100倍 C.增加100倍3.与341-41-59不相等的算式是( )。A.341-(41+59)B.(341+41)-59C.341-59-414.下图中,涂色部分占整个图形的( )。A. B. C. 5.125+a+75=a+(125+75),这里运用了加法( )。A.交换律 B.结合律 C.交换律和结合律二、我会判断。6.四位小数一定比三位小数大。(______)7.三角形和四边形都可以密铺。(________)8.0.200大于0.1999。(______)9.四年级一班小明的体重大约是3.15千克._____(判断对错)10.三角形的任意一边一定小于其它两边的和._____三、我能填。11.长方形和梯形都有(______)条边,长方形是(______)组对边分别平行,而梯形是(______)组对边平行。12.在 ○ 里天上 “>” 、“< ” 或“=”.0.3621 0.36231 0.890 0.89008吨9千克 8.9吨 2元 1元9角8分13.最大的三位数与最小的两位数的积是(____).14.第六次全国人口普查总人口为十三亿三千九百七十二万四千八百七十二人,横线上的数写作_____,最高位是_____位。全国人口最多的是广东省常住人口达104303132人,横线上的数读作_____,把它四舍五入到亿位约_____人。赣州市人口总数为6855911人,从左起,第一个“5”表示5个_____,赣州市人口总数精确到万位约_____人。15.小明在教室里的位置是(3,5),他同桌的位置用数对表示为__________.16.用下面的方法算一算。2.7×1.3=( )+( )+( )+( )=( )17.推算。(1)18×50=________ (2)18×500=________ (3)180×50=________18.计算240÷12×8-36时,要先算(________)法,再算(________)法,最后算(________)法。如果要使它的运算顺序为先算乘法,再算减法,最后算除法,算式应改为(________)。19.三角形任意两边的和________第三边.一个三角形的两条边分别是7厘米和2厘米,第三条边必须比________厘米大,比________厘米小.20.已知∠1、∠2是直角三角形中的两个锐角,且∠1是∠2的4倍,那么∠1=(________)°,∠2=(________)°。21.将112÷14=8,64-8=56,56×12=672列成一道综合算式是(_________)。22.一个三角形中有一个角是92°,这个三角形是(______)三角形。四、我会计算。23.直接写得数。2.5+0.5= 6.7-3.4= 12+1.2= 0.96-0.6= 36-0÷36=0.35×100= 125×8= 57÷10= 103×2= 25×4÷25×4= 24.列竖式计算.(第一题要验算)20-10.99= 3.52+9.6= 13.12-7.8=五、动手操作。25.分别画出下列图形底边上的高。(1) 底(2) 底(3) 底26.在方格纸上画出从不同角度看到下面立体图形的形状。 正面 上面 右面 左面27.画出下面图形的高。七、我能解决下面各题。28.聪聪语文、英语、数学三门学科的平均分是87分,语文和数学的平均分是84分,他英语考了多少分?29.李阿姨要购买40套桌椅(如图),一共需要多少钱?30.淘气将一个正方形纸片通过折一折、画一画的方法得到一个等腰三角形(如图所示)。已知这个正方形的边长为10厘米,这个等腰三角形的面积是多少?请说明理由。31.28名老师带着664名同学去春游,每辆大车可坐45人,租金900元,每辆小车可坐18人,租金500元,怎样租车最省钱?32.希望小学举行体操表演比赛.四(1)班的得分情况是2位评委打了89分,6位评委打了91分,2位评委打了93分.请你计算出四(1)班的平均分.
参考答案 一、我会选。1、A【分析】多边形都可以分成若干个三角形,所以多边形的内角和是180°的倍数,所以逐项判断哪一个角度不是180°的倍数就是答案。【详解】A、600°÷180°≈3.3B、720°÷180°=4C、900°÷180°=5故答案为:A 本题考查的是三角形的内角和为180°,主要判断多边形内角和是不是180°的倍数即可。2、B【解析】略3、B【解析】略4、A【解析】略5、C【分析】在125+a+75=a+(125+75)中,125与a交换了位置后,并将125与75结合优先计算,所以运用了加法交换律和加法结合律。【详解】125+a+75=a+(125+75)运用了加法交换律和加法结合律。故答案为:C 在计算加法算式时,加法交换律和加法结合律常常结合在一起使用。 二、我会判断。6、×【分析】比较小数的大小:它与整数基本相同,即从高位起,依次把相同数位上的数加以比较,因此,比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大.如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大如此一次比较下去,直到比较出大小为止。【详解】小数比较大小不是看小数的位数,而是从高位起,依次把相同数位上的数加以比较;四位小数一定比三位小数大是错误的;故答案为:× 此题主要考查比较小数大小的方法,依照比较方法即可判断对错。7、√【分析】密铺,即用形状、大小完全相同的几种或几十种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片,这就是平面图形的密铺;只要图形的内角和能够整除360°即可密铺。【详解】三角形的三个内角之和是180°,180°能整除360°,可以密铺,四边形的内角和是360°,360°能整除360°,四边形可以密铺。故答案为:√ 此题主要考查学生对密铺的理解。8、√【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……【详解】0.200大于0.1999。故答案为:√ 小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。9、×【详解】试题分析:根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:四年级一班小明的体重是31.5千克,即可得解.解:四年级一班小明的体重是31.5千克,故原题说法错误;故答案为×.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.10、√【详解】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;即三角形的任意一边一定小于其它两边的和. 三、我能填。11、四 两 只有1 【分析】根据长方形和梯形的特征进行解答即可。【详解】长方形和梯形都有四条边,长方形是两组对边分别平行,而梯形是只有一组对边平行。 此题主要考查长方形和梯形边的特征,根据它们的特征进行解答即可。12、< =< >【解析】略13、9990【详解】略14、1339724872 十亿 一亿零四百三十万三千一百三十二 1亿 万 686万 【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;这是个十位数,最高位是十亿位;根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字,685 5911从左起,第一个“5”在万位上,表示5个万;精确到万位,就是把万位后面的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字,据此解答。【详解】十三亿三千九百七十二万四千八百七十二这个数写作:1339724872;这是个十位数,最高位是十亿位;104303132读作:一亿零四百三十万三千一百三十二;104303132≈1亿;6855911从左起,第一个“5”表示5个万;6855911≈686万。 本题考查的是对于大数的认识。注意改写和求近似数的区别。15、(2,5)或(4,5)【解析】略16、2;0.3;0.7;1;2×0.3;2×1;0.7×0.3;0.7×1;3.51【分析】通过观察可知:2.7×1.3=(2+0.7)×(0.3+1)=2×0.3+2×1+0.7×0.3+0.7×1,据此解答。【详解】2.7×1.3=2×0.3+2×1+0.7×0.3+0.7×1=0.6+2+0.21+0.7=3.51故答案为:2;0.3;0.7;1;2×0.3;2×1;0.7×0.3;0.7×1;3.51 本题的难点在于理解给出的计算方法,将(2+0.7)×(0.3+1)=2×0.3+2×1+0.7×0.3+0.7×1看成应用两次乘法分配律可以更好的理解。17、900 9000 9000 【分析】根据因数与积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小10倍、100倍……,积也扩大或缩小10倍、100倍……;一个因数扩大或缩小a倍,另一个因数扩大或缩小b倍,积扩大或缩小ab倍,据此解答。【详解】(1)18×50=900(2)18×500=9000(3)180×50=9000故答案为:(1)900;(2)9000;(3)9000 一个乘数不变,另一个乘数乘几、或除以几,所得的结果是用原来的积乘几或除以几。18、除 乘 减 240÷(12×8-36) 【分析】根据题意,原式是先算除法,再算乘法,最后算减法;要想先算乘法,再算减法,最后算除法,要用小括号把12×8-36括起来;然后再进一步解答。【详解】把算式240÷12×8-36,先算除法,再算乘法,最后算减法;
改成先算乘法,再算减法,最后算除法,要用小括号把12×8-36括起来,即240÷(12×8-36)。
故答案为:(1)除 (2)乘 (3)减 (4)240÷(12×8-36) 解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,根据运算顺序列出综合算式,注意合理利用小括号。19、大于 5 9 【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,因此三角形第三边大于另外两边的差,小于另外两条边的和.【详解】三角形任意两边之和大于第三边.7-2=5(厘米),7+2=9(厘米),因此第三条边必须比5厘米大,比9厘米小.故答案为大于;5;920、72 18 【分析】根据三角形的内角和定理,三角形的内角和等于180°,因此,直角三角形的两个锐角之和等于180°−90°=90°,再根据∠1是∠2的4倍求出∠1和∠2的度数。【详解】根据分析得知∠1+∠2=180°−90°=90°又因为∠1≡4∠2所以∠1+∠2≡4∠2+∠2≡90°所以∠2≡18°,∠1≡4∠2≡72°。故答案为:72;18。 此题考查了三角形的内角和等于180度,直角三角形有一个直角90°,直角三角形两锐角之和等于90°。21、(64-112÷14 )×12=672【解析】略22、钝角【分析】三角形按照角分类:三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,有一个角是直角的三角形是直角三角形,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。据此解题。【详解】92°是一个钝角,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。故答案为:钝角 本题考查三角形的分类,三角形有按角分与按边分两种分类标准,根据题意选择合适的分类标准判断三角形的类型。 四、我会计算。23、3;3.3;13.2;0.36;36;35;1000;5.7;206;16【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐,再按照整数加减法的法则进行计算。【详解】2.5+0.5=3 6.7-3.4=3.3 12+1.2=13.2 0.96-0.6=0.36 36-0÷36=36-0=360.35×100=35 125×8=1000 57÷10=5.7 103×2=206 25×4÷25×4=100÷25×4=4×4=16 观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。注意小数加减法时,要先对齐小数点。 24、9.01;13.12;5.32【详解】20-10.99=9.01验算:3.52+9.6=13.1213.12-7.8=5.32 五、动手操作。25、 (1)(2) (3)【解析】略26、【解析】略27、【分析】(1)在平行四边形中,从一条边上的任意一点向对边作垂线,这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高,平行四边形有无数条高,习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线,用三角板的直角可以画出平行四边形的高。(2)梯形两底间的距离叫做梯形的高,梯形也有无数条高,通常过上底的一个顶点作下底的垂线,用三角板的直角可以画出梯形的一条高。(3)长方形是特殊的平行四边形,4个角都是直角,当以其中一条长作为底时,宽就是高。【详解】 本题考查了画高,要用虚线,别忘画直角符号。 七、我能解决下面各题。28、93分【解析】87×3-84×2=93(分)答:他英语考了93分。29、6400元【分析】一张桌子的单价是95元,一把椅子的单价是65元,则一套桌椅的单价是95+65元。根据总价=单价×数量可知,买40套桌椅需要(95+65)×40元。【详解】(95+65)×40=160×40=6400(元)答:一共需要6400元。 明确一套桌椅的单价为160元是解决本题的关键。30、50平方厘米【分析】观察纸片前后的变化,找到等腰三角形底和高的关系,然后利用三角形面积公式:面积=底×高÷2,代入数据计算。【详解】通过观察可以知道,等腰三角形的高和底都是原来正方形的边长10厘米。10×10÷2=100÷2=50(平方厘米)答:这个三角形的面积是50平方厘米。底和高都与正方形的边长相等的三角形面积是正方形面积的一半。 本题考查的是三角形面积公式,主要培养学生的观察能力,能够发现三角形的底和高都与正方形的边长相等。31、15辆大车,1辆小车最省钱。【解析】略32、91分【解析】(89×2+91×6+93×2)÷(2+6+2)=91(分)答:四(1)班的平均分是91分.
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