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    新一lesson1-72重点内容

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    Lesson 1~2 Excuse me!
    重点词汇:
    1. excuse me 打扰,对不起
    2. yes? 是的,什么事?
    3. handbag n. (女用)手提包
    4. pardon int. 原谅,请再说一遍
    5. thank you 谢谢你(们)
    重点句型:
    1. Is this your handbag? 这是你的手提包吗?
    2. I beg your pardon? 对不起,请再说一遍?
    3. Thank you very much. / Thanks a lot. 非常感谢。
    4. Not at all. / You are welcome. /It’s my pleasure. 不用谢。
    重点语法:
    1. 人称代词主格:
    第一人称单数:I 复数:we
    第二人称单数:you 复数:you
    第三人称单数:he/she/it 复数:they
    2. be动词:我是I am=I’m, 你是you are=you’re, 他是he is=he’s, 她是she is=she’s, 它是it is=it’s, 我们是we are=we’re, 你们是you are=you’re,他们是they are=they’re.
    3. 一般疑问句:Be动词+主语+其他成分?
    肯定回答:Yes, 主语 + be;否定回答:No, 主语+ be + not.
    实用对话:
    1. --打扰一下!Excuse me!
    --什么事?Yes?
    2.对不起,请再说一遍。Pardon? / I beg your pardon?

    Lesson 3~4 Sorry, Sir.
    重点词汇:
    1. umbrella n. 伞
    2. suit n. 一套衣服
    3. sir n. 先生
    4. daughter n. 女儿
    5. number five 五号
    重点句型:
    1. Here is your umbrella and your coat. 这是你的雨伞和外套。
    2. Is this your umbrella? 这是你的伞吗?
    重点语法:
    1)含有be动词的否定句
    在be动词后面加not:is not = isn’t, are not = aren’t, am not没有缩写
    2) 形容词性物主代词(名词性物主代词为拓展内容)
    第一人称:my(mine)our(ours)
    第二人称:your(yours) your(yours)
    第三人称:his(his) her(hers) its(its) their(theirs)

    Lesson 5~6 Nice to meet you
    重点词汇:
    1. good morning/afternoon/evening/night 早上好/下午好/晚上好/晚安
    2. in the morning/afternoon/evening 在早上/下午/晚上
    3. Nice to meet you. 见到你很高兴。(初次见面时问候)
    4. a new student 一名新学生
    5. make n. (产品的)牌号
    重点句型:
    1. This is… 这位是…(介绍某人时用语)
    2. What make is it? 它是什么牌子的?
    重点语法:
    1)主系表结构
    2)不定冠词(a, an)
    表示“一个”,若修饰的名词为以元音音标开头则用an,如:an umbrella,其余全
    用a,如:a university。第一个字母都是元音u,但是umbrella的第一个音节为[ʌ],
    元音发音,所以用an;而university的第一个音节发[j],不是元音发音,所以用a。

    Lesson 7~8 Are you a teacher?
    重点词汇:
    1. nationality n. 国籍
    2. keyboard operator 电脑操作员
    3. job n. 工作
    4. engineer n. 工程师
    重点句型:
    1. What’s your nationality? = What nationality are you? = Where are you from? =
    Where do you come from? 你的国籍是什么?/你来自哪里?
    2. Are you…? 你是…吗?(后可加职业/性别/国籍等)
    3. What’s your job? = What do you do? 你是做什么工作的?
    重点语法:特殊疑问句
    特殊疑问句是不能用yes或no来回答的,其形式为:特殊疑问词+一般疑问句?
    特殊疑问词有:who谁,which哪个,what什么,whose谁的,how如何等。

    Lesson 9~10 How are you today?
    重点词汇:
    1. hello int. 喂,你好
    2. today adv. 今天
    3. well adj. 身体好
    4. fine adj. 美好的,晴朗的
    5. thanks int. 谢谢
    6. goodbye int. 再见
    7. see v. 看见
    8. fat adj. 胖的 → thin adj. 瘦的
    9. woman n. 女人 → man n. 男人
    10. tall adj. 高的 → short adj. 矮的
    11. dirty adj. 脏的 → clean adj. 干净的
    12. hot adj. 热的 → cold adj. 冷的
    13. old adj. 老的 → young adj. 年轻的
    14. busy adj. 忙的
    重点句型:
    1. How do you do? 你好(初次见面的问候语)
    2. How are you today? 你今天好吗?
    3. Nice to see you.很高兴见到你。
    重点语法:形容词的用法
    1. 放在名词或代词前面,作定语,如:a sunny day 一个晴天
    2. 放在系动词的后面,作句子的表语,如:The room is dirty. 房间是脏的。


    Lesson 11~12 Is this your shirt?
    重点词汇:
    1. whose pron. 谁的
    2. blue adj. 蓝色的;n. 蓝色 white adj. 白色的;n. 白色
    3. perhaps adv. 大概
    4. catch v. 抓住
    5. father n. 父亲 → mother n. 母亲
    6. blouse n. 女衬衫
    7. sister n. 姐,妹 → brother n. 兄,弟
    8. tie n. 领带
    重点句型:
    1. Whose shirt is this? 这是谁的衬衫?
    2. This is my shirt. 这是我的衬衫。
    3. Here you are. 给你。
    重点语法:
    1.whose引导的特殊疑问句
    结构:whose+名词+is this/that?=whose+is this/that+名词?
    2. 名词所有格:事物的所属关系,“...的”
    一般情况下,直接+’s,若末尾有s,直接+’
    (形容词性物主代词也是名词所有格的一种形式)


    Lesson 13~14 A new dress
    重点词汇:
    1. colour n. 颜色(美式拼法: color)
    2. green adj. 绿色的;n. 绿色
    3. come v. 来 → go v. 去
    4. upstairs adv. 往、向楼上 → downstairs adv. 往、向楼下
    5. smart adj. (指衣服等)漂亮的,时髦的(英式英语);聪明的(美式英语)
    6. hat n. 帽子(常指带檐的帽子)
    7. same adj. 相同的
    8. lovely adj. 可爱的,美丽的
    9. case n. 箱子, 旅行箱
    10. carpet n. 地毯
    11. dog n. 狗
    重点句型:
    1. What colour is your new dress? 你的新裙子是什么颜色的?
    2. Here it is! 就是这件!(它就在这里)
    重点语法:
    1)what colour引导的特殊疑问句
    2)祈使句:用于请求,建议,命令,叮嘱等
    (有些祈使句的两个动词用and连接)



    Lesson 15~16 Your passports
    重点词汇:
    1. customs n. 海关
    2. officer n. 官员
    3. girl n. 女孩 → boy n. 男孩
    4. Danish adj. & n. 丹麦的;丹麦人 Norwegian adj. & n. 挪威的;挪威人
    Russian adj. & n. 俄罗斯的;俄罗斯人 Dutch adj. & n. 荷兰的;荷兰人
    5. friend n. 朋友
    6. passport n. 护照
    7. brown adj. 棕色的 red adj. 红色的 grey adj. 灰色的
    yellow adj. 黄色的 black adj. 黑色的 orange adj. 橘黄色的
    8. these pron. 这些 → those pron. 那些
    9. tourist n. 旅游者
    重点句型:Are your friends Danish, too? 你们的朋友们也是丹麦人吗?
    重点语法:名词的复数形式(详细内容参考练习册中的表格)
    1. 有些可数名词单复数同形,也就是说,单数和复数形式都不需要加s
    比如:sheep—sheep(绵羊); fish—fish (鱼)
    2. 本课要学习的是可数名词的复数形式,变化规则如下:

    单数变复数方式
    一般情况
    在名词后面加-s
    friend-friends

    以-s, -x, -ch, -sh结尾
    在名词后面加-es
    box –boxes

    以-o结尾
    直接加es (有生命的名词)
    potato—potatoes


    直接加s (无生命的名词)
    radio—radios

    以-f或-fe结尾的名词
    -f或-fe变成-v,再加es
    leaf—leaves

    以 -y结尾的名词
    去y变i加es
    baby—babies

    不规则变化
    man—men woman—women
    policeman—policemen
    policewoman—policewomen


    Lesson 17~18 How do you do?
    重点词汇:
    1. employee n. 雇员
    2. hard-working adj. 勤奋的(形容人)
    重点句型:What are their jobs? 他们是做什么工作的?
    重点语法:打招呼方式
    初次见面问候:How do you do?

    Lesson 19~20 Tired and thirsty
    重点词汇:
    1. matter n. 事情
    2. What’s the matter? 你怎么了?
    3. It doesn’t matter. 没关系。
    4. tired adj. 累,疲乏
    5. sit down 坐下
    6. right adj. 好,可以
    7. open adj. 开着的; v. 开
    重点句型:There is an ice cream man. 有一个卖冰激凌的男人。
    重点语法:there be 句型
    There be句型是英语中常用的句型,意思是“有”,表示“人或事物的存在”。
    be动词随着后面名词的单复数变化而变化。

    Lesson 21~22 Which book?
    重点词汇:
    1. give v. 给
    2. give sb. sth. =give sth. to sb. 给某人某物
    3. empty adj. 空的
    4. little adj. 小的
    重点句型:Give me a book, please. 请给我一本书。
    重点语法:祈使句
    祈使句主要是用来让别人帮自己做某事,或命令别人做某事。
    说话的对象是第二人称,只是在祈使句中省略了。

    Lesson 23~24 Which glasses?
    重点词汇:
    1. on prep. 在......之上(两物体要有接触面)
    2. turn the television on/off 打开/关掉电视机
    3. go to bed 去睡觉
    4. newspaper n. 报纸(可数名词)
    重点句型:Which ones? 哪一些?
    重点语法:双宾语
    动词后可以跟两个宾语,直接宾语是sth.,间接宾语是sb.

    Lesson 25~26 Mrs. Smith’s kitchen
    重点词汇:
    1. kitchen n. 厨房
    2. refrigerator n. 电冰箱
    3. on the right/left 在右边/在左边
    4. electric cooker 电灶
    5. in the middle of 在⋯⋯中间
    重点句型:There is a refrigerator in the kitchen. 厨房里有个电冰箱。
    重点语法:
    1. there be后如果有跟几个并列名词,be动词应和最接近的名词单复数保持一致,称为“就近原则”。
    2. 定冠词the用于专有名词,世界上独一无二的事物,序数词以及复述前文提到过的人或事物前;不定冠词a, an通常用在可数名词的单数形式前。

    Lesson 27~28 Mrs. Smith’s living room
    重点词汇:
    1. living room 客厅
    2. near the window (door) 靠近窗(门)
    3. armchair n. 扶手椅
    4. picture n. 图画
    5. on the wall 在墙上
    6. trousers n. 长裤
    重点句型:There are some magazines on the television. 电视机上放着几本杂志。
    重点语法:
    1. 不定代词some用于肯定句、表示请求或建议的疑问句中;any用于否定句、疑问句。
    2. 介词短语提问
    e.g. The television is near the window. 对介词短语near the window进行提问要用where,询问电视机的位置。

    Lesson 29~30 Come in, Amy.
    重点词汇:
    1. shut the door 关上门
    2. untidy adj. 乱的,不整齐的
    3. open the window 打开窗户
    4. air the room 给房间通风
    5. put these clothes in the wardrobe 把这些衣服放进衣柜里
    6. dust the dressing table 掸掉梳妆台上的灰尘
    7. sweep the floor 扫地
    8. empty the cup 倒空这杯(水、饮料等)
    9. read this magazine 读这本杂志
    10. sharpen these pencils削尖这些铅笔
    11. put on your shoes 穿上你的鞋子
    12. take off your shirt 脱下你的衬衫
    13. turn on the stereo 打开音响
    14. turn off the tap 关上水龙头
    重点句型:What must I do, Mrs. Jones? 我应该做些什么呢,琼斯夫人?
    重点语法:情态动词must
    情态动词有自己本身的词义,情态动词+动词原形,没有人称和数的变化。

    Lesson 31~32 Where’s Sally?
    重点词汇:
    1. in the garden 在花园里
    2. under the tree在树下
    3. climb the tree 爬树
    4. run after 追逐
    5. run across the grass 在草地上跑
    6. type a letter 打一封信
    7. eat a bone 啃骨头
    8. clean one’s teeth 刷牙
    9. cook a meal 做一顿饭
    10. drink milk 喝牛奶
    重点句型:
    1. She is sitting under the tree. 她正在树下坐着。
    2. What about the dog? 那么狗呢?
    重点语法:现在进行时(表示此刻正在进行的动作):am/ is/ are + doing
    (需注意动词如何变成-ing形式)

    Lesson 33~34 A fine day
    重点词汇:
    1. day n. 日子
    2. shine v. 照耀
    3. with prep. 和······在一起
    4. walk v. 走路,步行
    5. fly v. 飞
    6. sleep v. 睡觉
    7. shave v. 刮脸
    8. cry v. 哭,喊
    9. wash v. 洗
    10. wait for sb./sth. 等待某人/某物
    11. jump off… 从······跳下来
    重点句型:
    1. It is a fine day today. 今天天气好。
    2. There are some boats on the river. 河上有几艘船。
    3. Sally is looking at a big ship. 莎莉正在看一艘大船。
    重点语法:
    it 的用法
    it可以指代天气,如:It is snowy today.
    2.现在进行时II
    回顾:am/ is/ are + doing:表示“正在做的事情”
    The sun is shining. 太阳正闪耀着。

    Lesson 35~36 Our village
    重点词汇:
    1. photograph n. 照片
    2. between…and… 在…和…之间
    3. another det. 另一个
    4. along prep. 沿
    5. bank n. 河岸;银行
    6. go swimming/go for a swim去游泳
    7. into prep. 进入
    8. beside prep. 在…… 旁边
    9. off prep. 离开
    重点句型:
    1. The village is on a river. 村庄靠近一条小河。
    2. Some children are coming out of the building. 一些孩子正从楼里出来。
    重点语法: 不及物动词及介词构成的短语,如come out of 表示“从……出来”

    Lesson 37~38 Making a bookcase
    重点词汇:
    1. work v./n. 工作
    2. hard adv. 努力地
    3. make v. 做
    4. paint sth. pink 漆成粉色
    5. favourite adj. 最喜欢的
    6. do one’s homework做作业
    7. listen to… 听……
    8. wash the dishes洗碗
    重点句型:
    1. What are you going to do now? 你现在准备做什么?
    2. Give me that hammer please. 请把那把锤子拿给我。
    重点语法:一般将来时
    be going to do表示打算要做某事或即将要发生某事

    Lesson 39~40 Don’t drop it!
    重点词汇:
    1. in front of 在······前面
    2. careful adj. 小心的,仔细的
    3. drop v. 掉下
    4. show sb. sth. / show sth. to sb. 给某人看某物
    5. send sb. sth. / send sth. to sb. 送给某人某物
    6. take sb. sth. / take sth. to sb. 带给某人某物
    重点句型:
    1. Don’t drop it! 别摔了!
    2. Be careful! 小心点!
    重点语法:
    1. 祈使句的否定缩略式:Don’t(或Do not)+ 动词原形
    2. 双宾语
    如果人在前,物在后:v. + sb. + sth.
    如果物在前,人在后:v. + sth. + to/for + sb.

    Lesson 41~42 Penny’s bag
    重点词汇:
    1. a piece of bread 一片面包
    2. a bar of soap 一块肥皂
    3. a bar of chocolate 一块巧克力
    4. a spoon of sugar 一勺白砂糖
    5. a cup of coffee 一杯咖啡
    6. any det. 一些
    7. some det. 一些
    重点句型:A pound of sugar. 一磅白砂糖。
    重点语法:不可数名词短语:a+量词+of+名词

    Lesson 43~44 Hurry up!
    重点词汇:
    1. behind prep. 在……后面
    2. find v. 找到
    3. boil v. 沸腾,开
    4. make the tea 泡茶
    重点句型:Is there any water in this kettle? 水壶里有水吗?
    重点语法:there be句型
    there be 句型的一般疑问句:将be动词放句首,遇到some 要改成any。
    情态动词can引导的一般疑问句,can放句首,其他语序不变。其否定形式为
    cannot, can not或can't。

    Lesson 45~46 The boss’s letter
    重点词汇:
    1. boss n. 老板;上司
    2. minute n. 分(钟)
    3. ask sb. to do 要求某人做某事
    4. handwriting n. 书写
    重点句型:Can you type this letter for the boss, Pamela?
    重点语法:情态动词can
    肯定形式:can+动词原形
    否定形式为:cannot, can not或can't
    一般疑问句:将can提于句首,首字母大写,剩余部分照抄

    Lesson 47~48 A cup of coffee
    重点词汇:
    1. like v. 喜欢,想要 like sth./ doing sth 喜欢某物/做某事
    2. want v.想 want sth. 想要某物
    重点句型:
    1. Do you want…? 你想要······吗?
    2. Do you like…? 你喜欢······吗?
    重点语法:一般现在时
    用于现在的事实、习惯或反复发生的动作、客观真理;
    构成形式:主语+动词原形+其他.(当主语为第三人称单数时,动词后加“s”或“es”)

    Lesson 49~50 At the butcher’s
    重点词汇:
    1. meat n. (食用) 肉
    2. tell v. 告诉
    3. to tell you the truth 说老实话
    4. either adv. 也(用于否定句)
    重点句型:
    1. Do you want beef or lamb? 你想要牛肉还是羔羊肉?
    2. What about some steak? 来点牛排吗?
    重点语法:
    1. 一般现在时,第三人称单数动词变化
    2. either表示“也”,用于否定句,放在句末

    Lesson 51~52 A pleasant climate
    重点词汇:
    1. climate n. 气候
    2. country n. 国家
    3. weather n. 天气
    4. pleasant adj. 宜人的
    5. sometimes adv. 有时
    重点句型:
    1. What’s the weather like in spring? 春季的天气怎么样?
    2. What’s the climate like in your country? 你们国家的气候怎么样?
    重点语法:国家、国籍及语言

    Lesson 53~54 An interesting climate
    重点词汇:
    1. always adv. 总是
    2. season n. 季节(spring春天;summer夏天;autumn/fall秋天;winter冬天)
    3. best adv. 最
    4. interesting adj. 有趣的,有意思的
    5. have a conversation with sb. 和某人谈话
    重点句型:
    1. Which season do you like best? 你最喜欢哪个季节?
    2. It’s our favourite subject of conversation. 它是我们最喜欢谈论的话题。
    重点语法:定冠词the 的用法
    以下三种名词前要加the
    表示世界上独一无二的事物,如:the sun
    一日中的早下晚,如:in the morning
    西洋乐器,如:play the piano
    以下四种名词前要省略the——零冠词
    球类运动,如:play basketball
    三餐,如:have breakfast
    一日中的中午和夜晚,如:at noon
    国家、城市名(全称及缩写除外),如Shanghai

    Lesson 55~56 The Sawyer family
    重点词汇:
    1. live in 住在某处(后面通常接某个大地方)
    live at 住在某处(后面通常接某个小地方)
    live with 与······(谁)住在一起
    2. usually adv. 通常
    3. arrive in 到达(大地方) arrive at 到达(小地方)
    4. do the housework 做家务
    5. stay at home 呆在家
    重点句型:Mr. Sawyer usually reads his newspaper, but sometimes he and his wife watch television. 索耶先生总是读报纸,但有时他和他的妻子一起看电视。
    重点语法:
    1. 一般现在时时间状语:always, usually, often, sometimes, every day, on Sunday, once a week (每周一次), once a year (每年一次)…
    2. 姓氏表达:the + 姓氏s = the + 姓氏 + family

    Lesson 57~58 An unusual day
    重点词汇:
    1. o’clock adv. 点钟
    2. at the moment 此刻
    重点句型:The children go to school by car every day, but today, they are going to school on foot. 孩子们每天都乘小汽车去上学,而今天,他们正步行上学。
    重点语法:钟点的表达法
    1) 整点时间:在钟点数后直接加o’ clock 即可,也可省略。
    2) 非整点时间:
    ① 顺读 即:先读钟点数,再读分钟数,数字直接读出
    ② 逆读 即:先读分钟数,再读钟点数
    情况一:当分钟数小于等于30 时,用“分钟数+past+钟点数”
    情况二:当分钟数大于30时,用“分钟数(60减去已知分钟数)+to+钟点数(已知钟点数+1)”

    Lesson 59~60 Is that all?
    重点词汇:
    1. shop assistant n. 售货员
    2. a bottle of glue 一瓶胶水
    3. a box of chalk 一盒粉笔
    4. a piece of chalk 一支粉笔
    5. change n. 零钱,找回的钱
    重点句型:
    1. Do you want the large size or the small size? 您要大号的还是小号的?
    2. What else do you want? 您还要什么吗?
    重点语法:have的用法
    have的意思相当于“拥有”、“具有”;have/has可以替代一些普通动词,表示多种
    意思,如:吃午饭eat / have lunch;休息take/ have a rest

    Lesson 61~62 A bad cold
    重点词汇:
    1. feel v. 觉得;感到;意识到
    2. must modal verb 必须
    3. remember v. 记得;回忆
    4. have a headache 犯头疼病
    5. have/ take some medicine 吃点药
    6. have a temperature 发烧
    重点句型:
    1. What's the matter with him? 他怎么啦?
    2. He has a bad cold, Mr. Williams, so he must stay in bed for a week. 他得了重感冒,
    威廉斯先生,因此他必须卧床一周。
    重点语法:have的用法
    have(和 have got)常与表示疼痛和疾病的名词连用

    Lesson 63~64 Thank you, doctor.
    重点词汇:
    1. better adj. 形容词good/well的比较级
    2. certainly adv. 当然
    3. get up 起床
    4. yet adv. 还,仍
    5. rich food 油腻的食物
    6. remain in bed 卧床
    7. play with matches 玩火柴
    8. lean out of 身体探出
    9. make a noise 弄出噪音,发出响声
    重点句型:You are better now, but you mustn’t get up yet.
    你现在好些了,但你还不应该起床。
    重点语法:don’t与mustn’t的用法区别
    don’t表示禁止的语气较轻,相当于中文的“不要”;
    mustn’t表示禁止的语气更为强烈,相当于中文的“绝对不能”。

    Lesson 65~66 Not a baby
    重点词汇:
    1. Dad n. 爸爸(儿语)
    2. the key to the front door 前门的钥匙
    3. baby n. 婴儿
    4. hear v. 听见
    5. enjoy oneself/oneselves 玩得快活
    6. mum n. 妈妈
    重点句型:
    1. Can I have the key to the front door, please? 我能带上前门的钥匙吗?
    2. Enjoy yourself! 好好玩吧!
    重点语法:反身代词
    当主语和宾语是同一个人时,一般需要用反身代词:myself 我自己,ourselves我
    们自己,yourself你自己,yourselves你们自己,himself他自己,herself她自己,
    itself它自己,themselves他们自己。

    Lesson 67~68 The weekend
    重点词汇:
    1. greengrocer n. 蔬菜水果零售商
    2. be absent from … 缺席……
    3. Monday n. 星期一
    4. Tuesday n. 星期二
    5. Wednesday n. 星期三
    6. Thursday n. 星期四
    7. Friday n. 星期五
    8. Saturday n. 星期六
    9. Sunday n. 星期日
    10. spend the weekend 度过周末
    11. country n. 乡村
    12. lucky adj. 幸运的
    13. go to church(去教堂)做礼拜
    重点句型:
    1. Was he absent from school last week? 上星期他没上学吧?
    2. We’re going to spend three days in the country. We’re going to stay at my mother’s for the weekend. 我们打算到乡下去三天。在我母亲家度周末。
    3. Aren’t you lucky! 你们真幸运啊!
    重点语法:一般过去时(be动词)
    一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,也可表示过去经常或反
    复发生的动作。be动词的现在式为am, is, are,其中am和is对应的过去式是was,
    are的过去式是were。

    Lesson 69~70 The car race
    重点词汇:
    1. year n. 年
    2. at the race 在赛场上;in the race 在比赛中
    3. town n. 城镇
    4. in the crowd 在人群中
    5. stand v. 站立
    6. exciting adj. 令人激动的
    7. finish n. 结尾,结束
    8. just adv. 正好,恰好
    9. winner n. 获胜者
    10. behind prep. 在······之后
    11. on the way home 在回家的途中
    12. hundreds of … 数以百计的······
    重点句型:
    1. In 1995, there was a very big race. 1995年举行了一次盛大的比赛。
    2. It was an exciting finish. 比赛的结尾是激动人心的。
    3. Five other cars were just behind him. 其他5辆汽车紧跟在他后面。
    4. On the way home, my wife said to me, ‘Don’t drive so quickly! You’re not Billy Stewart!’ 在回家的途中,我妻子对我说:“别开得这样快!你可不是比利·斯图尔特!”
    重点语法:介词in, on, at后面跟时间名词的用法
    on + 具体的某一天
    at + 具体的某个时刻
    in + 年/月/周/季节/早中晚

    Lesson 71~72 He’s awful
    重点词汇:
    1. awful adj. 让人讨厌的,坏的
    2. time n. 次(数)
    3. answer the phone 接电话
    4. last adj. 最后的,前一次的
    重点句型:What’s Ron Marston like, Pauline? 波琳,朗·马顿是怎样一个人?
    重点语法:
    1. 一般过去时
    1) be动词的过去式有两种形式:was和were
    2) 实意动词的变化形式可分为:规则变化和不规则变化
    2. This is…是打电话时表示“我是······”的句式,而不说 I'm…


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