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2023年湖南省娄底市中考模拟预测生物试题
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这是一份2023年湖南省娄底市中考模拟预测生物试题,共10页。试卷主要包含了选择题,简答题等内容,欢迎下载使用。
娄底市2023年初中毕业预测密卷 生 物一、选择题(每小题2分,共60分。每小题只有一个正确答案,请将所选择答案的序号在 答案栏内。) 1.菜园内,一只母鸡带领几只孵化不久的小鸡在觅食,看到有人靠近后,带领小鸡迅速跑开。 上述实例中,没有体现的生物特征是 A.生物能够生长和繁殖B.生物能排出体内产生的废物 C.生物的生活需要营养D.生物能对外界刺激作出反应 2.下列关于生物与环境的说法中错误的是A.蛇类、蜥蜴等动物要进行冬眠,这种现象说明了生物对环境的适应 B.影响鼠妇生活的生态因素除光照外还有许多其他因素 C.生物的生活环境是指生物的生存地点 D.生物既受环境影响,也能影响环境 3.下列研究问题与使用的科学研究方法对应错误的一项是A.运用调查法研究某校初一年级学生的近视率B.运用实验法探究光照对鼠妇的影响 C.运用观察法研究酵母菌与人类生活的关系D.运用观察法研究苍蝇有几对翅几对足 4.以下显微镜的操作步骤正确的顺序是A.①②③④ B.③①②④C.①③④② D.③①④② 5.如图是动植物细胞结构示意图,下列有关叙述错误的是 A.甲表示植物细胞,乙表示动物细胞 B.④细胞核是细胞生命活动的控制中心C.将新鲜绿叶蔬菜煮沸后,水变成绿色是由于图甲 细胞中的②结构遭到破坏 D.观察黄瓜表层果肉细胞临时装片时,视野中的绿色结构是图甲中的⑤ 6.如图是一条食物链中的四种生物,在某一时间点它们相对数量的关系。下列说法不正确的是A.该食物链可以表示为丙→甲→丁→乙 B.甲、乙、丁都是消费者,丙是生产者 C.如果生态系统被农药污染,则农药积累最多的是乙 D.食物链中的箭头表示物质和能量的循环流动 7.下列有关生物体的结构层次,有关说法不正确的是 A.草履虫既是细胞水平,也是个体水平B.软骨、血液、脂肪等都属于结缔组织 C.杜鹃花和杜鹃鸟具有完全相同的结构层次D.洋葱鳞片叶属于器官 8.多种多样的生物是我们在这颗美丽星球上的伙伴。下列有关生物圈中绿色植物的叙述,正确的是A.金鱼藻属于被子植物,靠种子繁殖后代 B.海带、紫菜营养丰富,它们只有茎和叶的分化 C.银杏被称为植物界的“活化石”,其果实俗称“白果” D.卷柏的茎中有输导组织,可为我们提供优质木材 9.某校生物课外实践小组在学校实验田内种植了丝瓜,播种前同学们做了丝瓜种子的萌发实 验,实验结果如图甲所示;图乙为萌发的丝瓜种子。在生长期同学们对丝瓜的开花和结果进行了观察,如图丙。下列说法不正确的是 A.据图甲分析,丝瓜种子在35℃条件下发芽率最高 B.图乙中最先突破种皮的是胚根 C.图丙中A花不可能长出丝瓜,原因是花中没有雌蕊 D.丝瓜瓤中的淀粉主要由叶制造,经过筛管运输到果实 10.习近平总书记在第75届联合国大会上宣布,中国的二氧化碳排放力争于2030年前达到峰 值,努力争取2060年前实现碳中和。碳中和是指通过植树造林、节能减排等形式,抵消产生 的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“零排放”。以下相关说法正确的是A.生物圈中的绿色植物可以直接利用空气中的二氧化碳合成有机物 B.实现二氧化碳“零排放”,必须禁止使用煤、石油等化石燃料 C.实施围海造田,发展绿色生态农业,促进经济与环境协调发展 D.为了增加畜牧业收入,提高牧民生活水平,不断增加牧场载畜量 11.“人的由来”包括作为物种的人的起源和作为个体的人的产生过程。请结合图示,判断下列叙述正确的是A.图1中A进化为古人类是自然选择的结果,这体现了生物能影响环境 B.图1中的B形成的部位是图2中的②,胎儿在⑤处形成、发育 C.胎儿所需的营养物质是母体通过胎盘和脐带提供的 D.进入青春期性意识萌动,此时应尽量不与异性交朋友,要集中精力学习 12.每年的5月20日是“中国学生营养日”,合理健康的饮食习惯,良好的生活习惯有利于 提高生命质量,下列关于人体营养和生命活动调节,说法正确的是A.我国提倡食盐加碘是为了预防大脖子病和佝偻病 B.不爱吃蔬菜和水果的人,更易由于缺乏维生素A导致坏血病 C.喝牛奶后,其中的水、无机盐和维生素不经过消化就能直接被人体吸收 D.蛋白质是人体最主要的能源物质,在细胞内分解后,能为生命活动提供能量 13.图中①—④表示人体呼吸的全过程,下列相关叙述正确的是 A.①过程是指肺与外界的气体交换,是由外界气体压力变化引起的 B.②过程气体由肺泡进入血液需要穿过一层细胞 C.若人体长期缺铁会影响③过程中气体的运输 D.④过程会使血液由静脉血变为动脉血 14.小肠吸收的营养物质通过血液运输到达脑组织细胞,至少经过的心脏次数以及经过的完整 血液循环途径分别是A.1次;体循环B. 2次;体循环C. 1次;肺循环D.2次;肺循环 15.如图是某同学制作的健康人尿液形成的模型,相关叙述正确的是 A.结构4和结构5构成肾单位B.结构3健康人尿液中有葡萄糖、水、无机盐和尿素 C.过程B表示肾小管的重吸收作用D.结构5中的液体含葡萄糖和大分子蛋白质 16.“眼观六路,耳听八方”,眼和耳都 是我们认识世界的感觉器官。图1为眼球结构示意图,图2为人耳的结构示意图,下列叙述不正确的是 A.图1中,由近看远时③的曲度会由大变小 B.青少年长时间近距离看屏幕引起近视后可戴凹透镜矫正 C.图2中结构①是听觉形成的部位,②是听觉感受器 D.遇到巨大声响时,要迅速张口,维持图2中③两侧气压平衡 17.下列有关人体及动物生命活动调节的叙述,错误的是A.在比赛中听到发令声,运动员立即出发,属于条件反射 B.饲养正常蝌蚪时添加甲状腺激素,蝌蚪会提前发育成蛙,但蛙体较小 C.生长激素可促进人的生长发育,幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症 D.饭后随着糖类消化成葡萄糖被吸收,人体内胰岛素的分泌量也会增加 18.下列有关动物的运动和行为的叙述错误的是A.母鸡孵出白鹅,当起白鹅妈妈,母鸡的这一行为是后天形成的 B.小明手提大桶饮用水上楼时,肱二头肌和肱三头肌都收缩 C.家鸽发达的胸肌附着在胸骨上牵动两翼完成飞行动作 D.蚯蚓走迷宫,黑猩猩用树枝取食白蚁都属于学习行为 19.下列有关细菌、真菌和病毒的叙述中,正确的是A.春天来了,在树林中常常可以看到鲜艳的蘑菇,蘑菇是原核生物B.夏天温度高,若不讲究饮食卫生容易引发痢疾,痢疾杆菌属于真菌 C.很多传染病都是由病毒引起的,我们可以利用电子显微镜观察病毒的结构 D.把食物放入冰箱冷冻不易变质,是因为温度低,细菌的芽孢没有抵抗能力 20.人类对细菌和真菌的利用十分广泛,下列有关应用不正确的是A.用苏云金杆菌、白僵菌作为生物杀虫剂,以菌治虫减少农药使用 B.制作馒头时,利用酵母菌产生的气体使馒头变得膨大松软 C.制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气主要是为了防止杂菌的进入 D.利用甲烷细菌分解作物秸秆、人畜粪尿,能产生清洁能源甲烷 21.2023年5月22日是第30个国际生物多样性日。下列有关生物多样性及其保护的叙述,正确的是 A.动物园中培育大熊猫属于就地保护B.生物的多样性就是指生物种类的多样性 C.建立濒危物种的种质库,以保护珍贵的遗传资源 D.生物多样性的潜在使用价值主要指它具有重要的生态功能 22.生物的生殖和发育方式多种多样,与下列三种图示有关的说法正确的是 A.通过图甲所示的方法繁殖成功之后,新植物体的性状与①相同 B.图乙所示昆虫的发育方式与蝗虫相同 C.图丙所示鸟卵的结构中,⑤可以发育成雏鸟 D.甲、乙、丙三种生物的生殖方式都是无性生殖 23.下列有关生物遗传和变异的叙述中,正确的是 A.堂兄妹或表兄妹结婚,后代一定会患遗传病 B.男性有两种生殖细胞分别是X精子或者Y精子 C.一对夫妇生了一个女孩,如果他们再生一个孩子,是男孩的可能性更大 D.基因在体细胞中成单存在 24.已知人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的, 显性基因用D表示,隐性基因用d表示,如图是一个家庭眼睛颜色的遗传谱系。推测2号、 3号、5号的基因分别是 A. DD、 Dd、 dd B .dd、 Dd、 Dd C .dd. DD、 Dd D .Dd、 Dd、 Dd 25.生物的变异普遍存在,引起的原因多种多样,下列属于不可遗传的变异是 A.小花生种在肥沃的土壤中,所结果实较大 B.普通大豆运用转基因技术,培育出高产大豆 C.普通甜椒的种子经太空漫游后播种,再经过选择,培育成太空椒 D.用化学药剂处理甜菜幼苗使细胞内染色体数目加倍,含糖量提高 26.下列有关生命起源和生物进化的叙述,正确的是 A.原始大气主要由水蒸气、氧气、甲烷、硫化氢等气体构成 B.米勒模拟原始地球的条件和大气成分,在密闭的装置里,合成了蛋白质 C.“超级细菌”的出现是由于抗生素诱导细菌产生了定向变异,抗药性不断增强 D.在研究生物进化的过程中,化石是非常重要的证据 27.学好生物学,可以帮助我们更加健康地生活,下列说法错误的是A.过量的酒精能使脂类物质沉淀到血管壁上,使管腔变窄、血压升高,加速动脉硬化 B.伤口流血,颜色暗红,缓缓流出,可在伤口的远心端用绷带止血 C.艾滋病的传播途径有静脉注射毒品、不安全性行为传播和饮食传播等 D.进行人工呼吸前,要先使患者仰卧,清除其口鼻内的异物,保持呼吸道通畅 28.“双减”意见出台以来各方面共同发力,取得了非常好的效果。随着校外学科培训机构的 大幅压减,同学们将更多的时间投入到体质锻炼中。适当的体育运动可以锻炼我们的心脏, 以下对心脏的锻炼叙述错误的是A.经常参加体育锻炼的人,心肌发达,安静状态下的心率比一般人快 B.经常参加体育锻炼可以提高人的每搏输出量 C.青少年经常参加适宜的体育运动,可以强健心脏,提高心脏工作潜力 D.强健的心脏能够较持久地工作,工作效率高 29.4月22日是世界地球日,地球像母亲,赋予我们河中鱼虾竞走、山间鸟禽穿梭,赋予我们 四季分明、怡然自得。但因为人类的一些不合理的活动,渐渐让自然界光彩黯淡。下列关于 人类活动对生物圈影响的叙述,错误的是A.人类活动对环境造成的破坏都是可以修复的 B.无限制地利用土地可能会使水土流失、土地质量下降 C.倡导绿色出行,减少污染物排放 D.人们焚烧化石燃料如石油、煤炭等,容易加剧温室效应 30.生物科学是研究生命现象和生命活动规律的一门自然科学。下列相关叙述不正确的是 A.在农业生产上,间作套种能保证农作物充分利用光照 B. 18—55周岁的健康成年人每次献血200-300毫升不会影响健康 C.科学家模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑 D.培育杂交水稻利用的是生物种类的多样性 二、简答题(每小题10分,共40分) 31.随着生活水平的提高,人们的健康意识日益增强。清晨,不少市民到绿树成荫的公园散步、 晨跑。最近,有报道称清晨到林间锻炼身体对健康不利。某校生物兴趣小组的同学对此产生了兴趣,并进行了一系列探究。 探究一:兴趣小组的同学用同一植株上大小、长势相似的两片叶子, 设计了如图一所示的实验装置:(1)此实验在光下进行一段时间后,用手挤压塑料袋,将气体通入 烧杯,观察到的现象是:装置A中的石灰水 。 (2)图一中装置A和装置B是一组对照实验,其变量是 。探究二:兴趣小组的同学又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪,在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化,并绘制了如图二所示的曲线,图三表示叶片内进行的生理活动。 (3)图二中6-18点曲线变化的原因是图三所示的[ ] 的强度大于 [ ] 的强度。 (4)图三中的水蒸气是通过叶片上的 散失的。 32.如图是小明在学习“人体内的物质运输”一章时,在课堂上所学的生物图示以及在做相关实验时观察到的现象。请据图回答下 列问题: (1)在做图甲所示的实验时,小明用湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部, 在实验过程中,还时常往湿棉絮上滴加清水,这样做的目的是 (2)根据血液流动的方向判断,图乙中A血管是 。 (3)图丙中字母所代表的血液成分中,有细胞核的是[ ] ;字母a代表的成分 的作用是 。(4)某人想参加无偿献血,体检结果显示其体内有炎症,判断的依据是 (填名称) 的数量超过正常值。 33.多种多样的生物是生态系统的重要成员, 认识并研究它们的形态结构和生理特性,对于人与自然和谐相处有着重要意义。请结合图回答下列问题: (1)根据体内有无脊柱可以将动物 分为两大类。蝗虫属于其中的无脊椎动物,体表有坚韧的外骨骼,因其不能随身体生长,所以蝗虫生长过程中会出现 现象。 (2)小华在观察蚯蚓的实验中,发现蚯蚓是依靠 来进行运动的。 (3)鸟的呼吸方式很特别,有图丙中的结构[ ] 辅助呼吸。有人说:“鸟的全身都是为飞行而设计的”,请说出鸟适于飞行的特点还有 (答两点即可)。 (4)鱼的呼吸器官是鳃,如图丁,其结构特点是长有既多又密的[ ] . 34.某中学的劳动基地新开辟了一个葡萄园,生物兴趣小组的同学们准备采用扦插的方法对葡萄进行繁殖,但是在扦插过程中产生了一个疑问:葡萄枝条是带有腋芽的成活率高,还是无腋芽的成活率高?于是设计了实验进行探究。 作出假设:有腋芽的枝条成活率高。 制订计划:①材料准备:取2根生长状况基本相同的葡萄枝条,将枝条下端均切成斜向切口,这样可以增加枝条吸水面积。 ②分组:A组1根,枝条保留2'-3个腋芽;B组1根,x,分别挂上标签。 ③将A、B两组的茎段按要求插入土壤中,在相同且适宜的环境条件下培育。 实施计划:同组的小梅同学发现设计的步骤有一处明显错误,改正错误后,按照计划进行操 作。观察记录:培育一段时间后,比较A、 B两组茎段新叶和生根的数量,并做好记录。 实验结果:A组茎段新叶和生根的数量均高于B组。 得出结论:有腋芽的枝条成活率高。 交流分析:(1)实验的变量是 ,x处的具体操作是 (2)小梅同学指出的设计错误是指什么,应如何改正? (3)制订计划时,步骤①和②遵循了对照实验的 原则。 (4)为了提高葡萄扦插的成活率,对于扦插材料的选择和处理,你还能提出其他问题吗? (提出一个问题即可)。
娄底市2023年初中毕业预测密卷生物参考答案一、单选题(本大题共30个小题,每小题2分,共60分)题号12345678910答案BCCBDDCAAA题号11121314151617181920答案CCCDCCCACC题号21222324252627282930答案CABBADCAAD 二、简答题(本大题共4个小题,每小题10分,每空2分,共40分)31.(1)变浑浊 (2)光 (3)C光合作用;A呼吸作用 (4)气孔 32.(1)保持小鱼正常的呼吸; (2)静脉 (3)c白细胞;运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物; (4)白细胞。 33.(1)蜕皮 (2)肌肉的收缩、舒张与刚毛的配合 (3)c气囊;鸟类的体形呈流线型;前肢变成翼(答两点即可) (4)3鳃丝 34.(1)腋芽的有无;枝条不保留腋芽。(2)实验用的枝条数量少,具有偶然性,每组改用10根枝条。(3)单一变量。(4)①枝条的长短与成活率有关吗?②枝条的老嫩与成活率有关吗?③枝条切口的形状与成活率有关吗?
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