蓝田县2022-2023学年数学三下期末学业质量监测模拟试题含解析
展开这是一份蓝田县2022-2023学年数学三下期末学业质量监测模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
蓝田县2022-2023学年数学三下期末学业质量监测模拟试题
一、快乐填一填。
1.米=(________)米 3元6角=(________)元 9分=(________)角
2.在括号里填适当的单位名称。
(1)一本《百科全书》封面的面积约是500(________)。
(2)小敏的身高约是145(________)。
(3)一张报纸的面积约是88(________)。
(4)一架梯子约长6(________)。
3.6dm是m,用小数表示是( )m。
4.一个长方形的长是13米,宽是10米,周长是(______)米,面积是(______)平方米。
5.填一填,算一算。
220+230+240+250+260=( )×5
25×14=( )
6.在括号里填上“”“”或“”。
(________) (________) 1.8米(________)2.1米
1平方分米(________)70平方厘米 2年(________)20个月 元(________)0.6元
7.在括号里填上“>”“<”或“=”。
98-36-64(______)98-36+64 (______) (______)
100平方厘米(______)1平方分米 5平方米(______)50平方分米 1.1(______)0.9
8.有甲、乙、丙三人,他们分别是医生、教师、工人.已知:甲有很多学生,乙不会给人看病.则甲是(_____),乙是(_____),丙是(_____).
9.括号里填合适的单位。
王老师新买了一部手机,机身长约1(________),重约100(________)。屏幕贴膜的面积约70(________)。
10.下面图形中哪些运动是平移画“一”,哪些运动是旋转画“o”.
(1)________
(2)________
(3)________
(4)________
11.一块菜地是长方形,长是16米,宽是12米,这块菜地的周长是(________)米,面积是(________)平方米。
二、公正小法官。
12.两个数相乘时,两个因数的末尾有两个零,积的末尾至少也有两个零。(________)
13.对称图形一定有对称轴。(______)
14.第二季度和第三季度的天数同样多。 (______)
15.周长相等的图形,它们的面积也相等。 (_____)
16.两位数乘两位数,积最大也不可能是五位数。(_______)
17.正方形的边长扩大为原来的3倍,周长和面积都扩大为原来的3倍。(________)
18.点到直线的距离有无数条,其中垂线最短。(____)
三、精挑细选。
19.a×b=0.那么( ).
A.a是0 B.b是0 C.a或b至少有一个为0
20.一辆汽车平均每小时行50千米,这辆汽车往返甲地到乙地一次要6小时,甲、乙两地之间的距离是( )千米。
A.150 B.300 C.600
21.一个多功能教室有18排座位,每排20个,360个同学来听课,( )坐下.
A.能 B.不能 C.无法判断
22.与38×60计算结果不同的算式是( )。
A.380×6 B.24×95 C.308×6
23.4□8÷4,要使商中间有0,且没有余数,那么□里最大填( )。
A.0 B.2 C.3
24.小红做了36朵花,是小兰所做的花的3倍,小兰做了( )朵花.
A.9 B.12 C.108
25.一个月中至少有( )个星期日.
A.3 B.4 C.5
四、我是神算手。
26.直接写得数。
17×3= 46÷2= 120×40= 280÷7=
27.竖式计算,带的要验算。
8.3+5.9= 13.1-9.8= 78×83= 608÷4=
五、动手实践。
28.王叔叔要从A点出发到河边挑水浇菜,怎样走路程最短?把走的路线画出来。
29.下面的每个小方格都表示边长1厘米的正方形。
(1)画一个面积是12平方厘米的长方形,并涂色表示它的 。
(2)画一个与涂色部分面积相等的正方形。
30.画一个长4厘米,面积是12平方厘米的长方形.
六、生活问题我能解决。
31.希望小学教学楼有4层,每层5个班,每班48人.电影院有15排座位,每排16个座位.
(1)希望小学一共有多少名学生?
(2)学校包4场电影,座位够吗?
32.两个大小相同的正方形拼成一个长方形后,周长比原来两个正方形的周长和少36厘米,原来一个正方形的周长是多少厘米?
33.一台压路机,每分钟行驶40米,压路机的宽是30分米,这台压路机8分钟能压路多少平方米?
34.甲乙两辆汽车同时从相距630千米的两地相对开出,经过4.2小时两车相遇。已知乙车每小时行70千米,甲车每小时行多少千米?
35.一支圆珠笔3.4元,一支钢笔比一支圆珠笔贵1.5元,买一支钢笔和一支圆珠笔,一共应付多少元?
参考答案
一、快乐填一填。
1、0.7 3.6 0.9
【分析】米=7÷10=0.7米;
将6角除以进率10化成元,再与3元相加即可;
9分除以10得到以角为单位的数字。
【详解】米=0.7米;
3元6角=3元+0.6元=3.6元;
9分=0.9角。
故答案为:0.7;3.6;0.9
本题考查的是人民币单位的互换以及小数点移动引起小数大小变化的规律。
2、平方厘米 厘米 平方分米 米
【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量一本《百科全书》封面的面积约是500,用“平方厘米”做单位;计量小敏的身高约是145用“厘米”做单位;计量一张报纸的面积约是88用“平方分米”做单位;计量一架梯子约长6用“米”做单位;据此得解。
【详解】(1)一本《百科全书》封面的面积约是500(平方厘米)。
(2)小敏的身高约是145(厘米)。
(3)一张报纸的面积约是88(平方分米)。
(4)一架梯子约长6(米)。
故答案为:(1)平方厘米 (2)厘米 (3)平方分米 (4)米
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
3、(1)6 (2)0.6
【分析】
根据把1米平均分成10份,每一份是1分米;6dm化成米时,除以进率10,6分米即是,再用小数表示,即可解答。
【详解】
1米=10分米;
6÷10==0.6(m)。
故答案为:(1)6;(2)0.6
本题是考查长度的单位换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。
4、46 130
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽,根据公式计算即可。
【详解】周长:(13+10)×2
=23×2
=46(米)
面积:13×10=130(平方米)
故答案为:46;130
熟记长方形的周长和面积公式,并灵活运用公式解决问题。
5、240 350
34 50 170 1700
【解析】略
6、< > < > > =
【分析】(1)根据积的变化规律解答:其中一个因数都是47,另一个因数大的积就大;
(2)根据商的变化规律解答:除数相同,被除数大的,商就大;
(3)单位相同,只要比较两个小数的大小即可;
(4)(5)先统一单位,再比较;
(6)先把分数的元化成小数的元,再根据小数大小的比较方法进行比较。
【详解】(1)因为两个乘法算式其中一个因数都是47,另一个因数大的,积就大,所以,47×25<47×52;
(2)因为两个除法算式中的除数相同,这时被除数大的,商就大,所以,578÷5>478÷5;
(3)单位相同,直接比较小数的大小即可,所以,1.8米<2.1米;
(4)1平方分米=100平方厘米,100平方厘米>70平方厘米,所以,1平方分米>70平方厘米。
(5)2年是24个月,24个月>20个月,所以,2年>20个月;
(6)元=0.6元,所以,元=0.6元。
故答案为:<;>;<;>;>;=
本题考查了积、商的变化规律、单位换算、分数与小数的互相转化等综合应用,关键是明确算理和单位换算的灵活应用。
7、< > < = > >
【分析】略
【详解】略
8、教师 工人 医生
【解析】略
9、分米 克 平方厘米
【分析】常用的长度单位有厘米、分米、米、千米,常用的质量单位有克、千克、吨,常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷,根据生活经验,对长度单位和数据的大小,质量单位和数据的大小,面积单位和数据的大小,可知手机机身的长度用“分米”做单位,大约是1分米;计量手机的重量用“克”做单位,重约100克;屏幕贴膜的面积用“平方厘米”做单位,约70平方厘米。
【详解】根据分析得知:
手机机身长约1分米;
重约100克;
屏幕贴膜的面积约70平方厘米。
故答案为:分米;克;平方厘米。
本题考查的是长度单位、面积单位和质量单位三种计量单位的选择,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
10、— ○ ○ —
【解析】平移的物体沿直线运动,旋转是绕着一个中心转动,由此判断即可.
【详解】(1)棋子的移动是平移;(2)转盘的转动是旋转;(3)转盘的转动是旋转;(4)拉抽屉是平移.
故答案为—;○;○;—
11、56 192
【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2可知,该菜地的周长是(16+12)×2米;根据长方形的面积=长×宽可知,该菜地的面积是16×12平方米。
【详解】(16+12)×2
=28×2
=56(米)
16×12
=192(平方米)
则这块菜地的周长是56米,面积是192平方米。
故答案为:56;192。
熟练掌握长方形的周长、面积公式,灵活运用公式解决问题。
二、公正小法官。
12、√
【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此可知,20×30=600,积的末尾有2个0。20×50=1000,积的末尾有3个0。据此判断即可。
【详解】根据分析可知,两个数相乘时,两个因数的末尾有两个零,积的末尾至少也有两个零。
故答案为:√。
本题考查因数末尾有0的乘法,两个因数末尾有几个0,积的末尾至少有相同个数的0。
13、√
【详解】轴对称图形是指一个图形沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫轴对称图形,这条直线叫做对称轴,根据它们的定义可以知道,对称图形一定有对称轴。
14、×
【解析】略
15、×
【解析】略
16、√
【解析】略
17、×
【分析】正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长,设正方形边长为a,以此判断。
【详解】设正方形边长为a,边长扩大3倍为3a。
3a×4÷4a
=12a÷4a
=3
3a×3a÷(a×a)
=9a2÷a2
=9
故答案为:×
此题主要考查学生对正方形周长和面积公式的理解与应用。
18、×
【分析】因为从直线外一点到已知直线的垂线段的长度叫做这点到已知直线的距离,据此即可解答.
【详解】点到直线的距离就是点到直线的垂线段的长度,有且只有一条.
故答案为:×.
【点晴】
本题主要是对点到直线的距离以及垂线段最短含义的考查,熟记概念一定要记准概念的外延与内涵.
三、精挑细选。
19、C
【详解】略
20、A
【分析】已知汽车行驶的速度和往返两地所用的时间,则往返两地所行驶的距离可求出,再用往返两地的距离除以2,即得甲、乙两地之间的距离,列式解答即可。
【详解】50×6÷2
=300÷2
=150(千米)
故答案为:A
解答此题的关键是:运用速度×时间=距离这个关系,求往返距离;要理解“往返”这个词的意思。
21、A
【详解】略
22、C
【分析】根据整数乘法计算方法,分别求出各算式的乘积,再进行解答。
【详解】38×60=2280
A.380×6=2280;
B.24×95=2280;
C.308×6=1848;
故答案为:C。
熟练掌握两位数乘两位数以及三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
23、B
【分析】根据题意,把各个选项中的数,分别代入4□8÷4,然后再进一步解答。
【详解】A、把0代入4□8÷4可得:408÷4=102,102的中间有0,结果没有余数;
B、把2代入4□8÷4可得:428÷4=107,107的中间有0,结果没有余数;
C、把3代入4□8÷4可得:438÷4=109……2,109的中间有0,结果有余数;
所以,4□8÷4,要使商中间有0,且没有余数,那么□里最大填2。
故选:B。
根据题意,用代入法能比较容易解决此类问题。
24、B
【分析】根据题意,求小红做了多少朵花,就是已知一个数的3倍是36,求这个数,也就是求36里面有几个3用除法计算,据此选择即可.
【详解】36÷3=12(朵),
答:小翠做12朵.
故选B.
25、B
【解析】略
四、我是神算手。
26、51;23;4800;40
【分析】根据整数乘除法的计算方法解答。
【详解】17×3=51 46÷2=23 120×40=4800 280÷7=40
直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。
27、14.2;3.3;6474;152
【分析】根据小数加减法和整数乘除法竖式的计算方法解答,注意相应的数位要对齐。
【详解】(1)8.3+5.9=14.2 (2)13.1-9.8=3.3 (3)78×83=6474 (4)608÷4=152
验算
此题考查了小数加减和整数乘除法的竖式计算方法及计算能力,注意验算方法的选择。
五、动手实践。
28、
【分析】把河岸看作一条直线,利用点到直线的所有连接线段中,垂直线段最短的性质即可解决问题。
【详解】根据垂直线段最短的性质,画出最近的线路,如图所示:
此题考查了垂直线段最短的性质及在解决实际问题中的灵活应用。
29、
【分析】(1)根据长方形面积=长×宽,4×3=6×2=12,由此可以画出一个长4厘米,宽3厘米的长方形(所画长方形的形状不唯一),再将长方形平均分为3份,涂出其中的一份即可;
(2)涂色部分的面积是4平方厘米,根据正方形面积=边长×边长,2×2=4,所以画一个边长2厘米的正方形即可。
【详解】4×3=12(平方厘米),所以画出一个长4厘米,宽3厘米的长方形;(答案不唯一)
(1)(2)作图如下:
此题考查了长方形、正方形的面积公式的灵活运用,解题的关键是根据涂色长方形的面积和正方形的面积相等求出正方形的边长,是解决此题的关键。
30、
【详解】略
六、生活问题我能解决。
31、(1)960名
(2)够坐
【详解】(1)4×5×48=960(人)
答:希望小学一共有960名学生.
(2)16×15×4=960(个)
960=960
答:学校包4场电影,座位够.
32、72厘米
【解析】36÷2=18(厘米)
18×4=72(厘米)
33、960平方米
【分析】可以把压路机所压过的路面看成是一个长方形,宽就是压路机的宽度,长就是8分钟行驶的长度,然后代入长方形的面积公式求解即可。
【详解】40×8=320(米)
30分米=3米
320×3=960(平方米)
答:这台压路机8分钟能压路960平方米。
此题的关键是把行驶8分钟的长度看成是长方形的长。
34、80千米
【详解】630÷4.2-70
=150-70
=80(千米/时)
答:甲车每小时行80千米.
35、8.3元
【分析】根据一支钢笔比一支圆珠笔贵1.5元,求出一支钢笔的价钱3.4+1.5=4.9元,然后再用钢笔的价钱加上圆珠笔的价钱即可。
【详解】3.4+1.5+3.4
=4.9+3.4
=8.3(元)
答:一共应付8.3元。
本题考查学生运用小数的加法解决实际问题的能力。
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