宜春市樟树市2022-2023学年三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

宜春市樟树市2022-2023学年三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题

一、填空题

1．在括号里填合适的单位名称。

大拇指指甲面最接近1（____）        教室窗户长约2（____）

数学书封面的面积约4（_____）         我国最长的河流长江全长约6300（_____）

2．把1米长的铁丝在“×”的地方剪断，一共剪成3段（如下图），第②段长（______）米（填小数），是（______）分米。

3．42×28的积是（________）位数，积大约是（________）。

4．把一个正方形平均分成10份，每份是（________）

5．7000克＝（________）千克    1分20秒＝（________）秒    ＝（________）

6．616÷7商是（________）位数，50×40积的末尾有（________）个零．

7．在括号里填上合适的单位名称。

课本封面的长约是20（_____）。  小华的体重约35（_____）。

房间地面面积是18（_____）。    一辆卡车可装货8 （_____）。

8．一个长方形花坛的周长是28米，长是9米，这个长方形花坛的宽是（________）米，面积是（________）平方米。

9．有一张挂历纸，不小心被墨水弄脏了，只能看见这个月的5日是星期五，那么这个月的27日是星期（______）。

10．☆÷8＝25……△，△最大是（________），这时☆是（________）。

二、选择题

11．把30个苹果平均分成5份，小明取走了2份，小明取走了（      ）个苹果。

A．12 B．10 C．6

12．果园里新栽了苹果树，每行栽14棵，共栽了13行（如图）。小红用竖式计算得出一共栽了182棵苹果树。下图（　　）用方框圈出的棵数和竖式中箭头所指部分表示的棵数是一致的。

A． B． C．

13．估一估，下面算式的结果最接近1000的是（    ）。

A．300×4 B．198×5 C．400×2

14．25×8的积的末尾有（    ）个0。

A．1 B．2 C．3

15．下面算式中，积比600小的是（    ）。

A．99×6 B．12×51 C．15×41

三、判断题

16．1千克铁的重量比1千克棉花的重。（________）

17．在一道没有余数的除法算式中，如果被除数是除数的3倍，商一定是3。 （____）

18．一个月最多有5个星期日。    （______）

19．在一个长10cm、宽8cm的长方形里剪一个最大的正方形，正方形的边长是10cm。（________）

20．如果医院在超市的东方，则超市在医院的西方．    （______）

四、计算题

21．口算。

550÷5＝    2.3＋3.4＝        9－3.5＝            610－30＝   20÷4×8＝

80×500＝   5.3－3.05＝  15×20＝           80＋530＝   100－50÷5＝

2700÷9＝   8＋4.7＝            125×8＝   12×11＝    27÷9×11＝

22．列竖式计算。

414÷9＝       46×21＝       20.7＋14.8＝

五、解答题

23．一袋糖和两箱牛奶放在一起称，重10.8千克，一袋糖和三箱牛奶放在一起称，重13.5千克，一袋糖重多少千克？一箱牛奶重多少千克？

24．每把餐椅比每把电脑椅便宜多少元？

25．李老师和其他7位老师带领398名学生去参观科学博物馆，每辆车准乘45人，租9辆车够吗？

26．一个长方形地面，长6米，宽3米，用面积为9平方分米的方砖铺地面，需要多少块？

27．小明家到学校有357米，他每分钟步行48米，7分钟能到学校吗？

28．一条路长7500米，修路工人修了12天，还有2700米没有修，平均每天修多少米？

参考答案

一、填空题

1、平方厘米    米    平方分米    千米   

【解析】略

2、0.6    6   

【分析】读图可知，将1米平均分成了10份，1份表示0.1米。第一个“×”的地方表示0.1米，第二个“×”的地方表示0.7米，则第②段长0.7－0.1米。分米和米之间的进率是10，据此解答即可。

【详解】0.7－0.1＝0.6（米）

0.6米＝6分米

所以第②段长0.6米，是6分米。

故答案为：0.6；6。

将1米平均分成10份，每份是米，也就是0.1米。

3、四    1200   

【分析】根据题意，用42×28求出答案即可解答；将42看作40，28看作30，然后两数相乘即可解答。

【详解】42×28＝1176

由此可知积是四位数；

42≈40

28≈30

42×28≈1200

此题主要考查学生对两位数乘两位数的认识与应用。

4、

【解析】略

5、7    80    1500   

【分析】低级单位克化高级单位千克除以进率1000；高级单位分化低级单位秒乘进率60；高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100。

【详解】根据分析：

7000克＝7千克；

1分20秒＝60秒＋20秒＝80秒；

＝1500

在单位间的进率和换算中，高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率。

6、两    三   

【分析】（1）根据除数是一位数的除法的计算方法知：当被除数的最高位小于除数时，商的位数比被除数的位数少一位．

（2）算出50×40的积，再确定积的末尾有几个零．

【详解】（1）616的最高位小于7，所以商的位数是两位数，

（2）50×40=2000，积的末尾有三个零．

故答案为两，三．

7、厘米千克平方米吨

【解析】略

8、5    45   

【分析】根据题意本题是利用长方形的面积和周长的公式求解一边长和面积。那么已知长方形的周长，根据长方形的"周长＝（长＋宽）×2"，所以知道长求宽时，可直接利用公式求解；当求解面积时，可以直接利用“面积＝长×宽”公式求解。

【详解】28÷2－9

＝14－9

＝5（米）

5×9＝45（平方米）

本题主要是考查长方形的面积和周长公式，如何利用这两个公式是解决本题的关键。

9、六

【分析】根据题意可知只能看见这个月的5日是星期五，先求从这个月的5日到27日总共的天数，再根据周期问题算出27日是星期几。

【详解】27－5＋1＝23（天）

23÷7＝3（个）……2（天）

余数是2从星期五开始数：星期五、星期六，所以27日是星期六。

故答案为：六。

周期问题是我们将周而复始循环出现的规律性的问题称为周期问题。余数是几就是这个周期的第几位，若余数为0就是这个周期的最后一位。

10、7    207   

【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。

【详解】余数最大为：8－1＝7

25×8＋7

＝200＋7

＝207

解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后运用被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。

二、选择题

11、A

【解析】略

12、C

【分析】根据整数乘法的竖式计算法则可知，竖式箭头所指的数是10与14相乘的结果，表示每行14棵，10行的棵数，据此解答即可。

【详解】根据题意与分析可得：竖式中箭头所指的数10与14相乘的结果，也就是10个14是140。

故答案为：C

考查了整数乘法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。

13、B

【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，分别求出各个算式的乘积，再看哪一个乘积最接近1000。

【详解】A．300×4＝1200；

B．198×5＝990；

C．400×2＝800；

故答案为：B。

三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。

14、B

【解析】略

15、A

【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”的方法，把因数看成整十、整百、整千的数来进行估算，再与题目中的数比较即可。

【详解】99×6≈100×6＝600，99＜100，所以99×6＜600；

12×51≈12×50＝600，51＞50，所以12×51＞600；

15×41≈15×40＝600，41＞40，所以15×41＞600。

故答案为：A

本题考查了学生对于乘法估算方法的掌握情况。

三、判断题

16、×

【分析】根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握，再结合题干要求来解答即可。

【详解】1千克铁和1千克棉花一样重，因为都重1千克。

故答案为：×。

17、√

【解析】略

18、√

【解析】略

19、×

【分析】长方形中剪一个最大正方形，正方形的边长为长方形宽的长度，据此即可解答。

【详解】在一个长10cm、宽8cm的长方形里剪一个最大的正方形，正方形的边长是8cm，所以判断错误。

长方形中剪一个正方形，正方形的边长不能超过长方形较短边的长度。

20、正确

【解析】【考点】方向  

根据位置的相对性可知：如果医院在超市的东方，则超市在医院的西方，原题说法正确；

故答案为：正确.

【分析】根据方位可知，东与西相对，南与北相对，位置是相对的，据此解答.

四、计算题

21、110；5.7；5.5；580；40；

40000；2.25；300；610；90；

300；12.7；1000；132；33

【分析】根据整数加减乘除法和小数加减法的计算方法解答。小数加减法时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。

【详解】550÷5＝110    2.3＋3.4＝5.7          9－3.5＝5.5               610－30＝580   20÷4×8＝5×8＝40

80×500＝40000  5.3－3.05＝2.25  15×20＝300            80＋530＝610   100－50÷5＝100－10＝90

2700÷9＝300   8＋4.7＝12.7             125×8＝1000   12×11＝132   27÷9×11＝3×11＝33

观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。

22、46；966；35.5

【分析】根据三位数除以一位数、两位数乘两位数和小数加法的计算方法解答。小数加法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。

【详解】414÷9＝46       46×21＝966      20.7＋14.8＝35.5

小数加法时，要先对齐小数点，再按照整数加法的计算方法解答。

五、解答题

23、13.5－10.8＝2.7(千克)

2.7＋2.7＝5.4(千克)

10.8－5.4＝5.4(千克)

答：一袋糖重5.4千克，一箱牛奶重2.7千克。

【解析】略

24、96元

【分析】根据单价＝总价÷数量，分别求出每把餐椅和每把电脑椅的价格，再用减法求出每把餐椅比每把电脑椅便宜多少元即可。

【详解】606÷2＝303（元）

621÷3＝207（元）

303－207＝96（元）

答：每把餐椅比每把电脑椅便宜96元。

本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。

25、不够

【分析】先将教师人数与学生人数相加求出总人数，然后用每辆车载人数乘以车辆数得到可以坐多少个人，最后与总人数相比即可得到解答。

【详解】398＋7＋1＝406（人）

45×9＝405（人）

406人＞405人

答：租9辆车不够。

本题关键是求出9辆车乘坐的人数，再与总人数进行比较解答。

26、200块

【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出长方形地面面积。用长方形地面面积除以方砖面积即为一共需要方砖块数。

【详解】6×3＝18（平方米）

18平方米＝1800平方分米

1800÷9＝200（块）

答：一共需要200块方砖。

熟记长方形的面积公式，并灵活运用公式解决问题。不同单位的数进行计算时，要先换算成同一单位的，再进行计算。

27、不能

【分析】每分钟步行48米，7分钟就是步行7个48米，根据乘法的意义让二者相乘求解7分钟走的米数，然后和357米比较即可。

【详解】48×7＝336（米）

336＜357

答：7分钟不能到学校。

本题考查两位数乘一位数的实际应用，掌握计算方法正确计算是解题的关键。

28、400米．

【解析】7500-2700=4800(米)

4800÷12=400(米)

答:平均每天修400米．